春季防火安全教育教案實(shí)用【13篇】

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的春季防火安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春季防火安全教育教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

　　2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

　　3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高保護(hù)自己能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高保護(hù)自己能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

　　遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高保護(hù)自己能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解火的.用途及危害

　　二、遇到火災(zāi)怎么辦？

　　1、火災(zāi)撲救的主要方法

　　（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話

　　（2）知道常見(jiàn)的滅火方法

　　2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

　　（1）正確逃生的方法

　　（2）看清安全出口標(biāo)志

　　（3）如果身上著火怎么辦？

　　（4）如果大火封住了出口

　　三、如何預(yù)防火災(zāi)

　　1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起

　　2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

　　教學(xué)反思

　　1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的`，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

　　2、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

　　3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

春季防火安全教育教案 篇2

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚(yú)不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行保護(hù)自己更是重中之重。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒在活動(dòng)當(dāng)中有一定的安全意識(shí)和保護(hù)自己能力。

　　2、幼兒認(rèn)識(shí)消防電話“119”，知道基本的安全防火知識(shí)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救的方法，體驗(yàn)逃生的過(guò)程。

　　三、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1、幼兒認(rèn)識(shí)火的危害。

　　2、幼兒應(yīng)如何在火場(chǎng)逃生。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　（1）提前查閱相關(guān)火災(zāi)逃生資料信息。

　　（2）做好備課。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　（1）PPT 、音樂(lè)等。

　　（2）濕毛巾、獎(jiǎng)勵(lì)所需小獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、開(kāi)始部分

　　（1）播放PPT，出示嘟嘟放煙花圖片，激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)出活動(dòng)主題。詢(xún)問(wèn)幼兒圖中嘟嘟的做法是否正確，并對(duì)幼兒的'回答予以反饋。教師進(jìn)行總結(jié)。

　　2、中間部分

　　（1）提問(wèn)幼兒如果像嘟嘟一樣放煙花會(huì)發(fā)生什么，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有可能導(dǎo)致火災(zāi)，并對(duì)積極回答的幼兒予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2）提問(wèn)幼兒如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么做，對(duì)幼兒的回答予以反饋，教師總結(jié)方法。

　　（3）出示PPT，帶領(lǐng)幼兒一起觀看視頻，結(jié)束后提問(wèn)幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)熊寶寶是怎么樣做的，對(duì)回答正確的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（4）帶領(lǐng)幼兒再次學(xué)習(xí)視頻中的逃生方法，并出示圖片，加深幼兒的印象。

　　3、結(jié)束部分

　　（1）進(jìn)行“安全防火自救”的游戲，幼兒參與游戲中。教師發(fā)出火警信號(hào)，組織幼兒安全撤離。游戲結(jié)束后，提問(wèn)幼兒剛才的小朋友逃生的方法是否正確，如果不正確，給予糾正。并對(duì)幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2）學(xué)習(xí)防火小兒歌，加深幼兒的印象。

春季防火安全教育教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：防火；

　　難點(diǎn)：自救。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的教學(xué)興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

　　4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的.心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

　　6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　教學(xué)延伸：

　　認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

春季防火安全教育教案 篇4

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　了解預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、《小心防火》兒歌。

　　2、火的頭飾。

　　3、節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、與幼兒一起說(shuō)兒歌《小心防火》。

　　2、請(qǐng)幼兒戴上頭飾，老師播放音樂(lè)，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂(lè)時(shí)，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng)。

　　3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的`音樂(lè)時(shí)，請(qǐng)4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動(dòng)作，表現(xiàn)出變化。

　　4、與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。

　　5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器、滅火器等，說(shuō)出它們的用途。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　喜歡說(shuō)兒歌，能說(shuō)出防火的方法和消防設(shè)施。

　　能配合音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。

　　活動(dòng)建議：

　　請(qǐng)幼兒調(diào)查周?chē)�生活環(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫(huà)記錄下來(lái)，并在班里進(jìn)行交流。

春季防火安全教育教案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。

　　2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。

　　3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能，提高保護(hù)自己能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒保護(hù)自己能力。

　　5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎？

　　教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

　　2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

　　師：你們看，圖畫(huà)中怎么了？

　　師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害？

　　小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

　　師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)？

　　師：蚊香不能靠近容易著火的`物品。

　　小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的'煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

　　4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

　　師：萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？

　　師：困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

　　小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí)，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。總之，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，提高了保護(hù)自己能力。

春季防火安全教育教案 篇6

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的防火標(biāo)志。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺(jué)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、火災(zāi)新聞案例

　　2、防火標(biāo)志

　　3、防火安全小兒歌

　　4、防火知識(shí)競(jìng)賽題

　　活動(dòng)對(duì)象

　　五（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、隊(duì)儀式

　　1、報(bào)數(shù)

