小學三年級寓言故事（通用29則）
在我們平凡的日常里，大家都看過寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是動物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理，在情節高度凝練的故事中得到揭示。你知道經典的寓言故事有哪些嗎？以下是小編整理的小學三年級寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級寓言故事 1
薔薇身旁生長著一株雞冠花。一天，雞冠花對薔薇說：“你的花真美麗，氣味那么芳香，神和人都十分喜歡你，我好羨慕啊！”
薔薇聽到雞冠花對自己的贊美，回答說：“雞冠花呀，我雖然長得漂亮，但只是曇花一現，即使人們不去摘，也會自己凋謝的，而你卻永遠開著花，青春常在，我應該羨慕你才是啊。”
道理：
事物各有長短，不必羨慕別人有你所沒有的`東西，你也有別人所沒有的東西。
小學三年級寓言故事 2
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
我蹲下身來仔細觀察，發現它的殼是螺旋形，就像背著一個沉重的房子走路；觸角就像兩對天線，可以接收到無線信號；身子濕漉漉的.，像洗過澡一樣，走到馬路上留下了粘乎乎的痕跡。
蝸牛不知道人類世界是什么樣的，所以就這邊看看，那邊瞧瞧。我想：“蝸牛爬得太慢了，我幫它一把吧。”說完，我就推了蝸牛一把，嚇得蝸牛趕緊縮入殼中，不見了。
我已經蹲了很久很久，腳已經蹲麻了它還是不出來。這是一只聰明的蝸牛啊！遇到危險的時候縮入殼中，保護自己。
小學三年級寓言故事 3
白紙和墨水：
一張白紙安靜地躺在桌子上，墨水想去找筆，一跳，不小心把自己身體里的墨水灑到了白紙上，白紙看見自己的身體被弄臟了非常生氣。
墨水立刻向白紙道了歉，墨水說：“對不起！我不是故意把墨水灑在你身上的，我只是想去找我的伙伴。” 白紙生氣地吼起來說：“你這瓶骯臟的墨水，黑漆漆的，竟然弄臟了我，你必須把這些灑在我身上的墨水整理干凈。” 墨水撓了撓頭說：“這怎么弄啊？”
白紙不依不饒地說：“我不管，反正你得給我變回原來的樣子。”
正當它們爭吵的時候，人類過來了，他拿起毛筆，在白紙上寫寫畫畫，不一會，白紙就變成一幅漂亮的.水墨畫了。原來人類是一個大畫家，白紙被變成水墨畫之后很多人欣賞收藏它。
這時候白紙才明白，只有墨水才能體現出它的價值。一張白紙是沒人欣賞的，只有經歷萬般書畫描繪之后，才能光彩四溢。
小學三年級寓言故事 4
在遙遠的小島上，有一座奇趣森林，島上的小動物們都過著快樂的生活。
有一天，森林委員會決定召開第八屆比武大賽，收到消息的小動物們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，想在比賽中取得好成績。唯有大象不慌不忙，淡定地呆在家里，它可是森林比武大賽的“七連冠”呢！
比賽那天，狐貍、小鹿、猴子……紛紛上前挑戰大象，但都以失敗告終。大象趾高氣揚地往領獎臺走去，“我是‘八連冠’啦！”這時，一個細小的'聲音從地面傳來：“我要挑戰你！”“誰？誰在說話？”大象四處張望，在一個草叢里發現了探出腦袋的小螞蟻。“就你，敢來挑戰我？”大象鼻子里不屑地哼了口氣，“我一腳就能踩死你！”螞蟻不服氣地說：“那就來試試吧！”
大象一腳往草叢里踩去，螞蟻靈巧地躲在了一塊小石頭后面，疼得大象哇哇大叫。大象又用它的長鼻子猛地甩向小螞蟻，頓時，小螞蟻消失了。正當大家都以為小螞蟻被大象甩飛了的時候，卻見大象一個勁地在草地上甩腦袋，口中直呼“求饒”：“快出來吧，我認輸了還不行嗎！”看得大家莫名其妙，這時，只見螞蟻從大象鼻子里“滋溜”一下滑了出來。
大家恍然大悟，沒想到最后居然是小螞蟻戰勝了“七連冠”的大象。（梁聿晟）
小學三年級寓言故事 5
從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領，也目睹過后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來，單獨給他一個人演習一番，好盡情領略他那爐火純青的射技。
