《伊索寓言》讀書筆記（精選35篇）
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《伊索寓言》讀書筆記 1
前兩天，我讀完了《伊索寓言精選》這本書，我覺得這本書很好看。伊索是一個長得很丑的人，但是他卻是一個很聰明的人。
我給大家介紹一下這本書中我最喜歡的兩個故事：
第一個故事是動物篇里的《獅子、普羅米修斯和大象》。它講了有一頭獅子，它怕公雞，就去找死。忽然有一天它碰見了普羅米修斯，它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯。普羅米修斯就說獅子的`心靈太脆弱了。獅子想，還不如死算了。這時，一頭大象向它走來，它看見大象扇著耳朵，就問大象：“你為什么不停的扇著耳朵？”大象說：“沒看見我頭上的蚊子嗎？它們鉆進我的耳朵我就會死。”獅子聽了，頓時豁然開朗。獅子想：“公雞可比蚊子強大一萬倍，那我就比大象幸福一萬倍。”獅子就不想去尋找死了。這個故事是說每個人都有每個人的煩惱，不要為一點小事就失去生活的勇氣。
第二個故事是人物篇里的《馬、牛、狗和人》。他講了人以前只有15~25歲。在一個很冷的冬天，人們都在屋里保暖，馬凍的耐不住了就到人的門前，希望能得到一點溫暖。人說：“你可以進來，但是必須給我十五歲。”馬說：“好吧。”然后牛呀、狗呀都受不了，都給了人十五歲，在人的第一個階段，人們的性格都會像馬一樣驕傲，第二個階段人們的性格都會像牛一樣認真工作，第三個階段都會像狗一樣發脾氣。這個故事是說人都有每一個階段，要克服缺點，發揚優點。
這本書真好看，我喜歡看這種講道理的書。我以后不會上當，因為我看了那里面的故事，它讓我增長了智慧，也讓我明白了更多的道理。
它真是一本又好看又有智慧和道理的書啊！
《伊索寓言》讀書筆記 2
小學五年級寒假的時候，媽媽給我買了一本《伊索寓言》，說對我有好處。我看了后真的愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物、動物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對人們在生活中好多事的批判、啟示和教訓。比如在《農夫和蛇》的故事里一個農夫為了可憐一條被凍僵的蛇，把它放入懷中溫暖過來后倒被蛇咬中毒而死，這告訴我壞人的本性是不會改變的，即使你對他仁至義盡可反過來還會害你。
還有一個故事是《龜兔賽跑》，講的`是驕傲的兔子看不起烏龜，賽跑時看見烏龜還差很遠躺在路邊呼呼大睡，烏龜通過堅持不懈的努力在兔子醒來后跑到終點贏得勝利，爸爸告訴我這就是驕兵必敗的原因，弱者只要堅持信念通過努力一樣能夠戰勝強敵。對我最有啟發的還是《牧童和狼》的故事，它講的是一個放羊的牧童三番五次的欺騙村民大喊狼來了，等大家都來幫助他時牧童卻譏笑大家伙慌慌張張的樣子，后來狼真來吃羊時他喊破嗓子也沒人來幫他，這故事告戒人們總說謊的人即使說真話也沒人相信了，爸爸教導我這就是信用的意思，就和現在歐盟不給希臘國貸款一樣，人這一生最重要的就是“信用”兩個字！
《伊索寓言》真是本好書！它內容豐富，寓言中還用了很多借動物之間對話的方式形象地說出道德、思想和生活經驗，使我們能得到相應的教訓，教導人要多正直、勤勞，勸導我們少驕傲、說謊和作壞事，對我以后有很大的意義。
《伊索寓言》讀書筆記 3
讀了《伊索寓言》這本書，里面的每一個故事都能告訴我們許多做人的道理。
《狐貍和仙鶴》這個故事，里面講狐貍請仙鶴吃飯，狐貍拿出了一個很平的石盤，里面只盛了一點食物，仙鶴根本吃不著，因為它的嘴巴又尖又長，但狐貍卻吃的津津有味，仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天，仙鶴又請狐貍吃飯，而仙鶴拿出了一個很高的瓶子，但瓶口卻非常小，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐貍一口也嘗不到，最后，它得到了相應的.回報。
讀《伊索寓言》筆記
這個星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅持不懈，堅持總會有結果的，我們應該學習烏鴉的精神。
無論做什么事做完、做好才可以。
《伊索寓言》讀書筆記 4
今天，我讀了一本書，這是一本世界上擁有讀者最多的書，也是世界上最古老的寓言集《伊索寓言》。
我最喜歡的五個小故事是：《擠牛奶的姑娘》、《風和太陽》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。
《擠牛奶的姑娘》告訴我們的`道理是：做事要腳踏實地，一步一個腳印，不可一味的空想。光有美好的愿望是不夠的，必須付諸行動才能成功！
《風和太陽》告訴我們的道理是：勸說總比強迫更有效。
《龜兔賽跑》告訴我們的道理是：驕兵必敗，只有持之以恒才能實現目標。
《狗和狼》告訴我們的道理是：自由比安樂更重要。
《狼與小羊》告訴我們的道理是：為了滿足自己的利益，壞蛋們總是千方百計找借口，即使借口多么荒誕。在弱肉強食的環境下，講道理講正義是不夠的，有實力才能生存。
