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第一人稱先進事跡材料范文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家整理的第一人稱先進事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一人稱先進事跡材料 篇1
我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六(一)班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。六年來，我一直擔任班上的班長、體育委員，學校的總隊干部，上五年級后，由于學校老師的信任，又擔任學校少隊的總隊長。身為六（一）班的班長，我從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的組長，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，每次期中期末考試成績總在全年級一、二名，學校的櫥窗里，年級十佳、年級十強的名單上每次都會有我的名字，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我自己在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。放學回家后，我還會把當天所學的知識在腦海里統統整理一遍，有時也會補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學的當天消化。我有時也還會把前面已學過和還未學的.看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業和家庭作業，我每次都會認真地完成好。
我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力，我寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽，五年一期寫的〈我們學校的流行風〉五年二期所寫的〈我家后院的小花壇〉作為優秀作文選登在學校的櫥窗里。
我能積極參加學校組織的各種活動，并能在班主任老師的指導下，主持班上和年級的大型主題活動，四年級時主持年級上午〈民族精神代代傳——古詩文誦讀〉主題活動，整個活動井然有序，全年級同學在活動感受到民族文化的博大精深；五年級主持〈向著夢中的藍天展翅飛翔〉，在活動中我們每個隊員抒發了自己的壯志雄心，活動開展得非常成功，獲得了學校領導的好評，五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊會，整個活動同學們暢談了怎樣注意安全，保護自己，取得了好的效果，因為每次主題隊會我都能在老師的指導下，組織隊員精心準備，因而每次活動都能取得良好的效果。我還經常參加學校以及年級舉行的比賽活動，學校的環保演講比賽、主題隊會；學校舉行的畫抄報比賽、運動會、慶“六一”活動；岳陽市舉行的征文活動……每次活動使我從中得到鍛煉。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在作為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
我的興趣愛好也十分廣泛：打乒乓球、打籃球、看書、拉二胡……什么都能來一點，而且有幾門現在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好，我的生活一點也不單調乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：
1、連續五年被評為校級“三好學生”。
2、20xx、20xx、20xx年三次被評為原岳化教培優秀隊員。
3、20xx年獲學校數學比賽第一名，口算第一名,榮獲“數學特長生”榮譽稱號。
4、20xx年、20xx年獲學校數學比賽第一名，20xx年獲五年級數學計算第一名。
5、20xx年獲學校環保演講賽第一名。
6、20xx年榮獲學校“電腦小明星”稱號。
7、連續五年獲得學校“年級十強”“年級十佳”。
8、20xx年6月份，參加“廠礦小學樂器獨奏比賽”，榮獲三等獎；
9、20xx年8月初，參加“湖南省敦煌藍光杯二胡獨奏比賽”，榮獲三等獎。
第一人稱先進事跡材料 篇2
我叫xxx，是錦山實驗小學五年六班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。五年來，年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優秀班干部”等稱號。身為五（六）班的中隊長，我從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領頭雁
在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，做完家庭作業，我總是仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽，由于比賽時間緊迫，我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但我仍堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子
在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時，我總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是我的拿手好活。奶奶照顧一家人很辛苦，晚上我經常端來熱水為奶奶洗腳，撫摸著奶奶的腳，我對奶奶說：“奶奶，您為我們操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓奶奶感動流淚。爸爸工作單位很遠，一周回來一次。我在天氣變了的時候總會給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，我會爭著收拾碗筷；晚上，做完作業的我，為奶奶捶背，讓老人開心。平時堅持自己的`事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
助人為樂做社區的小雷鋒
在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
