小學實驗室工作總結

時間：2024-09-26 17:07:59 瑞文網我要投稿

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(推薦)小學實驗室工作總結6篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學實驗室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(推薦)小學實驗室工作總結6篇

小學實驗室工作總結篇1

　　經過一學期的實驗室工作，我感到收獲頗豐，不僅更加熟練地掌握了實驗操作技能，還提高了科學思維和團隊合作能力。以下是我對這段時間的工作總結：

　　一、實驗操作技能方面：

　　1.學會了使用顯微鏡觀察細胞的結構和特征。

　　2.能夠進行簡單的化學實驗，包括酸堿中和反應、溶解實驗等。

　　3.掌握了使用基本的實驗儀器和工具，如量筒、試管、坩堝等。

　　二、科學思維方面：

　　1.在實驗過程中，學會了提出問題、制定假設、實施實驗、分析數(shù)據(jù)和得出結論的科學方法。

　　2.能夠觀察現(xiàn)象、思考原因，提出合理的`解釋和預測。

　　三、團隊合作能力：

　　1.能夠和同學一起分工合作，共同完成實驗任務。

　　2.樂于分享自己的發(fā)現(xiàn)和想法，與團隊成員交流討論，共同進步。

　　小學實驗室工作不僅鍛煉了我們的實際操作能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的科學精神和合作意識。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對實驗工作的熱情，不斷提升自己的能力，為實踐科學知識貢獻自己的力量。

小學實驗室工作總結篇2

　　本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結：

　　一、實驗教學開展情況

　　1、本學期，由于學校實行營養(yǎng)午餐，實驗室被占用，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。

　　2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

　　二、實驗室活動

　　1、在學期初，制訂了實驗計劃、周日程安排表。

　　2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

　　3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的.維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。

　　三、存在問題及改進措施

　　1、目前，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

　　2、要與其他學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

　　3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

小學實驗室工作總結篇3

　　在過去的一個學期里，我們小學實驗室的工作取得了一定的成績，也積累了一些經驗。以下是我對這段時間的工作進行總結：

　　一、實驗室安全管理

　　1.嚴格遵守實驗室安全規(guī)定，確保實驗室環(huán)境安全衛(wèi)生，為學生提供安全的學習環(huán)境。

　　2.定期組織安全演練，提高學生們的安全意識和應急處理能力。

　　二、實驗教學管理

　　1.精心設計實驗內容，結合小學生的認知水平和興趣特點，使實驗內容生動有趣，易于理解和掌握。

　　2.注重實踐操作能力的培養(yǎng)，鼓勵學生親自動手進行實驗，提高他們的觀察力和動手能力。

　　3.對學生實驗中出現(xiàn)的問題及時進行指導和糾正，幫助他們克服困難，增強實驗學習效果。

　　4.加強實驗儀器設備的維護和管理，確保實驗設備的正常運轉。

　　三、團隊合作與交流

　　1.積極與其他老師、同事進行合作，參加學校組織的教學研討會和分享會，不斷提升自己的教學水平。

　　2.善于傾聽學生的意見和建議，不斷改進和完善實驗教學的方式和方法。

　　四、學生表現(xiàn)與成績評價

　　1.關注學生在實驗中的`表現(xiàn)和學習狀態(tài)，及時對學生的實驗報告進行評價，給予肯定和指導。

　　2.建立學生實驗成績檔案，定期進行評估和總結，幫助學生及時查漏補缺，全面提升實驗水平。

　　通過這段時間的工作，我深刻體會到實驗教學的重要性和樂趣，也意識到自己在實驗教學方面還有很多提升空間。希望在未來的工作中能夠繼續(xù)努力，不斷學習，為學生提供更好的實驗教學服務。

小學實驗室工作總結篇4

　　在過去的一個學期中，我作為實驗室助理，我參與了小學實驗室的日常工作和活動。通過這段時間的工作經驗，我收獲頗豐，現(xiàn)對我的工作進行總結如下：

　　1.安全管理：

　　實驗室安全是工作的首要任務。我負責定期檢查實驗室的消防設施和安全逃生通道，確保教師和學生在實驗過程中遵守安全規(guī)定，做好實驗前的安全提示工作，有效預防事故的發(fā)生。

　　2.設備維護：

　　我負責實驗室設備的日常維護和保養(yǎng)工作，如清潔玻璃器皿、檢查儀器功能是否正常等。及時發(fā)現(xiàn)設備問題并協(xié)助老師處理，保障實驗室設備的正常運轉。

　　3.實驗材料準備：

　　在老師指導下，我根據(jù)實驗要求準備好相應的'實驗材料和試劑，確保實驗順利進行。我學會了如何準確稱量試劑和配制溶液，提高了實驗準備的效率。

　　4.協(xié)助指導學生：

　　在實驗進行過程中，我積極協(xié)助老師指導學生進行實驗操作，講解實驗原理和操作方法，解答學生提出的問題，幫助他們掌握實驗技能，培養(yǎng)實踐能力。

　　5.資源管理：

　　我努力做到節(jié)約使用實驗耗材和化學藥品，合理利用實驗室資源，減少浪費，提高資源利用效率。我也協(xié)助老師建立實驗室耗材臺賬，定期盤點和更新實驗用品。

　　通過這段時間的實驗室工作，我不僅提升了自己的實踐操作能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任意識。我會繼續(xù)努力，為實驗室的安全和教學工作貢獻自己的力量，不斷提升自身素質，為學校的教學工作做出更大的貢獻。愿小學實驗室更加安全、有序地運行，為學生提供更好的實驗教學環(huán)境。

小學實驗室工作總結篇5

　　本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。發(fā)奮做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質�，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

　　一、領導重視精心按排

　　1、本學期學校領導經過反復研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。家長評語大全

　　2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，用心參與科學教研活動。

　　3、領導肯花精力、財力，建立良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設。

　　4、建立有效的'科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時刻、資料落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

　　二、建全制度，用好設備

　　用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。傷感的文章

　　1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%，有力地促進了實驗教學的順利開展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也就應注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗潛質考核，結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

　　三、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

　　2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

　　3、教師做好實驗室物品管理，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

　　四、拓展途徑，兼顧其它

　　學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛質的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

　　在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

小學實驗室工作總結篇6

　　本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結：

　　一、實驗教學開展情況。

　　1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經過努力，師生的實驗水平都有所提高。

　　二、實驗室活動。

　　1．在學期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的`專業(yè)素質能力獲得了提高。

　　2．實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

　　三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

　　1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。

　　2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。

　　3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。

　　“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每兩周一次的集體備課進行課標學習。

　　四、成績方面。

　　一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。