教學(xué)目標(biāo)：在拼音格了規(guī)范抄寫(xiě)聲母。學(xué)習(xí)三點(diǎn)水、提手旁、擔(dān)人旁。使用常用的量詞書(shū)面造句。練習(xí)使用幾個(gè)修飾名詞的詞語(yǔ)。
教具準(zhǔn)備：課件、小黑板。
教學(xué)過(guò)程：
一．檢查復(fù)習(xí)
1．出示生字卡片，指名認(rèn)讀。
2．用生字組詞
二．學(xué)習(xí)新課：
1．抄寫(xiě)聲母 b p m f d t n l
要求在拼音格里規(guī)范抄寫(xiě)。
2．學(xué)生抄寫(xiě)。
3．學(xué)習(xí)三點(diǎn)水、提手旁、單人旁。
（1） 先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這些偏旁表示的意義。
（2） 互相說(shuō)一說(shuō)帶有這些偏旁的字，看誰(shuí)說(shuō)得多。
（3） 動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。
4．用量詞說(shuō)話(huà)。
例。山坡上有一片果樹(shù)林。
有一座 。
有一條 。
有 。
方法：學(xué)生先讀例句。在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。
5．填括號(hào)
粉紅的（ ） 雪白的（ ） 清澈的（ ）
彎曲的（ ） 漂亮的（ ） 奇妙的（ ）
課堂總結(jié)：根據(jù)學(xué)生做題情況總結(jié)。
教學(xué)回顧：
板書(shū)設(shè)計(jì)： 語(yǔ)文天地
粉紅的（ ） 雪白的（ ） 清澈的（ ）
彎曲的（ ） 漂亮的（ ） 奇妙的（ ）
第六課時(shí) 語(yǔ)文天地
教學(xué)目標(biāo)：觀察自己的家鄉(xiāng)，能抓住主要景物，畫(huà)圖。背誦《靜夜思》，指導(dǎo)思想情。自讀《野鴨回家》。
教具準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)過(guò)程：
一．復(fù)習(xí)。
填括號(hào)
粉紅的（ ） 雪白的（ ） 清澈的（ ）
彎曲的（ ） 漂亮的（ ） 奇妙的（ ）
二．畫(huà)你家周?chē)臉幼印?/p>
1．先說(shuō)一說(shuō)你家周?chē)臉幼印?/p>
2．動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。
3．評(píng)比。
三．學(xué)習(xí)《靜夜思》
1．觀圖：圖上都畫(huà)了些什么？
2．對(duì)圖讀古詩(shī)。
3．表達(dá)了詩(shī)人的怎樣的感情。
4．背誦古詩(shī)。
四．自讀《野鴨回家》
說(shuō)一說(shuō)：家鄉(xiāng)有哪些變化？
課堂總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)。
教學(xué)回顧：
板書(shū)設(shè)計(jì)：
靜夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
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