寓言作文

時間：2024-10-11 00:42:02 寓言我要投稿

實用的寓言作文合集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寓言作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的寓言作文合集6篇

寓言作文篇1

　　從前，有一只母雞，她一下子孵了二十只小雞仔。第二天，男主人到養雞場看到了那只母雞和它的孩子，不禁贊嘆起來：“哇，這么多小雞，真是驚人的記錄，我得給這只母雞和公雞專門的一間屋。”從此，那只母雞總感覺自己跟別的母雞不同，每次出去都昂首挺胸，神氣極了，見到誰都說“你看我，我一次生了那么多孩子，你生得有我多嗎？男主人還特別給了我一間屋，你有嗎？”而且母雞越來越看不起二十只小雞的爸爸------那只公雞。她覺得他沒有資格跟自己住那么溫暖的屋子。

　　在一個風雨交加的夜晚，母雞瞧不起公雞的念頭越來越強，便一腳把公雞踢出了門外，并喊到：“沒用的家伙，不許你再踏進這個門半步！”公雞連滾帶爬地來到門口說：“你怎么能這樣對待我！沒有了我，孩子們會有危險的！”母雞憤怒地叫道“走開！沒有你，我們照樣過得很好！”可憐的`公雞只能悲傷地在門口徘徊。

　　幾只黃鼠狼聽說公雞不在了，就趁著母雞在到處炫耀的時候把十三只小雞咬死了。男主人大怒，把母雞吊起來，暴打了一頓，惡狠狠地說到：“真是創了歷史記錄了，死了我養雞場這么多雞！”。此后，再也沒有人看到母雞那么神氣了。

　　一天，公雞碰到母雞說：“主人給你那么好的屋子，并不是你驕傲的理由啊，那樣你是要付出代價的，在你驕傲的時候，不能忘了你的責任——看好小雞。”

寓言作文篇2

　　前段時間，我讀了《伊索寓言》這本書。這本書給了我很多的人生啟示，我一口氣讀了幾遍。

　　《伊索寓言》這本書簡潔客觀地敘述了一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。在這眾多的故事中，我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個故事。這個故事簡潔生動的寫了一只心情好的狼發現了一個躲起來的小孩，狼讓小孩說三句真話就答應放了他。小孩鼓起勇氣，說了三句無可爭辯的真話。結果狼真的放了他，

　　這個故事就是說明：我們要敢于說真話。有時候，真話聽起來不一定悅耳。比如,小孩說他“痛恨狼”，但為什么我們還要鼓勵說真話呢？因為真話才能讓我們認識自己、認識周圍的環境。我們不能生活在虛假中。所以，我們要鼓勵說真話。敢于說真話。

　　讀了這個故事，我想起了那件事……

　　那天，下著傾盆大雨。“請組長檢查昨天布置的預習作業。”語文老師說。我緩緩地站起來，我的心怦怦直跳。因為昨晚奶奶生日，我只顧著玩，忘了寫作業。我逐一檢查每個組員的`作業，他們都認認真真地完成了，而身為組長的我的作業本卻一片空白。怎么辦呢？我可不想在老師、同學面前丟臉。于是，我撒了個謊，小聲對老師說：“全部組員都完成了。”老師點了點頭，沒有再過問。我不知道我那天是怎樣上課的。老師說的話我一句也沒聽入耳。終于挨到了放學，我第一個沖出教室，一回到家，我連忙拿出語文書，自言自語地說：“趕緊補上，就這一次，不會有下一次了。”終于，我把作業補上了。我的心終于平靜了下來。這時，鄰居的小弟弟跑了進來，拉著我的手要我給他講故事，我隨手拿出一本《伊索寓言》，當我講到《狼和小孩兒》這個故事時，小弟弟突然問我∶“姐姐，我偷吃了媽媽給外婆的一個蘋果，媽媽問我，我說沒拿，我一直害怕，我要跟媽媽說實話，說不定媽媽會原諒我的，再見，姐姐。”小弟弟走了，留下忐忑不安的我。晚上，我一直睡不著覺，一直想：跟不跟老師說實話呢？仿佛有兩個精靈在我耳邊。一個是虛榮精靈，它說：“你一直都是老師和同學心目中的好學生，難道你想在老師和同學的心目中是一個不完成作業的壞學生嗎？”，另一個是誠實精靈，它說：“跟老師說吧，誠實才是好孩子，大不了被老師罵一頓，不然你一直都會但驚受怕的。"我整晚睡不好，我決定做一個誠實的好孩子。第二天，上語文課前，老師走進教室。我雖然下定決心，但我的腳卻如千斤鐵重，我邁著沉重的腳步來到老師面前，我的嗓子像塞入了棉花，一句話也說不岀。終于，我鼓起信心，低著頭小聲地說：“老師，我……我……，老師，我昨天其實沒完成作業，對不起……”我的聲音小聲得自己也聽不清楚，我一直沒敢抬頭，準備接受暴雨般的批評。意想不到老師竟然沒批評我，只是輕輕的說：“沒關系，知錯能改就是好孩子，下次不要這樣就是了。”

