讀《中國古代寓言》有感

時間：2025-02-12 09:54:46 晶敏寓言我要投稿

讀《中國古代寓言》有感（精選35篇）

　　認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《中國古代寓言》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《中國古代寓言》有感 1

　　《中國古代寓言》里包含了許多膾炙人口的寓言故事，每個故事都寓意深刻。但是，在這么多經典的故事當中，最讓我難忘的是《大鰲與螞蟻》。這個故事講的是東海有只體型巨大的大鰲，它頭頂仙山，一躍激起千層浪。一群紅螞蟻見識了大鰲所作出的壯舉之后，竟然自大地認為大鰲和自己頭頂米粒、在蟻窩邊爬行的'行為是一樣的。

　　剛開始讀完這個故事，我只是想：這一群小小的螞蟻哪來的這么大的自信，還把自己跟大鰲相提并論，這可真是可笑至極！可是“名師感悟”中的一句話令我瞬間驚醒，那句話就是“在生活中，不少人也是這樣，明明自己與別人相差很大，卻總自以為是，覺得自己比別人好。”

　　在生活中，對那些比我強的人，我有時候不也如紅螞蟻那般自欺欺人、自以為是嗎？就拿上次期末考試來說，語文我考了86分，同桌考了89分。當我看到同桌的試卷時，我想的是：“把6倒過來不就成了9？”我就跟他也沒差多少嘛！可是現在想想，“6”和“9”怎么會一樣，3分只差就把我們的排名拉開了很大的差距，如果我一直是這種態度，只會讓我和別人差的更多！

　　這故事讓我學會了見賢思齊，學會了對人對事要懷有謙虛向上的心。《中國古代寓言》讓我讀到了很多好故事，還教會了我許多做人做事的道理！

　　讀《中國古代寓言》有感 2

　　星期三的晚上，我洗完澡后，在床上拿起《中國古代寓言》津津有味地看了起來，其中《濫竽充數》這篇寓言故事讓我受益匪淺。

　　故事情節是這樣的：古時侯，齊宣王愛好音樂，特別是竽，他每次都會讓手下三百多人一起來演奏。南郭先生發現了齊宣王的癖好，覺得自己雖然不會，但是混在這三百多人里，齊宣王肯定不會發現，是個賺錢的好機會，他就這樣一次又一次弄虛作假。后來，齊湣王擔任齊王，他讓三百個人一個一個給他演奏音樂，南郭先生只好灰溜溜地逃走了。

　　讀了這個故事讓我想到我的好朋友皇甫峻熙，他和我說他上學時老師讓背古詩，同學們都是一起背的，他經常沒有認真背，總是蒙騙過關的。可是，有一次，他們班換了語文老師，這個老師和以前的老師與眾不同，背古詩時是一個一個抽查的'，不會背的需要留堂。從那以后，他再也不敢這樣濫竽充數騙老師了。

　　這則寓言故事讓我明白了一個道理，那些弄虛作假的人，手段再高明，也無法蒙騙一世，早晚會露出破綻的。

　　讀《中國古代寓言》有感 3

　　寒假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書，書中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個人都有自己的特長，不能根據一個人的身份地位就判斷他的能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒有免費的午餐，當你正免費享受的時候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的.故事卻是《東郭先生和狼》。

　　《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見一匹狼，他們去追。狼在逃跑的時候，碰見了一個名叫東郭的先生，它看見先生手上有一個麻袋，就對東郭先生說：“求求你，讓我鉆進你的麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結果放不進去，于是，他想了一個辦法，把狼的四條腿綁了起來。不一會兒，捕獵者來了，他們詢問東郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過去。然后東郭先生對狼說：“他們走了。”他就將它放了出來，狼對東郭先生說：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說著，狼張牙舞爪地撲向了東郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個農夫恰巧路過，把狼騙進袋子里，打死了狼！這就說明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。

　　《中國古代寓言故事》這本書太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識，還教會了我許多人生哲理。

　　讀《中國古代寓言》有感 4

　　東施效顰出自《莊子天運》。東施也住在耶溪附近，每天看著西施浣紗。看到西施特別美，再看看自己，“哎呀，人家是個大美人，怎么我就是個丑女，如果哪天我也能變成美女，那該多好啊。”功夫不負有心人，東施終于想到了一個好主意，“如果我要是模仿西施的舉動，我肯定也會是美人。”第二天她起了個大早，專注地觀察西施。這時西施心絞痛，痛得難耐，于是她皺著眉頭，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就學這個姿勢吧。”每天她打了盆水，對著水，腦袋里想著西施的那神情，那姿態。終于，出師了。在外面走著的時候，就“秀一下”。啊，不秀還好，一秀就秀出了笑話：有錢的人一看到東施過來就把門關上，眼不見為凈。沒錢的'人看著她就躲。東施困惑了，人家西施這動作一出都把我迷住了，我怎么同樣也是這般大家都不覺得美。

　　西施很美，東施想要學，這是對的，也是好的。但東施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皺個眉頭也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向錯了，再多的努力，只會讓自己離成功越來越遠。

　　讀《中國古代寓言》有感 5

　　暑假里，我讀了這本書。書里藏著許多中國古代的傳統文化。

　　讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的`是：楚國有個怕鬼的人，只要聽見枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認為有鬼。一個賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來看。賊就這樣反復了四五天，終于去這人的房間，把他的財物透個精光。等到第二天早上這人才發現了，鄰居們都說他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的話。

　　讀了這個故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話，遇到困難時要勇敢面對，戰勝心里的恐懼。故事中的人就是因為太膽小，太輕易相信別人的話了，才使他丟掉了全部的財務。