這些寓言給了我啟示，從中我懂得了許多的道理。
我喜歡寓言。
《伊索寓言》讀書筆記 5
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
《牧人和驢》的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣。
現在我再給大家講一個《老雕、寒鴉和牧羊人》的故事吧：
老雕從高高的懸崖上撲下來，抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞，想要效仿老雕的行為。它大喊一聲，撲向一只公羊。不料它的'爪子被羊毛纏住，再也飛不起來，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事，立刻趕來抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀，晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問，這是什么鳥，牧羊人答道：“這是一只寒鴉，可它自以為是一只老雕。”
這個故事告訴我們：同能人高手競爭毫無意義，失敗只會引起嘲笑。
而《夜鶯和蒼鷹》的故事有不同了：
在一棵高高的橡樹上，有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后，撲過來逮住了它。夜鶯預感到末日來臨，便央求蒼鷹放了它。夜鶯說，它還太小，填不飽蒼鷹的肚子，要是蒼鷹沒東西可吃，可以去抓大一點的鳥。蒼鷹反駁道：“要是我丟下到手的獵物，卻去追逐沒見到的獵物，那豈不成了瘋子。”
這則寓言說明：指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號傻瓜。
《伊索寓言》讀書筆記 6
文學的世界充滿無窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。
大家看過《伊索寓言》這本書后，也許會想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現，才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼與老太婆這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來到了一座農舍，聽見小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說：別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長時間。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了。狼聽了此話拔腿就走，一面嘴里嘟噥著：這個莊戶人家說的是一碼事，做的`又是一碼事。這個寓言說的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。
《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最后把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他跟牛比的是誰嬌小，那么就不會出現這樣悲慘的結果了。
《烏龜與老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教會它飛翔，結果從高空中落下來，從而摔死的悲劇。它告訴我們任何事情都有自己的規律性，決不能違背這個規律。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事，一個農夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長規律。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無數充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。
《伊索寓言》讀書筆記 7
《伊索寓言》這本書有一大特點，那就是這本書講述著一個個生動有趣的故事，而這些故事還包含著種種深刻的道理。正因如此，這本書才能深深地吸引著我。
例如《龜兔賽跑》這個故事就說明了‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’這個道理。兔子因為看到烏龜那慢吞吞的樣子，不由的驕傲起來，在比賽時竟睡起了覺，但烏龜并沒有因為自己速度慢而自卑，而是一步一步地慢慢爬，最終在兔子睡覺的時候贏得了冠軍。
再例如《兩只青蛙》這個故事，它就教導了人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了不可違背自然，勉強做事;《托鹽的驢》也告訴了我們不可犯經驗主義錯誤。
