小學語文（S版）一年級下冊復習計劃
一、復習要求
1、要求在讀、寫聲母、韻母、音節方面更加熟練，會寫大寫字母，能借助拼音認讀漢字。
2、認識常用漢字420個；會寫240個字，做到書寫規范、端正、整潔，掌握漢字的基本筆畫。掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣。
3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思，學習積累詞語（在閱讀中積累詞語）。學習體驗課文的基本情感（能夠想象課文描寫的情境），懂得課文的主要意思（知道課文的大意），背誦指定的課文。
4、認識逗號、句號、問號、感嘆號，能體驗并讀出不同的語氣（能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣）。
5、復習寫話，能根據圖畫寫話或自主寫話，并能用上逗號。句號等標點（能夠根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾
句連貫的話回答問題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情）。
6、回顧自己參加的幾項語文活動，能夠主動交流和表達自己的想法。
二、單元復習目標
第一單元：
1、復習漢字的造字規律；
2、復習生字生詞；
3、會說ABB式疊懂得詞；
4、背誦指定內容。
第二單元：
1、理解單元課文內容，感受春天；
2、復習生字生詞；
3、復習標點的用法；
4、背誦指定內容。
第三單元：
1、理解單元課文內容，感受人間真情；
2、復習生字生詞；
3、識記大、小寫字母；
4、背誦指定內容。
第四單元：
1、理解單元課文內容，接受“動腦、勇敢”等現代人文教育；
2、復習生字生詞；
3、區分瓜果、蔬菜；
4、背誦指定內容。
第五單元：
1、復習形聲字規律，掌握反義詞；
2、復習生字生詞；
3、背誦指定內容。
第六單元：
1、復習課文內容，懂得在生活中要仔細觀察。勤動腦思考；
2、復習生字生詞；
3、背誦指定內容。
第七單元：
1、復習課文內容，進行“誠信、守紀”等道德教育；
2、復習生字生詞；
3、復習查字典；
4、背誦指定內容。
第八單元：
1、復習課文內容，感受民族文化魅力，從中接受為人處世教育；
2、復習生字生詞；
3、背誦指定內容。
其它：
1、課后重點習題；2、習作。
三、復習重難點
1、生字生詞；
2、指定背誦內容；
3、教科書習題；
4、習作。
四、復習進度表
自6月15日至30日，共計12天的上課時間。
6月15日～17日：第一、二單元
6月18日～22日：第三、四單元
6月23日～25日：第五、六單元
6月26日～30日：第七、八單元
五、復習措施
１、把握學情、方法準確、簡練，不增加學生負擔；
２、復習練習設計要注重落實基礎，避免放任自流；
３、抓住基礎目標，系統整理，注意梳理、分類；
４、以多種練習形式實現目標，以反饋促進練習；
５、加強家校溝通；有針對性地幫助一部分學困生。
S版一年級語文下冊期末總復習教案
第一單元復習教案
復習內容:識字一--語文百花園一
復習目標：熟練掌握字詞，并會適當在句子中運用。
復習重點：偏旁部首，正確書寫字詞。
復習時間：2課時
復習過程：
一、聽寫字詞：
毛筆 用力 寫字 元月 表示 山羊 甘甜 從前 筆尖 明天 舌頭 樹林 未來 哈欠 合作 吐出來 嚇人 吹號 味道 聽寫（百花園一的2題）
二、背誦識字一的2、3課、11頁的背一背
三、能看圖選字填空：（百花園一的第3題）
四、我們在這個單元里學了哪些偏旁部首？
學生找出來說：口字旁 日字旁 小字頭 木字旁 禿寶蓋 寶蓋頭 竹字頭
六、學生做練習
1看拼音，寫部首
2 看拼音，寫詞語，寫生字詞語
3組詞
毛（ ） 用（ ） 林（ ） 未（ ） 欠（ ）
手（ ） 甩（ ） 村（ ） 味（ ） 吹（ ）
第二單元復習教案
復習內容：
《山青青》、《小樹謠》、《古詩兩首》、《春雨的色彩》、《世界多美呀》《語文百花園二》
復習目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；
2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。
復習時間：2課時
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第二單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《山青青》、《小樹謠》、《古詩兩首》、《春雨的色彩》、《世界多美呀》《語文百花園二》
二、復習過程
