高三一輪復習學案文言文必修五《逍遙游》專題
【復習目標】
1. 知識目標
了解莊子的人生哲學。
把握《逍遙游》的基本思想及文章的結構。
文言詞句積累。
2. 能力目標
正確理解莊子的人生哲學和絕對自由思想，樹立合乎規范的自由理念。
進行尊師愛生的文化教育。
【典題引路】
選出加點詞與例句中加點詞意義、用法相同的一項（ ）
例句：奚以之九萬里而南為
A. 其翼若垂天之云 B. 之二蟲又何如
C. 鵬之徙于南冥也，水擊三千里 D. 輟耕之壟上
答案及解析：D（A的 B這 C主謂間D到）
【知識積累】
（一）1、給下列字注音：
摶（tuán） 夭（yāo）閼（è ） 蜩（ tiáo） 學鳩（ jiū ） 舂（chōng ）
泠（líng）然 坳（ào）堂 決（xuè）起 草芥（ jiè ）
（二）通假字
1.北冥有魚 冥通“溟”
2.小知不及大知 知通“智”
3.此小大之辯 辯通“辨”
4.而征一國者 而通“耐”
5.御六氣之辯 辯通“變”
6.旬有五日而后反 有通“又” 反通“返”
（三）古今異義
1.野馬也，塵埃也 野馬（古義）：游動的霧氣
（今義）：動物的名稱
2.海運將徙于南冥 海運（古義）：海動
（今義）：海洋運輸望
3.雖然，猶有未樹也 雖然（古義）：雖然這樣，兩個詞
（今義）：連詞，常與“但是”連用
4.眾人匹之 眾人（古義）：一般人
（今義）：大家，多數人
5.腹猶果然 果然（古義）：很飽的樣子
（今義）：副詞，表示事實與所說的相符，亦可當連詞用
6.之二蟲又何如 蟲 （古義）：泛指動物（大蟲一般指老虎）
（今義）：蟲子
7.小年不及大年 小年（古義）：壽命短
（今義）：①節日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶。②果樹歇枝，竹子等生長得很慢的年份。
（四）一詞多義
1.志：①燕雀安知鴻鵠之志哉 志向
②《齊諧》者，志怪者也 記載
③博聞強志 記住
2.名：①北冥有魚，其名為鯤 名稱
②名之者誰 命名
③人雖有百口，口有百舌，不能名其一處也 說出
3.置：①覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠 安放
②鄭人有且置履者 購置
4.窮：①若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者 形容詞，盡
②子孫習其家風，今多窮困 形容詞，生活困難
③復前行，欲窮其林 動詞，走到盡頭
（五）詞類活用
1.而后乃今將圖南 名詞作動詞，向南飛
2.奚以之九萬里而南為 名詞作動詞，南行
3.德合一君，而征一國者 使動用法，使……滿意；使……信任
4.彼于致福者 使動用法，使……到來
（六）特殊句式
1.判斷句
《齊諧》者，志怪者也
窮發之北，有冥海者，天池也。
2.省略句
翱翔（于）蓬蒿之間
3.賓語前置
背負青天，而莫之夭閼者
彼且奚適也？
之二蟲又何知？
【鞏固練習】
一、夯實基礎
1. 下列句子中加點詞解釋正確的`一項是（ ）
A. 水擊三千里，摶扶搖（旋風）而上者九萬里。
B. 適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然（果然是這樣）。
C. 朝菌不知晦朔（每月的第一天和最后一天，這里指一月的時間變化），蟪蛄不知春秋。
D. 舉世譽之而不加勸（規勸），舉世非之而不加沮。
2. 下列各句中的“知”意義相同的兩句是（ ）
A. 有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政
B. 小知不及大知，小年不及大年
C. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
D. 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣
3. 下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A. ① 天之蒼蒼，其正色邪? ② 吾其還也
B. ① 故九萬里，則風斯在下矣 ② 王無罪歲，斯天下之民至矣
C. ① 眾人匹之，不亦悲乎? ② 吾不欲匹夫之勇，欲其旅進旅退
D. ① 去以六月息者也 ② 夫差與之成而去也
4. 對下列各句中“以”字意義和用法判斷正確的一項是（ ）
① 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也
