親子春游活動方案[推薦]

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的親子春游活動方案，希望對大家有所幫助。

親子春游活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　隨著春天的到來，萬物復蘇，大自然呈現出一片生機勃勃的景象。為了增進親子關系，加強家庭之間的交流與合作，我們決定舉辦一次親子春游活動。

　　二、活動目標

　　增進親子之間的感情，加強家庭凝聚力。

　　培養孩子們的觀察力和動手能力，讓他們親近自然，感受春天的美好。

　　促進家庭之間的交流與合作，拓展孩子們的社交圈子。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx公園

　　五、活動內容

　　1、集合出發：活動當天上午xx:xx，在指定地點集合，由活動組織者進行點名和分組。然后，乘坐大巴車前往生態公園。

　　2、自然探索：到達生態公園后，由專業導游帶領孩子們進行自然探索。觀察春天的植物、動物和昆蟲，了解它們的生長和習性。同時，鼓勵孩子們用畫筆和相機記錄下他們看到的`美麗景色。

　　3、親子游戲：在自然探索結束后，組織親子游戲環節。游戲內容以團隊合作和親子互動為主，如拔河比賽、親子接力賽等。游戲過程中，家長和孩子們要互相配合，共同完成游戲任務。

　　4、野餐聚餐：游戲環節結束后，組織野餐聚餐。每個家庭自帶食物和餐具，共同分享美食。在野餐過程中，鼓勵孩子們與其他家庭交流互動，拓展社交圈子。

　　5、環保行動：在野餐結束后，組織孩子們進行環保行動。撿拾公園內的垃圾，向游客宣傳環保知識，培養他們的環保意識和責任感。

　　6、總結返程：活動結束前，組織者對活動進行總結，表彰表現優秀的家庭和孩子們。然后，乘坐大巴車返回出發地點，結束愉快的親子春游活動。

　　六、活動準備

　　物資準備：大巴車、野餐用具、游戲道具、環保工具等。

　　人員準備：活動組織者、專業導游、志愿者等。

　　安全準備：制定安全預案，確保活動過程中的安全。為每個家庭配備急救包，提前了解公園內的緊急救援設施。

親子春游活動方案 篇2

　　一、活動目標：

　　1．通過活動讓幼兒感受春天的美麗，體驗畫畫涂鴉和野餐的樂趣。

　　2．讓寶貝感受和家人一起踏春的快樂，通過親子活動增進寶貝和家人之間的親情。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、活動參加人員：

　　xxx

　　五、活動準備工作

　　1.教師物品準備:氣球、橫幅、保鮮膜、音樂、游戲道具、音響、話筒、幼兒安全交接表

　　2.家長物品準備：野餐墊、帳篷、食物和水、顏料、排筆、小桶、泡泡水等

　　3.前期準備：

　　（1）統一發放通知告知家長參加活動的時間、地點及注意事項。

　　（2）活動前對幼兒和家長進行專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育。

　　六、活動流程：

　　1.簽到、教師講解今天活動的注意事項（用時10分鐘）

　　2.音樂活動及親子游戲（用時40分鐘）

　　(1)親子律動《巧克力》《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》

　　(2)親子游戲《桃花朵朵開》

　　桃花，桃花，朵朵開，開幾朵，開xx朵

　　(3)親子游戲《小青蛙送回家》

　　家長孩子為一組，一組兩個圈，比賽開始，一個圈前一個圈后，幼兒在前面的.圈，家長把后面的圈拿到孩子前面，幼兒跳進來，以此類推，直到下一個幼兒和家長接龍。

　　（4）親子游戲《火車鉆山洞》

　　家長兩兩一組，面對面站，手搭手連成山洞，教師帶領幼兒搭火車在音樂中穿山洞。

　　（5）泡泡時光：家長和幼兒一起吹泡泡，感受吹泡泡的樂趣

　　3.春暖“畫”開

　　老師提前將保鮮膜布置好，家長將準備好的顏料、畫筆以及罩衣等布置好，進行春暖“畫”開涂鴉活動，注意保持畫面干凈好看，垃圾不亂扔。

　　4.拍照合影

　　各班級帶領幼兒和家長一起拍照，拉橫幅。

　　5.快樂野餐

　　和爸爸媽媽一起分享自己帶來的美食，教師做好拍照留影。

親子春游活動方案 篇3

　　適合年齡：

　　2—3歲幼兒

　　設計意圖：

　　托班的幼兒剛剛入園，情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動和春游活動相結合，組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去。