　　2、出旗敬禮

　　3、唱隊(duì)歌

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

　　1、輔導(dǎo)員開(kāi)場(chǎng)白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

　　（1）1月31日晚11時(shí)55分左右，長(zhǎng)樂(lè)市拉丁酒吧10名左右男女青年開(kāi)生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

　　（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

　　同學(xué)們聽(tīng)完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說(shuō)的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

　　3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的.傷口啊！

　　（二）展示大舞臺(tái)

　　1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

　　（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）

　　2、短劇：情境處理

　　（1）油鍋起火A、B、C劇

　　（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）

　　A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰(shuí)知火不但沒(méi)有滅還越燒越猛。

　　B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽(tīng)一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場(chǎng)”，四處飄散著滅火器的干粉。

　　C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，只見(jiàn)麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

　　看完短劇，你有什么想說(shuō)的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？

　　（生發(fā)表自己的意見(jiàn)，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）

　　3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說(shuō)。）

　　（三）快樂(lè)安全大轉(zhuǎn)盤(pán)

　　1、搶答題。

　　（1）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺(jué)得采用哪種方法處理最好？

　　（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

　　（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　　（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

　　（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。）

　　（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？

　　（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。）

　　（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

　　2、判斷題。

　　（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

　　（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

　　（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

　　3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。

　　2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

　　3、呼號(hào)

　　輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　4、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。

　　五（1）中隊(duì)“防火安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。

春季防火安全教育教案 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和防火的重要性。

　　2. 教育學(xué)生掌握基本的防火知識(shí)和滅火方法。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 火災(zāi)案例視頻或圖片資料。

　　2. 防火安全知識(shí)PPT或展板。

　　3. 滅火器等消防器材。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1. 播放一段火災(zāi)案例視頻或展示相關(guān)圖片，引起學(xué)生的注意和興趣。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生討論火災(zāi)的危害性和防火的重要性，為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1. 介紹火災(zāi)的危害性，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等方面。

　　2. 講解防火的基本知識(shí)和方法，如不亂丟煙蒂、不私拉亂接電線、不玩火等。

　　3. 介紹家庭和學(xué)校防火的注意事項(xiàng)，如定期檢查電器設(shè)備、不私藏易燃物品等。

　　4. 演示滅火器的使用方法，讓學(xué)生了解如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火。

　　三、實(shí)踐操作

　　1. 組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線和逃生方法。

　　2. 指導(dǎo)學(xué)生正確使用滅火器進(jìn)行滅火操作，提高學(xué)生的.實(shí)際操作能力。

　　四、課堂總結(jié)

　　1. 總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的防火安全知識(shí)和方法，強(qiáng)調(diào)防火的重要性。

　　2. 提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注防火安全，做到“預(yù)防為主，安全第一”。

　　五、作業(yè)布置

　　1. 讓學(xué)生回家后與家人一起檢查家庭防火設(shè)施是否完善，是否存在安全隱患。

　　2. 要求學(xué)生制作一張防火安全宣傳海報(bào)，提高自己和周?chē)�人的防火意識(shí)。

　　教學(xué)反思

　　本節(jié)課通過(guò)案例導(dǎo)入、知識(shí)講解、實(shí)踐操作等多種方式，讓學(xué)生全面了解了防火安全知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。但在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的操作不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。同時(shí)，也要注重在日常教學(xué)中不斷滲透防火安全教育，提高學(xué)生的防火意識(shí)和能力。

春季防火安全教育教案 篇8

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　防火安全知識(shí)

　　教學(xué)目的：

　　認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的危害和預(yù)防

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、案例導(dǎo)入(網(wǎng)絡(luò)資料)

　　【案例一】xx大學(xué)一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度，在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人）。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書(shū)籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。

　　【案例二】xx大學(xué)一學(xué)生公寓523宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該舍使用的長(zhǎng)條桌、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值4000余元的'學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查這起火災(zāi)事故是由于該舍兩名同學(xué)將應(yīng)急燈長(zhǎng)時(shí)間充電（13小時(shí)，寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人），使蓄電池過(guò)熱，引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃。

　　【案例三】xx學(xué)校一公寓504宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該舍使用的照明、床板、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值1萬(wàn)余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。該公寓住的全部是女生，火災(zāi)發(fā)生時(shí)該舍無(wú)人。經(jīng)查這起火災(zāi)事故是人文學(xué)院01級(jí)兩名女學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”放在暖壺里燒水，人走時(shí)忘斷電源以至釀成火災(zāi)。

　　二、結(jié)合上述案例讓學(xué)生討論火災(zāi)發(fā)生的原因和危害及個(gè)人感想。

　　三、火災(zāi)的預(yù)防注意事項(xiàng)：

　　1、嚴(yán)禁超負(fù)荷用電，亂拉、亂接電源，隨便使用電熱用具；

　　2、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用明火、吸煙、亂扔煙蒂；

　　3、宿舍沒(méi)有人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)；

　　4、 禁止在宿舍內(nèi)用火燒東西。

　　5、怎樣進(jìn)行疏散自救：火勢(shì)不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門(mén)窗檔和重物上，順勢(shì)滑下。當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒（夜間）、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。呼救，也是一種主要的解救辦法。

