動物寓言作文

時間：2024-08-20 19:08:15 寓言我要投稿

有關動物寓言作文六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動物寓言作文6篇，歡迎大家分享。

有關動物寓言作文六篇

動物寓言作文篇1

　　從前有一只懶惰的小螞蟻，它連家都沒有，走到哪睡到那，有時候連東西也？]的吃。善良的.小鳥整天在勸小螞蟻不能沒有家、不能沒有家……小螞蟻一句也不聽，我行我素、得過且過。

　　有一天，天空下起大豆般的雨，小螞蟻躲在葉子下面。可是葉子擋不住雨水強大的力量，折了。這下小螞蟻嚇壞了。眼看快要被雨水沖到小河里了。

　　這時，小鳥飛來了，教小螞蟻咬住他的翅膀。小鳥把小螞蟻帶到自己的窩。窩多安全、多溫暖，小螞蟻這才知道家的重要。

動物寓言作文篇2

　　天下著蒙蒙細雨，一只小螞蟻抱著頭四處尋找著躲雨的地方，好不容易才找到了一棵蘑菇。就在這里躲躲吧！

　　雨過天晴了，小螞蟻享受著陽光，躺在草地上多舒服。忽然小螞蟻感覺到有點餓了，看著四周，哎，蘑菇不是很好的食物嗎？于是它就大口大口地吃了起來。

　　蘑菇忍著疼說：“你這個忘恩負義的'家伙，我給你遮風擋雨，你怎么還要吃掉我呢？”小螞蟻邊吃邊說：“幫人幫到底嘛！！！”

　　蘑菇被螞蟻吃得千瘡百孔。

　　天又下雨了，還是越下越大。小螞蟻沒有什么地方可躲，只好爬到蘑菇的根邊。可是大豆般的雨點向它擊來，雨水沖走了蘑菇的根，沖走了小螞蟻。螞蟻在河里拼命地掙扎，就在那最后一刻，小螞蟻失望地說：“如果我不把蘑菇吃掉就不會落到這個下場了。

動物寓言作文篇3

　　我們也經常到公園去，看那些交好的小動物還有人工湖的湖水。

　　那天，我跳起來去捉那些飄擺的靈動的柳葉，慕飛在旁邊看著忍不住發笑“哈哈哈”，我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭！”繼續跳著固執地一定要捉到它們。后來被晾在旁邊的他趁我不備乘機將我的頭發揉亂，然后逃到一邊嘲笑說我是永遠長不大的小妖精，我就去追他，這個陽光破小孩，趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳，然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳（這種經典的老把戲，幾乎已經成為一種公式，相愛的人心照不宣，就長久地被當作小游戲玩下去，百試不爽！），等他急切地跑過來關心我而放松戒備時，我緊緊地抓住他的手臂，耍賴讓他背著我，陽光男孩只能無奈地笑笑馴服地點頭說那就假裝讓讓你吧，然后刮我的鼻子，呵呵，我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺真的很好，希望永遠這樣走下去該有多美。我這樣想著，也擔心著“英雄”或者快累了，就乖乖知趣地說要下來了，可“英雄”卻像沒聽見般繼續背著我走著，我仿佛聽見汗水滴在石板路上的聲音在放大，我突然間覺得好像一切、什么都安靜了下來，世界是如此地靜悄悄，我能聽見只有，原來這不是汗水滴下的聲音，是我的心跳，我覺得此刻自己是如此地寧靜而充盈，恍惚間，耳邊傳來我喜歡的那個聲音：“可琪琪，我好想這樣背著你走下去，就這樣一直走，”“恩？”，我下意識地輕聲應著，眼角開始儲滿幸福的淚水，“你聽見了嗎？”他停下來，一剎時淚不禁溢了出來，我小心不讓他發覺，“恩，只是我好重的。”他放心般地繼續走下去，“你真的不重，永遠不重。”他一字一句地吐出這些話，讓我有種不自覺地憂傷，害怕失去是嗎？我問自己的心。

　　慕飛最后放我在湖邊的石椅上，然后看著我忍俊不禁，我說你笑什么呀，呵呵，他說你梳子呢，我說我不習慣帶這些的，“呵呵，現在還有這種懶丫頭，想必連小鏡子也不曾帶的吧？”“我，我才不要那些，自然最好了！”“呵呵，你等下，先在這里休息，我馬上回來，記得別亂走啊。”“哦，我知道了，我又不是小孩子。可是_”你要去做什么，我還沒來得及出口他已經跑出去好遠回頭向我招手，看見陽光深處他矯健的背影，我覺得瞬時格外寧靜，記憶似在蘇醒，樹影斑駁，仿佛舊夢，這一恍如同隔世般。