（一）復習《山青青》
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、指名背誦課文，集體背誦。
3、聽寫生字：鳴叫 樹苗 青草 紅花 花朵 長成 不對 枝葉 它們中間 多少 到處 連忙 放學 春天 更加 沙子 油菜 顏色 爭論 問題 在乎 母雞 慢慢地 站立 天空 高興
（二）復習《小樹謠》
1、看圖，朗讀課文。
2、指名背誦課文。
3、我們一起帶著感情背誦課文。
4、鞏固練習：組詞
對（ ） 小（ ） 外（ ） 問（ ）
村（ ） 少（ ） 處（ ） 間（ ）
（三）復習《古詩兩首》
1、有感情地朗讀課文。
2、你們會背了嗎？指名背誦；
3、集體背誦課文。
4、鞏固練習
背誦、默寫古詩：
音近字比較：可（ ） 生（ ） 習（ ） 有（ ）
口（ ） 升（ ） 同（ ）友（ ）
5、填一填：
苗（ ）（ ），田（ ）（ ），春（ ）春（ ）綠蒙蒙。
夜來（ ） （ ）聲，花落（ ）（ ） （ ）。
兒童散學歸（ ） （ ），（ ）趁（ ）（ ）放紙鳶。
（四）復習《春雨的色彩》《世界多美呀》
1、有感情地朗讀課文。
2、分角色朗讀課文，教師評點。
4、鞏固練習。
（1）比較句子。
春雨沙沙沙，下得更歡了。
小雞嘰嘰嘰，叫得更歡了。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
來--（ ） 東--（ ） 上--（ ）
（3）一字開花：
春（ ） （ ） （ ） （ ）
葉（ ）（ ） （ ） （ ）
（五）復習《語文百花園二》
1、復習讀讀背背《小雨點》。
2、掌握左右結構的字。（紅 葉 他 忙 油 村 雞 站）
你 他 們 伯 低 伸 很 行 往 得
3、《語文百花園二》的3題、4題
4、復習偏旁部首：
立字旁 穴寶蓋 鳥字頭 土字旁 點橫頭 角字頭 三點水 反文旁豎心旁 絞絲旁 門字框 又字旁 草字頭
第三單元復習教案
復習內容：
《陽臺上的小鳥》、《大熊貓》、《演一棵大樹》、《寄給青蛙的信》、《誰住頂樓》、《語文百花園三》
復習目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；
2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。
復習時間：2課時
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第三單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《陽臺上的小鳥》、《大熊貓》、《演一棵大樹》、《寄給青蛙的信》、《誰住頂樓》、《語文百花園三》
二、復習過程
（一）復習《陽臺上的小鳥》
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、聽寫生字（整個單元）：陽臺 身上 媽媽 晾干 衣裳 過來 不要 許多 全身 尾巴 頑皮 爪子 活動 一雙 黑眼圈 左右 布景 直直的 還是 認真 讓路 每天 興高采烈 送給 親愛 今天 住戶非常 安慰 休息 身體 分發 告訴 各家各戶 爺爺 自告奮勇
3、給句字加標點： 35頁第3題
（二）復習《大熊貓》
1、看圖，朗讀課文。
2、指名背誦課文。
3、鞏固練習：組詞
過（ ） 羊（ ） 爪（ ） 左（ ） 認（ ）
這（ ） 陽（ ） 瓜（ ） 右（ ） 讓（ ）
不（ ） 非（ ） 個（ ） 休（ ） 真（ ）
布（ ） 飛（ ） 各（ ） 體（ ） 直（ ）
4、完成53頁3題
5、一字開花：
直（ ） （ ） （ ） （ ）
真（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）復習《演一棵大樹》
1、有感情地朗讀課文。
2、鞏固練習
（四）復習《寄給青蛙的信》《誰住頂樓》
1、有感情地朗讀課文。
2、分角色朗讀課文，教師評點。
3、完成44頁的信
4、鞏固練習。
（1）47頁第2題
（2）寫出下列詞語的反義詞。
東--（ ） 南--（ ） 去--（ ）
（五）復習《語文百花園三》
1、復習49頁背一背
2、復習生字組詞并造句
（六）復習本單元的偏旁部首
八字頭 牛字頭 父字頭 爪字頭 言字旁 人字頭 女字旁 左耳旁 走之兒
三、完成《語文百花園三》中的練習49頁3、4
背49頁背一背
背誦默寫字母表
第四單元復習教案
復習內容：
《這個辦法好》、《小英雄王二小》、《夜色》、《毽子變乖了》、《語文百花園四》
復習目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；
2、復習學過的生字。