　　四、總結(jié)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)校園火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，注意校園特別是宿舍的防火安全，學(xué)習(xí)必要的火災(zāi)自救常識(shí)。做好火災(zāi)的預(yù)防工作，人人有責(zé)。

春季防火安全教育教案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類(lèi)帶來(lái)的危害。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩�等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，

　　3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　掌握身上著火時(shí)的自救方法：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。

　　二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

　　（一）用電過(guò)程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？

　　小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　　（二）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？

　　小結(jié)：根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。

　　（三）煤氣和明火的防火安全。

　　故事導(dǎo)入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答，她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的.地上。面對(duì)此景，袁媛并沒(méi)有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí)，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打110、120報(bào)警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí)，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來(lái)。】這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂(lè)的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題，上演了一幕幕人間悲劇。討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

　　活動(dòng)延伸：

　　1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。

　　2、學(xué)打火警電話“119”。

春季防火安全教育教案 篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。

　　2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。

　　3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握基本自救逃生的`方法及技能。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　森林防火的課件、故事。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖片：

　　2、提問(wèn)：

　　①這是什么地方？（森林）

　　②這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢？

　　3、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

　　4、提問(wèn)：

　　①看到圖片你有什么感受？

　　②你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

　　③森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

　　5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

　　（1）怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

　　①清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的'香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

　　②不能在山上點(diǎn)火、玩火。

　　③不能在山上把放煙花炮仗。

　　④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

　　（2）看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

　　6、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。

　　一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開(kāi)了。

　　還沒(méi)有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。

　　樹(shù)上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”

　　森林消防隊(duì)馬上趕到，并滅了火，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”

　　小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

春季防火安全教育教案 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。

　　2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。

　　3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、圖片導(dǎo)入，引起幼兒的興趣

　　出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習(xí)的'興趣。

　　二、交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒對(duì)火的認(rèn)識(shí)

　　A、在生活中，火有哪些用途呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

　　小結(jié)：是的，我們的生活中離不開(kāi)火，火可以用來(lái)燒飯、取暖、照明等。火有很多用途，但如果我們不合理利用火，就會(huì)發(fā)生危害!

　　B、火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

　　小結(jié)：燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等

　　三、樹(shù)立防火意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

　　我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

　　小結(jié)：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的.暢通等。

　　四、發(fā)生火災(zāi)，學(xué)習(xí)如何逃生和自救

　　1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

　　小結(jié)：A：撥打119報(bào)警電話時(shí)，需說(shuō)明著火地址，著火原因，并說(shuō)清姓名和電話。

　　B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

　　C：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　2、在不同場(chǎng)所遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?

　　(邀請(qǐng)亮亮和晶晶為我們講解)

　　A、如果在學(xué)校遇到火災(zāi)，要聽(tīng)從老師的指揮有序撤離等;

　　B、如果在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要使用電梯，要走樓梯等;

　　C、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi)，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。

　　3、逃生自救演練環(huán)節(jié)

　　A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;

　　B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)模擬演練。

春季防火安全教育教案 篇12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　火柴、蠟燭，大小不同的三個(gè)玻璃杯，防火、滅火掛圖。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)自己意識(shí)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。

　　2、出示掛圖，了解火的發(fā)展。導(dǎo)語(yǔ)：火是怎么來(lái)的呢？

　　最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。

　　3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解火的特點(diǎn)。

　　a、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色、黃色、紅色），并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光。

　　b、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。

　　4、通過(guò)故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的`用途與危害。

　　幼兒聽(tīng)完故事后，教師引導(dǎo)幼兒回答：

　　a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）

　　b、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹(shù)木，引起火災(zāi)）

　　5、讓幼兒觀看防火、滅火掛圖，了解簡(jiǎn)單的防火方法。火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí)。

　　a、平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

　　b、如果不慎燒了東西，立即報(bào)告

春季防火安全教育教案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

　　2、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。

　　3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火保護(hù)自己意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍?zhuān)?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

　　師：老師有一條謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)：紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。

　　你猜一猜謎底是什么呢？

　　幼：火……

　　二、火的特點(diǎn)、用途與危害

　　師：對(duì)了，是火。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎？那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎？

　　幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說(shuō)明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過(guò)，那你知道火有哪些用途嗎？

　　幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)非常危險(xiǎn)，你知道火有哪些危害嗎？

　　幼：火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn)，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)真的`來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命。

　　三、防火知識(shí)。

　　師：你知道哪些防火自救的方法呢？

　　幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

　　播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

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