而我認為最好的一篇就是《說謊的猴子》，故事是這樣的.：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這篇故事就警告我們：說謊的人是沒有好下場的!就像那個喊“狼來的”孩子一樣。所以，誠實待人，就等于尊重別人。
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。
《伊索寓言》讀書筆記 8
書是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天，我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。 書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰
。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事――《烏龜和老鷹》；還有的'高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊，有些人專門以外表為數軸上的原點，美的是正的一列，丑的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，勝過于美學，您說哪？
如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印象，卻時時在我的腦中回蕩！
《伊索寓言》讀書筆記 9
伊索寓言中每個小故事都有不同的寓意在里面，告訴我們要怎樣做人，做什么樣的人，其中，我最喜歡《騙人的女巫》這篇小故事。
這個小故事主要講一個女巫用騙人的“手段”獲得錢財，說自己只要和“神”說一聲就能治好那個人的病，人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點，假裝和“神”商量，然后就說：“你女兒會好的'！”但是沒有如她的愿，這個小姑娘就死了，然后，富商就告上法庭，經過一番“折騰”女巫就被制裁了，最后人們將女巫處死了。
這個寓言故事告訴我們不要騙人，騙人騙得了初一，騙不過十五，騙人始終是會有很慘的下場，還有就是不要做女巫那樣的人。
我覺得這篇寓言故事的女巫是一個想不勞而獲的人人們經常受她的當，如果是我，我一定會讓她叫“神”和我見一面，如果她說“神”不肯，我就要她讓我聽聽“神”的聲音，如果她不能那么做，那么她就一定是假的，這樣她就不會害死很多人，讓很多人都死在她的“手下”，這樣也算是幫了人們。如果我是“神”，我知道了這件事，我會大怒，因為她利用了我的名義，獲得不應該獲得的錢財，或許我一氣之下，把她給殺了。
我感覺女巫那樣的人，就應該處死，不像現在用騙人的手段殺人，最多只是坐牢20年罷了，再重些，才會被判死刑，現在的社會已經夠仁慈了，犯了比較嚴重的錯，只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放，哪像這個寓言故事，犯了罪就判刑，使得現在的犯罪的幾率越來越來多（雖然沒有別的國家的犯罪分子那么多），,不知道誰會遭遇犯罪分子的搶劫，殺害等等。我希望世界和平，沒有戰爭，因為只有這樣，人們才能在這個世界上美好的生活。
人類遲早都會滅亡，所以大家都應該珍惜生命，互相關愛。
《伊索寓言》讀書筆記 10
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭發麻。三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話。四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲。五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的.環境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環境，融入環境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。
《伊索寓言》讀書筆記 11
伊索寓言中，有一個哲理故事叫《銜肉的狗》，讀后令我受益匪淺，感受頗深。故事是這樣的：一只狗好不容易得到了一塊肉，準備去河對岸的小樹林中美美的享用一番。當它過河時，不經意間看到了自己在水中的影子。孤陋寡聞的狗以為水中有另一只狗也叼著肉，并且比自己的還要大。于是就連忙撲進水里去搶那塊肉，誰知，水中肉的倒影沒有搶到，連自己那塊真正的'肉也被河水沖走了。
讀后，我深深地感悟到，貪婪的人永遠沒有好下場，無窮無盡的欲望最終會使人一無所獲。
看當今的社會，許多的省長、市長、局長們，當上了大官，風光十足，可有些人卻仍不滿足，渴望得到更多的金錢。這種貪婪的欲望，最終使他們貪污受賄，走向了犯罪的深淵。鋃鐺入獄時，后悔也為時已晚啊!
是啊!貪婪之心不可有，面對當今社會的腐敗，人們只有干凈做人，廉潔做官，否則，就會像故事中的狗一樣，終究一無所獲。滿足于現狀，不再貪婪，快樂的生活不是很好嗎?只有知足才能常樂!
