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實(shí)用的寓言的故事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寓言的故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言的故事作文 篇1
在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里，有一朵美麗的郁金香，她有著金黃金黃的頭發(fā)，修長的身姿，嬌嫩的臉蛋，因此她整天都在炫耀自己的美麗，而看不起花園里的花花草草。但是從來沒有敢挑戰(zhàn)她，和她比美，因?yàn)樗龑?shí)在太美了。
一天，陽光明媚，郁金香梳妝打扮好之后，伸了伸懶腰又開始自夸起來了，“哼，你們這幫小花小草們，和我在一個(gè)花園，真是沾了我的光了，還不知道感恩。”其他的花兒都給她罵得不敢出聲。這時(shí)墻角里的一株亭亭玉立的野菊花站了出來：“郁金香，不要太自大了。我今天就和你比一比，看誰最美。”其他花兒都勸野菊花不要和她斗，可野菊花卻不退縮。
“好，大家各就各位，”裁判員小紅花發(fā)下了指令，野菊花和郁金香都做好了充分的準(zhǔn)備，而且在氣勢上，誰都不讓誰。“開始，第一回合，雙方才藝展示”小紅花又發(fā)話了。野菊花和郁金香都做出了各種各樣迷人的姿勢，他們看見對方都豪不示弱，只能動(dòng)口了。郁金香說：“大家看，我的臉蛋多么嬌嫩！”野菊花接著說：“大家看，我的`卷發(fā)多么嫵媚！”“我的衣服好看。”“我的手漂亮”“我的腿修長”……她們就一直爭吵下去，連小紅花也勸不住了。
一位見多識廣的老菊花還是忍不住說了一聲：“我還是認(rèn)為菊花最美！”
郁金香聽了，惱怒地責(zé)問那位老菊花：“我的香氣比她濃，臉蛋兒長得比她好看，為什么你要說是野菊花最美？”
老菊花回答到：“因?yàn)橐熬栈ㄔ诙炖锇裂┝杷⒆詮?qiáng)不息，不像你們一樣，又怕風(fēng)又怕雨，一到冬天就不敢出門了，躲在被窩里睡大覺。難道你不感到臉紅嗎？”
郁金香聽了，無話可說，羞愧得低下了頭。從那以后，她再也不敢再吹噓自己的美了，而野菊花又悄悄地回到了那個(gè)墻角里。
寓言的故事作文 篇2
一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當(dāng)然有了，狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個(gè)鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的`？狗熊說：當(dāng)然是狐貍教給我的。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因?yàn)楹傊粫倘藟臇|西。
寓言的故事作文 篇3
每個(gè)人都有自我的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩沙包，還有的人喜歡踢毽子等等，而我不喜歡這些，只喜歡看書。為什么呢因?yàn)槲視r(shí)常記著兩句名言：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他的'。”——莎士比亞，“用別人喝咖啡的時(shí)間來工作。”——魯迅。
有一次放假，媽媽把飯菜做好了讓我吃飯，而這時(shí)我正坐在床上看《哈利波特》，并且看得正高興，隨口應(yīng)和了一聲“明白了。”可我越看越趣味，不一會兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時(shí)候媽媽上班回來，關(guān)切地問：“兒子，你吃飯了沒有”我呢這才回過神來，感覺肚子餓了，就低著頭說：“沒有。”媽媽一臉的無可奈何，小聲嘀咕著：“當(dāng)初真應(yīng)當(dāng)給你起一個(gè)名字叫‘小書迷’。”我不好意思的笑了笑。
因?yàn)橄矚g看書，每次上廁所我也帶著書。邊看書邊上廁所，在廁所待一個(gè)半小時(shí)也是常有的事。
有一次，我上廁所時(shí)帶了一本書，邊上廁所邊看書，正看得入迷，忽然聽到媽媽在外面吼道：“臭小子，你什么時(shí)候出來都一個(gè)多小時(shí)了。”壞了，我連忙把書藏了起來，匆匆忙忙地開了門跑了出去。而媽媽還在》嘮叨著
對我而言，書是什么書是我，我是書。從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《十萬個(gè)為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的讓我開拓視野，有的讓我增長知識。更趣味的是，每一天睡前我總會看書，睡覺時(shí)枕頭邊放一本書才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
寓言的故事作文 篇4
有一戶人家的小雞出去了。
在路上碰到了小貓，小貓也看到了小雞，就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕，急忙逃跑。不知不覺的.跑到了小河邊，小貓也追上來了，小雞哭了。突然，有一個(gè)小姑娘那著小木棍跑了出來，把小貓趕走了，小雞得救了。
寓言的故事作文 篇5
記得小時(shí)候，我還不怎樣認(rèn)識字的時(shí)候，媽媽就買來很多》故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對故事書的興趣。
此刻，我上學(xué)了，教師教我認(rèn)識了很多字，我能自我讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎樣寫作，也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會去看媽媽給我買的書，好幾次看書的.時(shí)候，異常是休息天的早上，我會早早的醒來，趁爸爸媽媽還在睡覺時(shí)，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f躺著看書對眼睛不好。從學(xué)吧回來后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒聽到，媽媽說再?zèng)]聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個(gè)人無聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來！提議再詳細(xì)寫寫你是怎樣為看書而廢寢忘食的，經(jīng)過具體的語言、動(dòng)作、神情、心理描述，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了！）
再過段時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買四大名著中的三國演義和水滸傳。爸爸說，這二本書能夠認(rèn)識很多有故事的人和許多做人的道理，期望媽媽早點(diǎn)把書買來。也期望自我快點(diǎn)長大，成為有故事的人！
馮教師表揚(yáng)：顯然又提高了，是雪媛寫的，那么長的文章，看來雪媛能靜下心來寫了，真好！看書不單單為了識字和明理，帶著目的去看書未必真正能夠培養(yǎng)興趣，愛看書而如饑似渴地去看書才顯見一個(gè)人對書的興趣！我期望你是真正地對看書有興趣，那么下次寫起文章來，就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來，而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了！
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