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伊索寓言經(jīng)典故事讀后感（通用20篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的伊索寓言經(jīng)典故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 1
《伊索寓言》這本書中善良可愛的小動物、生動有益的小故事深深地吸引了我，每一個小故事都有一個很深的道理，讓我明白了什么是美與丑、善與惡，學(xué)會怎么去做人。
《龜兔賽跑》故事里的兔子高傲、自大，最終烏龜贏了。這故事說明了人不要驕傲，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者；《農(nóng)夫和蛇》勸告人們不要對敵人仁慈。例如，《戀愛的獅子與農(nóng)夫》這故事說明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結(jié)果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。
在許多寓言中，我最喜歡的是《說謊的放羊娃》。有個放羊娃趕著他的.羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑后，沒趣地走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群咬殺小羊。牧羊娃對著村里拼命呼喊救命，村里人卻認(rèn)為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了。這故事說明，那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。
這本書對我很有用，給我很大的啟發(fā)。我要把故事的道理應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個有用的人。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 2
伊索寓言是我們熟知的故事經(jīng)典，這本書中有300多個優(yōu)秀的故事，而每一個故事都寓意非凡，隱含了教人為人處世的道理，因此我要說：小故事大道理，可不能小瞧了！最近我從書店買了這本書，就盡情的閱讀起來了，其中有兩個故事更是深深的觸動了我。
第一個故事是《農(nóng)夫和蛇》的故事，講述了一個農(nóng)夫用自己的善良救了一條要被凍死的`蛇，而蛇得到了溫暖存活后，卻并沒有感謝農(nóng)夫，而是將他咬死了。這個故事讓我思考的是：我們身處復(fù)雜的社會中，不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)過程中，都要保持一顆善良的心，但我們的善良需要牙齒，不能因?yàn)樽约旱纳屏挤炊缓Γ@就是防人之心不可無。
第二個故事是《龜兔賽跑》，這個故事很簡單，也從小就被我們熟知，講述的是兔子和烏龜相約賽跑，兔子以為贏定了于是中途呼呼大睡，結(jié)果被烏龜超越并引得了比賽。這個故事給我?guī)淼膯⑹臼牵河刑熨x固然好，我們要欣賞天賦極高的人，但也不要?dú)怵H，因?yàn)榍趭^和頑強(qiáng)的毅力也能可以讓我們?nèi)〉煤芎玫某煽儯匾氖牵荒艿粢暂p心驕傲自滿，否則帶來的后果可能是意外的失敗。
讀了伊索寓言，我十分佩服這個古希臘努力的智慧，可見，我們不能因?yàn)橐粋�人的身份而評判他的價(jià)值和能力。因?yàn)樵谶@個世界上，很多有智慧的人都是看起來不起眼的，因此我們要學(xué)會謙虛和低調(diào)。
小故事大智慧，完美的詮釋了《伊索寓言》的核心價(jià)值，讓我收獲滿滿！
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 3
在伊索寓言里，有很多人，因?yàn)樨澬模隽藢Σ黄鹑说氖虑椋詈蠛艿降牟皇墙疱X，而是懲罰，你做了壞事老天自會懲罰你，而行善良積德的人必有回報(bào)的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多貪心的人，在一個人很窮，他的孩子生病了，家里沒錢買藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過他的難處嗎？再另舉一個例子說：一個人很有錢，創(chuàng)他因?yàn)樨澬模盗藮|西，那是應(yīng)該的，因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑，而前面一個人是因?yàn)閷?shí)在沒有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢，還偷了一個感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可愛的不動物：比如笨笨的大笨熊，可愛的小白兔，還有很多數(shù)不盡的小動物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了，但最后它還是人死家亡，而善良的小動幫助別人，那個人自然會感謝那善良的人，我說過行行善積德的`人總會有回報(bào)的，而沒有壞事不做的人，她總會有報(bào)復(fù)的。
還有伊索寓言里，還有是輕意相信別人的話，那是愚蠢的人，輕意的上當(dāng)，最后一心想報(bào)仇，這時才發(fā)現(xiàn)，人家都已經(jīng)逃之夭夭了，這說明自己的手段沒有人家高明，別人當(dāng)佻是呆子，而自己還以為自己有多好。
這要告訴我們，我們一這要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋，你變聰明后，你就會把人家當(dāng)笨蛋。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 4
說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的`人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 5