于是，夏王命人把后羿找來，帶他到御花園里找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的'獸皮箭靶，用手指著說：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領，這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩；如果射不中，那就要削減你一千戶的封地。現在請先生開始吧。”
后羿聽了夏王的話，一言不發，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準。
不管你以前有沒有看過患得患失這個寓言故事，希望你都能夠仔細體會一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學到了什么？只要你現在有想法，歡迎您發表你的看法！
小學三年級寓言故事 6
我最愛的書內容豐富多彩，可以通過一個小故事，懂得一個大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書嗎？
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的遺產。《寓言故事》這本書中的角色有擬人化的。動物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達某種思想，道德意識或生活經驗，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時候，我被年輕的樵夫誠實的品質所感動，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當河神拿金斧問他是不是他的.，他貪心的說是他丟的，結果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠實才能帶來幸福，這種寶貴的品質，會像金子一樣閃閃發光。
書中還有許多人生哲理，我們應該仔細琢磨書中的道理，讓自己變成一個品德高尚、充滿智慧的人！
小學三年級寓言故事 7
貓頭鷹和驢
一頭瞎眼的驢子在長途跋涉時迷了路，走進了森林。
夜幕降臨時，這頭蠢驢鉆進了灌木叢，進退不得。就是視力好的'動物也沒有辦法擺脫這個困境。幸運的是，一只貓頭鷹恰好在附近，它樂意為驢子當向導。
眾所周知，貓頭鷹在夜間視力很好，斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認出來，就像在白天一樣。黎明時分，它已領著驢子來到了平地上。
現在，誰愿意離開這么好的向導呢?于是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它，驢子決意與它結伴一同環游世界。
貓頭鷹像君主般端坐在驢背上，這兩個好朋友繼續它們的旅行。
但是，這能行得通嗎?不能。清晨，太陽剛剛放射出光芒，貓頭鷹眼前就出現了比夜幕還黑的黑暗，什么也看不見了。可是，它一意孤行，隨意地指揮著驢子。
“小心，”貓頭鷹喊道，“要是往右走，我們會掉進池塘里去的。”
實際上，右邊根本沒有什么池塘，左邊的情況反而更糟。
“再往左邊一點兒，往左邁一步。”
結果，貓頭鷹和驢一起掉進了深谷。
小學三年級寓言故事 8
在一片郁郁蔥蔥的森林里，居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小，但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強大，但他頭腦簡單。
大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的'親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無依無靠、孤苦伶仃的小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴，永絕后患。
雨后的一天，小甲蟲假裝落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲蟲站在稻草上，假意大聲求救，被路過的大蜥蜴發現。大蜥蜴因為下雨，找不到食物，已經餓了一天了，看到小甲蟲，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小點心了！”“求求你救我上去吧！”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當一下跳入井中，撲向小甲蟲。誰知小甲蟲展開翅膀，輕而易舉地飛了上去。因為下雨，這口井四周的苔蘚都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。