《伊索寓言》讀書筆記 12
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》。有的則說明了不可違背自然，勉強做事――《烏龜和老鷹》。還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的'是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美阿，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯阿，有些人專門以外表為數軸上的原點，美的是正的一列，丑的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識似征性書，勝過于美學，您說哪？
如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印似，卻時時在我的腦中回蕩！
《伊索寓言》讀書筆記 13
伊索生活在古希臘，是世界文學史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個老人到世界各地去漫游，在此期間，他聽到了許多有關鳥類、昆蟲等動物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當長的一段時間內集體創作的.結晶，伊索只是其中一位比較重要的作者。
《伊索寓言》大量運用擬人化的手法，賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言，讓它們像人一樣活動、思考、交談，形成了一個栩栩如生的寓言世界，通過巧妙的擬人處理，讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。
本書選取了《伊索寓言》中的一百余個故事，其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是：狐貍請仙鶴來吃晚飯，吃的是肉湯，盛在平底的小盤子中，仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請狐貍來吃飯，飯放在高高的瓶子里，口特別小，狐貍也吃不著。
這個故事使我明白了一個道理：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。要知道，對于那些不尊重別人的人，整治他們最好的辦法，就是以其人之道，還治其人之身。平時我和同學相處時，都能做到以誠相待，互相謙讓，互相幫助。
《伊索寓言》讀書筆記 14
歲月悠悠，時光飛逝，在即將過去的寒假里，我在書柜里找到了一本書——《伊索寓言》，作者是古希臘的伊索。一翻開書本，里面的內容讓我愛不釋手。他寫的故事都是關于對生活的思考，讀過以后，故事里面的人物都會時時浮現在我腦海。一個個人物故事給了我很大的啟發，心里感悟頗多。
令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個小故事講的是一只小花鹿病了，其他的小動物們都來探望它，它們心不在焉地問病情，一邊看周邊綠油油的'草，一邊說：“小鹿呀，我們都來看你了，你有什么能招待我們呀？”還沒等小鹿開口回答，它們就不客氣地吃完了嫩綠的草，只把一些快枯了的草留給了小花鹿。過了幾天，小鹿死了，不是病死的，而是餓死的。
這個故事讓我明白了，交朋友一定要交心地善良待人真誠的人。真正的朋友是在別人有困難的時候給予幫助，而不是不顧別人，只顧自己，更不能趁人之危去傷害別人。
在我的生活中也有發生過類似情況，比如：在班級里有一位朋友生病了，老師叫一些好朋友去他家探望，本來幾個人在旁邊玩得好好的，他媽媽端來一盤水果，幾個人馬上過去假裝慰問生病的同學，爭著吃水果，這樣多不好呀!
做人要坦誠。我以后一定要做個心地善良待人真誠，懂得感恩的人。
《伊索寓言》讀書筆記 15
寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，里面有很多故事，有羊和狗、牧人和羊、哥哥和妹妹、大力神和馬夫、求愛的獅子、小偷和公雞、三個商人和毒蛇和老鷹……等等故事，這些故事都是伊索在公元前6世紀做奴隸時，編供主人消遣的呢！
在這些故事中，我最喜歡的是《毒蛇和老鷹》，講的是有一只老鷹在森林找食，看見了一只毒蛇，就用爪子抓住了它，讀到這里，我想：“蛇一定被老鷹咬死了。”但是，蛇敏捷地纏住了老鷹；他們開始了一次生死之戰。讀到這里，我忽然想到了這個場景，不禁打了一個冷顫，心想：“老鷹會不會被毒蛇毒死，毒蛇會不會被老鷹抓傷，誰死了？”就在這時一位農夫上來幫忙，最后老鷹擺脫了毒蛇，放走了它，我松了口氣，想：“還好沒出什么生死之事，毒蛇會來報復嗎？”果然那條毒蛇往那個人的水里噴了一些毒液。而農夫正想喝一點水。看到這里，我猜想著：“農夫會不會死？”但，老鷹一把打掉了他手中的牛角，水一下子就灑在了地上。我想：“還好，真是善有善報呀！”讀了這個故事，我知道了一個大道理，別人有困難時，要去幫助他人，以后就會有報答。
小朋友們，《伊索寓言》里的`每個故事都能讓我們領悟一些知識。它不但可以培養我們愛看書的好習慣，還可以豐富我們對生活的了解，明白了不少道理。大家有空也可以看看這本書。
《伊索寓言》讀書筆記 16
一本本好書可以讓頹廢的心靈得到鼓勵，讓憂傷的心靈得到撫慰，讓迷茫的心靈得到指引……
這學期，老師要求我們，把厚書讀薄，把薄文讀厚。于是，我又重讀《伊索寓言》這本書。誰知，每看一遍都有不一樣的收獲。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。如《狐貍和烏鴉》告訴我們：善于阿諛奉承的人，往往別有用心。喜歡聽好話的'人，很容易上當。《山羊和驢》告訴我們：凡是策劃作惡的人，將會自食惡果。，《農夫和蛇》的故事勸告人們：不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們：要善于運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的……
讀著一篇篇膾炙人口的故事，悟著一個個深奧又淺顯的人生哲理。我不禁想起了本書作者伊索，伊索很讓人敬佩。小時候過得不是很好，可以說是坎坷連連，但他卻以非凡的智慧和哲思，運用動物做主角的擬人化手法，漫地游歷，給人講寓言故事。《伊索寓言》就是這樣匯集起來的一本人生哲理繪本。
是啊，每一個成功人士都有一段非常坎坷的經歷，但只要有司馬光、愛迪生、諾貝爾、海倫、張海迪……他們的精神，成功之路不是一片光明嗎？
一本本好書，不僅是我前行之路上的伴侶，更是我成功之路上的指路明燈。
《伊索寓言》讀書筆記 17
《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。
這本書里面有很多好看的故事，比如：《狼來了》、《擠牛奶的姑娘》、《農夫和蛇》，這些都是很有趣的寓言故事。