一個驕陽似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學，準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然，我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說，我來幫你。”他終于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了。”說到這時他又大哭了起來，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”可剛把手放到口袋是心想：“這可是我買冰棍的錢呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他，轉身，飛快的跑掉了。不遠處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來被老師和同學知道了，老師在全班同學面前表揚了我。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。
今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
第一人稱先進事跡材料 篇3
我作為一名新時代的大學生，自入校以來，深深為學校濃厚的文明風尚所熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，在各方面都取得了很大的進步。做有知識，講文明的現代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識閱歷的增加，我對成為一名文明大學生的愿望也越來越發的強烈，因此我志愿向學校申請成為一名文明大學生。
一、思想上：我積極向黨組織靠攏。
作為學生，在學習和能力提高的同時，我更加要求思想上的進步。遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，虛心向他人請教。作為學生干部，我更加嚴格的要求自己，無論是學習上還是生活中，我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長，我時刻牢記自己的使命，以同學們為中心，為同學們服務，帶領全班同學打造一個，溫暖、和諧的優秀班集體。在班級工作中及時傳達學校，學院，班主任及輔導員的通知，工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平，公正，公開等基本原則。
二、學習上：對自己的選擇負責。
因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否，只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”，所以，無論有多大的困難，我都始終如一的堅持學習。對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。時間像吸水的海綿，只要擠，永遠都是有的`。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為，學生的第一要務就是學習。課余學習樂趣：大學是個崇尚知識的地方，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來，我始終堅持把學業放在第一位，而且非常注重專業知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的，幸福的，我覺得在課堂上能夠頗有見地的發表自己的觀點，與老師和同學們侃侃而談，是我最大的樂趣，也是我的追求所在。我不僅注重專業知識的學習，而且還注重對自己全方位能力的培養。在大學的第一個寒假里，我通過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識，還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片制作的方法，這不僅豐富了我的寒假生活，也培養了我運用網絡工具的能力。在大一的暑假里我選著了去工地實習，雖然對很多專業知識還不了解，卻仍然學到了很多知識。
在我不懈的努力下，在大學生涯中獲得：20xx年xx大學建筑工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優秀獎、20xx—20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx—20xx學年度榮獲優秀學生干部、20xx—20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx—20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績，但我從未因此而停止努力，而是將這些榮譽作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。
三、生活上：我積極與室友、同班同學搞好關系。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，充實的生活里應該有朋友，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。我崇尚質樸的生活，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。同時還利用自己的課余時間做兼職，為家里減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。
新世紀是一個“機遇與挑戰并存的時代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性，所以特別注重培養鍛煉自己。因此，我抓住一切機會，積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質都得到了很大的鍛煉，增加了我的勇氣和自信心，對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。
古人云“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下”，這就是說要得到90分的成績，對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在四年的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，為把自己培養成對國家的有用之才而奮斗。如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明大學生。如果未獲組織批準，我不會因此而氣餒，因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距，因此我決心加倍的努力，力爭早日成為一名合格的文明大學生。
第一人稱先進事跡材料 篇4
我叫霍xx，現為20xx級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優秀的大學生。現將我的個人先進事跡總結如下：