所以做任何事，不要只憑力氣，野蠻地去做。要謹慎智慧地思考，聰明地判斷，再勇敢地去做。這樣，弱者也能戰勝強者。
小學三年級寓言故事 9
從前有一棵種子，它一出世就很驕傲，覺得比誰都厲害。當它被種到地上的時候，一溜煙把樹根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上長，變成了一棵小樹。 一只小鳥飛到它的樹干上休息，驕傲的小樹很生氣地說：“你這種低等的'動物，怎么可以站在我高貴的頭上呢！”小樹用力地搖擺著頭，想把小鳥趕走。可是小鳥賴著不走，對小樹解釋：“我是啄木鳥醫生，我是來幫你檢查身體的。你剛長出來，葉子非常嫩，怕小蟲來傷害你。”
小樹一聽更生氣了，說：“我還需要你這種低等生物來為我看病？”啄木鳥一聲不響地走了，還不停地嘆氣。 小樹的主人從門外走進來，拿著水壺想為小樹澆水，小樹看了看說：“你想干嗎？”主人說：“我想給你澆水啊，才能快快長大。”
小樹剛要休息，沒想到有人來打擾它，它很生氣地說：“走開，我現在很生氣，不需要你！走——開！”
主人也很生氣地說：“原來你也不那么感恩你的主人！” 在小樹睡覺的時候，它感到腳底下很癢，就自言自語地問：“誰呀？”從土里傳來一個聲音說：“是我呀——蚯蚓！”小樹說：“你來干嗎呀？”“我是來幫你把土翻松軟啊！蚯蚓說。
小樹很不耐煩地說：“大半夜來吵我睡覺，你就不能白天過來，走開！再說，我又不需要你！” 最后，小樹得不到啄木鳥醫生的醫治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土，在它枯萎的最后一刻，悲痛地說：“為什么我當初要那樣的傲慢呢？”小樹說完后，慢慢地倒下了……
小學三年級寓言故事 10
郊外的花園里住著一朵美麗的玫瑰花，大家都贊美她，和她合照。
有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生氣，用厭惡的眼神望著泥巴，傲慢地說：“你這烏黑的東西，快給我滾開！人們只喜歡高貴的我，不喜歡丑陋的你！”泥巴說：“請你不要這么說，如果沒有我給你提供營養，你就活不成了！”玫瑰花充耳不聞，她跳出泥巴地，要去尋找新家。
玫瑰花走啊走，她看到了一間花店，里面播放著優美的音樂，干凈的.櫥柜里擺放著各種各樣美麗的花瓶。玫瑰花心想：啊！這就是我想要的新家。這才符合我高貴的身份！玫瑰花迫不及待地跳進了一個花瓶里，她聽著音樂，跳著舞，非常開心。
可沒過幾天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流著眼淚說：“要是有泥巴就好了，它能給我第二次生命……”
小學三年級寓言故事 11
在一個夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒里正在發生一場爭吵，它們在爭論誰功勞。
鉛筆大哥理直氣壯地說：“你們誰都別跟我吵，我的功勞才是，小主人每天拿我寫字做作業，如果沒有我小主人就不能做作業了。”
又矮又胖的橡皮小弟聽到了，氣憤地說：“每次小主人寫錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我的功勞才是。”
又長又細的尺子大叔聽到了它們倆的話，氣的直跺腳，指著它們兩個說：“哼我的.功勞，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線。”
吵鬧聲越來越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“孩子們，你們各有各的長處，團結力量大。”
從此以后，文具門又開開心心做好朋友。
小學三年級寓言故事 12
野雞和小豬都在為狗熊做事。狗熊讓他倆一起為自己造一座房子。
野雞天天跑到河邊梳洗羽毛，然后再去撿幾根干樹枝應付差事。小豬忙著搬運石頭、和泥、打地基。他遇到問題就和野雞商量，野雞很不耐煩。過了些日子，房子快蓋好了。野雞推開忙碌的小豬，從房頂拆下結實的樹枝，換上了五顏六色的.花草，還自作主張漆成彩色的墻面。