其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫的：兔子以為自己是世界上跑得最快的動物，于是在和小烏龜比賽的時候，驕傲自滿，以為自己一定會贏的，居然在中途睡著了。而小烏龜因為自己爬得慢，但它不氣餒、不放棄，始終堅持自己的目標，一直往前，最終贏得了勝利。這個故事告訴我們：不要因為先天的優勢就驕傲自滿，也不要因為先天的.劣勢就放棄自己，只要有目標，并堅持不懈的努力，就一定會取得勝利的。
還有一個故事，叫《樵夫與赫爾墨作文斯》。寫的是：樵夫上山砍柴，不小心把斧頭掉到了水塘里，神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子，故意先給了金斧子和銀斧子，但樵夫都說不是，最后給了他木斧子，他才說就是這把。他的善良誠實感動了赫爾墨斯，于是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他，另一個樵夫知道了，他覺得這個樵夫太笨了，于是他故意來到了樵夫丟斧子的地方，也把斧子丟到了水里，等待赫爾墨斯幫他撈斧子，只是當赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時，他都說是他的，最后赫爾墨斯消失了，金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個故事告訴了我們：不能說謊，不是自己的東西不能要，貪小便宜的人可能會失去更多的東西。
我喜歡讀書，書讓我懂得了很多道理。
《伊索寓言》讀書筆記 18
《伊索寓言》這本書是我的最愛，原因有三：一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍發人深思；三是從中學到了很多知識。
這本書的作者名叫伊索，是一個在苦難中長大的孩子。童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。
有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他意外地發現自己已經可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中，我懂得了害人終害己，算計別人的結果只能是搬起石頭砸自己的'腳；在《狐貍和豹》的故事中，我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等。
看著看著，我似乎也成了一個小作家。這不，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋，主人過來拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非常可怕的。
在此，我寫了一首打油詩，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！
同學們，多看書，多學知識，長大肯定能成才哦！
《伊索寓言》讀書筆記 19
《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識淵博，聰穎過人，最后獲得了自由。
書中的內容大多與動物有關，每則故事都蘊含著一個道理，有些揭露和批判了社會中的矛盾，有些抒發了對人生的領悟，還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系。
書中映射了當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一只口渴的烏鴉看到一個大水罐，水罐里的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎么也喝不到水。后來，烏鴉想到了把石子投到水罐里這個辦法，最后隨著石子的增多，水罐里的水慢慢地升高，烏鴉終于喝到了水。
這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，就沒有解決不了的問題。《強盜和他的`母親》主要講的是：一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板，他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最后因為偷了銀行金庫里的財寶，被判了死刑。這個故事告訴我們：在孩子的成長過程中，家庭教育是極為重要的，小過不懲罰必然釀成大錯。
《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學的典范之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。
《伊索寓言》讀書筆記 20
樣貌有時，只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后，我更加認定：美麗與丑陋，其實沒有什么區別。
當狐貍說完自己自己的美體現在靈活的大腦上時，我又不禁陷入沉思：聰明的頭腦若不用于正軌上，恐怕也美不起來吧。
在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人，有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦，但是這些動人外表下，又藏著怎樣不可告人的心呢？這些人心中又有怎樣不可告人的想法？恐怕，也只有他們自己知道了。
相反，如果一個人沒有美貌，他（她）就一定丑陋嗎？我依然記得《中國好聲音》中的〝再世鄧麗君〞張玉霞。幼年患上視神經萎縮的她，雙目失明卻堅持音樂夢想，當她張嘴時，那無疑是世界上最美的聲音，一展歌喉時的她，也是最美的女人。她的樂觀堅持，不自卑，不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹，絢麗了我們的的心靈。又有多少人，能有她這樣的美呢？
美，有很多種。當然，生活中不都是美，當然也會有丑陋。也許，他們傾國傾城，或是沉魚落雁，又也許是貌賽潘安。看殺衛玠等。但是，他們的心又是何等的丑惡，有的總是擺出傲氣架子，卻從未發現自己是多么的'令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時，卻沒有發現自己的軀殼在一點一點扭曲，甚至腐化。 虛偽。做作。自私。尖刻，有時的冷嘲熱諷，亦或是偶爾的幸災樂禍……這些，不都是真正丑陋的嗎？外表，其實沒那么重要。尋找的，不只是丑，面對的，也不只是美。那么我們，是否美？
《伊索寓言》讀書筆記 21
寓言故事我想大多數小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節有趣又非常富有哲理。在這個寒假里，我就讀了一本古希臘寓言文學作品《伊索寓言》。下面我來跟大家介紹一下吧。
《伊索寓言》的內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。比如說《目光短淺的鳩鳥》 、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的`舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的鳩鳥告訴我們不要只因為一時的貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表，而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲，否則后果不堪設想。還有……