人人都說書中自有黃金屋。的確！多讀書可以增長知識，開闊視野！這學(xué)期我讀了很多書，其中有《伊索寓言》《寶葫蘆的秘密》《我愛你，狐貍》《小豬唏哩呼嚕》《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛流浪記》《福爾摩斯全集》《有老鼠牌鉛筆嗎？》《神奇的校車》《千家詩》《安徒生童話》《大大大和小小小》《爺爺一定有辦法》，《沒頭腦和不高興》《可大可小的我》……不過我最喜歡的是《伊索寓言》之《跳蚤和人》
這個故事講的'是有一個跳蚤把一個人咬得心煩意亂，那個人十分生氣，他費(fèi)了九牛二虎之力捉住了跳蚤，對他說：“你算什么東西呀，把我咬得心煩意亂。”跳蚤說：“親愛的先生，請你饒恕我的性命，我又沒有給你造成多大的傷害。”那人大笑著回答說：“現(xiàn)在你肯定得死在我的手上，因?yàn)椴还苣阕龅膲氖率谴笫切。疾粦?yīng)該饒恕。”
這則寓言讓我懂得了你只要做了壞事，無論大小都會給社會或別人造成危害，干擾社會的秩序或他人的生活。凡事積少成多！小的壞事日積月累也會變成大事的，只要做了壞事無論大小就是要受到處罰的。所以凡事要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 6
這個暑假，我看完了《伊索寓言》這本書。
這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后，會不會想這個世界上有沒有人會像這里邊一些愚蠢小動物呢？可正是因?yàn)檫@些愚蠢小動物的表現(xiàn)，才讓我們明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一個《狼與老太婆》的故事：一只饑餓的狼正在四處尋覓食物，它來到一座農(nóng)舍前，聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音，便走到窗前聽個究竟。這時，老太婆嚇唬小孩說：“別哭了，再哭我就馬上把你扔出去喂狼。”狼聽了老太婆的話信以為真，便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了，小寶寶睡覺了，老太婆對寶寶說：“小寶貝快睡覺吧！要是狼來了，我就把狼殺死！”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走，他一邊走，一邊說：“這老太婆怎么說的一套，做的又是另一套呢？”
這個故事是說，有的.人言行不一，表里不一。說的是一套，做的又是另一套……
在《伊索寓言》中還有很多的故事，這些故事中雖然有一些愚蠢的小動物，但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 7
今天，我讀了古希臘作家寫的一本書，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的'是：磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣。
沒走多久，一個姑娘說為什么不騎著驢走?磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著。不久，一位老人說：“你個沒出息的東西，下來，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了，馬上讓兒子下來，自己騎了上去。又過了一會兒，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來，一起騎著驢走。快到市場時，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著驢走吧。”老人一聽，急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子，把驢抬了起來。結(jié)果驢一慌，就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時，就要按照自己的想法去做，不要理會旁人會說些什么，不要讓別人的言語主宰自己的行動。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 8
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機(jī)智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動有趣，深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的.故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病，騙來很多的小動物來看望它，然后他乘機(jī)張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動物們進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá)，我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會經(jīng)常收到不認(rèn)識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們：對待事物要善于細(xì)心觀察，識別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差，獨(dú)自一人的時候，一定要懂得保護(hù)自己，不能被壞人的誘惑給騙到。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 9
我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短，每一個故事里都隱藏著深刻的道理。人們都說：“母親的愛是無私的，崇高的。”可是今天，我讀了一篇故事，講得是母親對子女的袒護(hù)和溺愛，書中說：在一個城鎮(zhèn)里住著母子二人，這位母親非常溺愛自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走，母親不但沒有批評和教育，反而把他稱贊一番，表揚(yáng)他能干、聰明。最終在母親的`慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來竟去偷盜銀行金庫里的財(cái)寶，被警察抓住，并判了死刑。