　　他微笑地向我走來，開心的樣子，手里提了個小袋子，“呵呵，喏，梳子和鏡子來了。”然后拿出來給我看，我手里拿著鏡子，再熟悉不過的自己的影子，果然蓬頭垢面的，真是自己看了也覺得狼狽呢，剛才玩得太瘋了吧？我看見那個鏡子里的自己在對我微笑，謎一樣神秘般的微笑似曾相識，仿佛畫里……完全不可思議的兩個奇妙的組合。那溫柔的聲音，我從鏡子中注意到他在看我，深深，凝視般，然后是聲音：“我可以，可以給你梳頭發嗎？”我本來應該發笑的因為這比較好玩，男孩給人家梳頭，呵呵，我只見過丫鬟給主子梳頭的，在電視里，書上也說過名士給夫人梳頭的，卻從沒親見過，只是記憶里有一次，嚷著讓爸爸給自己梳頭，唯一的一次，有些懷念。可是這，應該是不一樣的吧？終于我笑不出來了，安靜地，因為想念，也因為看見他眼里的認真和無限溫柔。終于我點了點頭，“恩，那我開始了”，他從我手中拿起那把木梳，的的確確的木梳，檀香木。剛剛從他手里接過的時候，我聞過那香味兒，很舒服，我曾經買過的那只壞掉了，于是我不服，換了把牛角梳，不曉得我是怎么搞的，總是弄斷那些梳子，呵呵。

　　那感覺輕輕地、他撫摩我的頭發，然后握在手里，一縷一縷地梳順，然后，他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見，拿出一根頭繩，是紫色的，水晶紫_我喜歡的顏色，原來他竟也這般細心，有發覺到的。“恩，你怎么有這個，”我問，“咦？被你發現了啊，我想悄悄換掉的。”“恩，見你頭上那只舊了，買來想送你的，可是帶在身上居然不知道要怎么說出口。”心想慕飛居然有不好意思，暗暗高興他真的在意我呢，我就說，“哦，你的預謀。”他愉快地笑了，“舊的這只，就送我吧，上面還有你的頭發呢，呵呵”他順手塞進口袋里，仿佛怕我來搶的架勢。“梳好了，美女看看怎樣？”我打量自己，注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發，人也頓時精神許多。我點點頭表示滿意，“恩，真是個漂亮的馬尾呢。”我笑了，“你好古怪呀。”“恩，從前就想遇到她時一定要給他梳頭。”“恩，她是誰？”我正要出口，發現鏡中的她竟然先于我突然嚴肅地開口了，認真地說：“那就是你。”我一時愕然，驚呆了。他的聲音繼續在耳畔縈繞，“你知道嗎？我曾經也留過長發

　　不是因為想引人注目或者其他什么，我只是覺得我應該學會梳頭發，有一天，可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發，我這么想的。”“哦，這個孩子自小就有希奇古怪的想法，”我故作嚴肅，心里卻很好奇，既而就笑了：這可能就是慕飛的特別吧。“呵呵，懷疑你早熟。”我頑皮地說。