在這么多的寓言里，而我最喜歡《高雅的白鶴》這個故事了 。
故事中的孔雀非常的高傲，喜歡和別人一比高低，并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。 小喜鵲去勸他改掉這個壞習慣。可孔雀根本聽不進去，之后它就去和白鶴比美，孔雀譏笑白鶴：“我披金撓紫，你的羽毛卻一點兒也不華麗。”白鶴卻回答說：“我鳴叫于星際，飛翔于九霄，你卻同公雞，家鴨為伍，在地上行走 。”孔雀聽罷，無言以對 。
這則寓意告訴我們人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，不能過于自傲，否則你會失去許多美好的東西。
這本寓言書真好看，我還要再去看一遍，去參透更多的道理!
《伊索寓言》讀書筆記 22
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，可是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們，其實我也有這樣的'經歷哦!
我在上四年級時，數學成績一向不是很好，考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分數給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景，都為自我而自豪!
上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果!
《伊索寓言》讀書筆記 23
暑假中我讀了許多書，可惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中一個個短小而又蘊含深刻道理使我們懂得里許多許多！
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，可你們知道嗎寫他的作者就是以前做過奴仆的伊索！那些不為我們察覺的真理，深深的打擊那些黑暗的帝國主義，嘲諷那些欺負弱小的人。這些小故事各具魅力，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，更是先逝留給我們的最寶貴的禮物，數千年以來以其獨特的智慧和驚人的'藝術魅力令所有人愛不釋手，深愛至今！
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得十分有趣：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗，和險惡人士的狡猾；《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為經過他的不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
這本書教會了我們不只只是不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算真個世紀過去了，地球毀滅了但《伊索寓言》在人們心中的地位，在消失的空間中一樣光彩四濺。 世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，伊索寓言是奇妙的，它是開啟人類心靈的窗口！
《伊索寓言》讀書筆記 24
寓言的魅力在于通過簡潔明了的故事使我們領會其中蘊涵的道理。《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年來以其特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。寓言是人們智慧的結晶，而這本書，也給了人們許許多多的啟示和教訓。
令我感觸最深的`是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。
這則故事告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕。類似的故事在這本書中還存在很多，它們是簡明易懂的，是意味深長的，它反映的生活經驗非常豐富多彩，這些經驗源于生活，指導生活，常常令人流連忘返，沉醉于書的海洋中，不能自已，用心去閱讀這本書吧，你能找到更多的精彩！
《伊索寓言》讀書筆記 25
《伊索語言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描寫動物的，篇幅往往短小精悍，語言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個故事。一個過路人經過養蜂場，看到養蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后，發現自己的家和蜂王都不見了，就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒有弄清事實真相，就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友，多么不應該啊!
讀書使人不斷的完善自己。讀一本好書就像照鏡子，能不斷地發現自己的'不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自己。生活中，自己也做過不分是非的小蜜蜂。平時自己是個小馬虎，小到文具、學習用品，大到衣物，常常丟三拉四，找不著。這時自己不是細心回憶東西放哪里，往往先埋怨照顧自己的媽媽，責怪媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別?我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個壞毛病，早日養成物品歸納整理的好習慣。
《伊索寓言》讀書筆記 26
在暑假里我無意間的發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來，它找到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上的'確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀書筆記 27
在暑假里，媽媽給我買了一本《伊索寓言》，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來，結果一看就停不下來了。
《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個故事是這樣的：一天，宙斯向百獸發出了一個公告，百獸中誰認為自己的`子女最好看，就給誰獎賞。其中，猴子也來了，抱著一只禿毛、塌鼻子的小猴兒，大伙見了，都說小猴丑陋極了，可猴媽媽堅定地說道：“我認為我的孩子是天底下最漂亮的!”