　　活動目標：

　　1、感受大自然的美，共同尋找秋天的足跡。

　　2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

　　活動準備：

　　親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

　　活動過程：

　　一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的`足跡。

　　二、親子游戲，以班級間比賽形式開展游戲。

　　游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑，哪組先到終點為勝。

　　游戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙抬著一個小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。

　　游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。

　　游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

　　三、頒獎儀式。

　　按累積五角星的多少，評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

　　給每位幼兒分發一份獎品。

　　活動反思：

　　陳鶴琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書······”于是，我們將環境創設的`空間擴展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界，放松心情。如這次親子活動是帶領新入園的托班幼兒和家長到動物園去遠足，讓孩子和家長感受自然環境中的教育。孩子在大自然的環境下，顯得那么的輕松快樂，而且在大人地帶動下積極地參與集體活動，體驗集體活動的樂趣，使孩子與老師、同伴間親近了許多，不再陌生害怕，這對新入園的孩子適應幼兒園生活是十分有利的。

　　在活動中也會有孩子表現十分任性，當著外人面前孩子不聽話這可怎么辦？是給孩子面子，還是不給孩子面子呢？家長們各抒己見，老師還針對如何培養情感智力，關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述。活動結束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學育兒的經驗。

親子春游活動方案 篇4

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　二、活動準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周四放學時各班匯報參加人數。)

　　3、為了此次活動順利進行，現征集義工十名(最好是爸爸或者爺爺)，負責協助老師維護秩序，有意者請聯系幼兒園。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：濱河公園

　　3、集中時間與地點：活動當天幼兒在家早餐后，08:00到幼兒園各教室集合，老師交代注意事項，8:30準時集體乘車前行。到達公園后請聽從各班老師指揮。10:30準時集合上車，清點人數，所有家長和小朋友回到幼兒園后再離園。任何家長和小朋友不得自行開車前往或者中途離開。請家長們積極配合，以確保活動取得圓滿成功!

　　4、活動策劃：寶利幼兒園

　　5、活動主持：李景老師

　　6、參與人員：全體小朋友及家長和老師

　　四、物品準備：

　　1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、創可貼等防意外的用品，幼兒園會適當準備，家里有的可以自己準備;

　　3、自帶飲用水、食物及水果;請家長們帶有正規包裝的點心和飲料!餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

　　五、活動內容：

　　1、安全教育：

　　多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的.地方，有不舒服及時報告老師和家長;

　　2、尋找，觀察春天的景色：

　　到達目的地后，以班為單位，由班級老師組織，家長帶領孩子們和老師一起進行步行游園活動。

　　3、親子游戲：

　　(1)、畫風箏，放風箏。

　　(2)老狼老狼幾點鐘

　　(3)彩虹傘

　　4、瘋狂趣味拍照：

　　(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

　　(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

　　(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

　　(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;

　　5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;

　　6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

親子春游活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

　　二、活動具體計劃

　　活動時間：20xx年4月16日

　　活動地點：孤島附近槐花林

　　活動準備：

　　1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發

　　2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

　　3、家長自備相機、錄像機。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。

　　活動程序：

　　7：30自幼兒園準時出發

　　8：30--9：30自由活動，欣賞槐花

　　9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小游戲

　　10：00--10：30野餐

　　10：30--11：00致植物園

　　11：00--12：00參觀游覽植物園

　　12：00準備返回工作，清點物品及人數

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

　　3、活動地點：網球公園

　　4、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗

　　9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂

　　10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

　　10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂

　　11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂

　　12：00活動結束

親子春游活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　二、活動地點：

　　東坡公園

　　三、活動人物：

　　七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、家長配合：

　　1、每個家庭準備三根繩子，用于系氣球。

　　2、為孩子準備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。

　　六、活動過程：

　　(一)8:45——8:50：家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合，教師清點人數。

　　(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的`美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強愛家鄉的感情。