學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
行動方面：行動上堅決做到不落后于他人，積極參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的'活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里積極參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，積極為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自己的社會職責；積極響應校園和學院的號召，作為班級志愿者清掃經干建筑垃圾，為學弟們帶給良好的住宿條件；
思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及校園和學院的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向積極與品學兼優和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自己的思想處于落后狀態。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，為自己畢業后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。
生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在校園里，我積極的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業后的實踐工作奠定了基礎。
獲獎狀況：20xx-20xx年度中南林業科技大學“優秀團員”；20xx-20xx年度中南林業科技大學武術比賽三等獎；20xx年獲得20xx年度國家助學金；本學年榮獲20xx-20xx年度國家勵志獎學金；
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成為對社會有用的人才！
第一人稱先進事跡材料 篇5
在大學將近四年的學習、工作和生活中，我始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優秀。思想政治上我積極要求進步，向先進分子看齊；學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中我認真負責，盡心盡力的做好每一件事；生活中我堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一直積極要求進步。在大一上學期我就積極地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一直積極學習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優秀，真正起到先鋒模范作用。
在這個學期中我終于有了上黨校的機會，我一定會倍加珍惜這個機會，努力學習黨的先進理論，并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。
在學習上，我憑借著勤奮刻苦的`學習態度和追求卓越的強大動力，我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創新思維還是實踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后一定會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上，我一直擔任班內團支書，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上，我注意節儉，從不鋪張浪費。同時我也積極參與各項勞動，寢室衛生狀況優秀，所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我積極參加各項體育活動，愛打籃球、網球等。
總之，一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生。我相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。
第一人稱先進事跡材料 篇6
20xx年x月，我來到xx工作，成為xx科教儀器公司的普通員工。工作中，憨厚、樸實的我一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息間隙對產品進行熟悉、組裝、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力，務實的工作，很快使我成了公司的業務骨干。“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是我十分欣賞的一句話，為此，我幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著公司業務的拓展，工作難度也在加大，因公司業務人員少，一人身兼多職，我的主要工作是代表公司出去招投標、整理投標樣品。在整理樣品的過程中，嚴格把關，因為樣品在投標過程中占的比重較大，會直接影響到投標的結果。有時候遇到提供樣品數量多的情況時，就必須花上好幾天的.功夫，而且在整理的過程中會遇到很多的難題，這就需要和相關技術人員進行交流，爭取滿足客戶的技術要求。
記得去山東菏澤投標時，我們公司共投了七標段，每個標段七本標書，做好的標書有三箱，再加上樣品七箱，由于投標時間緊迫，也為了安全期間，只能標書隨身帶，我一人拖著沉重的標書和樣品，到了中途的徐州轉車時，已經是疲憊不堪，一想到時間緊，任務重，也不可有半點怠慢，到了菏澤之后，就是緊接著擺放樣品，等擺好之后，已經是晚上十點多了，當然這樣投標的次數有很多次，可是我沒有一次怨言，時刻把公司的利益放在第一位，個人的得失放之后。
這二年，隨著公司業務拓展。公司通過代理商，業務涉及的省份較多，有新疆、福建、山東、天津等地，出差的頻率不斷的增加。有的時候剛回到家兩天，就收到公司的委派任務。由于是和教育部門打交道，所以效率是非常重要的，我不得不放棄休息時間，為了能在第一時間見到客戶，經常是周六、周日的時間在路上趕，讓我記憶猶新的是，11月份處理山東、天津的業務。已經連續一個月沒有休息了，體力嚴重超支，那時候公司組織的旅游也不得不放棄。
供貨范圍廣，數量大，對當地的情況不熟悉，交流不方便等諸多因素加大了送貨的難度。但是按時交貨是必須的，這關系到公司的形象和信譽。在20xx年12月份的天津送貨中，全市十九個縣區400多所的學校，一開始真的是一頭霧水，不知從何下手，后來我慢慢理清思路，制定出一套具體的配送方案。先在天津找好倉庫，公司貨到天津后先在倉庫分好，再一家家去送，送貨過程中每天早上6點起床，到外面零下10度的天氣中進行分貨、配送、裝車等，有好幾天吃飯也是有一頓沒一頓的，晚上一般都是八點左右回到倉庫，和同事按照客戶的意愿商討下一步的計劃，并要考慮為公司減少不必要的開支，經過十三天時間的配送，按合同要求順利完成天津400多所所學校的配送工作，確保客戶滿意，讓客戶早日驗收匯款。在出去招投標或送貨時，我牢記，我是代表xx的，我時時刻刻注意自己的言行，維護公司的形象，以熱忱的工作態度投入到工作中去。