當(dāng)他被押送刑場時，他想給母親說幾句悄悄話，可是當(dāng)母親把耳朵湊過去時，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來，說：“當(dāng)初我偷寫字板時，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會繼續(xù)偷下去嗎？我會落到今天的下場嗎？”讀完這篇故事，我的感觸很深。媽媽常說：“嚴(yán)是愛，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學(xué)習(xí)中，我肯定會犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛護(hù)，我應(yīng)該虛心接受，積極改正，做一個健康快樂的好孩子、好學(xué)生。
從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻。里面講到兩只小狗同時看到一塊大肥肉，后來小狗們發(fā)生了爭吵。這時候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了，說想幫它們分肉實(shí)際是想把肉給自己吃，然后，千方百計(jì)引小狗們上鉤。后來，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿智慧。比如說：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表老實(shí)，兔子代表機(jī)智和急躁，老鷹代表有志氣的人，等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ(rèn)真品讀認(rèn)真思考。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 10
其實(shí)在八九歲年紀(jì)的時候《伊索寓言》這本書是我枕邊的常客，睡前總會翻翻看看。現(xiàn)在再次讀它，倒不如說是老友重逢了。只是再見時感情變了味兒了。
小時候就只是把它當(dāng)成睡不著時一個消遣的好玩意兒，要非得說感想的話那應(yīng)該就是很有趣，但對于得到的道理卻是含糊不清的。現(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了。問我為什么，可能是因?yàn)楣适轮械氖孪氲搅诉@個社會吧。比如故事中的狐貍呀，多半狡猾還有些冷血，就好像這個社會中黑暗的人吧，有時候用虛偽的笑容和華麗的謊言，將一個個的毫無防備的人推向深淵。還有一些無知的小動物，就好像這個社會貪婪、想坐享其成的人們，最后的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空。當(dāng)然只是因?yàn)檫@些而顯得沉重嗎，不是的。其實(shí)是因?yàn)檫@本書大多發(fā)生的事都在大自然中，大自然適者生存的道理是無法改變的，放眼這個社會，亦是如此，大自然中的動物，有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒有能力分辨，而在這個社會上的人也不會掛個牌子寫著我是好人，所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人，再區(qū)別對待。
大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人，也要小心時刻存在的'陷阱，就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中，狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里，為了騙口渴的山羊下來，從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊，等山羊也被騙的掉進(jìn)井里了，就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來，卻不管山羊了。山羊就是因?yàn)楹翢o防備的掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是因?yàn)樯窖驔]有警惕心從而也沒有意識到危險(xiǎn)的來臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了，防人之心不可無啊。
《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀，因?yàn)楦惺苁遣灰粯拥模那橐彩钦娴牟煌L大了，你的書中不該只有童話書了，不是所有童話都是美好的，在社會中更多的不是童話，可能更多的是殘酷與歷練。在這個社會上不受傷害才是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 11
在暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，這里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面說的是，一個晴天的早晨，有一個蚯蚓在路邊散步，突然看見一個長長的身體，身上還有幾個斑點(diǎn)，蚯蚓走近一看，原來是一條蟒蛇。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。相信這句話，大家都不陌生。《伊索寓言》的作者，便是這句話最好的實(shí)踐者之一。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。我驚訝于他的低賤身份，他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但卻因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后的伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。現(xiàn)在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當(dāng)時的奴隸當(dāng)中，伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”？如果是我，我會怎么做？
蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了，它就問蟒蛇：“你的身體怎么那么長？”蟒蛇說：“我的身體天生就那么長”，蚯蚓說：“不可能，我的'身體怎么沒有那么長”，說完就走了。
蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長長的身體，回到家里就使勁的拉自己的身體，突然，叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節(jié)。
這個故事告訴我們，盲目的崇拜和羨慕別人，往往會失去自我，甚至造成非常嚴(yán)重的后果。我們在學(xué)習(xí)中不要看別人加班加點(diǎn)，你就跟著去學(xué)，有可能學(xué)習(xí)沒學(xué)好，反而還傷害了身體。生活中，如果看到別人的東西比自己好，就想方設(shè)法得到它，那可能就會失去自我，傷害自己。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 12
《伊索寓言》里有一則小故事給我留下很深的印象：
一個暴風(fēng)驟雨的日子，有一個窮人到富人家去討飯。“滾開！”仆人說：“不要打擾我們。”
窮人說，“只要讓我進(jìn)去，在你們的火爐上烤干衣服就行了。”仆人以為這不需要花費(fèi)什么，就讓他進(jìn)去了。這個可憐人，這時請求廚娘給他一個小鍋，以便他“煮點(diǎn)石頭湯喝。”“石頭湯？”廚娘說，“我想看看你是怎樣用石頭做成湯。”于是他就答應(yīng)了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。
“可是，你總得放點(diǎn)鹽吧。”廚娘說，她給他一些鹽，后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。
當(dāng)然，故事講到這里，您一定能夠猜到，這個可憐人后來將石頭撈出來扔回路上，美美的喝了一鍋肉湯。
當(dāng)時看完這則寓言故事，非常感慨這個窮人真是個智者；如果這個窮人按照正常的邏輯思維去對仆人說：“行行好吧！請給我一鍋肉湯。”那會是什么結(jié)果呢？從中也懵懂知道了在處理事情和問題上可以不按正常邏輯思維，用非邏輯思維來處理會給你帶來意想不到的結(jié)果，使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會有事半功倍的效果。
人際交往過程中有時候需要一些類似窮人乞湯的韌勁技巧和策略，工作和生活中有一個普遍的規(guī)律：會哭的孩子有奶吃！利用強(qiáng)者的'同情心和好奇心，步步為營，得寸進(jìn)尺的事例多如牛毛。曲線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要使用這樣的智慧和創(chuàng)新。營銷人員要實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)往往也可以借鑒這種非邏輯思維，不能急功近利，直指不標(biāo)，欲速則不達(dá)！人際交往中的進(jìn)退策略全在于是否用心！寓言中的窮人不是一般的窮人，是會用心的窮人，他的未來不是夢。
進(jìn)退自如，給自己和他人留下面子，既不卑躬屈膝，諂媚逢迎，也不死纏爛打，無理取鬧，不卑不亢，在人際交往中注意對方的感受，時時能給對方臺階下，給自己留后路，這樣的策略和思路是成熟和智慧的。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 13
《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個性和偏好的鳥類和動物，用來比喻各種各樣的人，并通過它們揭示了世界的真實(shí)性、善惡和美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只狐貍從未見過獅子。有一天，他們終于相遇了。當(dāng)我第一次看到這個強(qiáng)大的龐然大物時，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。巧合的是，他們又見面了。雖然是第二次見面，但狐貍的心還是驚慌失措，但比上次好多了。當(dāng)他們第三次見面時，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個故事，我突然說出了寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候，我很膽小。一上講臺，我的.腿就會變軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；三年級的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，自若，贏得了大家的掌聲；五年級還獲得了“英語口語比賽”一等獎。這表明，當(dāng)我們遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。
還有一個關(guān)于蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里淹死了。他對自己說：“哇，我吃飽了，喝夠了，洗了個澡，我死了，沒有后悔。”蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神，但也告訴我們，當(dāng)一個新的環(huán)境不可避免時，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
伊索寓言以故事的方式簡單地表達(dá)了深奧的哲學(xué)，所以在古希臘，伊索寓言甚至衡量了一個人的知識規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無知和懶惰。”這真是一本好書。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 14
