扁鵲見蔡桓公文言文練習

時間：2021-06-14 10:39:55 文言文我要投稿

扁鵲見蔡桓公文言文練習

　　《扁鵲見蔡桓公》

扁鵲見蔡桓公文言文練習

　　扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾。”

　　扁鵲出，桓侯曰：“醫之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在肌膚，不治

　　將益深。“桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：”君之病在腸胃，不治將益深。“桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲曰：”疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。“居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。

　　1、按下邊提示，用'‖'線將課文劃分為三個層次。

　　⑴桓公不聽扁鵲忠告

　　⑵扁鵲指出桓公的病已不可救藥

　　⑶桓公病死

　　2、選出對下列各句翻譯正確的一項，將序號填入括號中答（）

　　⑴醫之好治不病以為功

　　A、醫生的愛好，是給沒病的人治病，并把（治好'病'）作為（自己的）功勞。

　　B、醫生喜歡給沒病的人治病，并把（治好'病'）作為（自己的）功勞。

　　C、醫生的愛好，是為無病呻吟的人治病，不用看自己就好了，也就有了功勞了。

　　D、醫生喜歡給無病呻吟的人治病，反正不用看自己也會好的，功勞就大了。

　　⑵桓侯故使人問之答（）

　　A、桓侯特意派人去問扁鵲。

　　B、桓侯故意派人去問這件事。

　　C、桓侯故意派人去問扁鵲。

　　D、桓侯特意派人去問這件事。

　　⑶司命之所屬，無奈何也答（）

　　A、（那是）掌握生死的神所管的，（醫藥已經）沒有辦法了。

　　B、（那是）掌管生死的神所屬的范圍，（醫藥已經）沒有辦法了。

　　C、（那是）掌握生死的神所管的，那該怎么辦呢？

　　D、（那是）掌握生死的神所屬的范圍，那該怎么辦呢？

　　⑷臣是以無請也答（）

　　A、我因此也就不請求了。

　　B、我是再也不說話了。

　　C、我是不必再請求了。

　　D、我因此也就不再說話了。

　　3、“扁鵲望桓侯而還走”的原因是（）選出說法正確的一項，將序號填入括號中。

　　A、鵲看到桓侯的病已無法治愈，所以回轉身就走。

　　B、扁鵲觀察到桓侯得的是不治之癥，沒有治療的意義，所以就回去了。

　　C、因為當初桓侯沒聽扁鵲的勸告，扁鵲生氣了，所以走開了。

　　D、扁鵲認為桓侯的.本質不好。

　　4、簡答桓侯的病為什么會到'不治'的地步？

　　5、概括本文的中心思想。

　　譯文

　　扁鵲進見蔡桓公，在桓公面前站著看了一會兒，扁鵲說：“您有小病在皮膚紋理間，不醫治恐怕會加重。”桓侯說：“我沒有病。”扁鵲離開后，桓侯說：“醫生喜歡給沒有病的人治病，以此作為（自己的）功勞”過了十天，扁鵲又進見桓侯，說：“您的病在肌肉和皮膚里面了，不及時醫治將會更加嚴重。”桓侯又不理睬。扁鵲離開后，桓侯又不高興。又過了十天，扁鵲又進見桓侯，說：“您的病在腸胃里了，不及時治療將要更加嚴重。”桓侯又沒有理睬。扁鵲離開后，桓侯又不高興。又過了十天，扁鵲在進見時遠遠看見桓侯就轉身跑了。桓侯特意派人問他（為什么跑），扁鵲說：“小病在皮膚紋理間，是湯熨的力量能達到部位；病在肌肉和皮膚里面，是針灸的力量能達到的部位；病在腸胃里，是火劑湯的力量能達到的部位；病在骨髓里，那是掌管性命的神的事情了，（醫生）是沒有辦法醫治的。現在病在骨髓里面，我因此不再請求為他治病了。”又過了五天，桓侯身體疼痛，派人尋找扁鵲，扁鵲已經逃到秦國了。于是桓侯就病死了。

　　參考答案

　　1、第一層：扁鵲見蔡桓公……桓侯又不悅。

　　第二層：居十日，扁鵲望桓侯而還走……臣是以無請也。

　　第三層：居五日……桓侯遂死。

　　2、⑴B⑵A⑶A⑷D

　　3、A

　　4、桓侯沒有正確對待自己的疾病，不接受醫生的忠告去治療，以致疾病發展到不可醫治的地步，終于死去。

　　5、用這個故事，勸告人們不可諱疾忌醫，有了缺點和錯誤要接受忠告去改正，否則就會小錯成大錯，以致到不可挽救的地步。

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