很榮幸被公司推薦為20xx年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
第一人稱先進事跡材料 篇7
我叫王xx，是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表，在學校擔任學生會主席職務。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優秀學生干部”，20xx年又被評為市級“三好學生”。20xx年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優秀獎，20**年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。
我在學校學習刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學們的一致好評。下面，我愿意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。
一、刻苦學習，力爭上游
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，學習成績一直保持在年級前列。
其實，剛入初中時，我的功課并不太好。特別是數學和外語，基礎很差，當然成績就更沒法說了。每次大考，數學、英語成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學、英語成績趕上去。我利用一切課余時間進行補習，經常向老師和同學請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經過一段時間的刻苦努力，我的數學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現在我的成績也穩居前三。
二、自主自立，走出陰影
在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的.父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。
為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶著笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學習上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快就戰勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責，服務大家
在班級，在學校，我擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。
幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課余時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真，團結帶領其他學生會干部認真做好各個班級的衛生紀律檢查評比工作。身為學生會主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優秀學生干部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。
四、再接再厲，永不自滿
我深知，榮譽的取得，與學校領導的關懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養好病；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好學生會干部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。
總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報學校領導、老師對我的關愛，回報同學對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人民！
第一人稱先進事跡材料 篇8
我是20xx級藥學2班的李xx，進入石河子大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，不論是在學習還是在生活中都得到一定的收獲。在此，我特向學校申請“優秀學生干部”這一榮譽稱號。
作為一名在校學生，我的首要任務是學習，本人積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業求職作好準備。在20xx至2012學年，我曾獲得了三等獎學金一次，二等獎學金一次，第一學期在班里成績排名第5，綜合測評班級排名第4，第二學期班里排名第2，綜合班級測評排名第3。在能夠做好本職工作的前提下，參加各種班級，年級活動。
曾在鹿含草文學社的藥物知識競賽中獲得三等獎，以及學生會“優秀干事”稱號。在管理好自身的同時，我在大一下學期擔任了藥學院社團聯合會副主席的職務。在職期間，能團結好藥學院的7個社團，帶領他們高效，高質量的發展各自社團，在職期間協助九星棋會獲得了“十佳社團”稱號。在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的'集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。
我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉。
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“優秀學生干部”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請！
第一人稱先進事跡材料 篇9
我叫xxx，是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生，回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾被評為“優秀團員”“優秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優異的成績。現在，我已升入大三，隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的'活動，并圓滿的完成了活動。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現自我，希望老師和同學時刻夠監督我，使我能夠更快的進步！
