幼兒園中班寒露活動(dòng)教案
進(jìn)入寒露，時(shí)有冷空氣南下，晝夜溫差較大，并且秋燥明顯。寒露后，太陽高度繼續(xù)降低，氣溫逐漸下降。下面是小編為大家收集的幼兒園中班寒露活動(dòng)教案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班寒露活動(dòng)教案1
寒露，是24節(jié)氣中的第17個(gè)節(jié)氣，是秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始。《月令七十二候集解》說：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”寒露是氣候從涼爽到寒冷。
活動(dòng)：
【天氣冷了怎么辦】
活動(dòng)領(lǐng)域：
健康領(lǐng)域
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動(dòng)，關(guān)注自己的身體健康，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的方法，知道天冷時(shí)要適當(dāng)添加衣服、多運(yùn)動(dòng)。
3.了解寒露“天漸涼，人添衣。”的氣候特點(diǎn)，知道寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡。
【家長指導(dǎo)建議】：
1.親子收集并討論關(guān)于寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的更多方法，關(guān)注家人的身體健康，給家人關(guān)心和呵護(hù)。
2.記錄秋涼。隨著寒露時(shí)節(jié)的到來，我們明顯感受到了濃濃的涼意，家長朋友可以帶著孩子一起繪制氣溫折線圖，讓孩子了解季節(jié)溫度的變化規(guī)律以及相對(duì)應(yīng)的自然變化。
幼兒園中班寒露活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道寒露節(jié)氣。
2、感受中國傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干。
活動(dòng)過程
1、觀察干燥的菊花
師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）
師：干燥的菊花是怎么制作出來的呢？
師：把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘，然后取出再放在陽光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。
2、泡菊花
師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。
師：沖入開水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的，我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。
3、品菊茶
師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的正式開始，民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師：菊花茶有滋陰潤燥，清熱解毒，明目去火的功效。
師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
幼兒園中班寒露活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1.對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。
2.活動(dòng)前，教師可開展《我們的祖國真大》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國的南北差異。
課件準(zhǔn)備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖
活動(dòng)過程：
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見過露水嗎？是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？
小結(jié)：清晨的時(shí)候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的'氣候特點(diǎn)。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時(shí)，為什么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？
小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來賓”的物候特點(diǎn)。
爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的`北方飛到溫暖的南方過冬）爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰呢？（早到的大雁）
小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。
出示組圖“菊花”：
1.出示組圖“菊花”，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2.播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來吧！
幼兒園中班寒露活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)于寒露節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。
2.提高幼兒的動(dòng)手能力和觀察力。
3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.寒露節(jié)相關(guān)的圖片、圖書或視頻資料。
2.寒露節(jié)相關(guān)的手工材料，如紙、剪刀、彩色筆等。
3.寒露節(jié)相關(guān)的食材和器具。
4.活動(dòng)場(chǎng)地的布置和準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
1.寒露節(jié)介紹（10分鐘）
通過展示圖片、圖書或視頻資料，向幼兒介紹寒露節(jié)的由來和意義。可以讓幼兒聽故事、看圖片或觀看視頻，幫助他們理解寒露節(jié)的背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.寒露節(jié)手工制作（30分鐘）
給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張白紙和彩色筆，讓他們畫出自己對(duì)寒露節(jié)的印象。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，可以畫出寒露節(jié)的食物、活動(dòng)或人物等。在制作過程中，教師可以與幼兒交流，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的想法和感受。
3.寒露節(jié)食物制作（30分鐘）
準(zhǔn)備一些寒露節(jié)常見的食材和器具，如柿子、蘋果、葡萄、糖葫蘆等。讓幼兒參與食物的準(zhǔn)備和制作過程，例如洗果、剝皮、串糖葫蘆等。在制作過程中，教師可以向幼兒介紹食物的特點(diǎn)和寒露節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
4.寒露節(jié)游戲（20分鐘）
進(jìn)行一些與寒露節(jié)相關(guān)的游戲，如捉迷藏、拔河、接力賽等。通過游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，并加強(qiáng)他們對(duì)寒露節(jié)的體驗(yàn)和理解。
5.寒露節(jié)小結(jié)（10分鐘）
教師與幼兒共同回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒分享自己的收獲和感受。可以鼓勵(lì)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己對(duì)寒露節(jié)的理解和喜愛。
活動(dòng)延伸：
1.繼續(xù)探索寒露節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如寒露節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗、食物等。
2.制作寒露節(jié)的手工藝品，如紙制柿子、蘋果等。
3.組織寒露節(jié)的舞蹈或表演，讓幼兒展示自己的才藝。
活動(dòng)評(píng)估：
觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對(duì)寒露節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。可以通過觀察幼兒的手工作品、游戲表現(xiàn)等來評(píng)估他們的動(dòng)手能力、觀察力和合作意識(shí)。
幼兒園中班寒露活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幫助中班幼兒了解和認(rèn)識(shí)寒露節(jié)。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
3.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.寒露節(jié)相關(guān)的圖片、視頻或故事書籍。
2.寒露節(jié)的傳統(tǒng)食物材料，如柿子、葡萄等。
3.制作寒露節(jié)主題的手工材料，如紙杯、彩紙、顏料等。
4.寒露節(jié)主題的音樂或歌曲。
活動(dòng)步驟：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
介紹寒露節(jié)的由來和意義，可以通過圖片、視頻或故事書籍進(jìn)行講解。鼓勵(lì)幼兒提問和分享自己對(duì)寒露節(jié)的了解。
2.觀察寒露節(jié)的食物（10分鐘）
準(zhǔn)備寒露節(jié)的傳統(tǒng)食物，如柿子、葡萄等。讓幼兒觀察這些食物的外觀、顏色和形狀，并鼓勵(lì)他們描述這些食物的特點(diǎn)。
3.制作寒露節(jié)手工（20分鐘）
給每個(gè)幼兒發(fā)放紙杯、彩紙、顏料等材料，引導(dǎo)他們制作寒露節(jié)主題的手工作品，如柿子、葡萄等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作。
4.寒露節(jié)游戲（15分鐘）
進(jìn)行寒露節(jié)主題的游戲，如“捉迷藏”，幼兒分成小組，一個(gè)幼兒扮演“寒露”，其他幼兒在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)尋找“寒露”。鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助。
5.寒露節(jié)音樂活動(dòng)（10分鐘）
播放寒露節(jié)主題的音樂或歌曲，讓幼兒跟著音樂的節(jié)奏做動(dòng)作，如搖晃身體、拍手等。可以引導(dǎo)幼兒自己編舞蹈動(dòng)作。
6.結(jié)束（5分鐘）
回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享自己的收獲和感受。可以給予肯定和鼓勵(lì)，讓幼兒感到自己的努力和參與是有價(jià)值的。
活動(dòng)延伸：
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)寒露節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如寒露節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和食物。
2.制作寒露節(jié)主題的故事畫冊(cè)，讓幼兒自己繪制和講述寒露節(jié)的故事。
3.室內(nèi)或室外進(jìn)行寒露節(jié)的游園活動(dòng)，觀察自然界的變化，如秋葉、露水等。
4.邀請(qǐng)家長一起參與寒露節(jié)的慶祝活動(dòng)，如制作寒露節(jié)的傳統(tǒng)食物，共同歡度節(jié)日。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)前要確保材料的安全性，避免幼兒誤食或受傷。
2.活動(dòng)中要注意幼兒的情緒變化，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)奏。
3.鼓勵(lì)幼兒的參與和自由創(chuàng)作，不要過多干預(yù)和指導(dǎo)，給予他們充分的發(fā)揮空間。
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