　　《中國古代寓言故事》這本書太有意思了，讓我懂得了很多知識，我好喜歡這本書。

　　讀《中國古代寓言》有感 6

　　我今天看的這本書就叫做《中國古代寓言精選》.這本書中聚集了古代的一些寓言精華.寓言的意義就在于每個寓意,寓意就是每個寓言告訴讀者的道理.我每讀完一個寓言故事,都會細細品味它的寓意,所以讀完這本書后,我就懂得了許許多多的人生大道理.雖然說這是寓言“精華”,但是這本書中每個寓言都非常具體.有的寓言家喻戶曉,有的卻無人知曉.這本書不像其他寓言書,他的故事后面并沒有直接寫明寓意,而是讓讀者自己去慢慢品味,這樣就可以使讀者的理解更加深一層.使道理刻進心中.這一個個故事充分地表現出了古代勞動人民的'智慧.我想,這些故事一定是老百姓們一傳十,十傳百才創造出來的吧！這每個故事都體現了中國的風格.是什么讓這些民間寓言流傳至今的呢？是——智慧.看了這書,我覺得古代的老百姓真厲害

　　讀《中國古代寓言》有感 7

　　我看了《中國古代寓言》這本書，里面的故事很多，其中有兩個我最讀，一個是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個傻瓜，他不好好干活，一天到晚總想得到意外的喜財。他有一天撿到一只野兔，就想每天都撿到一只。大家想想，這是可能的嗎？可是他整天坐在樹樁旁邊，左等也等不來，右等也等不來，日像流水般一天天過去了。他種的田里面長滿了野草，莊稼全完了。這個寓言說明：干事不踏踏實實地努力，存在僥幸心理，希望得到意外收獲，結果會一無所得。我想，我有時不專心聽講，又不認真完成老師布置的作業，卻想得100 分，這豈不是和那個傻瓜差不多？

　　另一則寓言我也喜歡，那就是“葉公好龍”。寫的是從前有一個人，叫葉公。他呀，非常喜歡龍：梁柱上雕著龍，衣服上繡著龍，帽上鑲著龍，墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍，真龍就親自去拜訪他了。真龍一到葉公家，葉公嚇得臉色發白，渾身發抖，抱著腦袋逃跑。這個寓言說明，有的'人口頭上某種東西，但實際上又不真，這是很可笑的。當我讀完這個寓言，我就有點不好意思了。記得有個星期六的下午，我要求肖老師不去看電影，留下來輔導我寫作文。肖老師說：“我要帶班上的許多同學去看電影，你明天來吧。”但是，星期天我又貪玩，并沒有到學校去。現在想來，我多么像那個真龍的葉公啊！

　　讀《中國古代寓言》有感 8

　　新學期里，按照老師的要求，我每天堅持讀一篇課外文章,養成好的閱讀習慣。在我讀的眾多的書中，讓我印象最深刻的是《中國古代寓言》。這本書內容簡潔，每一個故事看似淺顯易懂，但細細讀來都寫滿智慧，書中的故事有批評、有贊揚、有諷刺、有歌頌，告訴了我們許多的人生哲理。

　　形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的告訴我們做人不要狂妄自大,更不能好高騖遠——《望洋興嘆》；有的讓我們看事物要懂得去看到它的`本質，不能夠盲目地去追捧一些事物——《葉公好龍》；還有的告訴我們只要持之以恒，就沒有做不到的事情——《愚公移山》。這本書中，我最喜歡的寓言故事是《楚厲王打鼓》。

　　這個故事的主要內容是說西周時期的楚厲王在位時，每當遇到緊急的敵情，就會命人擊鼓，把老百姓火速召集起來守城。有一次，楚厲王喝醉了酒，酒意朦朧地敲起了鼓。百姓們聽到鼓聲以為出現了緊急的敵情，馬上集合起來去守城。楚厲王清醒后，卻若無其事的跟百姓說是因為喝醉了酒，敲響了鼓。過了幾個月，真的有敵人入侵楚國。這次，不管楚厲王怎么擊鼓發警報，百姓們都以為是楚厲王喝醉酒敲著玩的，因此沒有趕去守城。經過這次教訓以后，楚厲王改變了原來的號令方式，重新頒布了新的報警信號，老百姓這才相信了他。

　　這則寓言告訴我們，信用是很寶貴的財富，要做一個誠信的人，當我們數次失信于人時，就很難再取得他人的信任了。同時也告訴我們，對于國家的君主來說，如果失信于民，無異于自取滅亡。我們要知錯就改，從錯誤中吸取教訓。

　　《中國古代寓言》讓我增長了知識，開闊了眼界，同時也讓我領悟了許多做人，做事的基本原則。德國作家歌德說過這樣一句名言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”作為三年級的我，以后要讀更多的好書，在知識的海洋中盡情地遨游。

　　讀《中國古代寓言》有感 9

　　俗話說小故事大道理，這說的就是寓言故事。這幾天我在看《中國古代寓言》，它是由一個個小故事組成的一本書，每一篇故事都隱藏著一個深刻的道理。

　　書中，我最喜歡的就是“葉公好龍”了，里面講的是有一個叫葉公的人，他很喜歡龍，天上的真龍聽說了非常感動，就到了葉公的家里，葉公看到了真龍臉色發白，嚇得被絆倒了。這個故事告訴我們要丟棄“理論脫離實際”的壞思想、壞作風，樹立實事求是的好思想、好作風。

　　像這樣的寓言還有囫圇吞棗和拔苗助長，囫圇吞棗告訴我們要按事物的一般規律正確處理。拔苗助長告訴我們做每一件事都要有耐心，不能投機取巧。媽媽經常跟我說叫我做每件事情都要腳踏實地，學習是要靠平時日積月累的，一步一個腳印，不能心浮氣燥，說的.不也就是這個道理嗎？這些寓言雖然都是編出來的，但是里面的道理卻讓我們十分受用。