　　呀！真是出人意料。意想不到老師如此寬容，我忐忑不安的心終于平靜了下來，看來。說真話是這么好，我們要敢于說真話。

寓言作文篇3

　　一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到：當然有了，狐貍就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的'？狗熊說：當然是狐貍教給我的。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因為狐貍只會教人壞東西。

寓言作文篇4

　　在一片茂密的森林里，住著許多動物。有小牛、小猴、小狐貍、老虎等。它們在森林里自由自在地生活著。

　　后來，有一天，動物們在玩耍時發現了一片桃林。為了使桃樹上的桃不被別的動物偷走，小動物們決定選一位看桃人。經過自我推薦和動物們投票選舉，最后決定由小猴子擔任此職，因為大家都覺得小猴子靈活、會爬樹、特別機靈，非常適合。

　　開始的時候，小猴子很負責，天天在樹林里轉悠，不讓一個動物進入他的桃林，哪怕是一只小鳥飛累了在樹上停一下，它都會趕跑那只小鳥的。桃子慢慢地變熟了，小猴子看著紅艷艷的桃子直流口水。它忍著、忍著、再忍著，終于有一天它實在堅持不住了，就偷偷地摘了一個最大的桃子，放在嘴里幾口就吃完了。吃完桃子，它吧嗒吧嗒嘴，回味著，簡直爽極了！

　　過了一天，它又想吃桃子了，看到桃子不吃它都走不動了。不吃，吃，吃，不吃小猴子心想著口水越流越長，終于它還是沒能堅持住，就又偷偷地摘了一個。

　　就這樣，小猴子每天吃一個大桃子。終于有一天，動物們發現樹上的`桃子越來越少了。小狐貍偷偷地向虎大王報告情況，虎大王密令小狐貍去查清原因，小狐貍得令后便悄悄地開始了調查。

　　這天，小狐貍悄悄地跟在了小猴子的身后進了桃林。小狐貍發現小猴子仰著頭，東瞧瞧西望望，再蹲下向四周望望，發現沒有情況，就飛快地爬上樹去摘桃子了。捉賊拿贓，我可不能錯過這個好機會啊。等小猴子從樹上下來時，小狐貍已經來到它的身旁。呆!小猴子，你手里拿的是什么？小猴子一驚，兩個桃子從手里滾落到地上。撿起來，跟我走！我我我我我什我？證據確鑿，臟物在手，跟我去見大王吧！

　　小猴子手里捧著兩個桃子，戰戰兢兢地站在動物們面前，兩條腿直哆嗦，臉紅紅的，熱辣辣的。動物們你一句我一句地數落小猴子：你怎么能監守自盜呢！

　　你不該自欺欺人！

　　你不該辜負大家對你的信任！

　　你不該不守信用！

　　你不該該該偷吃桃子！

　　你是個小偷！

　　以后我們誰也不給你玩兒了！

　　以后我們誰也不給你做朋友了！

　　呸！

　　小猴子！你離開森林吧！虎大王一臉嚴肅地說。

　　小猴子羞得臉更紅了，連屁股也變成紅的了。它灰溜溜地跑出了森林。

　　這天，小猴子餓得快要死了，碰巧被一個玩雜耍的人碰見了。那人知道它愛偷東西，就給他套上鐵鏈，天天逼著它做各種動作，向人乞討，稍有不聽話就被耍猴人用鞭子狠狠地揍一頓。