　　(三)9:20——9:50：點心時間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

　　(四)9:50——10:50游戲活動：

　　1. 集體開場舞《大班早操》

　　2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節目

　　3.親子游戲活動：

　　(1)踩氣球

　　目標：通過四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。

　　玩法：每個家庭發三個氣球，分別綁在家長和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內奔跑，盡量想辦法踩破對方氣球，并保護好自己的氣球 ，最后留住氣球的家庭為勝利

　　(2)參觀牡丹花展

　　目標：通過參觀活動，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。

　　七、注意事項：

　　1.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

　　2.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒里。

親子春游活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　活動安排：

　　1、活動時間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

　　2、活動地點：xx公園

　　3、集中時間與地點：

　　4、參與人員：全體小朋友及家長

　　活動流程：

　　1.達到漢王公園廣場，老師對孩子進行安全教育，指導孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。

　　2.班主任致辭宣布親自春游活動開始!

　　3.以班級為單位，合唱一首有關郊游或春天的歌曲。

　　4.家長與幼兒親子熱身活動

　　5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的`景色。

　　6.彩繪風箏，幼兒自由發揮，盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。

　　7.家長和孩子完成彩繪風箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風箏，放飛夢想，放飛希望!

　　8.各班家長與幼兒合影留念。

親子春游活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動——星期天長沙植物園踏青賞花活動。

　　二、組委會成員

　　xxx

　　三、特邀嘉賓

　　黃老師及其家人、李老師及其家人

　　四、參加人員

　　共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、集合地點

　　xx小學校門口的.加油站

　　六、活動時間

　　xx月xx日早上8:15分

　　七、活動費用

　　(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。

　　八、 具體安排

　　（1）8:20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會提供。

　　（2）10:00以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動的攝影師。

　　（3）游藝活動結束后為自由活動賞花時間，大約1小時。

　　（4）12:15集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

　　（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。

親子春游活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　春天是一個充滿生機和活力的季節，萬物復蘇，大自然呈現出一片綠意盎然的景象。為了增進親子關系，讓孩子接觸大自然，感受春天的美好，我們策劃了一場親子春游活動。

　　二、活動目標

　　增進親子之間的情感交流，加深彼此的`理解和信任。

　　培養孩子對大自然的熱愛，提高觀察力和動手能力。

　　讓孩子了解春天的特點，學習相關的植物和動物知識。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx公園

　　五、活動內容

　　1、集合出發：上午xx點，家長和孩子們在指定地點集合，共同乘坐大巴前往活動地點。

　　2、自然觀察：到達目的地后，由專業導游帶領孩子們進行自然觀察，認識春天的植物和動物，了解它們的特點和生長習性。

　　3、親子游戲：在自然觀察的基礎上，組織親子游戲，如尋寶游戲、植物知識競賽等，讓親子之間在互動中增進感情，同時鞏固所學知識。

　　4、野餐分享：中午，組織野餐活動，家長和孩子們共同準備食物，分享美食，享受戶外用餐的樂趣。

　　5、手工制作：下午，組織孩子們進行手工制作活動，如制作春天的花環、折紙等，培養孩子們的動手能力和創造力。

　　6、總結分享：活動結束前，組織孩子們分享自己的感受和收獲，讓家長們了解孩子們在活動中的成長和進步。

　　六、活動準備

　　物資準備：大巴車、野餐用具、游戲道具、手工材料等。

　　人員準備：導游、志愿者等，確保活動的順利進行。

　　安全準備：確保活動地點的安全，設置安全警示標志，提醒家長和孩子們注意安全。

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