　　以前，我在生活中不肯動腦筋，就像“能下雨的樹”里面的小鳥一樣，后來當我讀完了這本寓言，它告訴了我遇到問題要多動腦筋，不能盲目地猜測道理。當我有時候遇到數學附加題想來想去都想不出來，我不僅會生氣，還會像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。當我想放棄的時候，我就會想起自己曾經看過的這些寓言故事，想起媽媽曾經對我語重心長的教導，我就鼓足勇氣去克服它，堅決不向它妥協。

　　《中國古代寓言》這本書講了古代人的智慧和為人處世的基本準則，它教育我們要有好的品質。讀完這一本書后我不但積累了寶貴的經驗，而且還感受到了中國古代文化的博大精深和魅力所在。

　　讀《中國古代寓言》有感 10

　　以前，我不怎么愛看書，覺得書本太厚了，什么時候才能讀完啊！寒假里，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國古代寓言故事》，越讀越覺得有意思。讀完的`時候，我感覺自己不僅收獲了知識，更明白了許多道理。

　　讀著《魯侯養鳥》，我笑了，怎么能憑著自己的喜好，請海鳥喝酒聽音樂呢？這比對牛彈琴還離譜啊！可不能把自己的習慣強加給別人。同時也讓我想到了上學期學過的課文《從現在開始》，貓頭鷹和袋鼠讓動物們按照它們的習慣過日子，大家當然不會選他們當“萬獸之王”。

　　讀到《刻舟求劍》，這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說自己在船上作了記號，真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。

　　讀《中國古代寓言》有感 11

　　暑假，我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書是由許多寓言故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，但是每一個故事里面都講述了一個深刻的道理，使人回味無窮。

　　“揠苗助長”告訴我們：自然界萬物的'生長和社會的發展都是有自己的客觀規律的。“不龜手藥”告訴我們：一個東西用處的大小，不是絕對的，同樣的東西，用在不同的地方，發揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才，物盡其用。“邯鄲學步”告訴我們：別人的長處是應該學習，但不能盲目地學習，要目標明確，根據需要，有選擇去學，要取人之長，補己之短。不能生搬硬套，更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言：“世上無難事，只要肯攀登。”成功一定是屬于自強不息的人。

　　我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。

　　讀《中國古代寓言》有感 12

　　寓言故事有很多很多，但《呂氏春秋》里有一篇誰都知道的寓言故事，我對它情有獨鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。

　　這篇故事主要講的是古時候有個愛占便宜的人，不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次，他看到一戶人家門上掛著一只大鈴鐺，這只鈴鐺非希美麗、精致，他就起了貪念：要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰，就會“丁零丁零”地響。鈴鐺一響，就會被人發現。突然，他靈機一動，他想，把自已耳朵捂住不就聽不到了嗎？于是，一天晚上，他捂住自己的耳朵，然后就去偷，結果被當場抓住。

　　雖然這個故事家喻戶曉，偷鈴的人的結局大家也都知道，但總是有自作聰明的人去鋌而走險。

　　比如說有些人考試沒復習，就說自己復習了，給果一考試，慘不忍睹。

　　這則寓言告訴我們不要自欺欺人，不懂裝懂，自己欺騙自己。不然到頭來吃苦的'不是別人，而是自己。

　　說到“自欺欺人”，我深有感觸。比較近不能去學校改成了在網上上課，所以我使用屏幕的時間也越來越多。有時候我感覺我的玩心已經大大超過了我的學心。有點控制不住自己。我有一點點近視，媽媽提醒我，用眼時間二十分鐘，就需要休息可是我常常忘記了時間。媽媽一走過來問我，我就跟媽媽說我已經休息好了。看完《掩耳盜鈴》這則寓言后我突然覺得我自己的行為跟這個掩耳盜鈴的人有什么區別呢？長此以往，我的近視度數就會逐漸地加深，沒有占到一點好處，而且到真正去查的時候，就露餡了。讀了這則寓言之后，我決定不能自欺欺人、要做一個誠實的孩子。

　　讀《中國古代寓言》有感 13

　　冬末的午后，老師給我們發了一本有趣的書——《中國古代寓言》。從翻開第一頁，我的眼睛如同掉進米缸的小雞，一刻都不愿意停歇。

　　齊人學瑟、杯弓蛇影、兩小兒辯日……《中國古代寓言》講述了一個個富有深意的小故事，非常適合小學生閱讀。

　　我印象最深刻的故事是“紀昌學箭”。吃苦耐勞的`紀昌為了學好射箭，先練習眼睛長時間不眨：目不轉睛地盯著織布機，好幾次布匹的碎屑都差點掉進他的眼睛里；再練習視力，把“小物件”看成“大目標”……堅持苦練三年后，紀昌終于能用箭射中系在牦牛毛上的一只虱子——他成功了！

　　猶記得我練習書法時，剛開始也是荊棘叢生：手握不住筆，腰挺不直，尤其我的大腦猶如受到驚嚇的魚兒到處亂竄，最后干脆撩開筆不練了。讀完“紀昌學箭”這個故事，我明白了堅持的可貴，于是重新提筆練字，想辦法安撫腦海中“頑皮的魚兒”，讓它們逐漸安靜下來，我的注意力也越來越集中，字也寫得越來越好了！

　　如果我是一株小草，《中國古代寓言》就是一場甘甜的春雨，滋潤著我的成長。

　　讀《中國古代寓言》有感 14

　　2020年的暑假第一周我就讀了《中國古代寓言》，這本書全是一個個短小故事，但是，每個故事都講著不同的深刻道理，讓人回味無窮。其中有篇《曾子殺豬》故事講的是：曾子的妻子要出去買東西，兒子卻吵著要跟著去，曾子的`妻子覺得帶著這么小孩子出門不方便，于是就隨口而出：“你在家等著我，我回來就殺豬給你做你愛吃的燉豬肉湯。”她的兒子一聽就乖乖答應了，曾子的妻子很快就回來了，遠遠就聽到自家的豬“嗷嗷”叫聲，一進門，曾子正在院子里捉豬，妻子趕忙上前攔住不同意殺豬。曾子就告訴妻子：“孩子現在還小，他年幼無知，從我們這學習知識，聽取教誨。我們要是說了一些欺騙他的話，他也會學著去欺騙別人。今天你騙了他，明日他也不會相信你了，以后就很難教育好孩子了。”曾子的這番話讓妻子頓時大悟，連忙生火幫著一起殺豬燉肉，他們美美的吃了一頓豐盛的午餐。我讀完深深體會到：答應別人的事情一定要努力做到，這樣別人才會信你。說話不算數的人哄騙一時，可是騙不了一世。每個人都應該像曾子那樣講究誠信。“言必信，行必果”是美德，是堅持，是愛。有了誠信才有很多朋友，有了誠信才有幸福快樂，有了誠信才有安定的生活。

