實用的描寫運動的作文合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫運動的作文 篇1

　　12月6日這天溫暖如春，荔園小學第18屆田徑運動會順利開幕啦!

　　只見荔園學校南校區(qū)的操場上人頭攢動，彩旗飄揚，歌聲飛揚，口號震天……，各班方塊隊都排著整齊的隊伍等待著入場表演。

　　這次的表演真是精彩啊!瞧，有的身穿禮服，手持彩球;有的身穿運動服，手持彩旗;有的身米老鼠服裝，戴著紅帽子滑稽入場;還有的身穿民族裝，手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場;……真是八仙過海，各顯神通啊!

　　最令我難忘的就是荔園腰鼓隊和方正隊了，他們的入場可以說震撼全場了。腰鼓隊的同學們都穿著黃色的民族服裝，腰間挎著一個紅色腰鼓，手持一對鼓棒，他們一會敲鼓，一會舉起手來揮舞鼓棒上系著的彩帶，那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚，可神氣了!

　　方正隊也同樣讓人嘖嘖稱贊!他們穿著量身訂做的藍白相間短袖民族服裝，邁著雄壯的方步，每個人都把腳抬得高高的，象軍人的步伐一樣整齊，實在是太厲害了，真美呀! …… 哈哈，該輪到我們進場了!我們戴著白色手套，手持彩色啦啦球，踩著整齊的步伐經過主席，這時，我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二、三、四”，隨后我們全班積極配合，大聲地呼出：“發(fā)展體育運動、增強我們體質!團結協(xié)作，共同前進!”，口號震得我耳朵都要聾了，可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出錯，直到指定位置停下。

　　這時，“唱起來!跳起來!”的音樂緩緩起來，將我們帶入了集體舞行列，我和同學們手拉手地跳了起來，一起唱一起跳：“唱起來，跳起來，奔放歡樂的風，唱起來，跳起來，飛揚美麗的虹!……。”真是歌舞飛揚啊!

　　緊接著“動感啦啦操”、和“武術操”地表演把整個運動會推向了高潮， 最后在我們的一聲“嗨”中結束，真是美麗無比啊!

　　開幕式終于結束了，我們班的“全家福”也隨著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……。我心里默默地說：“別了，我明年還會回來的!”

　　這次運動會開幕式正如天氣一樣：溫暖如春!荔園小學第18屆田徑運動會一定會更精彩!

描寫運動的作文 篇2

　　今天，是紫巖雨潤中學首屆運動會。

　　我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點。終點之美是令人癡迷的。你看，當運動員離開起點，越過中途，沖向終點線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點的雙臂，顯示出無盡的活力。而當運動員在跑道上看清了前方的終點線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機、錄像機之后，運動員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點之美的超值享受。當看到終點線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點上的表情便是人類不斷進取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。

　　人生的起點只有一個，然而終點卻有許多。賽場上的終點是清晰的，人生路上的終點卻常常是模糊的。譬如一艘飽經風浪的巨輪駛進海港，一個文學青年出版了一本得意之作，一個工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個教師成功地送出了一屆品學兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個中學生微笑著跨進了理想的大學校門。

　　潔白的終點線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的'人都是美的，因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

　　盡管起點是相同的，但到了終點卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學生也許已毅然下海……

　　在人生之路上，終點是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個又一個向終點線奔來的人，它歡迎一個又一個后來者。

　　起點之美，屬于每一個人；終點之美，則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點之美最豐富、最深刻的內涵。

描寫運動的作文 篇3

　　“加油，加油！”

　　“快追來了，堅持下去！”

　　“反超啦，yes，太棒啦！”

　　這是從哪兒傳來的聲音呢？原來是東方紅學校在開校運會。

　　今天，我們24個接力賽運動員早早地來到了學校，準備迎接運動會的到來。

　　第一個集體項目是“迎面接力”。小劉老師帶領我們258班全體接力賽運動員們排著整齊的隊伍來到比賽場地。比賽開始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開棒。開始，我方還占盡了優(yōu)勢，可到了女生第四棒時，可能因為場地太滑，不好發(fā)揮，導致了我們遠遠地落在了255班之后，取得了小組第二，年級第四的較好成績。

　　第二個集體項目是“五分鐘長繩”。我們20個長繩運動員，早早地來到比賽場地。同學們個個摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他幾班，全部干翻！”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著比賽的開始。由于比賽氣氛稍顯緊張，以致我們5分鐘只跳了368個，奪得了年級第六的成績。最終，我們班在四年級綜合排名第六。

　　這真是一場驚心動魄的校運會呀！

描寫運動的作文 篇4

　　早晨，我急匆匆的起來洗臉刷牙，因為今天要開運動會了。洗臉刷牙完姥姥就領我到了學校，我剛進班級，就要開飯了，我趕緊取出飯盒打了飯，吃完飯，老師說馬上就要去操場開運動會了，我們高興極了。老師讓每個同學拿了一本課外書，拿完書我就去站隊了，等老師把隊伍整好后我們就出發(fā)了，到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊，老師讓我們各自坐了一個凳子。

　　不一會，運動會就開始了，首先上場的是鮮紅的國旗，國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗，彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器，再后面是四年級的大哥哥大姐姐們的表演，最后是我們一年級表演，女同學都穿著漂亮的衣服，頭上都扎著兩個小辮，手上拿著兩個綠色的圈，她們搖動著手里的圈舞來舞去，表演的非常好。接著是一年級的自行車表演，在這自行車隊里有我們班的王嘉偉，他騎著一輛鮮紅色的自行車，頭上帶著一個紅加白的帽子，他騎的非常出色。

　　自行車隊完了后，正式比賽就開始了，先是60米的跑步，我們班的老師把60米跑步的同學帶到一個地方去準備了，一聲發(fā)令槍響后，運動員們就開始跑了，當我們班的李金書跑過來的時候我們都齊聲為她喊“加油！加油！”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了，最后雖然她拿了第二名，但我們還是為她鼓掌，因為她是最棒的！李金書跑完后上午的運動會差不多就要結束了，校長讓一年級的同學先回班里，下面是高年級的比賽了。

描寫運動的作文 篇5

　　今年我參加了我校第22屆田徑運動會。快跟我一起去為我們班加油吧！

　　聽，雄壯的進行曲響起來了，儀仗隊邁著整齊的步伐一步一步向主席臺走來，緊跟其后的是24個班級方陣。“啊”我們二（4）班走來了，灰色的運動服，一朵朵綻開的太陽花，交相輝映，吸引了所好師生的眼球。我們二（4）班真棒！

　　運動會開始了，第一個項目是親子活動“青蛙跳荷葉”。一聲令下，大家都急著往前沖，可是太緊張了，很多同學的腳跳進了“河里”。終于輪到我了。“哎呀，快呀，媽媽，快呀！”我和媽媽總算配合默契……最后在驚天動地的吶喊聲中我們班獲得了第二名。我們二（4）班真厲害！

　　下午，開始個人比賽了。我參加的項目是60米。媽媽在一旁一直嘮叨，好像比我還緊張。害得我提心吊膽。比賽開始了，各就各位，預備，只聽“啪“的一聲，我像一陣風似的，像馬兒似的向前飛跑，只聽得媽媽在旁邊一邊跑，一邊叫，“加油，快，快！”“沖啊，沖啊！”……

　　第二天2：30分，我們班所有的比賽結束了，運動會閉幕了。成績出來了，我們班方陣第一名，接力賽第三名……，總分第三名。太好了，我們二（4）班沒有得最后一名，我們進步了！是的，我們努力了，我們拼搏了，我們二（4）班萬歲！