【推薦】游園活動的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游園活動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動的作文 篇1
今天是六一兒童節的前一天，我非�？鞓罚驗槲覀儗W校要舉辦一年一度的“六一游園”活動！
我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個游戲時的經歷。
我粗略的看了一下游戲規則，游戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來有點挑戰性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。
終于到我了，我深吸了一下，緊接著就是清脆的哨子聲，游戲開始了，我緩緩走向守門人，他四處摸索著。我左走一下，
右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的'手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！
這是我上小學以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節呢？
游園活動的作文 篇2
同學們期待已久的“游園”活動今天終于開始了。
早上，晴空萬里，我們班在林老師的帶領下嘰嘰喳喳列隊來到了操場上，耐心地聽完臺上老師們的動員講話和注意事項后，接著是精彩的健美操表演。雖然我們都被太陽曬得大汗淋漓，但仿佛汗水都被興奮的.心情所掩埋了。終于，在林老師大喊解散后，讓我們的心臟咯噔不停的“游園”活動正式開始了。
首先，我拉上陳顥瑋去玩“夾足球”。游戲要求我們兩人面對面用肚子一起夾緊足球然后盡快地向終點奔跑�？粗覀z像螃蟹一樣艱難地移動，周圍的觀眾大笑個不停。不過幸好，我們還是有驚無險到了終點，還拿到了獎品，我倆高興地一蹦三尺高。之后我又獨自去玩了“丟沙包”游戲，這個游戲要求集中注意力和投擲的準確性，我的眼睛直盯目標，隨著“喝”的一聲把沙包仍了出去，竟然幸運地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我還玩了“兩人三足”、“頂語文書”等有趣的游戲，在歡笑聲中，我們都完成了任務，并且拿到了許多獎品。
“游園”活動真是一個趣味十足且有意義的活動，我跟同學們都玩得非常盡興。不僅如此，在游園活動中，我們鍛煉了團隊合作精神，還加深了我和同學們的友誼。
游園活動的作文 篇3
昨天是個令人難忘的日子。為什么呢？因為昨天是六一兒童節的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向學校。
到了學校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學們，也有正在布置游園區的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。布置好了游園區，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區去排隊。輪到王苡潔了，他從負責這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應該不會抽到難的，應該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難��！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區，我們發現，來玩“滾球”的人并不多��！但是，游戲看起來很簡單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實我們心里都在糾結：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點啦快點啦！”于是我接過三個乒乓球，往木箱里滾去：第一個：進，第二個：進，第三個：進�！耙�！~”我對王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個球進了以后，就鎮定下來了，就這樣，我們又得到了獎章。
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學著她的`樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然后把球遞給下一位同學，完成了“任務”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你。”于是我就排隊去了。
玩彈球的隊伍有點長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個箱子——不料！一陣大風吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機會，加油吧！當我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了�？墒�，當我扔出第三個乒乓球的時候——又一陣大風吹來了！啊啊�。≡趺椿厥�！啊啊啊．．．．．．三次機會，被大風毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！
我環顧四周，發現一個好玩的：比比誰的眼力好。這個游戲的玩法可簡單了，于是我排進了隊伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準酒瓶口一扔——進嘍！下一根沒對準瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
游園活動的作文 篇4
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了游戲現場。那里人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那么小，能進去 嗎？我看了看同學手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦暎M了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的'手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“�！边M了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后，去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子里有２個黃球，８個白球，一只手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