　　看到這些，想起我那挑食的妹妹，每次到吃飯時間她就一堆理由不吃飯，爺爺奶奶總會哄她：“趕緊吃，吃完我們就帶你去游樂場玩”。當妹妹被連哄帶騙吃完飯，他們又忙著各種事情不能帶妹妹去玩，妹妹又哭又鬧。久而久之，每到吃飯時間，家里總是吵鬧一會。我把曾子的故事讀給了家人聽，而且大聲地吐出“一言既出，駟馬難追”的豪言壯語，我的家人都笑了。爸爸愉悅得說：“誠信是當你遇到困難時，朋友主動為你伸出一雙雙溫暖的手”。朋友們，這篇寓言故事讀完你們不感動么?你還不會做一個誠實守信的好孩子嗎?

　　讀《中國古代寓言》有感 15

　　《中國古代寓言》由許多寓言組成。書中的每一個寓言看似普通，卻隱藏著一個深刻的道理。這個道理是我們需要學習的。《中國古代寓言》是一本發人深省的好書。

　　在書中，我最喜歡的寓言故事之一是等待兔子，故事的原文是：“宋人有耕田者，田里有株，兔子也，解柱折頸而死。因為它來了而守株，冀復得兔。兔子不能復得，而是宋國笑。”

　　這個寓言諷刺了那些堅持狹隘經歷、不靈活或冒險的'人。這樣的寓言包括掩耳盜鈴、拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達。雖然這些寓言只是人們編造的，但卻讓人覺得很真實，真相很有趣。

　　中國古代寓言故事的中心思想實際上是儒家思想，以忠誠、仁愛、孝順為中心，教育我們具有良好的品質。讀完這本書后，我感受到了中國古代文化的廣度和深度以及中國古代文化的魅力。

　　讀《中國古代寓言》有感 16

　　寒假期間，媽媽給我買了很多課外書，其中我最喜歡的是〈中國古代寓言〉這本書。

　　書里的故事是由許多寓言組成的。這些寓言故事雖然篇幅不長，但都隱藏著深刻的`道理。

　　在這些寓言故事中。我印象最深刻的是“杞人憂天”。話說，在春秋時期，有個杞國人，整天擔心天會不會塌下來，地會不會陷下去。為此他愁的吃飯不香，睡覺不寧。他的一個朋友知道了，便為他耐心解釋。最終讓他消除了顧慮。事后，一位楚國的思想家，在聽說了這件事后，笑著說道:“杞人擔心天塌地陷，實在是想的過份長遠了。應當珍惜當下。”我看了這篇寓言，很受啟發。我們應該珍惜時間，做好當下的事情。

　　書中像這樣包含深意的故事還有很多很多，“田忌賽馬”讓我明白了在遇到強大對手時，要揚長避短。多思考，才能找到解決問題的方法。“掩耳盜鈴”告訴我們做事不能自欺欺人。“拔苗助長”比喻欲速則不達，做事要按部就班。

　　看完這本書，讓我受益匪淺。更讓我感受到了中國古代文化的博大精深和文學魅力！

　　讀《中國古代寓言》有感 17

　　寒假里,我讀了一本書叫《中國古代寓言》，這本書里藏著許多有趣的寓言故事。

　　其中，我最喜歡《八哥學舌》這個故事，故事主要講了有一種鳥叫八哥，有人把它捉來教它說人話，八哥就學會了幾句簡單的話。一天，知了在樹上鳴叫，八哥就問：“知了，你會說人話嗎？”知了回答：“不會。”八哥又說。“你難道不感到慚愧嗎？”知了再次回答：“你已失去你的聲音，而我發出的'是自己的聲音”。

　　讀完這個故事，我知道了一個人總是容易看到別人的缺點，而看不到自己的缺點，八哥就是看不到自己的缺點，遭到別人的諷刺與嘲笑。我們每個人都有優點和缺點，要善于發現別人的優點，正視自己的缺點。

　　讀《中國古代寓言》有感 18

　　今天，我坐在床上看爸爸給我買的新書。我了故事《自己做事》，故事里說:有個孩子叫明明。有一天，媽媽讓他下樓去拿牛奶。明明不想去，就讓家里養的'小動物去，它們一直傳啊傳，一直傳到小螞蟻，他生氣地說：哼！自己做事！說完，他就走了。然后小動物又傳給了明明，明明想:是的，我也可以這樣告訴媽媽。于是，他來到廚房，媽媽汗流浹背地做著自己最喜歡的飯。看到這一幕，明明只好乖乖下樓去取奶。

　　我們不應該從故事中學習，讓父母做事，但他們在玩。當我們長大后，我們應該幫助父母做一些力所能及的事情，感謝他們的父母，告訴他們的母親，讓她吃牛奶，這樣我就可以在家里玩游戲了！所以，他來這里是個好孩子！

　　讀《中國古代寓言》有感 19

　　《中國古代寓言》是一本非常有趣和有教育意義的書籍。作者以生動的比喻和深刻的哲理給讀者帶來了很多啟發。

　　在這本書中，有三種不同類型的寓言。第一種類型的寓言通過生動活潑的比喻告訴我們深刻的道理，讓人受益良多。第二種類型的寓言則用來勸人向善，懲戒罪惡，其中蘊含著積極的啟示。第三種類型的寓言則具有諷刺意味，揭露了封建社會的黑暗和腐朽。