3、復習學過的部首。
4、復習簡單句子。
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第四單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《這個辦法好》、《小英雄王二小》、《夜色》、《毽子變乖了》、《語文百花園四》
二、復習過程
（一）復習《這個辦法好》
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、聽寫生字（整個單元）：我們 一份 伙伴 辦法 小組 背回 消滅 四面八方 就是 聽話 槍聲 一邊 團員 再見 故事 講話 拉手 外面 從此 散步 不久 很好 先后 高低 陌生 她們 開始
（二）復習《小英雄王二小》
1、看圖，朗讀課文。
2、我們一起帶著感情背誦課文。
3、鞏固練習：組詞
很（ ） 在（ ） 外（ ） 元（ ）
跟（ ） 再（ ） 處（ ） 員（ ）
（三）復習《夜色》
1、有感情地朗讀課文。
2、你們會背了嗎？指名背誦；
3、集體背誦課文。
4、鞏固練習
我（ ）（ ）膽子（ ）（ ）（ ）（ ），天一（ ）（ ）（ ）敢往（ ）瞧。（ ）（ ）把（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），可我（ ）（ ）窗（ ）（ ）（ ）（ ）跳……爸爸晚上偏（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）散（ ），原來（ ）（ ）都像（ ）（ ）（ ）（ ）微笑。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的夜晚，我也能（ ）（ ）（ ）（ ）睡覺……
（四）復習《毽子變乖了》
1、有感情地朗讀課文。
2、分角色朗讀課文，教師評點。
3、鞏固練習
再 在
媽媽（ ）和我說：“好孩子，（ ） 見！”
布 步
這個（ ）娃娃很漂亮，我大（ ）步跑過去拿。
已 以
我（ ）經做完作業了，可（ ）去玩了。
（五）復習《語文百花園四》
1、復習讀讀背背〈人有兩件寶〉。
2、復習生字組詞并造句
3、鞏固練習：
復習句子。
1、魚兒在水里 來 去。
2、小狗在院子里 來 去。
3、小鳥在天空中 來 去。
為下面的句子填上標點符號。
1、啊 可憐的小鳥
2、媽媽 你今天去上班嗎
3、你真是一個能干的好學生
4、我和你是好朋友
5、今天 我們去春游了
6、這個西瓜怎甜呀
7、你交了本子了嗎
（六）、小結。
第五單元復習教案
復習內容：
《小粗心區分己和已》、《貓和老鼠》、《對對歌》、《語文百花園五》
復習目標：
1、復習學過的生字。
2、復習學過的部首。
3、背誦要背的課文內容。
4、區別音近形近的生字。
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第五單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《小粗心區分己和已》、《貓和老鼠》、《對對歌》、《語文百花園五》
二、復習過程
（一）復習課文內容。
1、讀課文。
2、背課文
（二）復習生字。
1、讀一讀，看看自己哪些生字錯得最多。
己 已 其 齊
2、說說自己有什么好辦法記這些生字。
3、聽寫生字詞。
（三）區分“己”和“已”
1、說說著兩個字有什么不同。怎么記。
2、分別用這兩個字組詞。
3、寫一寫。
4、聽寫生字（整個單元）：已經 一半 其實 字典 苦惱 齊聲 區別 花毛 貓 貓咪 出洞 吃飽 迷迷糊糊 勝利 新舊 失敗 正反 簡單 開關 進退
（四）練習
1、我會變。加一筆，變成什么字？寫下來。
了 （ ） 米（ ） 口（ ）（ ）
木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 日（ ）（ ）
2、比一比，再組詞。
咪（ ） 已（ ） 齊（ ） 半（ ）
迷（ ） 己（ ） 其（ ） 伴（ ）
3、把下面的字去掉一筆，變成新字，再組詞。
自（ ）（ ） 禾（ ）（ ）
去（ ）（ ） 鳥（ ）（ ）
電（ ）（ ） 天（ ）（ ）
第六單元復習教案
復習內容：
《月亮和云彩》、《燕子媽媽笑》、《小蝌蚪找媽媽》、《鴨子和白兔請客》、《小豬畫畫》《語文百花園六》
復習目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；
2、復習學過的生字。
3、復習學過的筆畫。
4、復習反義詞。