房子完工了，野雞興高采烈地跑到狗熊那里邀功請賞：“熊老板，快來驗收您的房子，看我裝修得如何？”野雞得到了獎賞。狗熊白了小豬一眼：“懶小豬，笨小豬，沒用的東西！”
從此，再也沒人愿意和野雞一起做事，也沒人愿意給狗熊打工了。大家都搶著和小豬做朋友。他們知道，有些動物總喜歡搶別人的功勞，不管他如何掩飾，遲早會被識破的；而像狗熊那樣不分青紅皂白的管理者，當然也無法使人信服。
小學三年級寓言故事 13
墻腳下有一只破損的木箱，木箱里住著一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石頭砸斷了。兩個殘疾住在一起，平日里生活雖然清苦，卻也太平無事。
一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然聽到“喵”的一聲，接著又聽到一陣腳步聲向自己走來，原來是一只大花貓出來覓食了。它倆嚇破了膽，大灰鼠說：“白鼠老弟，這下我們都沒命了。”小白鼠抖動著身子說：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠說：“我看不清前方的路，往哪兒跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠說：“我一條腿斷了，跑不了！”門外的.腳步聲越來越近了，小白鼠突然想到了一個好主意：“灰鼠哥哥，有一個安全的地方就在附近，我爬到你背上，給你指路，你背著我往前跑，或許我倆還有一線生機！”不容遲疑，大灰鼠連聲說：“快快，快上來！”于是大灰鼠背著小白鼠，三竄兩竄，沒一會兒就鉆進了附近的洞穴。就在此時大花貓已猛撲過來，趴在洞穴外，只是撲哧、撲哧地踹氣。 洞穴里，脫險后的大灰鼠感激地說：“白鼠弟弟謝謝你，謝謝你救了我的命！”小白鼠聽后連聲說：“不用謝！灰鼠哥哥，這是我倆互相協作，團結互助，才得以貓口逃生的呀！”
小學三年級寓言故事 14
熱心的狐貍：
傍晚，草原上，一只小羊東張西望著。一只狐貍走過來，問道：“羊老弟，你怎么啦？”
“我和家人走散了，不知道他們去了何方，好著急啊”小羊嘆了口氣。
狐貍聽后，看了看瘦小的自己，又看了看頭上長了一對角、身材高大的小羊，安慰道：“不要著急，羊老弟，你一定會找到他們的。”
“謝謝你，狐貍老哥！”小羊點了點頭。
“不用謝，羊老弟，我們是好朋友啊！”狐貍說完，見小羊繼續觀望，又問道：“羊老弟，你朝東南方找過嗎？”
“我剛從那里回來，沒找到他們。”
“啊？說不定你們錯過了，他們回來找你，你又回來了呢？我們再回去找找看，好嗎？”
“好啊。”小羊高興地回答。
于是，他倆朝東南方走去。突然，一只老虎攔住了去路。老虎沖向小羊，一口咬斷了羊腿，小羊疼得直叫：“狐貍老哥，幫幫我吧！”
“哈哈，幫你？我早想吃掉你了，只不過你太高大了，我不是你的對手，沒辦法！”站在一旁的狐貍大笑起來，“我和老虎早就商量好啦！”
“狐貍，你太缺德了，連朋友都算計！”
海龜爬上礁石，被一只海鳥看見了。海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！
沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
山上的`猴子看見了，問干什么的。海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
沒爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。
猴子跑來說：“怎么樣呀？聽不進勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”
海龜啞口無言。
小學三年級寓言故事 15
一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去,老人難以忍受。
于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了很多，這點錢表示謝意。” 孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還能夠吧，孩子仍然興高采烈地走了。
第三天，老人只給了每個孩子5美分.