第一人稱先進事跡材料 篇10
我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。
一、思想方面
自20xx年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現在已經順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產黨員，要切實起好帶頭模范的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。
二、生活方面
我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。
三、工作方面
從入學到現在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部，該生嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛煉，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。
四、學習方面
該生有明確的學習目標和學習態度，作為一名學生干部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，在專業都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。
但是我深深的明白學習成績并不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的.大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支持，我必將以更加優異的成績回報你們。
感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點，今后或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。
第一人稱先進事跡材料 篇11
楊xx，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，2015年6月大學畢業后從事消防救援工作，中共黨員，現任銅仁市消防支隊石阡縣中隊政治指導員。入職3年來，楊xx始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一名消防員的神圣職責和使命。
一、勤學習，抓班子，帶隊伍，全面提升基層黨組織規范化建設
作為一名基層黨務工作者的“新手”，楊xx深知只有不斷加強自身理論修養，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負重托。一方面，他積極帶頭組織中隊全體指戰員系統學習了x，扎實深入地推進“兩學一做”常態化制度化以及改革教育活動，牢固樹立全體人員的“四個意識”;另一方面面對改革轉隸人員思想波動的問題，他主動找方法、解難題，每周利用二五政治學習、開展主題黨日活動，將官兵的思想和行動統一到黨組織的決策部署上來，有效的增強部隊內部團結力。通過開展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國旗等活動，確保了全體指戰員把聽黨指揮、忠實履行職責使命擺在突出的位置，潛移默化的培養黨員先鋒模范意識。在建設黨支部戰斗堡壘作用方面，他帶領中隊支部全體黨員以抓基層、打基礎為目標，規范了中隊黨支部的七項組織生活秩序，始終堅持民主集中制度，進一步完善黨支部議事和決策機制，真正做到公開透明、公道公平公正，樹立了中隊支部在官兵中的威信。在擔任中隊黨支部書記以來，中隊先后被省消防總隊評為“紅旗黨支部”、“先進基層黨組織”，中隊團支部被團省委評為“五四紅旗團支部”。
二、拓思路，抓教育，謀發展，將政治工作轉化事業發展動力
楊xx在在日常工作的開展過程中積極探索新的工作思路，創造性地開展工作，任勞任怨，嚴格履行自身職責。在政治教育方面，用心學習鉆研黨的.創新理論，盡可能地用通俗易懂的語言講道理、傳授知識，心貼心、手牽手引領戰士成長成才。盡力將部隊的優良傳統注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當前部隊謀事創業的熱情高漲。面對改革轉隸人心浮躁，他以“多彩警營文化”為陣地，在重大活動及節假日期間，組織全體指戰員開展宣誓簽名、娛樂活動及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環境，極大地激發了官兵干事創業的信心和決心。擔任中隊指導員以來，中隊1人被省消防總隊評為“優秀共青團員”、1人被省消防總隊評為“改革先鋒先進個人” ，2人榮立個人三等功，多人被支隊表彰。
三、嚴律己，抓管理，求突破，不斷推進部隊正規化建設水平
楊xx嚴格按照《條令條例》及《軍隊基層建設綱要》管理隊伍加強條令條例的教育引導，提高官兵的遵紀守法意識。在部隊管理方面，著重中隊骨干隊伍建設，充分發揮骨干隊伍帶頭模范作用，提高部隊自我管理能力。在執勤戰備方面，以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標，嚴格落實各項戰備制度，做好執勤戰備工作，成功處置了各項急難險重的任務，特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營救出一名被困小女孩，受到了中央電視臺、人民日報微信公眾號等主流媒體的報道，為改革轉隸時期的消防新形象作出了一名應急救援人應有的貢獻，贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。在日常訓練中楊xx堅持以“提升初戰指揮能力，解決滅火救援難題、強化安全處置防護”為指導思想，堅持“練為戰、比為戰、考為戰、演為戰”為練兵思路，以身作則，充分發揮模范帶頭作用，培養廣大官兵訓練和戰斗激情，在訓練中形成你追我趕、爭先創優的良好氛圍。入職以來先后帶領中隊人員參加支隊比武在2016年舉行的年終比武中獲得團體第三名，在2017年舉行的春季比武中獲得團體第二名，2017年年終比武中獲得團體第二名，2018年第一季度執勤練兵比武中獲得團體第一名的好成績。
楊xx用自己的實際行動證明著自己當初對橙色的選擇，用自己的無悔青春為消防事業默默奉獻，他始終在用一顆對黨、對人民、對消防事業的誠摯之心，履行著一名消防員的神圣職責，用實際行動書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。
第一人稱先進事跡材料 篇12
方xx，37歲，2001年加入消防隊伍，中共黨員。他扎根海島、敢打硬仗，先后榮立二等功2次、三等功4次，曾獲全國優秀士官人才一等獎，并獲得“浙江省青年崗位能手”“全國優秀人民警察”等榮譽稱號。
