教學目標：
1、了解課文主要內容，體會人物的內心世界。
2、讓學生明白做什么事情都要講信用，教育學生怎樣做人。
教學準備：
1、課前讓學生搜集有關毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。
2、教師制作多媒體課件。
教學時間：1課時
教學過程：
一、導入新課：
1、課前同學們都搜集了偉大領袖毛主席的資料，讓我們來交流一下。（課件展示）
2、他和黃炎培之間曾經發生了一件有趣的事情，同學們想不想知道？（導入課題）
二、初讀課文，整體感知：
1、自由讀文，說說課文講了一件什么事？
2、交流討論；
3、點名匯報。
三、再讀課文，體會故事情節：
1、毛主席借書法是說了什么？多久歸還？
2、后來發生了什么情況？
3、最后毛主席怎么做的？怎么說的？
四、體會課文最后一段話的含義：
1、點名讀一讀；
2、同桌交流看法；
3、結合自己生活實際談談：怎樣做到做任何事情都講信用？
五、拓展：
我們應該怎樣做一個誠實守信的人？
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