在每個媽媽的心目中，他的孩子都是最美麗的。
我不禁想起我的一次經歷。有一次學校里舉行朗誦大賽，老師推薦我去參加，很幸運我進入了決賽。可惜我在決賽里只拿到了第三名，我很失落，覺得自己太差了，永遠比不上別人。但是，媽媽卻告訴我：“寶貝，我認為你是最棒的，不管結果如何，我都為你感到驕傲!”那一刻，我特別開心，也明白了媽媽對我的愛。在生活中，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法，支持我、鼓勵我、陪伴我的成長。
母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。
《伊索寓言》這本書教會了我很多道理，這里面的每個故事都散發著智慧的光芒，我很喜歡這本書。
《伊索寓言》讀書筆記 28
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事，是人們把它收集起來的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力最后超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺醒來時，恐怕天已經黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實我們的身邊有很多的人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實實的.做好每一件事情，結果就一事無成。
我還學習了《風和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風和太陽的兩次比賽，太陽說：我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。風同意了。風呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。之后，風說：誰能夠讓帆船行駛，誰就贏。太陽依然散發著它的熱量，但是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝著這只帆船吹著，這只帆船快速地向前駛去風贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，就應取其長處，補其短處。
《伊索寓言》是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會，值得我們去深入思考、研究。
《伊索寓言》讀書筆記 29
暑假中我讀過了不少好書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。這本書是西方寓言體文學的開山祖師，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶，一篇篇富有哲學與思考的寓言故事深深地吸引到了我，每個深刻的道理，都讓我受益匪淺，難以忘懷!
《伊索寓言》不僅通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中的那些不為我們察覺的真理，而且它還是古希臘文學總的一塊瑰寶，它的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯，揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了，因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大，低估了別人，總認為自己最厲害。其實有自信心是好的，但是不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的'北風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹得更緊了。而太陽則散發出一陣陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是，脫下了衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”…….
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久很久以后我們任然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點、優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人那也不會有好人。
《伊索寓言》讀書筆記 30
偉大的思想家紀德說過：所謂千古不朽的藝術作品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。
產生于古希臘時代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的.傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來，人們根據他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間故事，變成了最初的《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有時贊美了勞動人民的優秀品質。寓言充分體現了各種直接的生活經驗和智慧。這種經驗源于生活，指導生活，使人們從中得到教益。
《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀后令人驚嘆不已。通過這本書，我仿佛置身于古希臘人的生活，從而了解當時的老鼠喜歡吃什么食物，人們怎樣對待寵物，商賈怎么謀財取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。
《伊索寓言》讀書筆記 31
暑假里我閱讀了《伊索寓言》，這本書由伊索創作。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本是個地位卑微的奴隸卻創作出《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書的意義非凡。