　　在這些寓言故事中，我特別喜歡《東郭先生和狼》這個故事。這個故事告訴我們，對待像狼一樣的壞人就不能心慈手軟，必須繩之以法。對壞人過于寬容只會給自己帶來麻煩。

　　通過閱讀這本書，我學到了很多關于道德和價值觀的知識。每個寓言故事都有一個深刻的道理，讓我更好地理解了人生和世界的真諦。這本書不僅提供了欣賞美的機會，還讓人們從中獲得了啟示。

　　《中國古代寓言》是一本引人深思的書籍。它通過寓言的`形式向讀者傳遞出了智慧和道德的信息。我在閱讀過程中收獲良多，并對自己的行為和價值觀進行了反思。這本書讓我更加明白了什么是正確的，什么是錯誤的。

　　這本書中的故事情節有趣，同時又具有深刻的哲理。通過閱讀這些寓言，我深入地了解了中國古代智慧和文化。我希望能將這些道理應用于實際生活中，成為一個道德高尚的人。

　　讀《中國古代寓言》有感 20

　　我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書中寫了很多小故事，每個小故事看似很短，很簡單，但都包含了一個個深刻的事理。

　　記憶最深刻的有兩則故事：

　　一：“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號，說：“不著急，我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說：“船是能在水里飄動的，劍則沉到了水底是不動的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據現實環境來處理問題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的立場去向理問題。

　　二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個問題，說：“若是有一小我說集市上出現了一只老虎，您信嗎？”魏王說：“當然不信！”

　　龐恭問：“那若是兩小我說那？”魏王答：“我有一些思疑。”龐恭又問：“若是三小我說集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個故事中我學到了，不要輕信別人的假話，有時候說的`人多了，假話就變成真的了。我們要經過自己開動腦筋，現實查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不咳嗽埔嘣啤？/p>

　　通過讀這些故事，我學到了良多事理，學會了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書，多思考，多學知識來豐富自己的思維。

　　讀《中國古代寓言》有感 21

　　這本故事書講了許多小故事，看似很普通但卻都隱藏著一個深刻的道理。

　　其中我最喜歡《愚公移山》，這個故事告訴我們做任何事都要有一個明確的目標，對著這個目標去努力，無論途中遇見什么困難都堅持不懈，只要我們有毅力、有恒心，小小的積累也能獲得巨大的成功。還有《掩耳盜鈴》告訴我們自己欺騙自己，終究會為自己的'行為負責。《畫蛇添足》告訴我們做任何事情都要符合實際，不要賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。

　　雖然這本書的每個故事都很短，但卻讓我們明白了很多道理，讀完這本書后讓我感到中國古代文化的博大精深。

　　讀《中國古代寓言》有感 22

　　我給大家推薦的這本書是《中國古代寓言》。這本書介紹了很多著名的寓言故事，以及許多成語典故的由來，作者是曹文軒和陳先云。

　　這本書也教會了我很多道理。例如，《葉公好龍》告訴我們表面上喜愛的事情有時候并不是真的喜歡，做人不能口是心非，要表里如一、言行一致。《眉眼嘴鼻》告訴我們不能只看到自己的功勞，不顧集體，在一個集體中不能居功自傲，要精誠協作、團結一致才能實現最終的目標。

　　這本書的故事內容也十分有趣。比如，《五十步笑百步》中雙方交戰，一方被打敗樂，兵士們落荒而逃，有的'跑了一百步，有的跑了五十步，跑了五十步的兵士嘲笑了那個跑了一百步的兵士。但是逃跑五十步或一百步本質上都是臨陣脫逃，自己落荒而逃還嘲笑其他逃跑的人真是不應該啊。我們不能一味地嘲笑被人的缺點，要客觀理性的看待自身同樣存在的問題，從而進行改正。

　　《中國古代寓言》這本書，讓我獲益匪淺，你們也來讀一讀吧。

　　讀《中國古代寓言》有感 23

　　書籍是人類進步的階梯。在這個神圣的階梯上，中國古代寓言散發著璀璨的光芒。在這個豐富多彩的寒假里，我讀完了三年級下冊必讀書目《中國古代寓言》，我看到了中華民族智慧的結晶，也領略到了中華文化深厚的底蘊。

　　《中國古代寓言》里的故事分為智慧類、求學類、常識類和品德類四大類別。其中，智慧類故事如“高價買鄰”表達人們對環境的需求而做出的努力，“智誨小偷”講述一個人度量如海涵春育、寬著此心以待同群，像春雨一樣感化惡人，“愚公移山”描述愚公子孫幾代人自強不息、至誠無息的堅韌精神。求學類故事如“薛譚學唱歌”告訴我們不能夜郎自大，要學圣賢克己功夫。常識類故事如“自相矛盾”提醒我們凡事五行相生相克，“矛”和“盾”是同時存在的。品德類故事如“鸚鵡救火”、“義鵲憐孤”教育我們要知恩圖報，做人要如同一片陽春，無人不暖。

　　我最喜歡求學類故事“紀昌學箭”。這個故事講述神箭手紀昌年輕時拜師學藝的故事。為了提高射箭的`精準度，紀昌用織布機和牛毛捆著的虱子訓練射箭不眨眼睛的本領，他天天練習，廢寢忘食，直到能將虱子看得如同車輪一般大小時，才找來上好的弓和箭，一箭射穿虱子的中心而牛毛毫不受損。在紀昌身上，我看到了他“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的堅韌不拔的精神。從中，我懂得了這樣的道理“自己做事，切須不可迂滯，不可反復，不可瑣碎”。自己認準要做的事，就要堅持到底做下去，不要反復，也不要過于煩瑣。

