趙普傳文言文閱讀

時(shí)間：2021-07-09 08:41:09 文言文我要投稿

趙普傳文言文閱讀

　　你閱讀過《趙普傳》嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的趙普傳文言文閱讀，僅供參考!

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　　趙普傳文言文閱讀

　　【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

　　【乙】有群臣當(dāng)遷官，太祖素惡其人，不與。普?qǐng)?jiān)以為請(qǐng)，太祖怒曰：朕固不為遷官。卿若之何?普曰：刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。太祖怒甚，起，普亦隨之。太祖入宮，普立于宮門，久之不去，竟得俞允。 (《宋史·趙普傳》)

　　8、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是(3分)

　　A.性深沉有岸谷，雖多忌克∕彼竭我盈，故克之 B.未有其比∕比至陳，車六七百乘

　　C.太祖乃悟，卒用其人∕騎千余，卒數(shù)萬人 D.久之不去∕去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

　　9、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)

　　(1)普顏色不變，跪而拾之以歸。

　　(2)太祖怒甚，起，普亦隨之。

　　10、用斜線(∕)為乙文中畫曲線的句子斷句，只限兩處。(2分)

　　刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。

　　11、研讀甲乙兩段文字，回答問題。(4分)

　　(1)請(qǐng)分別概括兩段文字的內(nèi)容。

　　(2)兩段文字，表現(xiàn)了趙普怎樣的性格?

　　[答案]

　　8、D

　　9、(1)趙普臉色沒有改變，跪著拾起碎紙片帶回家。 (2)太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身后。

　　10、刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也。

　　11、(1)甲：趙普(以天下事為己任)堅(jiān)持奏薦人才;乙：趙普為大臣遷官請(qǐng)命 (2)以天下事為己任，不畏權(quán)勢(shì)，執(zhí)著、堅(jiān)定或深沉有岸谷，剛毅果斷。

　　原文：《趙普》

　　普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發(fā)篋視之，《論語》二十篇也。

　　普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

　　譯文：

　　趙普年輕時(shí)熟悉官吏(應(yīng)處理)的事務(wù)，學(xué)問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次(退朝后)回到自己的住宅，關(guān)上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。他死后，家里的.人打開書箱看到里面的書籍，原來是一部《論語》。

　　趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正，雖然對(duì)人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責(zé)任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹(jǐn)慎拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職，太祖不用這個(gè)人。趙普第二天又上奏請(qǐng)這個(gè)人(擔(dān)任某官)，太祖還是不用。第三天，趙普又把這個(gè)人(擔(dān)任某官的事)上奏太祖，太祖發(fā)怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來，又像當(dāng)初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終于任用了那個(gè)人。

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