危難關頭，方xx一次次沖鋒在前、敢打硬仗，17年來共參加滅火救援2500余次，搶救被困群眾上百人。2017年10月27日，停靠在舟山市普陀區馬峙門錨地的一艘輪船起火，船艙爆炸變形，情況危急。當時，船上有人員被困，方xx主動請纓，匍匐鉆進嚴重變形的船艙，打開了生命通道。他剛把被困者背出來，船艙就發生了二次爆炸。
其實，硬漢方xx剛下隊時，身體條件并不被看好。別人練一遍，他練兩遍，別人休息時，他繼續加操，他就這樣成了隊里的業務尖子，連續7年獲得支隊掛鉤梯個人成績第一名，是名副其實的'“梯王”。擔任支隊集訓隊副隊長期間，他帶隊連續2年獲得全省消防特勤業務團體第一名。今年，他所在的隊伍被抽中參加全國消防夏訓考核，他和隊員們刻苦訓練，圓滿完成了任務。
方xx熱愛消防工作，轄區有許多小島，交通不便，他就定期帶隊上島，挨家挨戶進行消防宣傳。
第一人稱先進事跡材料 篇13
小x，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，2004年8月入隊，2008年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
2004年8月，初中畢業的小x在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電"。日復一日，小x從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒"！
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言
作為基層政府專職消防隊管理干部，小x深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳
今年夏季，小x被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的.不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，小x被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
小x在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家"，勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。
每一次著裝出發，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，小x用自己的實際行動實踐了自己的青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。
第一人稱先進事跡材料 篇14
周xx，男，11歲，現就讀于xx市中心小學。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
周xx同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的.意志。從一年級至今一直被學校評為“全優生”，20xx年被評為xx區優秀學生，20xx年獲得了xx市優秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。
在學校，周xx尊敬師長，團結同學。從一年級到現在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20xx年xx晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節“科學幻想畫”比賽一等獎。周xx從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
周xx有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立
志將來一定要做一個有益于社會的人。
周xx，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
第一人稱先進事跡材料 篇15
XXX，女，漢族，現年39歲，大學本科學歷，2012年8月參加公安工作，現在清澗縣公安局城關派出所負責戶籍管理工作。
憑借對公安事業的執著和對戶籍工作的熱愛，她多次被縣局評為“月警星”，2020年被縣局評為“大練兵”先進個人，她所在的戶籍室也被省公安廳授予“優秀戶籍室”，被縣委縣政府評為“文明窗口”。她以實際行動踐行著“一切為了人民滿意”的諾言，用一腔真情贏得了人民群眾的好評。
“不用客氣，這是我們應該做的”
小小的戶籍窗口連接著千家萬戶，是服務群眾的前沿陣地，猶如一面鏡子，照亮的是整個公安隊伍的形象。雖說都是一些小事，卻溫暖著轄區群眾的心。
2018年11月2日一大早，轄區居民趙某便急匆匆來到戶籍室，向XXX訴說兒子在高考資格審查時戶籍信息顯示不正常。趙某心急如焚，害怕影響到孩子高考，說著眼里就泛起淚光。XXX了解情況后，立即按照程序在進行查詢，發現趙某父子的戶籍因未及時辦理二代身份證信息顯示異常。因為恢復戶口需要申報審批，XXX擔心走完審批流程會錯過孩子的高考資格審查期。她一邊安撫趙三科，一邊立即向所領導作了匯報。為了不耽誤孩子高考，領導協商決定特事特辦。通過調查核實，XXX了解到趙某常年在家伺候生病臥床的老父親和患有精神疾病的兄長，從不出門，也不使用身份證。兒子在校讀書，不清楚年滿十六周歲必須辦理二代證的政策，所以兩人一直沒辦證。XXX立即著手與社區及教育局等部門進行對接，又找街坊鄰居了解情況，加班加點整理材料，經比對核實信息無誤后，進行申報審批。XXX拿著相關證明主動找主管領導說明情況，順利為父子倆恢復了戶口并辦理了身份證。
拿到嶄新的戶口本，趙某激動地握著XXX的手連聲道謝。XXX連忙說：“不用客氣，這是我們應該做的。”
“走出去”的戶籍窗口，“心坎上”的熱情服務
戶籍警不像刑警那樣千里追兇、屢破大案，不像交警那樣疏導交通、英姿颯爽。她們日常解決的大都是事關群眾切身利益的細碎瑣事。
2020年5月的一天，年過七旬的王先生來到戶籍室向民警求助：老父親今年九十五歲高齡，急需辦理身份證，但因年事已高且癱瘓在床，無法親自來派出所辦理。了解這一情況之后，XXX立即安慰王先生：“您別著急，我們為您上門服務，到您家去給老大爺采集照片”。
XXX和同事扛上照相機，帶著白色背景布來到王先生的家中，調整好光線和角度，細心地給老大爺整理衣服，耐心地為其調整拍照姿勢。因老大爺癱瘓多年，身體無法坐直，頭也無法擺正，經過兩個多小時的反復嘗試，終于拍到合乎標準的身份證照片。XXX告訴老人：“大爺，您放心，身份證辦好后我會送到您家里。”她立刻返回所里，經過一遍遍細致地處理，最終將照片信息成功上傳，后將身份證申領手續送到老大爺家中。
第二天，王先生滿臉笑容地來到城關派出所戶籍室，將寫有“人民好警察，為民辦實事”的`錦旗送到了XXX手中，連聲道謝：“你給我家辦了大實事，解決了大問題，真是為民辦事的好警察！”
將溫暖送進你的心里