最近，我讀了一本名為《伊索寓言》的書。這本書是世界文學(xué)史上流傳的寓言集之一，兩千年來以其獨(dú)特的人生智慧。藝術(shù)魅力被世界各地的人民所隱藏，尤其是當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。更多的篇章展示了勞動人民的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，許多故事通過動物形象嘲笑人類的缺點(diǎn)。
伊索寓言中有許多有意義的故事。我最喜歡的寓言是蚊子和獅子，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�道理。
《蚊子和獅子》主要講述了一只蚊子挑戰(zhàn)一只獅子的故事。雖然它贏得了兇猛而強(qiáng)大的獅子，但它最終被弱小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我不要驕傲，忘記所以，最后驕傲的'士兵會被打敗。
驕兵必?cái)〉牟粌H僅是蚊子，我也是。
我記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力獲得了全班第一名，這是我小學(xué)歷史上最好的成績。這個成就深深地刻在我的腦海里。我心里有一些說不出的驕傲，甚至有些飄飄然，我把我的好消息傳給了我的家人，他們都稱贊了我。后來，我放松了對自己的要求。結(jié)果，還在課堂上開小差，回答問題時非常不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果，我被老師批評了，老師打電話給我媽媽。當(dāng)我回到家，我不知道我會被批評的。果然，不出我所料，我媽語重心長地對我說：“人不能有虛榮心，凡事都不能驕傲！“媽媽的話讓我受用一輩子，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路。
毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話一直在我耳邊回響，回響，回響，回響……
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 15
《伊索寓言故事》這本書蘊(yùn)藏著很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不同類型的故事，分別有哲學(xué)、勵志、感恩……故事以輕松、幽默的方式教會了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻：從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎么也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最后，它自我解嘲道，葡萄是青的.，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。
生活中，我常常會犯和著狐貍一樣的錯誤。在我學(xué)騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時，常常會因?yàn)楹ε露桓因T自行車，爸爸媽媽一再地鼓勵我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自己，使我到現(xiàn)在還不敢騎自行車。但我讀了這個故事后，找到了自身的原因：我不應(yīng)該找借口，這樣就沒有突破自己的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會克服心里的恐懼。
有些人，常常為自己做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 16
今天看了《伊索寓言》這本書，真的受益匪淺。
伊索寓言是由外國伊索編寫的。他以動物為角色，用精美的故事告訴人們生活的真相。收集了100多個生動有趣的故事。我認(rèn)為這本書不僅有趣，而且提高了我們的智慧。一天一個童話，一天一點(diǎn)智慧。是的，伊索先生將深刻的人生道理融入到簡單的.故事中，讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要看不起別人。我相信，即使過了很長一段時間，我仍然會記得這個故事。
書中有一個關(guān)于烏龜和老鷹的故事，它告訴我們，一切都有自己的規(guī)律，不能違反這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。
世界上各種各樣的人的缺點(diǎn)和優(yōu)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如果世界上沒有壞人，就不會有好人。《伊索寓言》升華了我的品質(zhì)和道德。里面的故事生動有趣。以第一、第二人稱的敘事方式，將枯燥的文字串成教育故事，讓人耳目一新。
我覺得《伊索寓言》真的是一本值得孩子慢慢品味的好書。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 17
相信大家都知道《伊索寓言》這本書吧。這里包含了三百個左右的小故事，其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等，每個生動有趣的小故事都包含了一個深刻的寓意，一讀起來，就讓人欲罷不能。
我讀完后，印象最深的是《商人和橋》，講的大概是一個商人對朋友說羅馬有一根黃瓜，長得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋，只有誠實(shí)的人能走過。于是商人害怕了，便說自己記錯了，說那根黃瓜其實(shí)只像一層樓一樣高。最終到了橋前，他越來越害怕，便只想找個水淺的'地方蹚過去了。
我覺得，其實(shí)不僅是那個商人，在我們的生活中還有許多人，只會吹牛，卻經(jīng)不起考證，這也許可以讓別人羨慕你一會兒，但其實(shí)是在自己騙自己，后患無窮，“自欺欺人”說的就是這個道理。
還有一個有意思的故事：《彈唱人》，說的是一個五音不全，卻因?yàn)樽约哼^度自信，自以為是，后來還登臺表演的人。結(jié)果出盡了洋相，觀眾還朝他扔石頭呢!