游園活動的作文 篇5
今年八月一日，我們一起去參加姨爹軍區的游園活動。
游園有許多好玩的游戲，有吹乒乓球、猜謎語、貼鼻子和搶椅子。其中，我最喜歡的就是搶椅子。
咚咚咚，咚咚咚，鼓聲一直敲個不停，我們每個人都緊張得不得了，有的眼睛一直瞪著椅子，有的手伸得像雞爪似的，好像鼓聲一停，就要撲過去似的，還有的手一直扶牢椅子背……突然，鼓聲停止了，選手們立刻向椅子撲去，像餓了好久的老虎見到了獵物似的。我和逗逗哥哥搶到了一把椅子，我一屁股把逗逗給擠了下去，逗逗又向另一把空的椅子跑去。最后，慢一拍的`大姨淘汰了。
一位位選手淘汰了，一把把椅子撤走了，最后，就剩下我和彤彤，我翹著個二郎腿，好像勝券在握，而彤彤竟然在向老天祈禱。“咚咚咚……咚咚咚……”，鼓聲又響起來了，我和彤彤兩人圍著椅子走了起來，我一會快，一會慢，就在鼓聲停止的時候，我們兩人一起撲向椅子，但彤彤沒我力氣大，還是被我擠了下去，我勝利了。
今天，我們還玩了很多游戲，得了許多獎券，用我們自己的努力換了一床冬被和一支筆。這次游戲，既有玩的，又有拿的，好開心呀。
游園活動的作文 篇6
星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。
我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的'教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。
后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！
游園活動的作文 篇7
我們盼望已久的六一兒童節終于來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的.一番話后，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎么辦��！
這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，啊！我發出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發出來了，之后便把手舉到肩上敲了下來，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
游園活動的作文 篇8
在星期三，我們學校舉行一個游園活動。
于是在星期三早上許多同學帶來了裝飾品，有五彩繽紛的彩球；有十分可愛的布娃娃；還有許多彩帶，這些東西把我們班裝飾得十分好看。
在早上十點半的時候，游園活動開始了，我們班的游戲是貼鼻子，工作人員先讓一個人轉五圈，直到他快暈的時候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子，有的同學把鼻子貼到額頭上，那個臉就像一個怪物，有的貼到了臉蛋上，很奇怪，還有的貼到了臉的外面，讓我們大笑不止，但是還有的`還是貼中了。終于到我了，我現在原地轉了五圈，然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索著，聽著后面的同學給的提示，“啊”終于貼到了，我呼了口氣，拿下眼罩，發現自己貼歪了，貼到了臉上，但沒關系，我還是拿到了禮物！
到了十一點十分的時候，我去二班玩踩氣球的游戲，那一個個氣球好似一個個頑皮的孩子，總是從我們的腳下溜走，直到我們把他們踩在墻角，他們才肯乖乖就范。有許多同學因為踩不到就摔倒在地上，也有的捂住耳朵來踩氣球，害怕氣球爆炸時的聲音，踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點，游園活動才結束了，我們才念念不舍地走回教室，我們還沒有玩夠呢！
這次的游園真好玩，希望下次還有游園活動。
游園活動的作文 篇9
上周，是我們學校的第二屆英語活動周。在這一周里，英語活動內容可謂是豐富多彩：手抄報比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發了我們學英語、用英語的興趣。可令我最難忘的要數周五下午的游園活動了。
中午吃完飯，老師們把精心準備的各種道具準備好后，游園活動就開始了。同學們個個興奮不已，笑嘻嘻地穿梭于各個教室。剎那間，整幢教學樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”（403班）的“點蠟燭”好玩又簡單，我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運氣。一到那兒，一條“長龍”即映入眼簾，看來這個項目很受同學們的歡迎。我們隨著人流走進了龍尾行列。慢慢地，我們進入了龍頭的行列。我伸頭前望，只見一個瘦小的女孩一下子就點燃了三根蠟燭而順利通關了�！斑@個游戲的確挺簡單的嘛！通關對于我來說應該不成問題�！庇谑牵倚判氖愕卣驹陉犞�，不時向前移動著腳步。就在快輪到我時，一種莫名的擔憂涌上心頭：萬一我動作慢了燒到手怎么辦？同學們會不會笑話我呀？“快，輪到你了�！苯鹩詈鐚ξ艺f。我猛地回過神來，接過火柴，閃亮登場�！斑辍被鸩癫林耍壹泵⒒鸩褚葡蛳灎T。可是這火苗像故意跟我作對似的.，東躲西藏，就是不和燭芯親熱。無奈，最后以失敗而告終。我定了定神，又擦燃了第二根。這次我吸取教訓，放慢了速度。誰知，這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經親吻了我的手指，我只好大叫著將它扔到了地上。此刻，我狼狽極了，但為了尊嚴故作鎮定。我又擦燃了第三根、第四根……時間到了，最終我只點燃了一支蠟燭！看來，不論何時都不能輕信別人的話，只有親身下河才能知深淺，只有親口嘗梨才能之酸甜吶！
離開那傷心地，我來到了“西班牙斗牛場”（自己班教室），爭取在這里找回點自信。瞧，賽場上那些瘦骨嶙峋的“�！币幌伦泳捅荒切┍旆鼠w壯的“牛”撞出圈外，直接淘汰出局。此時，我暗下決心：只能成功，不許失�。�
因為這里排隊的人不多，所以很快就輪到我了�？吹綄κ�，我不由得松了一口氣，因為跟我斗的是503班的一頭瘦弱的“小�！�。我們的決斗一開始他就向我發起猛攻。他的腿真硬啊，撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱，雙手牢牢地抱著腳，謹慎地周旋著，一旦抓住時機就兇猛地進行反擊，非要和他拼個你死我活不可！慢慢地，他支持不住了，只好向我投降。“嗚呼，我贏了！”我開心地大叫起來。同時，我也悟出了一個道理：在“戰場”上，要智取，不可蠻斗。
后來，我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每項活動都很好玩，都帶給了我不同的體驗。
這次的游園活動令我終生難忘，因為我們在玩游戲的同時學到了不少知識，也懂得了不少道理！
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