“常修為警之德，深懷愛民之心。”這是XXX的座右銘，支持她在平凡的崗位上默默奉獻，用點滴愛意溫暖轄區百姓。
2021年年初，因在戶籍窗口長年久坐，導致XXX腰椎間盤突出加重，發病時疼痛難忍。一天回家后，她剛打算早點休息，卻看見兒子蜷縮在沙發一角，低聲說：“媽媽，我好難受。”一量體溫竟然高達40。3°。XXX急忙帶著兒子去醫院看，在醫院一守就是一夜。第二天一早，她便把孩子托付給家中老人照看，自己拖著疲憊的身軀按時上班。
因為是假期，回城辦理業務的群眾很多，XXX一坐又是一上午。直到中午12點多，她想起身倒杯水喝時，卻發現自己已經站不起來了，腰僵硬冰冷，稍微動一下，一陣陣劇烈的疼痛讓她額頭直冒冷汗。
這樣的場景，在XXX生活和工作中顯得稀松平常。彈指間，她來到城關派出所從事戶籍工作已經將近十個年頭。十年中，她累計為轄區居民辦理身份證16000余人次，新生嬰兒上戶2600余人次，遷移戶口6500余人次，戶口變更2100余人次，戶口補錄120余人次，死亡及重戶注銷2300余人次，預約服務3500余人，補辦居民戶口簿18000余本……她認真負責的工作態度，贏得了轄區群眾的口碑。
但XXX覺得自己是幸福的：在她腰椎犯病的時候，有不相識的群眾給她送藥；走在回家的路上，會碰到許多向她微笑問好的群眾……這些都是她最值得珍藏的記憶，是她最為寶貴的精神財富！
XXX每天依然在戶籍室忙碌著，她像冬日里的一縷陽光，默默釋放著自己的能量，用滿腔的熱情為轄區群眾答疑解惑、排憂解難，用實際行動詮釋著全心全意為人民服務的初心使命。
第一人稱先進事跡材料 篇16
曾xx，33歲，2003年參加消防工作，中共黨員。15年來，他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功8次，獲得“中華好人”“全國優秀人民警察”“全國消防訓練先進個人”“湖南省十佳青年衛士”等稱號，并獲得湖南五四青年獎章。
汶川大地震發生后，他參與營救數百名群眾；高空救助中，他徒手爬上幾十米高的塔吊；礦井救援中，他深入井下緊急搜救；槽罐車泄漏時，他主動請戰實施堵漏……15年來，曾xx先后參與完成1200余次滅火救援任務，成功搶救遇險群眾320余人。
15年來，他始終戰斗在最前沿，一次次用自己過硬的心理素質、精湛的業務技能和過人的勇氣膽識化險為夷、轉危為安。
曾xx是一位訓練達人，在全省消防救援隊伍比武競賽中，他勇奪6個單項第一名，并創造了全省拉梯項目的'新記錄。他還是一位金牌教練，培養支隊精兵100多名。
不論在哪個崗位上，曾xx都兢兢業業、盡職盡責。當班長，他團結全班隊員，帶出了尖刀班；當中隊長，他凝聚全隊力量，帶出了先進中隊。他堅持以情帶隊，積極為隊員們爭取機會，5次把獲三等功的機會讓給他人。
第一人稱先進事跡材料 篇17
劉老師教書育人，為人師表，是一位模范履行教師職責，既有高尚師德又具備精良業務素質的教師。
她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學經驗，精通業務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著，課堂教學體現了個人獨有的教學風格和特色，參加全國、省、市教學評優課多次獲獎，曾獲全國一等獎2次、二等獎1次；獲全省一等獎7次。她不斷加強理論修養，在被選派參加骨干教師國家級培訓期間，表現突出，被評為優秀學員。所撰寫的論文，在國家、省、市級刊物發表，并有多篇獲得省、市的一、二等獎。
劉燕老師具有較高的教育科研能力。她主持的科研課題――“構建和諧教學環境中的小學教學質量發展性評價研究”榮獲廣東省教育創新成果三等獎。該課題探索出了一套合理的、發展性教學質量評價體系。通過該體系的實施，學校營造出了和諧的教學氛圍，激發了每個老師的教學積極性，促進了教師團隊成員間的交流與合作，形成團隊合力，促進了學校教學質量提高。
她還主持了中山市規劃課題，“家庭教育與小學生創造個性關系研究”，通過對學生家庭教育狀況和創造個性的調查，探討家庭教育狀況與小學生創造個性之間的關系，發現有利于小學生創造個性發展的家庭教育方法，對指導家長進行正確的家庭教育具有重要的建議。該課題獲中山市教育科研成果三等獎、骨干教師國家級培訓優秀論文獎。
目前，劉燕老師正在主持開展“小學數學前置性探究學習研究”。該課題初步探索出了有利于提高小學數學課堂教學效率的方法。該方法受到數學老師的好評。課題還沒有結題，老師們已經開始采用該方法實施和組織教學，收到很好的效果，受到學生歡迎。
劉燕老師在培養提高教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著的貢獻，她指導的青年老師在全國、省、市各項數學教學評優活動中多次獲獎，她本人也被評為省的優秀指導老師。她帶領的數學科組教學成績優異，被評為市的先進數學科組，他們多次接待香港和外省市的教育考察團，獲得極高評價。2008年五月份，香港中文大學組織十九所香港小學的校長、數學課程領導到楊仙逸小學進行數學教學交流。之前，他們在多個場合直率的表示：香港的數學教學比內地的強。可是當他們聽了仙小數學科組劉燕老師指導的兩節數學課后，連連贊嘆：“太精彩了！”。他們坦誠地說道：“這兩節課改變了長久以來對內地數學教學的偏見”。香港及外地市學校的數學教師紛紛慕名前來聽課和學習。
由于教學業績顯著，劉燕老師先后被評為中國小學數學專業委員會“先進工作者”，廣東省“特級教師”，廣東省“崗位能手”，市“先進工作者”，市“教育名師”，市“優秀教師”，市“優秀班主任”，區“名教師”，獲“吳桂顯教育基金優秀教師”。
人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。
他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學前教育。特別是在咸陽師范學院四年的專業學習期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學前教育愛不釋手，通過專業的學習和實踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。
一、愛是動力，也是源泉
帶小班時，孩子們剛入幼兒園，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉移他們的注意力。中午睡覺的時候，一個叫蕊蕊的小女孩哭的.特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業務過硬的幼教工作者。
二、任勞任怨，不計得失
在幼教工作中，單曉宇從未放松過對自已的嚴格要求。他珍惜每一次園內園外的學習培訓的機會。平時在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保育經驗并記錄下來，時刻告戒自已，不管任何時候，都要不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海的道理。只有在平時的教學工作中，不斷的總結反思，勇敢地嘗試創新，才能提高教學業務水平。
三、辛勤努力，收獲碩果
幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會孩子們良好的生活學習習慣，更重要的是扣好人生第一粒扣子，讓每一個孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執著努力，讓他懂得只要認真，沒有做不好的事情。
教育的道路上，他將不忘初心，牢記使命，不辜負青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，他會永遠永堅守心中幼教夢想，樹萬世師表，鑄不朽師魂。
第一人稱先進事跡材料 篇18
自從文明城市創建工作開展以來，該同志不斷創新工作方式、方法，以提升社區文明程度為著力點，以提升居民的文明素質為核心，以群眾性精神文明創建活動為基礎，積極主動做好創建工作，圓滿完成文明創建各項工作。
一、廣泛宣傳，全面動員，營造濃厚的活動氛圍。
作為行政主任，他不但承擔創建工作文件的起草，而且還擔負街道的創建宣傳、培訓、檢查和組織等系列創建活動工作。一是按照街道黨工委要求，制定了《鐵南街道關于創建文明城區工作的實施意見》文件，結合街道工作實際，按照文明城市創建測評細則，將創建工作進行了分解，將站辦、社區目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人。二是充分利用全體干部大會、設置的宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫廊、單位網站等陣地，開展豐富多彩的宣傳教育活動，大力倡導文明新風；深入社區發放文明創建宣傳資料近1500份，引導教育社區居民摒棄不健康的'生活習慣和不文明行為，以良好的精神面貌，為文明城市創建貢獻力量和智慧，營造出"創建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻"的濃厚氛圍。
二、盡心盡力、以身作責，穩步推進文明創建工作。
該同志盡職盡責，組織舉辦了各類專題講座：邀請了區文明辦相關人員來街道、社區做文明禮儀知識專題講座7場；文明創建調查問卷知識講座4場；群眾性知識講座及科普活動9場。舉辦社區影視文化節。在他的影響下，涌現出一批批文明創建先進個人，街道文明創建工作得到穩步推進。如：機關干部分別主動聯系一個社區，進行創建宣傳、培訓、輔導、檢查等工作，對社區環境衛生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時進行督導處理，使群眾確實看到創建工作為居民解決了一些問題，給老百姓帶來實惠，使群眾認同文明創建、積極參與創建工作。
三、以“迎會創城”為契機，加強社區基礎設施建設，為街道健康向上發展打造文明和諧的社區環境。
一是協調市黨校、市民政局、市計生委、市科技局、市地稅局、區環保局、區國稅局七個單位投資12.6萬元，硬化巷道1576平方米。二是道南社區東道口800多戶住戶一直未接自來水，使用機井壓水吃，辦事處積極與上級部門協調，現已鋪設供水主管道，爭取自來水早日入戶。三是與執法局協調，解決了曙光社區原臨河糖廠南門近1300戶的居民區的污水排放問題，排污接入了總管網，硬化4條巷道，徹底改變了冬季到處冰坡，夏季污水橫流，特別是下雨后，巷道積水嚴重，無法出行的局面。四是整修巷道12條，疏通下水16條，解決了親親園供暖不熱的問題，正在維修鑫馨家園的供暖管道，保證居民溫暖過冬。五是利用總干渠修排污管網的契機，協調開發商、施工單位居民住戶以及辦事處各出一部分資金，為先鋒四隊80多戶居民住戶解決了排污問題，同時也解決了福滿園排污老大難的問題。六是圍繞“迎會創城”，積極開展了環境衛生綜合整治工作。組織動員機關干部、低保戶和居民群眾320人次，開展綜合整治4次，清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000余處，動用鏟車清理垃圾80多噸。
第一人稱先進事跡材料 篇19
近日，宿管中心傳誦著樓管員xxx關心同學的事跡，讓聽者無不感動。
3月5日14時40分左右，兩名男生抬著一名女生從外面進入9#樓1樓，正在當班的樓管員xxx上前查看，原來是住在該樓的江同學，滿身酒味，渾身上下都是嘔吐物，神志不清，于是協助兩名男生一起把江同學送往寢室。隨即聯系區域長及院系輔導員，并撥打120急救電話，與此同時打來熱水，清理江同學身上的嘔吐物。當時身不由己的江同學并不那么配合，xxx卻沒有一絲的厭煩，有的只是滿滿的心疼，細心的將她身上擦洗干凈，給她換上干凈的`衣服。14時50分左右，120救護車到達并送往醫院。
因牽掛江同學的情況，下班后，xxx和區域長xxx一同前往醫院探望并了解學生情況，得知學生情況穩定后才放心的離開。21時左右，江同學在輔導員及同學的陪同下回到了宿舍休息。
關心愛護學生，是樓管員為學生服務和宿舍管理基礎。樓管員xxx正是時刻牢記這一服務管理理念，在樓管員這個平凡的崗位上十年如一日的無私奉獻，用一顆母親的心溫暖著莘莘學子。
第一人稱先進事跡材料 篇20
王強，高級工程師，共產黨員，現任四平熱電公司生技部熱工、計量、土建專工。多年來，他嚴謹求實，扎實勤奮，始終如一，以飽滿的工作熱情和優異的工作成績贏得了公司上下員工的一致好評。
忘我工作，勇挑重擔。王強同志對工作始終充滿熱情，隨時保持“箭在弦上”，他將自己的人生軌跡毫無保留地融入到工作中。他一個人負責公司熱工、計量、土建三個專業的管理工作，工作量大，任務繁重，加班加點對他來講是家常便飯，甚至全年幾乎沒有度過一個完整的雙休日，但他始終保持良好的精神狀態，用高素質的敬業精神，圓滿完成公司所交付的各項任務。
立足一線，精益求精。工作中，他一致奉行著“早、深、精”的原則。“早”就是對專業相關問題早研究、早介入，以做到心中有數；“深”就是深入生產一線，熟知現場實際，以掌握第一手資料。而“精”則是要在工作中追求細致、極致，精中求精。今年，他精心研究制定可行性方案，相繼組織完成了一期熱網DCS系統升級改造;
1、3號爐滅火保護分級投入改造等熱工設備改造工作，現都正常投入運行。他根據實際工作，重新修訂了熱工保護投退等管理制度，重新制定了保護投退流程及強制審批流程，同時，他制定了保護邏輯試驗卡，目前已經在生產現場部分執行。在計量方面，他除了完成年度供熱計量設備強檢工作外，對供汽孔板進行了整體更換，使熱網計量數據更加準確。 土建專業是王強以前從來沒有涉及到的專業。接手公司土建工作后，他積極主動進行學習，不斷提高土建方面的'專業知識。他著手組織人員重新對漏雨嚴重的廠房進行了修補，鋪設了損壞的甬道，更換了5號增壓風機旁損壞嚴重的電纜溝蓋板等，為公司的安全運行提供了強有力的保障。
悉心鉆研，大膽創新。王強樂于探索，敢于創新，積極為公司發展獻計獻策，2016年，他所主持研究的科技課題“燃煤機組脫硝自動策略優化”獲得吉電股份公司科技成果二等獎、全國電力職工聯合會職工技術成果三等獎。此項成果將公司4號爐熱效率平均提高0.4個百分點，氮氧化物排放平均下降10%以上，也減少了脫硝耗氨量，有效地促進了公司機組的經濟運行。
回顧過往，不忘初心；展望未來，任重道遠。王強同志將在未來的道路上，立足崗位，砥礪前行，為公司的發展做出新的貢獻。