　　“你記得公園里，從前的那種蹺蹺板嗎？”他問，我接著問“恩，你說的是那種老式的兩個人玩的嗎？”“哦，對啦，就是那樣的。記憶中是天藍色的。”“天藍色，蹺蹺板？”“是的，我記得很小的時候，我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下，“就是我們家從前住的那個城市，”“的那個公園，在市中心的那個。”“哦，”我應聲還不及問他家從前是在哪里，他就自顧自地說下去，看來是回憶在起作用，他仿佛回到了他的童年，“我們每個周末都要去那里玩的，有時媽媽帶我，有時是爸爸，有時我們三個一起。”“恩，然后”他繼續“然后，有一天我遇到一個小女孩，我從前好像也在那里遇見過他或者沒有。”“哦？小女孩？！”我饒有興趣地催他“怎么樣？小女孩？”他莫名奇妙地望了我一眼，然后笑了，詭異地，或者是我的錯覺，我猜可能他以為我因為他說到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來不及想太多，忍不住好奇地聽他繼續講“那個小女孩，她也六歲，媽媽和她媽媽聊天時我聽到的，”“哦，六歲，下面呢”“她長的很奇怪，我覺得，當時吧”“奇怪？怎么回事？”“恩，她有很大的眼睛，睫毛很長，”他頑皮地看著我“喏，看樣子好像”“什么，快說啦！”“她皮膚黑些，用現在的話說就是古銅色，看上去很健康，可當時我總覺得她好像是個外國印度或什么地方的小孩兒，和我周圍的小孩子很不一樣，呵呵，于是我就很好奇，她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦，原來就這樣啊”我不以為然地。“恩，然后我就央媽媽帶我過去和她玩。”“我媽媽和她媽媽在一塊兒聊天，”他說“于是我走過去，和他說，我叫亞亞，你叫什么名字？”“可是她并沒有告訴我，到現在我或許還不清楚她那時叫什么名字”他望了我一眼，我覺得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙。“恩，繼續”我應聲并沒想什么只是適意他講下去，說實話他講的津津有味兒到現在我都不知道他到底要說什么，多么重要的回憶嗎？和小女孩有什么關系呢。“她樣子看上去很羞怯，然后我問她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎？”“恩，她只是微微點了點頭。”“哦，那你們一起玩了嗎？”

　　“恩，我們一起上去了，大人們見我們一起玩就在一邊說話了，”“天，和她玩得真高興，我們蹺得好高，像要飛起來，我上去了，她落下來了，她飛起來，我又落下來，她笑起來真的特別明亮好看，還有一對兒可愛的小酒窩兒”他笑了起來，看我撅起了嘴巴，“天，呵呵，你該不會吃醋了吧？”他大笑，然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上，說道：“我以為我喜歡上她了，她真的與眾不同。我永遠記得她的眼睛，那么清澈明亮。”我覺得有種說不出的'特別感覺，不知道從哪里開始的，但我知道那不是嫉妒，我沒有理由，那不過是一個小男孩的初戀，就是說不清楚仿佛隱約有一點兒緊張，我猜想我還是在害怕失去吧，我的慕飛。

　　我只好說“講故事啦”，他仿佛有些失望，有點兒無奈，將頭轉了過去，凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說：“我還知道她喜歡玩旋轉木馬，因為我看見她玩過，我每次都希望可以再遇見她，和她一起玩，后來好多次周末我去那里就再也看不見她了，再后來我長大了一點兒，可是不知道為什么我就是老想起她，一直沒忘，再后來，我們搬家了。來到這里。”接著他說：“我曾經回去過的。”“恩？！回去怎樣啦？”我注意到他講話的情緒，發覺有一絲憂傷，孩子般失望樣的憂傷。通常我覺得自己還是較敏感的容易發現別人情緒的變化。可我還是說不清此時的情狀。他沉默了片刻，撿起小石子，擲進湖里，水面一時蕩起好看的漣漪，一漾一漾的，我于漣漪有著特別的情結，我覺得她很美仿佛代表著什么難以言說的東西很神秘，記得小學第一次從語文課本里學到這個詞，對應于我童年對水的記憶，此后就有了特別深刻的記憶，記得中學時代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》，現在想起那首歌，還覺得有神秘的意味，難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌，但她確實是為一個人而作的，或許是有意識的等待的開始，卻是唱給了伙伴們，她們都說好聽，但竟不能發覺這里面的意味或是察覺我也未聞不知了。只有一個人說有點兒奇怪的感覺，呵呵，現在只作為大家追憶中學時代美好的一個插曲了，后來也大概只有覺得有點兒奇怪感覺的那個女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧，我想如果她還記得的話。