② 奚以知其然也
③ 乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者
④ 摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也
A. ①與②相同，③與④也相同 B. ①與②相同，③與④不同
C. ①與②不同，③與④也不同 D. ①與②不同，③與④相同
5. 指出下列句中的活用詞并解釋
（1）、水擊三千里水，
（2）、奚以之九萬里而南為
（3）、適莽蒼者
（4）、而后乃今將圖南
（5）、彼于致福者
二、理解賞析
（一）、閱讀下列文段，然后完成練習題。
且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！
湯之問棘也是已：窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。
1. 下列各項與“南冥者，天池也”句式不同的一項是（ ）
A. 此天子氣也 B. 奪項王天下者必沛公也
C. 未之嘗聞 D.《齊諧》者，志怪者也
2. 句中加點詞與“其名為鵬”的“名”意義相同的是（ ）
A. 莫名其妙 B. 名聞天下
C. 立名為皇帝 D. 有名無實
3. 下列句中的“其”字，用法不同于其他三項的是（ ）
A. 其翼若垂天之云 B. 其視下也，亦若是則已矣
C. 天之蒼蒼。其正色邪 D. 風之積也不厚，則其負大翼也無力
4. 下列句中加點詞與“風之積也不厚”的“也”用法相同的是（ ）
A. 水能載舟也能覆舟 B. 其負大翼也無力
C. 陳勝者，陽城人也 D. 是何言也
5. 下列句中加點詞與“則風斯在下矣”的“斯”意義相同的是（ ）
A. 斯是陋室 B. 禮樂不可斯須去身
C. 有備斯可以無患矣 D. 何故至于斯
6翻譯
（1）且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。
（2）小知不及大知，小年不及大年。
（二）閱讀下面的文言文，完成1～5題
陳湯字子公，山陽瑕丘①人也。少好書，博達善屬文。家貧丐貸無節，不為州里所稱。西至長安求官，得太官獻食丞。數歲，富平侯張勃與湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂才，勃舉湯。湯待遷，父死不奔喪，司隸奏湯無循行，勃選舉故不以實，坐削戶二百，會薨，因賜謚曰繆侯。湯下獄論。久之，遷西域副校尉， 與甘延壽俱出西域。
湯為人沉勇有大慮，多策謀，喜奇功，每過城邑山川，常登望。既領外國，與延壽謀曰：“夷狄畏服大種，其天性也。西域本屬匈奴，今郅支單于威名遠聞，侵陵烏 孫、大宛，常為康居畫計，欲降服之。數年之間，城郭諸國危矣。且其人剽悍，好戰伐，數取勝，久畜之，必為西域患。郅支單于雖所在絕遠，蠻夷無金城強弩之 守，如發屯田吏士，驅從烏孫眾兵，直指其城下，彼亡則無所之，守則不足自保，千載之功可一朝而成也。”延壽亦以為然，欲奏請之。湯曰：“國家與公卿議，大策非凡所見，事必不從。”延壽猶與不聽。會其久病，湯獨矯制發城郭諸國兵、車師戊己校尉屯田吏士。延壽聞之，驚起，欲止焉。湯怒，按劍叱延壽曰：“大眾已 集會，豎子欲沮眾邪？”延壽遂從之，部勒行陳，益置揚威、白虎、合騎之校，漢兵、胡兵合四萬余人，延壽、湯上疏自劾奏矯制，陳言兵狀。
即日引軍分行，從北道入赤谷，過烏孫，入康居東界，令軍不得為寇。間呼其貴人屠墨見之，諭以威信，與飲盟遣去。由是具知郅支情。
前至郅支城都賴水上，離城三里，止營傅陳。郅支百余騎馳赴營，營皆張弩持滿指之，騎引卻。頗遣吏士射城門騎步兵，騎步兵皆入。延壽、湯令軍聞鼓音皆薄城下，四周圍城，各有所守，穿塹，塞門戶，鹵楯為前，戟弩為后，昂射城中樓上人，樓上人下走。土城外有木城，從木城中射，頗殺傷外人。外人發薪燒木城。夜，數百騎欲出外，迎射殺之。平明，四面火起，吏士喜，大呼乘之，鉦鼓聲動地。漢兵縱火，吏士爭入，郅支單于被創死。呼韓邪單于見郅支已誅，且喜且懼，稽首來賓，愿守北籓，累世稱臣。
初，中書令石顯嘗欲以姊妻延壽，延壽不取。及丞相、御史亦惡其矯制，皆不與湯。湯素貪，所虜獲財物入塞多不法。司隸校尉移書道上，系吏士按驗之。湯上疏 言：“臣與吏士共誅郅支單于，幸得禽滅，萬里振旅，宜有使者迎勞道路。今司隸反逆收系按驗，是為郅支報仇也！”上立出吏士，令縣道具酒食以過軍。既至，論 功，拜延壽為長水校尉，湯為射聲校尉。