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第六單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《月亮和云彩》、《燕子媽媽笑》、《小蝌蚪找媽媽》、《鴨子和白兔請客》、《小豬畫畫》《語文百花園六》
二、復習過程
（一）復習課文
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、指名背誦課文，集體背誦。
3、聽寫生字（整個單元）：文學 跑得快 相信 和氣 朋友 月亮 什么 冬瓜 發現 現在 一樣 很好 甩開 方向 灰色 阿姨 肚皮 那些 哪些 向前 別人 到處 請客 吃飯 一定 回家 這些 立刻 一次 說話 加上 哈哈大笑 畫畫
（二）練習。
做反義詞游戲。
1、說說什么叫反義詞。
2、練習。
寫出意思相反的詞。
進（ ） 舊（ ） 勝利（ ） 簡單（ ） 失敗（ ） 正（ ） 笑（ ） 先（ ） 開（ ） 明（ ） 長（ ）粗（ ） 3、復習字母表。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx
Yy Zz
4.把句子補充完整。
A （ ）常常（ ） 。
B （ ） 一點兒也不 （ ） 。
C （ ） 看見（ ）在（ ）。
D （ ）愛吃 （ ） 。
E（ ）都 （ ） 。
讓生完成后加以訂正，講評。
（五）、小結。
第七單元復習教案
復習內容：
《小熊和小鹿》、《只聽半句》、《蝴蝶花》、《快樂的小青蛙》、《咕咚》、《語文百花園七》
復習目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；
2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。
3、復習學過的部首。
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第三單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《小熊和小鹿》、《只聽半句》、《蝴蝶花》、《快樂的小青蛙》、《咕咚》、《語文百花園七》
二、復習過程
（一）復習課文
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、指名背誦課文，集體背誦。
3、聽寫生字（整個單元）：打滾 奶奶 種地 想法 爸爸 趕快 一起 無論 半句 總是 來不及 園丁 算術 所以 告訴 扎辮子 蝴蝶結 一把 亂七八糟 穿衣服 忽然 哈哈大笑 水井 伯伯 因為 來吧 困難 一點兒 看見 走著 兔子 樹陰 松鼠 一棵 玩耍 跟頭
（二）練習；
一、比一比，組詞語。
趕（ ） 扎（ ） 看（ ） 完（ ）
起（ ） 把（ ） 著（ ） 玩（ ）
二、在括號里填上合適的詞。
一根（ ） 一（ ）小河 一（ ）花
一朵（ ） 一（ ）老師 一（ ）樹
一片（ ） 一（ ）小白兔 一（ ）的衣服
四、照樣子，在括號里填上表示多少的詞。
例：（一棵）大樹 （兩把）椅子
（ ）小羊 （ ）樓房 （ ）尺子
（ ）水井 （ ）水牛 （ ）蘋果
五、小結。
第八單元復習教案
復習內容：
《古詩兩首》、《炎帝的傳說》、《蕘帝鑿井》《語文百花園五》
復習目標：
1、復習學過的生字。
2、復習學過的部首。
3、背誦要背的課文內容。
4、區別音近形近的生字。
復習過程：
一、復習導入
揭示復習內容：今天我們一起來復習第五單元，打開書看看這個單元一共有幾篇課文。
《古詩兩首》、《炎帝的傳說》、《蕘帝鑿井》《語文百花園五》
二、復習過程
（一）復習課文內容。
1、讀課文。
2、背課文（古詩）
（二）復習生字。
3、聽寫生字詞。
4、聽寫生字（整個單元）：出入 千里 玉盤 認識 行走 黃河 平地 方向 農民 送給 金燦燦 食物 糧食 稻谷 完成
（三）練習
1、用“已經”說一句話。
2、按照課文內容填空。
A、華夏（ ）（ ）（ ），燦爛歷史（ ）。（ ）（ ）（ ）物博，巨人（ ）（ ）（ ）。
B、（ ）（ ）依（ ）盡，（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲窮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）一層樓。
C、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），呼作（ ）（ ）盤。又疑瑤（ ）鏡，（ ）（ ）（ ）（ ）端。
一年級下冊基礎知識歸類
一、字
1、會認的字，會寫的字略。
2、多音字
樂 長 著 空 只
3、同音字區分