　　又扯遠了，因為他沉默的時候，我不知道如何是好了，就陪他一起望著湖水，此刻我想起冀冀，和那首歌來，啦啦啦…

　　然后聽他繼續說下去，“我幾年前回去過一次，大約是20xx年，去了那公園。是暑假，”他絮絮地，“恩，后來，”我鼓勵他，他繼續，“那是快中午的時候，我在那園子里轉悠，想找找小時候的感覺。”“然后我就走到小時候放蹺蹺板的地方，那里現在已經完全變了樣，秋千什么的都是近年的公共運動設施的新式樣，倒是用不著門票了，柵欄也拆掉了，我記得從前門票是兩角錢。”“呵呵，我記得我小時候公園的門票也是兩角。”“哦，你記得？”“恩，我記性很好的。”“可是，”他望了望我不知道要說什么欲言又止的樣子。“恩，講啊”我望著他，微笑著我把手支在下巴上準備好，他看著我的模樣一定覺得很可愛，所以他又放輕松般深呼吸了一下，然后笑了，“真是拿你沒辦法，我的小妖精。”我說過我喜歡他這樣地稱呼我，就好像稱呼一只小松鼠。呵呵，反正我喜歡，喜歡他叫我小妖精，他假裝無奈的神情和愜意的微笑，慕飛給我陽光般的溫暖，就好像植物接收陽光，給我帶來健康和綠色的好心情。看著他時，或和他走在一起，我總是很自然就想到陽光下耀眼的麥田，撲延到天邊的綠意，寧靜而舒心。

　　他講到“我就坐在小山坡_其實是人工造的小土丘上那棵樹下，望著那群玩耍的小孩子們，想到從前”我忍不住笑了，“想你六歲時候，那個小女孩？”他先是無可奈何樣子，后來不知為什么大約決定繼續忍氣吞聲，也可能是因為我發覺他表情的變化所以用手捂住了嘴巴，這個動作，所以他抑止了自己的情緒，因為有那么三分之一秒里我覺得他要生氣了！可我還是覺得很奇怪，他這么隱忍費心地要給我講這個故事到底是為了什么，那重要的部分到底是什么呢？不由得我不好奇，于是態度也開始認真起來了。

　　附：可琪琪之前的日記某篇中寫道：

　　…可是，我的慕飛，我從來不了解，你從哪里來又要到哪里去，因為我只知道你就是我的慕飛，所以我從來都忘記過問，也不曾關心那些，重要的是漫長的等待已將一切不重要的信息過濾了，我只知道你，慕飛，為我而來的慕飛_我的王子，只要在我的王國里，你是慕飛就好。晚安

動物寓言作文篇4

　　從前，在一個綠色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。

　　那里有水，有山，美麗極了，在那里樹上住著小鳥，樹洞住著小熊，水里住著小魚和小蝦，草地上有牛，馬，羊，但是，還住著一位驕傲的小孔雀，他有美麗的羽毛，有動人的歌聲，跳得舞比誰都好看，他非常驕傲。

　　有一天，孔雀來到湖邊，把水當作鏡子，照照自己，抖了抖羽毛，看見湖里的`小魚和小蝦，就對他們說：“你看我，多美麗，你們是比不上的”，小魚和小蝦說：“我們雖然沒有你漂亮，可是我們很團結，互相幫助”。孔雀很生氣，轉頭就走。看見樹上的小鳥，就說：“小鳥，你看我的舞跳得多好呀，你會不會？”，小鳥說：“我雖然不會跳舞，但是我會筑巢，你會嗎？”孔雀說：“為什么你要和我比你的長處？”小鳥說：“你的長處是不能和我的短處比，我的長處也不能和你的短處比，我們要互相學習相互的長處”小鳥剛說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到小熊家，對小熊說：“你會唱歌嗎？”小熊說：“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說：“我可會唱，像你這種笨熊，肯定不會唱，我早就知道了，哼！”小熊說：“你這樣驕傲有什么好處？什么好處也沒有，你會沒有朋友的”不等小熊說完，孔雀就走了。

　　孔雀來到草地上找到馬大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀說：“他們都說我不互相幫助學習，我驕傲”馬，牛，羊齊聲說：“對，你是這樣，可要改呀，改過之后還是好孩子，找他們去吧”孔雀說：“我知道了，我要向他們道歉，要向他們學習”。

動物寓言作文篇5

　　寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

　　《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

　　與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

　　書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。

　　我覺得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的'果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死亡離你不遠了。

　　為什么說這讓我覺得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時的快感，但是給我帶來的卻是慘痛的代價，一，浪費了讀書的大好時光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時間，偉人曾說過“時間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時上課的時間每個都是一樣的45分鐘，但節假日的時間可是我們自己的，在這段時間里多看點書，多做點練習，給自己充電，這才是合理的利用時間。二，用眼過度導致近視，眼睛是心靈的窗戶，是多么重要啊！你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂意嗎？你不累嗎？

　　玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學習，那么考出好成績就只是時間問題了。

　　面對寓言大師伊索的文章，會讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學。

動物寓言作文篇6

　　小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果，寓言故事作文400字。

　　他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果，小猴很快的.爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說。“不要就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。

　　這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。

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