孩子們勃然大怒，“一天才5美分,知不知道我們多辛苦！”他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了!
切記：外部評價系統經常是一種家族遺傳,但你完全能夠打破它,從現在開始培育自己的內部評價體系，讓學習和工作變成“為自己而玩”。
小學三年級寓言故事 16
獵人在打獵途中遇見一條花蛇，當即舉起槍，瞄準它就要扣動板機。
花蛇急叫道：“你可千萬不要打我，我是好蛇，不會害人的'！”
獵人氣鼓鼓地說：“你上次連救你命的恩人農夫都害了，還說什么不會害人，這不是大白天說瞎話又是什么？”
“不，不，你千萬不要誤解！”花蛇急忙分辯道，“那絕對是一場誤會，我醒來以后，以為農夫要來害我，才誤咬了他一口，我現在每想起這些，就懊悔得要命啊！”花蛇說著說著，還擠出了幾滴眼淚。
獵人一見眼淚，心不由就軟了，情不自禁地放下了槍。花蛇趁其不備，撲上去狠狠地咬了他一口。看到獵人臨死前那痛苦的表情，花蛇叫道：“這不能怪我，我不是故意的，誰叫你手里總是拿著槍呢，我不趕緊咬你，你早晚總會把我打死的啊！”
小學三年級寓言故事 17
東漢時期，班超奉命率部下出使西域，首先來到了鄯善國。
鄯善國的國王開始對他們很尊敬，禮節也很周到。但是沒過多久，班超就發現鄯善國國王突然對他們冷淡疏遠起來。班超覺得肯定發生了什么事情，連忙召集手下商議。經過分析，他們認為，一定是北方匈奴的使者來了，國王不知應該服從哪一方，所以態度才搖擺不定。
他們的猜測很快得到了證實。有消息說，匈奴派出的一百多名使者正在要挾國王。面對嚴峻的形勢，班超對手下說：“不入虎穴，焉得虎子。不鏟除匈奴使者，我們就無法完成陛下交給我們的.任務。”于是他們趁著夜色，沖入匈奴使者的住所，殺掉了他們。
第二天，班超將鄯善國國王請來，并把匈奴的頭顱給他看。國王嚇得不知如何是好。班超對他作了解釋，并加以撫慰。這樣，鄯善國國王終于被說服了，同意歸順漢朝，并把兒子送到漢朝去當人質。
小學三年級寓言故事 18
從前，有一個農夫，他家里有一大片葡萄田。他種的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是這個農民有三個令人失望的兒子，他們整天無所事事。農夫別無選擇，只能讓他們玩自己的。
農夫死了，最讓他擔心的'是三個兒子和自己的葡萄田。一天晚上，農夫把三個兒子叫到床邊說：“我要死了。我們所有的財產都裝在一個盒子里，這個盒子埋在我們的葡萄地里。箱子里裝滿了金銀財寶，夠你用的！”第二天，農夫死了。
三個兒子為農民完成工作后，開始挖箱子。他們每天在葡萄地里翻來覆去，卻找不到任何財寶。直到第二年秋天，葡萄地里的葡萄成熟了，一串又大又飽滿的葡萄映入眼簾。三兄弟突然意識到這是我爸說的寶藏！從那以后，三兄弟接管了父親的葡萄園。
這個故事告訴我們，你想創造財富，不是靠長輩，而是靠你勤勞的雙手！
小學三年級寓言故事 19
黃牛觀察狐貍在樹下嗚嗚哭，問他為什么哀痛。
狐貍抹了一把眼淚，說：“人家都有三朋四友，唯獨我孤零零的，心里難過哇！”
黃牛問：“花貓不是你的朋友嗎？”
狐貍嘆口氣，說：“花貓與我交友一年，沒請過我一次客，這算什么朋友？我早跟他散伙了。”
黃牛問：“山羊不是你的朋友嗎？”
狐貍搖搖頭，說：“山羊與我結拜半年，從未給過我一分錢的好處，還有啥朋友味？我早跟他斷絕往來了。”
黃牛長嘆了一聲，問：“聽說你曾經跟大黑豬的.關系還可以？”
狐貍氣得直跺腳，說：“我早把他給踢了！你想想，大黑豬能幫我什么忙，當時我根本就不該熟悉那個蠢家伙。”
黃牛戲謔地一笑，調侃地說：“狐貍先生，我送你一樣東西吧。”
狐貍眼睛一亮，心想這下可以討到廉價了，立馬止住哭：“什么東西？”
黃牛扭過頭，扔下一句：“貪心鬼！”說完頭也不回地走了。
自私、貪欲的人是交不到好朋友的。
小學三年級寓言故事 20
防凍手的藥：要用不同的眼光，從不同的角度看問題
宋國有個人善于配制防治凍手的藥，他家祖祖輩輩都用這種藥涂抹在手上，靠漂洗棉絮過日子。有一個外鄉人聽說了，請求收買他的藥方，情愿出一百兩黃金。宋人便把全家人招集在一塊商量說：“我們家祖祖輩輩干漂洗棉絮的活兒，能夠得到的不過幾兩黃金；現在出售這個藥方，一下子就可賺取一百兩黃金，就賣給他吧！”