　　在生活中，我也遇到了一件類似的事情，那就是我背誦詩詞《琵琶行》時所做出的嘗試。《琵琶行》是唐代詩人白居易的名作之一，全詩一共有754個字，背誦起來頗有難度。我學習紀昌身上勤奮學習的閃光點，根據老師教授的“晨誦暮讀”的建議和“三三七”法則，堅持日日誦、夜夜讀，學習孔子的“溫故而知新”的方法，每日在溫故的基礎上再學新知，不知不學中，就把《琵琶行》全文背誦下來了，行云流水誦讀詩書的感覺真的很好。

　　讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。《中國古代寓言》這本書，就如同我的良師益友，告訴了我很多深刻的道理。案上不可多書，心中不可少書，我們一定要多讀書，讀萬卷書，行萬里路。

　　讀《中國古代寓言》有感 24

　　假期，我讀了《中國古代寓言》，讓我有了許多感想。里面的寓言故事雖然篇幅短小，卻有著深刻的道理。其中，我最喜歡的一篇寓言是《濫竽充數》。

　　這個故事講的是：戰國時期的齊宣王喜歡聽吹竽，而且喜歡聽很多人一起合奏。于是他組織了一個樂隊，每天都讓樂隊吹竽。南郭先生不會吹竽，但又想領到薪水，他想出了一個辦法。他到齊宣王那里吹噓說自己吹得很好。于是，齊宣王讓他加入了樂隊。每當吹竽的時候，南郭先生總是裝模作樣地鼓著腮幫子，裝腔作勢。后來，宣王死了，湣王繼位。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽獨奏。南郭先生知道后，慌忙逃走了。

　　這個故事告訴我們：沒有真才實學的人雖然能蒙混一時半會兒，但遲早要露出馬腳。我們學習也是一樣，要腳踏實地地學知識、學技能。只有這樣，才能真正強大。在我們身邊，也有“南郭先生”那樣的'人。有一次上音樂課，老師讓我們背譜子。過了一會兒，老師問：“大家會背了嗎？”我們說：“會背了。”“大家一起背一遍，好嗎？”老師說。大家聽了老師的話，都大聲唱了起來，有一位同學甚至搖頭晃腦起來。老師見了，十分滿意，高興地說：“今天可以考試了，就考這個曲子。”隨后，她指著剛剛還在搖頭晃腦的同學說：“你先來！”這下，那個同學傻眼了。所以，濫竽充數，最終害的還是自己。

　　《中國古代寓言》中像這樣的故事還有很多，“亡羊補牢”、“葉公好龍”、“囫圇吞棗”……都是小故事寓意大智慧，在生活和學習上帶給我們很多啟示，同學們，我們都去讀一讀吧！

　　讀《中國古代寓言》有感 25

　　暑假期間，我讀了一本叫《爛泥怪》的書。

　　這本書主要介紹塔瑪亞是一個聰明、守規矩的好學生，每天和鄰居的男孩馬修一起上學。有一天，總是欺負馬修的查德威脅要和馬修單挑。馬修不得不把塔瑪亞藏在學校旁邊的樹林里。塔瑪亞把一塊泥扔在查德的臉上。然后一個接一個地發生了一些奇怪的事情：塔瑪亞的.手起泡出血，查德第二天沒有回家或上學，馬修偷偷地跑進樹林……

　　與此同時，學校被封鎖了，每個人都有皮疹。據說主人是一個干凈的男孩。它由地球上數千萬種不同的微生物組成DNA就像兩顆豌豆一樣，他們中的大多數人從未研究過。科學家只能識別大約5%的微生物。環境保護部門還召開了一系列與樹林泥漿有關的秘密聽證會。

　　我喜歡這本書里的馬修，因為他很堅強，很勇敢，不怕困難。在危險的森林里，他和其他孩子互相支持，互相鼓勵，共同克服困難。以后要向書中的小人物學習，變得更加勇敢堅強。

　　讀《中國古代寓言》有感 26

　　寓言就是把一些難以理解的意思寫成一個故事，讓人們理解。中國古代寓言收集了許多寓言，讓每個人只要讀一本書就能理解很多真相。

　　在整本書中，最重要的是團結、友誼，互相幫助。例如，紀律海鳥這篇文章，講述了一種海鳥，這種海鳥非常愚蠢，也非常愚蠢，但他們注意一群活動，非常紀律，一起飛，一起睡覺，甚至一起吃，從不爭先恐后，所以，沒有人敢傷害他們，可見，團結和友誼是多么重要啊。

　　此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要做得太多。用《亡羊補牢》讓我們明白，與其后悔，不如改正錯誤，做得更好。……

　　這本書里有很多故事和寓言，都是古人智慧的.結晶。讓我們好好讀一讀！

　　讀《中國古代寓言》有感 27

　　《中國古代寓言》是我覺得在快樂讀書吧里最好看的一本書，因為這些寓言故事都是我們中國古代人們的智慧，而且每個故事都蘊含人生哲理。它們就像是散落在民間的明珠，千百年來閃爍著耀眼的光芒。

　　在這本書里，令我印象最深刻的有三個關于學習的故事，第一個故事是《薛譚學唱歌》；第二個故事是《紀昌學箭》；第三個故事是《鐵棒磨成針》。《薛譚學唱歌》講的是一個名叫薛譚的人很喜歡唱歌，就去拜師學藝，學了一段時間，薛譚本以為已經學完了老師的本領，就要跟老師辭別，結果老師在送別的時候，給他唱了一首送別的歌曲，那聲音抑揚頓挫，優美動聽。薛譚這才意識到，自己還沒有學會老師的全部本領，于是他決定留下埋頭深造，再也不想著出師了。這個故事告訴我們：學無止境，要想真正學有所成，就不能滿足于一知半解，更不能驕傲自滿，半途而廢。