（節選自《漢書·陳湯傳》，有改動）
【注】①瑕丘：在今山東兗州北。
1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．少好書，博達善屬文 屬：寫作
B．富平侯張勃與湯交，高其能 高：認為……高
C．延壽、湯令軍聞鼓音皆薄城下 薄：逼近
D．令縣道具酒食以過軍 具：器具
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A．①令軍不得為寇 ②是為郅支報仇也
B．①久畜之，必為西域患 ②久之，遷西域副校尉
C．①既領外國，與延壽謀曰 ②既至，論功，拜延壽為長水校尉
D．①間呼其貴人屠墨見之 ②及丞相、御史亦惡其矯制
3．以下句子分成四組，全部屬于“湯為人沉勇有大慮，多策謀”的一組是 （ ）
①既領外國，與延壽謀曰
②國家與公卿議，大策非凡所見，事必不從
③會其久病，湯獨矯制發城郭諸國兵、車師戊己校尉屯田吏士
④延壽、湯上疏自劾奏矯制，陳言兵狀
⑤間呼其貴人屠墨見之，諭以威信，與飲盟遣去
⑥今司隸反逆收系按驗，是為郅支報仇也
A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①④⑤⑥ D．②④⑤⑥
4．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 （ ）
A．陳湯年輕時就喜歡讀書，聰明好學，但家境貧寒，為生活所迫而四處借貸，沒有節
制，品行不被鄉里人所看重。
B．陳湯舉薦為秀才后等著升遷時他的父親去世，沒有按慣例回家奔喪，被司隸舉報沒
有孝心而下獄治罪。
C．陳湯趁著西域校尉甘延壽生病之機假傳圣旨，擅自調動兵馬，當甘延壽試圖制止時，
他用武力脅迫甘延壽聽從自己的調遣。
D．陳湯處事果斷，有計謀，性格剛直，敢于直言，但同時他也不顧親情，不顧名節，
貪圖功名，貪婪斂財。
5．把畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）彼亡則無所之，守則不足自保，千載之功可一朝而成也。（4分）
（2）大眾已集會，豎子欲沮眾邪？（2分）
（3）呼韓邪單于見郅支已誅，且喜且懼，稽首來賓，愿守北籓，累世稱臣。（4分）
【鞏固練習答案】
一、1. C 果然：很飽的樣子。
2. BD（A管理 B通“智”智慧 C知道 D通“智”智慧）
3. D（A難道 ,商量語氣 B就 ，這樣 C匹敵，逞勇無謀的人 D離去）
4. C（① 用 ② 憑借 ③ 來，目的連詞 ④ 用）
5. （1）、名作狀，在水里
（2）、南：方位名詞作動詞。向南飛
（3）、莽蒼：形容詞作名詞。野色迷茫的地方。
（4）、如：而后乃今將圖南（南：向南飛）
（5）、使動用法，如：彼于致福者（致：使……到來）
二、（一）
1. C（例句與A、B、D三句均為判斷句式。C項為賓語前置句。）
2. C（例句中“名”，名字、名稱。A項中“名”，說出；B項中“名”，名聲；D項中“名”，名聲。）
3. C（A、B、D三項中“其”，代詞；C項中“其”，加強推測語氣。）
4. B（例句中“也”表句中停頓。A項中“也”為并列連詞；B項中“也”同例句；C項中“也”表判斷；D項中“也”表句末語氣。）
5. C（例句中“斯”，則、就。A項中“斯”，為代詞；B項中“斯”，與“須”組合，表時間副詞；C項中“斯”，與例句同；D項中“斯”，代詞，這。）
6.（1）再說如果水積聚得深厚，那么它載負大船就沒有力量。
（2）小的智慧不了解大的智慧，壽命短的不了解壽命長的。
（二）1．D（具：準備）
2．C（都是副詞，已經，……之后。A動詞，做、干；介詞，替。B代詞，指郅支單于；
助詞，不譯。D代詞，指康居國；代詞，指甘延壽。）
3．B（④是二人為矯制善后；⑥陳湯抗爭的言辭）
4．C（甘延壽并沒有聽從陳湯的調遣而是聽從了他的建議。）
5．（10分）
（1）他如果逃跑卻沒有合適的去處，死守也不能夠保全自己，千年功業可以在今日建立了。（“亡”“之”“自保”“功”“成”每1分，共4分）
（2）大家（士卒們）已經集合了，你小子想阻撓（擾亂）軍心嗎？（“集會”“沮”及疑問語氣每1分，共2分）
（3）呼韓邪單于看到郅支已經被殺，又驚又喜，頓首投降，愿意守衛北部邊疆，世代臣服。（“誅”“且”“稽首”“來賓”“籓”“累”每1分，共4分）
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