再在 玩完 有友 畫話 鄉香 亮量 做作座坐 向像象 元圓原員園到道 石時識 后候 進近 快塊 課刻 東冬 同童
4、帶有下列偏旁的字
單人旁 心字底 門字框 口字旁 言字旁 走之 蟲字旁 耳朵旁
二、詞語
1、課本中出現的描寫春天的四字詞語
春回大地 萬物復蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放百鳥爭鳴 春風拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風細雨 萬紫千紅鳥語花香 蒙蒙細雨
2、出現的其他四字詞語
古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發朝至 飛馳而過各種各樣 自言自語 山清水秀 萬里無云
3、亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄
4、飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去
5、又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又大又紅 又大又多
6、懶洋洋地（曬太陽） 慢吞吞地說 興沖沖地走進來
7、鳥蛋涼涼的--涼涼的鳥蛋 小路長長的--長長的小路 楊樹高高的--高高的楊樹
8、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）
火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、高粱） 金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）
9、高興--高高興興 大小--大大小小 多少--多多少少 紅火--紅紅火火 許多--許許多多 來往--來來往往 干凈--干干凈凈 明白--明明白白
10、青青的假山 青青的草地 綠綠的草坪 綠綠的小草 綠綠的葉子 彎彎的小路 彎彎的月兒 彎彎的小船 有趣的問題 難忘的日子 滿意的笑容 美麗的風景 精彩的球賽 雪白的貝殼 高遠的藍天
挺拔的松樹 茂密的松樹林 會心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 多彩的季節 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠的菜地 寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領巾 美麗的衣裳 快樂的時光 長長的房子
了不起的創舉 大大的腦袋 黑灰的身子 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天
11、專心、會心、關心 常常 、長長 12、反義詞
三、句子
1、我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。 我幫老師收作業。 我為大家掃地。
2、李老師正忙著改作業呢！ 小雞正忙著吃蟲子呢！ 我正忙著寫作業呢！
3、瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。
4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
小朋友們一邊唱一邊跳。
小鳥一邊飛一邊叫。
他一邊說一邊笑。
爸爸一邊喝茶水，一邊看報紙。
媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。
老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。
5、他畫的海那么藍那么寬。
他畫的平原那么平坦，那么寬廣。
西瓜長的那么大，那么圓。
蘋果那么香那么甜。
松果吃起來那么香甜，那么可口。
6、把地翻松 把白菜吃完 把窗戶打開 把門打開
7、他十分用心地培育花種。
我十分用心地讀書。
他十分高興地回家去了。
十分 --特別--非常--格外
8、我已經長大了。
小樹已經發芽了。
春天已經到了。
我已經寫完作業了。
9、月兒彎彎的像小船。
小燕子的尾巴像剪刀。
荷葉像一把小圓傘。
我們像花兒一樣美麗。
10、虛心使人進步，驕傲使人落后。
只有自己種，才有吃不完的菜。
自己學會生活的本領，才能成為真正的獅子。
地球爺爺的手就是地心引力。
植樹節是每年的3月12日。
《春曉》《村居》是描寫春天的古詩。青蛙小的時候叫蝌蚪。
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