　　《紀昌學箭》，講的是飛衛老師他很會射箭，遠近聞名。紀昌也很喜歡射箭，但練了很久都射不好箭，他就誠心的去拜飛衛學藝，飛衛告訴他：“要想徹底掌握射箭這門技藝，就得從基本功開始練，這可是很枯燥的！”紀昌一聽飛衛愿意教他，忙說：“只要能把箭練好，我是不怕枯燥和辛苦的`。”紀昌回家后不怕苦不怕累，堅持練習射箭的基本功，經過幾年的磨煉，終于能射中小虱子。飛衛老師激動的說：“你已經把射箭的門道真正地掌握了，再也不需要老師了！”這個故事告訴我們要學好本領，就要苦練基本功。這故事讓我聯想到媽媽經常叫我練字，媽媽也常說要練好字一定要練好基本功，先把筆畫這些基本功練好，字就能慢慢練好。練字也是一個很枯燥和無聊的過程，我非常地不喜歡，而且我要把左手寫字練回右手書寫，真難啊！我在媽媽面前無數次流淚，在被窩里流淚！可是，看看其他同學那漂亮的字，我又不想放棄！讀這個故事深深地觸動我！我要向紀昌學習，不怕苦，不怕累，堅持練好寫字，練好自己的基本功。

　　第三個故事也是最重要的一個故事，就是《鐵棒磨成針》，講的是李白覺得讀書太枯燥了，跑出來玩兒，看到一位老太太磨著一根大粗鐵棒，他說：“老奶奶，你干嘛要磨一根大粗鐵棒呢？”老奶奶說：“只要一直磨，總有一天，鐵棒也能磨成針！”李白恍然大悟，對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事也能做成的。學習也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持、努力、鉆研，總有一天能實現自己的目標。

　　這三個故事都是古人們在學習上的經驗，讓我懂得在學習上要像李白那樣有恒心；學習過程中要像紀昌一樣不怕苦不怕累，堅持練好自己的基本功；像薛譚那般不能滿足在一知半解、皮毛之功，要刻苦鉆研，才能學好真本領！《中國寓言故事》，美麗的明珠，循著它的光芒，我的學習之路將更敞亮！

　　讀《中國古代寓言》有感 28

　　這學期我讀了《中國古代寓言》這本書，書里有許多膾炙人口的寓言故事。每個故事我無法忘記，回味無窮，比如，《東施效顰》、《畫本》、《蝙蝠》、《伯樂憐馬》等故事。

　　我最喜歡里面的《東施效顰》，這個故事講的是越國有個美女叫西施，她長得非常美麗，一顰一笑都非常動人。西施有胸口疼的毛病，每當犯病的時候她都皺眉捂胸口。鄰村有個姑娘叫東施長得特別丑，行為舉止比較粗俗。東施非常羨慕西施的美貌，一天在街上西施犯病皺眉捂胸口，恰好東施碰見了，也模仿西施樣子皺起雙眉、捂著胸口在街上走來走去。結果人們見到東施的怪樣子就像見到妖怪一樣躲的遠遠的。這個故事告訴我們不要一味的去模仿別人，要結合實際取長補短，才能讓自己越來越好。在學習中也是一樣，在學習別人的學習方式的時，不能照搬照抄要轉化成合自己的學習方式才能事半功倍。

　　人們常說：“知識是實現理想的.翅膀。”看完這本書，我感覺滿腦子都是知識，感嘆古人的智慧和幽默，也學會了許多做人做事的方式方法，讓我更加熱愛讀書。我覺得每一次讀書就像一次奇妙探險之旅，我很享受讀書帶來的快樂。

　　讀《中國古代寓言》有感 29

　　在中國古代寓言《中國古代寓言》中，有一個非常引人注目的成語故事《危言聳聽》。我想每個人都看過。今天，讓我再談談，分享我自己的想法。

　　他最早出自《列子》，主要講述一個人總是在家里胡思亂想，想天會不會塌下來？地會陷進去嗎？太陽、月亮、星星會掉下來嗎？摔倒會傷人嗎？他一直擔心這些問題。最后，在一個月的黑夜里，一位知識淵博的學者解決了他長期困惑的.問題。從那時起，這個人突然變得開朗和積極。為什么他前后變化這么大？

　　雖然寓言很短，但真相很大，值得我們認真學習。我認為正是這個人的心態發生了很大的變化，這樣他就可以積極地糾正和迎接一些問題。這個故事告訴我們，我們不能擔心那些不切實際的事情。

　　有時候我會有這樣的想法，比如一開始就擔心考不好，忘記做題，甚至不做很多題。……想想就可怕，想放棄。突然，語文老師的聲音在我耳邊響起:不要害怕，要對自己有信心。是的，只有正確的心態才能解決任何難題。就像自信是克服一切的最有力法寶一樣。

　　讀《中國古代寓言》有感 30

　　故事在人類歷史文化的長河中一直起著重要的作用。在制作書籍之前，人們只能用嘴告訴別人他們的所見所聞。有了書和文字，用來記錄過去發生的事情。故事對人們文化的'影響并沒有減弱。相反，故事對人們文化的影響越來越大。這都是因為故事對我們非凡的吸引力。

　　《中國古代寓言》充滿了智慧，它很容易讓你理解它隱藏的哲學并得到啟發。它告訴我們，我們應該用我們的大腦，不能盲目地用愚蠢的方式來解決問題，否則事情不僅不會解決，而且會變得更糟，輕的努力是徒勞的，嚴重的損失，失去很多財產。因此，我們不能一時頭腦發熱。我們應該用自己的突發奇想來擾亂現實和幻想。如果我們想清楚后果，我們應該通過實驗是可行的。如果我們不知道后果，我們也應該先進行實驗。如果實驗證明該方法失敗，我們應該放棄我們的想法。當然，你也可以向愛迪生學習。如果你成功了，你會發明專利。