那個外鄉人得到了藥方后，便拿去獻給吳王，并向吳王夸贊這種藥的用處。這時，正趕上越國有內亂，吳王便派他領兵討伐越國。冬天，他們和越國軍隊進行水戰，把越國軍隊打得大敗。吳王很高興，就割出一塊土地來封賞給了他。這藥能夠使手不皸裂，功用是一樣的。但是，有的`用它得到封賞，有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之類的苦活，這都是由于用法不同的緣故啊。
解析：同樣的東西，由于眼光和見識不一樣，它所發揮的作用也就不一樣。知識可以改變命運。
小學三年級寓言故事 21
名不虛傳
薛道衡是北朝時代人，他詩作得很好，聞名于當世；所以，常常有慕名人前來求教于他。
有一次，齊國邀請他前去觀光，因為當地人民過于熱情，他不忍拂逆他們好意，就一向這樣在那住了下去。時間過得真快，轉眼間又到了正月初七，也就是俗稱人日，薛道衡就在這一天作了一首紀念人日詩。這時，齊國有個慕名者前來拜訪薛道衡，看到他作詩，就念著頭兩句：“立春才七日，離家已半年。這是什么詩呀？”那個人失望問，“人家都說薛道衡很會作詩，但這首詩中說是什么話呀？看來只是虛有其表，被人誤傳罷了。”那人說著，又接下去看后面兩句詩：“人歸落雁，思發在花前。”這時他不禁大加贊賞，點點頭說道：“薛道衡詩果然名不虛傳。”
“名不虛傳”成語，就這樣成了恭維之詞，它本來是指一個人既然有了名氣，必須會有些本領，絕不會是虛傳。此刻則廣泛被運用，只要看到別人有好表現，都會用“名不虛傳”這句成語來夸贊他。
小學三年級寓言故事 22
被冤枉的小豬
一天，小狐貍拎著袋子走在路上，碰見了小豬。
小狐貍突然想起了什么似的，對小豬說：“小豬啊，能不能請你幫我個忙！幫我拿一下袋子？我家里的煤氣好像沒關！”
小豬見小狐貍這樣著急，立刻說：“好的好的！我幫你看著，你去吧！”
小狐貍聽了，就跑回家去了。
過了一會兒，小狐貍又回來了，它說：“我看了，煤氣關了，你看我這個記性，真是的！”
它把自己的袋子拿過來，說：“小豬謝謝你給我看袋子，為了感謝你，我請你吃烤雞！”
說著，它打開了袋子，可看著袋子，它卻十分驚訝，它說：“怎么回事？我的烤雞怎么不見了！？”
它抬頭看著小豬，說：“小豬，你竟然趁著我不在，把我的雞偷吃完了！”
小豬委屈的'說：“我……我沒有啊！我根本就沒有打開袋子！”
小狐貍說：“哼！什么也不用說了，我的袋子里有十只雞，你快賠給我！”
面對咄咄逼人的小狐貍，小豬只好賠給了它十只雞，小狐貍悄悄的笑了。
小學三年級寓言故事 23
在一個夜深人靜地晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒里正在發生一場爭吵，它們在爭論誰功勞最大。
鉛筆大哥理直氣壯地說：“你們誰都別跟我吵，我地功勞才是最大，小主人每天拿我寫字做作業，如果沒有我小主人就不能做作業了。”
又矮又胖地橡皮小弟聽到了，氣憤地說：“每次小主人寫錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我地功勞才是最大。”
又長又細地尺子大叔聽到了它們倆地話，氣地直跺腳，指著它們兩個說：“哼我地功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線。”
吵鬧聲越來越向，把正在熟睡地文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“孩子們，你們各有各地長處，團結力量大。”
從此以后，文具門又開開心心做好朋友。
小學三年級寓言故事 24
大風雨與蜘蛛
一天下午，天氣很熱很悶。雷聲先在遠方隱隱地響起來，后來就越響越近。黑云從天邊騰起，也越騰越多。一切都是就要有大風雨的樣子。
一株樹上面，有一個蜘蛛站在自己的網上，很愿意自己做一個大風雨的.召喚者，或者說，預告者。他大聲說道：“無論從哪一方面看，現在都已經是時候了!哦，你金光奪目的火蛇，閃罷!你嚇走一切的大雷，擂罷!風呀，雨呀，都快快地來罷!偉大的暴風雨呵，來得越大越好呀。”
大風大雨果然到來了。你瞧，那個蜘蛛!只見他驚恐得隨著他的網發抖，后來還甚至只好連忙粘住一張樹葉，跟著在空中上下震蕩，可憐他連知覺都沒有了。一直到大風雨已經過去，美麗的彩虹架在東方，晚霞也從西邊飄起，連膽小的知了都已經在長聲贊美著晚涼的時候，他才大膽地張開了眼睛，問現在是什么時候了。
樹說：“呵，朋友，假如在真的大風雨中，你稍微勇敢得那么一點點，你又何嘗不可以冒充一個偉大的預言詩人呢。”
小學三年級寓言故事 25