這本書收錄了近三百篇寓言故事，無論書中所寫的是動物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農夫與蛇》等許多經典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》，這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友準備一起拉車去城里，因為東西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會蹦，還是往后走，無論他使多大的勁也不會前進。就這樣折騰半天大家回頭一看，車子還是原處一動也不動。接著他們誰也不偷懶喊著口號繼續自己拉自己的。結果天鵝累的臉發白，梭子魚全身都變灰色了，蝦更是累的渾身通紅可是結果依然不變。當天黑后他們三人決定明天繼續干。可是他們明天能成功嗎？
看完這則寓言使我明白了：一個團隊如果大家心不齊，勁兒不往一處使做什么事情都不會成功的.。這使我想起了我們9班的團隊當年為了體育運動會能取得好的成績，所有運動員都放學后主動留下來團體訓練。在大家齊心協力下終于取得了喜人的成績。原來寓言故事告訴我們的道理在學習生活中無處不在。為我們團結的9班而驕傲，為自己是9班的一員而自豪。
《伊索寓言》讀書筆記 32
這個寒假，我選讀了《伊索寓言》。在《伊索寓言》里有一篇寓言的名字叫《狐貍和山羊》，這篇文章給我留下了深刻的體會。
這個小故事的大意是這樣的：有一只狐貍在走路的時候不小心掉進了井里，他正在思索怎樣才能逃出去的時候，來了一只口渴的山羊。山羊問狐貍井下的水好喝嗎？狐貍答到：“這里的水非常好喝，你趕快下來吧。”于是山羊跳了下去。狐貍在山羊喝水的時候，心生一計。狐貍對山羊說：“現在我們被困在井里，只有咱們倆互相幫助才能逃出去。我踩在你的背上，先上去，然后再拉你上去。”山羊很樂意和狐貍協作。可是狐貍上去以后，卻沒有把山羊拉上去，還反而對山羊說：“喂，朋友！你的頭腦如果聰明一點的話，你就不至于在沒有想清楚之前就跳下去。”
這個小故事告訴我們，在做一些事情的時候，一定要考慮事情的過程和結果。不然，就會象故事里的山羊一樣。在沒有想清楚之前就跳進井里，最后把自己困住。這個故事也告誡我們，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果，盲目去做的'話，就容易上當受騙。嚴重的時候，還會有很大危險。而我們更不能象那個狐貍一樣，干只利于自己而不利于他人的事情。
《伊索寓言》里有許多這樣的小故事，他們都蘊含著深刻的道理。只要我們細心體會，就能獲取許多人生的感悟。
《伊索寓言》讀書筆記 33
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，此刻拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的.烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。但是，她自己也明白，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，必須會遭到別人的唾棄。我最后明白了這個道理。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
《伊索寓言》讀書筆記 34
《伊索寓言》這本書相信很多小朋友都讀過吧!今天我要給大家介紹的這個小故事，是我們每個人從小就聽過的，它就是《小孩和狼》。
從前，有一個放羊娃，他每天上山放羊覺得無聊，于是就亂喊：“狼來了、狼來了!”第一次，村里人聽見了急忙放下手里的活跑去救他，可是發現被騙了。第二次，善良的村民又相信了，可是還是被騙。后來有一天狼真的來了，這時他怎么大聲呼救也沒人理他，最后羊全部被狼吃掉了。
狼來了并不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。
我就發生過這樣的事情。記得有一次，我晚上寫作業感覺頭很痛，可是這時的語文課文還沒有背，于是我對媽媽說：“媽媽，我頭很痛，今天的`課文能不能不背了?”媽媽生氣地說：“不行!你一學習就頭痛，我看你就是不想背!”這時的我頭疼欲裂、全身顫抖、冷汗直流，站在那里就要暈倒了。媽媽發現后立馬把我扶起來，倒了一杯水給我喝，并溫柔地對我說：“因為你平時一學習就裝病，害得我以為你這次又在找借口……”聽完媽媽的話我感覺面紅耳赤，心想這還不是因為我以前總上演“狼來了”的故事，才導致媽媽的不信任嗎?
一個經常說謊的人是既不尊重別人，也會失去別人對你的信任。最后，遇到困難就沒有人愿意幫助你了。相信我以后一定會改掉說謊這個壞毛病，做一個誠實的人!
《伊索寓言》讀書筆記 35
《伊索寓言》詼諧幽默，推理深刻，非常有趣和受歡迎，因此深受世界各地讀者的喜愛。《伊索寓言》描述具體而微妙，讀后令人驚嘆。讀者似乎在古希臘的家里，通過這些輕松有趣的故事獲得很多好處是很重要的。
《伊索寓言》這本書教會了我很多道理。俗話說:讀一本好書就相當于和一個高尚的人說話。我在這本書里學到了很多。例如，《饑餓的狗》的主要內容是：草原上有幾只獵狗，它們不會狩獵，而且經常被野獸吃掉的殘渣填滿。有一天，他們看見一只牛皮漂浮在河中間，黃狗說：嗯，牛皮的味道還是很好的。于是幾只獵狗開始找到足夠牛皮的方法。起初，他們用爪子抓住它們，用油找到樹枝。經過長時間的輾轉反側，沒有結果。白狗想把河水喝干，把牛皮弄干干就干。最后，喝水的狗肚子都腫了，但喝水一點也不少。故事告訴我們，有些人為了追求不切實際的`利益而盲目工作結果，如果他們沒有達到目的，他們。
還有狗和廚師有一家餐餐館不是很大，但生意很好。廚師買了一只肥羊。當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放進盒子里時，他去剁羊腿。就在廚師忙得不可開交的時候，一只狗撿起羊肉，砰的一聲打碎了盒子。廚師追不上，后悔了。他說:以后無論走到哪里，我都會提防你。
這本書讓我從小故事中明白了很多道理，深受感動。
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