　　我喜歡這本書。當然，我希望你能喜歡它。書籍是人類進步的階梯。我們必須多讀書！

　　讀《中國古代寓言》有感 31

　　我讀了《中國古代寓言》中的《農夫與蛇》。

　　冬天，農夫發現一條蛇凍僵了。他想溫暖它，所以他把它放在懷里。蛇溫暖后醒了過來。他一醒來，就咬了農夫一口，殺了他。

　　讀完這個故事后，我明白了一個事實：無論你對惡人有多好，他們的本性都不會改變。我們應該認識壞人，改變壞人，創造一個美麗和平的'世界。

　　讀《中國古代寓言》有感 32

　　今天我看了《中國古代寓言》，書中有許多經典的寓言故事，如《自相矛盾》、《狐假虎威》、《畫蛇添足》等，有一篇叫做《愚公移山》的故事對我印象深刻。

　　這個故事的主人公，名字叫愚公，他的家在兩座大山里面，這兩座山很大，愚公每次出門都要繞過這兩座大山，而且繞過這兩座大山還要很多的時間，這對他的生活產生非常的不便。愚公想了很久，為了后代能更好的生活，于是動員全家一起行動，決定將這座大山移平。

　　他們全家第二天就開始了行動，他們干凈、利落地用各種工具將山石一點一點地敲碎，雖然看上去效果很不明顯，但他們還是非常努力地進行著。同村的一個老人看到愚公的行為，很不理解地問他：“你都這把年紀了，還想把山移平？太可笑了吧？”愚公回答說：“即使我死了沒把山移平，不過還有我的兒子、孫子啊，兒子、孫子后面還有我的.子子孫孫，我的子子孫孫不停地挖山，怎么會挖不平呢？”我被愚公的話震驚到了，這是多么了不起的豪言壯語啊。最終老天爺也被愚公的精神給感動了，上帝把愚公家門前的兩座大山給移走了。

　　愚公的精神讓令人震驚了，非常值得我們學習，如果我在學習中遇到困難也學愚公不怕苦、不怕累的精神，我的學習一定會加速進步。

　　讀《中國古代寓言》有感 33

　　今天我要給大家介紹一篇寓言故事《南轅北轍》，對，這篇寓言在我們的課本上有寫到，我先將寓言介紹一遍，再說寓言的道理吧！

　　從前有一個人，乘著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀？”他回答說：“到楚國去。”朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎么往北邊走啊？”他說：“沒關系，我的馬跑得快。”朋友說：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？”他說：“沒關系，我的車夫是個好把式”。朋友搖搖頭說：“那你哪一天才能到楚國啊？”他說：“沒關系，不怕時間久，我帶的盤纏多。”楚國在南邊，他硬要往北邊走，他的馬越好，車夫的本領越高，盤纏帶的越多，走的越遠，就越到不了楚國。

　　聽了這則匪夷所思的寓言故事，我現在要說說這篇寓言的道理了。這篇寓言告訴我們目的和行動要一致，不然就會像寓言里說的那個人一樣，永遠到不了“楚國”。別說那個人了，連我自己也會出“南轅北轍”的錯。比如昨天晚上，我和爸爸媽媽一起下飛行棋。游戲開始后不久，我就有一個棋子可以把爸爸的`棋子打回家，不過我卻把我自己家里的棋子走了出來，最后我還是把爸爸的棋子放跑了，這就是我的目的和行動不一致，也就是“南轅北轍”。

　　最后我說一句，寓言就是生活的一面鏡子，幫你辨別好壞，我們在說別人的同時要先做好自己，不然的話……對了，我還是讓你們去找答案吧！

　　讀《中國古代寓言》有感 34

　　本周看了《中國古代寓言》的寓言書。寓言書里有很多寓言，每個故事都有一個道理，其中一個叫《井底之蛙》。一只青蛙住在一個廢棄的井里。有一天，一只東海的大鳥來到井欄。大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美。告訴它外面的天空有多大，地面有多寬，青蛙驚訝地呆了，覺得自己太小了。這個故事告訴我們，我們不應該像青蛙目傲慢，所以我們不能滿足于現狀，努力學習，增強我們的知識和知識，永遠不要成為井底的青蛙。

　　寓言《畫蛇添足》講的`是幾個人一起喝酒，最后剩下的酒不多了。他們決定畫蛇。誰畫得最快，這壺酒就給畫得最快的人喝。其中一個畫得很快，一下子就畫好了。他看到幾個朋友畫得不多。他很自豪。他決定把畫好的蛇加四只腳。這時，朋友也畫得很好，別人看了他的畫，說蛇沒有腳，你把腳畫畫錯了。這個故事告訴我們不要做無意義的事情，不要做不該做的事情。甚至會給自己增加不必要的麻煩。

　　讀《中國古代寓言》有感 35

　　這幾天，我讀了一本叫《中國古代寓言故事》的書，這本書告訴了我許多做人的道理。

　　在這本書中，我最喜歡的就是“愚公移山”這個故事，它講的是有個叫愚公的老人，住在太行、王屋兩座大山的.北面，出入都要繞很遠的路，非常不方便。為此，愚公帶領著子孫開始挖山，迎著重重困難，日復一日地辛苦勞動，最終，愚公這種矢志不渝的精神感動了天帝，天帝便派了夸娥氏的兩個兒子把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒有山擋路了。

　　從這個故事中可以看出愚公是一個有毅力和敢于行動的人。他不怕艱難，敢于沖破重重困難以勞動改變現狀；他矢志不渝，拒絕智叟的勸告，迎著嘲笑，為自己的理想不斷奮斗。回想我自己，在學習上一遇到稍微難點的問題，就會放棄逃避，然后去玩別的，做事沒有堅持到底，相比愚公這位老人，我真是慚愧。我現在下決心以后不管做什么事，遇到這樣的困難，我一定會像愚公那樣堅持不懈的。

　　這本書不僅豐富了我的精神世界，而且帶給我做人做事的啟發，所以我向大家推薦。

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