從前有一只小烏龜，它的名字叫做堅持。堅持是一只非常普通的烏龜，但他卻立志要成為最快的`動物。
有一天，堅持看到森林里的兔子在跑步比賽中取得了勝利，心生嫉妒之情。于是，他向兔子提出了挑戰。兔子大笑著接受了挑戰，并且毫不費力地甩開了烏龜。
盡管如此，堅持并沒有放棄，他每天都堅持訓練，努力奔跑。他知道，只有通過不懈的努力才能實現自己的夢想。
漸漸地，堅持的速度變得越來越快。有一天，他再次向兔子發起了挑戰。這一次，兔子大吃一驚，他無法相信自己眼前所看到的。
比賽開始了，堅持象風一樣迅速沖向終點，而兔子卻因為驕傲而不再努力。最終，堅持順利地到達了終點，贏得了勝利。
通過這個故事，我們可以看到堅持的力量。只有堅持不懈努力，我們才能夠成功。就像堅持一樣，每個人都應該相信自己，用心去追求夢想，不要被別人的優勢嚇倒，因為只有通過自己的努力，我們才能夠站在勝利的最高點。
小學三年級寓言故事 26
樂廣有個親密的客人，分別了很久都沒有再見到面。
一次，樂廣見到了他，問是什么緣故。
這位客人回答說：上次在您家里做客，承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時候，發現杯子中有一條蛇，心里感到特別不舒服，喝下去后就病倒了。
樂廣回憶，當時招待客人的河南郡郡府大廳的墻壁上掛著一張弓，弓上用漆畫了一條彩色的蛇，客人杯中的蛇大約就是這張弓的影子吧！
于是，他又在前次招待客人的地方重擺了酒，讓客人還坐在他上次坐的地方。然后問客人說在你的`酒中又看到了什么沒有？
客人端起酒杯看了看，回答說：&#;跟上次一樣，酒里面有一條蛇。
樂廣就指著墻上的弓告訴了客人真相。客人一下子明白了，治了很長時間都沒有治好的病，頓時全好了。
小學三年級寓言故事 27
李逵劈門
李逵生來性急，干啥事都風風火火，為此常鬧出笑話。一天，他到朋友家中玩，因為進門進得匆忙，不留神被朋友小茅屋低矮的門框碰了頭。他的心中頓時來了氣，不從自己身上找原因，卻怪起門來，揮拳就朝門框打去，震得茅屋顫動不已。幸虧朋友從屋子里走出來致歉，他才消了氣。
從朋友家出來時，李逵頭倒沒有再被碰著，腳下卻被門檻兒絆了一下，摔倒在門外，剛消下的火氣頓時直沖他的腦門。還沒等朋友反應過來，李逵便操起門邊的'砍柴斧，把門框劈了個粉碎，茅屋“嘩”地倒塌了大半。看到自己闖了禍，李逵一下子傻了眼。結果，為了重修朋友的茅屋，他不得不花費了大量的精力和財物。
心氣過盛者，往往因一些雞毛蒜皮的小事兒而大動肝火，最后招致不必要的麻煩，自己沒趣，自找苦吃。
小學三年級寓言故事 28
一天，狡猾的狐貍和它的好朋友忠誠的狗商議：“不如咱倆一人開一家商店賺大錢！怎么樣？”“說干就干！”狗說。
通過一番準備，過了幾天，它們倆的超市就開業了，開業當天，生意興隆。不到一兩天后，超市的商品已所剩無幾，狗進了一些貨，質量又好又便宜，而狐貍呢？進的'貨質量又差又昂貴。
小貓吃了狐貍超市的魚罐頭，住進了醫院，鸚鵡小姐涂了狐貍超市的口紅，嘴腫得像豬蹄，白兔妹妹穿了狐貍超市的高跟鞋，鞋跟斷了扭傷了腳……
過了兩三年以后，狐貍被告上了法庭，坐了大牢，出來后成了窮光蛋，最后淪落到乞討的地步，而小狗呢？成了當地有名的富翁。
這個故事告訴我們，要誠實守信，將最好的產品留給顧客，欺騙別人只會欺騙自己，正所謂好人有好報，惡人有惡報。
小學三年級寓言故事 29
一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了牛角。
螞蟻很小，彎彎的牛角，在它看來就像是一條極其寬闊的隧道。它想，走出隧道，一定會是一個草美水豐的洞天福地。誰知，腳下的路卻越走越窄，到后來競難以容身。為此，螞蟻不得不停下來進行認真思考，經過一番激烈的思想斗爭，它決心掉過頭去重新開始。
這一回，它從牛角尖向牛角口進發。結果它驚喜地發現道路越走越寬廣，而且步出牛角后，天空藍盈盈的，極其高遠。地郁郁蔥蔥的，宛如綠浪滾滾的.海。一時間，它覺得自己就是天上自由飛翔的小鳥兒、海中隨意競游的小魚兒。
這之后，螞蟻逢人便說：“當你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式，這就像面對一扇無法打開的門一樣，換一把鑰匙，希望之門或許就會為你敞開。
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