我們不能像他一樣自以為是，先入為主。夢想的實(shí)現(xiàn)離不開現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，雖說“有個目標(biāo)總是好的”，但是一口吃不出個胖子，一定要腳踏實(shí)地，一步一步走。
讀了這本書，我真是受益匪淺。“讀書使人快樂”，我希望大家都來讀一讀這本書，感受古希臘人們智慧的結(jié)晶。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 18
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來表達(dá)我們?nèi)粘Ｉ钪械恼胬怼＿@些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的.揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可；對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去，沉著吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己假設(shè)想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你；同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的方法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 19
前幾天，我看了《伊索寓言》。里面的故事很多，有《口渴的烏鴉》、《燈》、《狼與狗打仗》、《擊水的漁夫》……這些故事給我?guī)砹嗽S多生活的啟發(fā)，特別是《口渴的烏鴉》。
里面說了一只口渴的烏鴉看見一個瓶口小而水又少的.瓶子，繼而用智慧喝到了水。這個故事告訴我：用蠻力是解決不了問題的，有時是要動腦筋，運(yùn)用智慧處理的。而我從中認(rèn)識了這樣一只愛動腦筋的烏鴉，也知道了困難就像一道難題，有些人不愿意動腦筋只能空著它;有些人缺少耐心，沒寫幾步便變得很煩躁;還有一些人他們既肯動腦筋又愿意耐心計(jì)算，困難這道難題最終會被他們解決。這可真是小故事大道理呀!
同時，這讓我也回想起我的水杯打不開的那天。那天我就像書中的那只烏鴉一樣口渴難耐，正想摸出水杯痛痛快快地暢飲一番時發(fā)現(xiàn)我的杯子打不開了。我想到看過的某本書上說用皮筋可以打開水杯，于是便試了很久。可是水杯像是鐵一樣紋絲不動。無奈之下，我只好向媽媽求助，媽媽聽了我的話大笑起來：“小傻瓜，你可以用開水來打開杯子。”于是我便使用了媽媽的方法，沒想到水杯還真的能被打開了。我望著被打開的水杯，長嘆一口氣，心中暗想到：“看來耐心是有了，可腦筋還是像往常一樣死板呀!
伊索寓言經(jīng)典故事讀后感 20
我最最喜歡的一個經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個奴隸寫的，這本書是孩子必讀的書，而且有很多不同的版本。《伊伊索寓言》里每一篇文章都是由一個故事引出一個道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的意思。
例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫，從前，有一個年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因?yàn)樗麄兊闹魅松艘粓鲋夭 ｋ[士跟隨兩個使者來到病房，有幾個醫(yī)生悄悄的說︰“這兩個使者的.主人快要死了”，這句話被隱士聽見了，隱士說︰“兩個使者的主人還沒快死”，有一個醫(yī)生說︰“鄉(xiāng)巴佬，你懂什么！你又不是醫(yī)生，你怎么能斷言呢！”過了一會兒，兩個使者的主人醒了，臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來了，在場的每一個人都驚嘆不已。過了一段時間，兩個使者的主人康復(fù)了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說︰“不要感謝我，應(yīng)該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著他；看病人沒得救，就不看他。”
這篇文章的最后還告訴我們一個道理“患難才見真情，它就像一點(diǎn)燈光，在夜里最黑暗的時候，照耀得最光亮。”讀《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點(diǎn)感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會在你最黑暗的時候幫助你，教你怎么做。
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