班級_________姓名________分數_________

一、填一填。（34分）

1.量較長物體的長度，可以用（      ）作單位。量較短物體的長度可以用

（      ）作單位。

2.量物體的長度時，要把尺子的（   ）刻度對準物體的一端，再看物體的另

一端對著幾。

3.1米=（   ）厘米        400厘米=（   ）米

4.看一看，填一填。

 這支回形針長(  )厘米            這支鉛筆長(  )厘米。

5.在（ ）里填上合適的單位。

①一本書厚1（    ）    ②手掌的寬約8（    ）

③操場長約60（    ）    ④課桌的高65（    ）

⑤一條跳繩長2（    ）  ⑥哥哥的身高1（  ）28（    ）

6.30米+8米=（    ）米      12厘米-7厘米=（    ）厘米

27厘米+6厘米=（    ）厘米   54米-4米=（    ）米

二、選一選（把正確答案的序號填在括號里）（12分）

1.下面三條線中，(   )是線段。

【①        ②         ③        】

2.要知道學校的操場有多長，應該用(   )來量。

【①三角尺     ②米尺    ③卷尺 】

3.你的椅子大約高(   )。

【①45厘米    ②45米 】

4.一棵樹的高度大約是3(   )。

【①厘米      ②米 】

三、辨一辨（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）。（15分）

1.一張單人床長2米。…………………………………………………(  )

2.一塊橡皮擦厚10厘米。…………………………………………(  )

3.一枝自動水筆的長是16厘米。……………………………………(  )

4.小紅爸爸的身高有170米。…………………………………………(  )

5.長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。……………………(  )

四、量一量。（24分）

1.先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里，再回答問題。

第一條     (   )厘米

第二條    (   )厘米

①兩條一共有(   )厘米。   ②第二條比第一條長(   )厘米。

2.估一估，量一量，填一填。

  估計長(   )厘米        估計長(   )厘米

  實際長(   )厘米        實際長(   )厘米

五、畫一畫。（10分）

1.畫一條長4厘米的線段。        2.畫一條比下面線段短2厘米的線段。

六、找一找：身邊有哪些物體的長度大約是1米，舉例說明。（5分）

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