童話寓言作文

時間：2024-08-30 04:45:52 寓言我要投稿

【精品】童話寓言作文合集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童話寓言作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】童話寓言作文合集5篇

童話寓言作文篇1

　　從前有一只貓，從生下來就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢欺人，老是他在那里稱老大，很多小動物都聽命于他，不敢反抗他，都離他遠遠的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的生活。

　　就這樣直到幾個月后，貓發現最近有個“人”老在晚上的時候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個究竟，到底是何方神圣敢來本大爺的地盤放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視著食物倉，突然有一個小影跑出來，原來是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區區一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！

　　第二天晚上，貓又來到了樹旁，等待著老鼠的出現，果然老鼠又來了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬萬沒想到，他這一擊反而激起了老鼠的.怒火，不知什么時候老鼠已經拿了一只更大的錘子，貓還沒反應過來頭已經腫了一個大包……

　　就這樣貓經過這次教訓，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負弱小了。

　　這個故事告訴我們兩點道理：1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時他們才是真正的危險！2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！

童話寓言作文篇2

　　輸了比賽的兔子心里很不服氣，想再和烏龜比賽一次，于是它就向烏龜發了一份挑戰書。

　　得了冠軍的烏龜心里很得意，收到了挑戰書后，烏龜心里想：“哈哈！我正愁獎牌太少呢！”于是他答應了兔子的挑戰，并約定星期六下午在森林里比賽，終點在老地方。

　　三天過去了，龜兔賽跑又要開始了。森林里的小動物們都來到比賽地點看熱鬧。

　　“下面請選手出場。”小猴裁判大聲叫道。

　　兔子和烏龜陸續地來到了起跑線上。“準備好了！”兔子和烏龜異口同聲地說。

　　只聽“砰！”的一聲槍響，烏龜和兔子都奮力地跑了起來。

　　兔子遠遠超過了烏龜，心里暗想：“我不會再睡了，你就等著失敗吧！”

　　烏龜眼看快追不上了，心里暗想：“看來只有出秘密武器了！”

　　大家見到烏龜跑得比兔子還快，全都驚呆了。

　　兔子往烏龜身上看了看，心里想：“哈哈！原來機關在這啊！”兔子追了上去，把烏龜的殼打開了，搜出一個火箭。對烏龜說：“這東西還蠻好用嘛！”說著自己裝上了火箭。兔子一打開開關，“咻！”的`一聲飛快地跑了出去。烏龜見大事不妙，連忙挖了一條捷徑，走進了捷徑。

　　兔子飛跑著，忽然掉進了一個通道。便沿著通道飛跑。

　　烏龜往自己的四周看了看說：“呀！我挖的是捷徑嗎？怎么像迷宮呀！”

　　兔子在迷宮里轉呀轉，轉呀轉，轉到氣喘吁吁，天旋地轉了。自己“砰！”一聲躺在地上睡著了。

　　烏龜暗下決心，我一定要破解這個迷宮！于是自己也學兔子一樣，轉呀轉，轉呀轉，一見到兔子，就和兔子一樣，暈倒在地上。

　　一天過去了，兔子醒來了，看了看四周，“我怎么在這呀？”兔子一見到烏龜就想到：“我原來在比賽呀！”它自己走出了迷宮，又向著遙遠的終點奔去。

　　烏龜也醒來了，也走出了迷宮，繼續走著自己的奪冠之路。

　　烏龜追上了兔子，兔子又繼續飛快地跑。它們都用了自己的全部力量投入到比賽當中。

　　當它們都快到終點的時候，都累得在地上緩慢地爬著走。最后，兔子贏得了最終的勝利，令烏龜都得對它刮目相看。

　　后來，兔子和烏龜成了好朋友，它們深有感觸地說：“友誼第一，比賽第二！”后來它們都成了體育界的傳奇人物。

　　它們后來都一直互相幫助，一起訓練，團結友愛，打敗了無數個想挑戰它們的體育精英。讓大家都對它們的本領聞風喪膽。

童話寓言作文篇3

　　叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運動會上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動物運動會又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的腿最靈活！”

　　小猴和大象看煩了，決定教訓一下這個“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來。“找個動物跟他比賽去，一定要比它跑得快。”大象說。“森林里沒有比它快的.呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機一動，悄悄對大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。

　　他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個對手跟你比跑，怎么樣？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答應了。大象把消息傳給了動物們。

　　第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場”后，發現一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰先跑到另一個盡頭，現在，各就各位……預備……砰！”發令槍響了，比賽開始了。

　　小鹿風似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會來捧場！”誰知蝸牛在終點大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴說：“為蝸牛歡呼！”小動物都為蝸牛歡呼起來。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服氣地說：“蝸牛，我不服，咱們再比一場！”蝸牛也自信地說：“好！”

　　小猴拿起電話聯系大象后說：“這場蝸牛勝，下一場決定勝負！各就各位……預備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會兒，他就跑了一大半兒了。可是結果仍然一樣，蝸牛在終點大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬八千年’了！”“神腿”小鹿無話可說，輸得心服口服，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸牛’小鹿。”聽了這些，大象會心地笑了。

　　猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因為他聰明絕頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個毛病。

童話寓言作文篇4

　　從前，在一個美麗的書包里住著許多學習用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。

　　一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對，應該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的`說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對，是語文書表哥。”有的說：“不對，是數學表弟。”還有的說：“不對，是英語書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已。”語文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數學書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大。”

　　最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。