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人生經(jīng)典勵(lì)志寓言小故事（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理，在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？下面是小編精心整理的人生經(jīng)典勵(lì)志寓言小故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生勵(lì)志寓言小故事 1
困境的價(jià)值
有一天，素有“森林之王”之稱的獅子來(lái)到了天神面前說(shuō)：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽(tīng)了，微笑著問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)榧词刮业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的`時(shí)候，我也總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了。”
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨的呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。”
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而他無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了。如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
人生勵(lì)志寓言小故事 2
自知更可怕
葉存仁是清代的一名官員，先后在浙江河南等地工作過(guò)，為官清正廉潔律己律人。
因?yàn)檎?jī)卓著，葉存仁被調(diào)任省督，也就是當(dāng)時(shí)的封疆大吏，葉存仁雇好船只準(zhǔn)備赴任。
昔日的同僚們卻湊在一起商量起來(lái)。有同僚就說(shuō)了，葉大人在任期間，對(duì)我們十分關(guān)心和照顧，如今調(diào)走了，我們?cè)趺匆驳帽硎颈硎狙健Ｒ灿械耐藕苤卑椎乇磉_(dá)愿望，葉大人在省里工作，希望以后能得到他的提拔。可同僚們只是商量著，誰(shuí)也不敢動(dòng)真格的，為什么呢?原來(lái)葉存仁從不肯接受任何形式的.賄賂，所以禮物湊上來(lái)，卻不知道怎樣送出去。有位師爺比較機(jī)靈，如此這般面授機(jī)宜，同僚們紛紛贊同。
同僚們來(lái)到江邊給葉大人送行，船只裝備妥當(dāng)，可臨開(kāi)船時(shí)，船家卻說(shuō)船壞了需要修復(fù)。于是，葉存仁就和同僚們坐下來(lái)一邊敘舊一邊等待著。直到天完全黑下來(lái)，船只才修好，葉存仁向同僚們告辭，登船離去。
船開(kāi)得不快，慢悠悠地行駛著。夜色中，岸邊有一艘大船快速追上來(lái)。葉存仁覺(jué)得奇怪，細(xì)看船上竟是跟隨自己多年的師爺。
師爺拱著手誠(chéng)懇地說(shuō)：“葉大人待我們恩重如山，實(shí)在無(wú)以為報(bào)，這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)葉大人無(wú)論如何也要收下呀。”葉存仁借著月光看到大船上載著幾只沉重的大箱子，心里馬上就明白了。
葉存仁馬上阻止大船靠近，嚴(yán)肅地對(duì)師爺說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，但是禮物堅(jiān)決不收，你跟隨我多年，怎會(huì)不知我的秉性呢?”師爺急忙說(shuō)道，就是因?yàn)槭熘谋裕懦龃讼虏哐健Ｔ瓉?lái)，那些同僚們認(rèn)為葉存仁白天不肯收禮，一定是怕別人看到會(huì)有麻煩，便商量好晚上送。于是買通船家，推遲船行時(shí)間，然后趁著夜色，再用大船裝滿禮物趕過(guò)來(lái)。同僚們想得很美，晚上送過(guò)來(lái)，人不知鬼不覺(jué)的，葉存仁盛情難卻一定會(huì)收下。
葉存仁看到同僚們用心良苦，的確不忍再說(shuō)他們，但也不肯收下禮物。他讓手下拿來(lái)筆墨紙硯，就著月光寫下一首詩(shī)交給師爺，“你們的心意我領(lǐng)了，我的心意就在詩(shī)里面。”
師爺只好乘船帶著禮物返回，同僚們展讀那首詩(shī)，“月白風(fēng)清夜半時(shí)，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏己知”。詩(shī)的最后一句很明白，不是害怕別人知道，而是害怕自己知道。因?yàn)槟鞘敲髦史福宰灾膳隆?/p>
如果每個(gè)人都能做到“畏己知”，那么，便會(huì)人人自律，社會(huì)和諧。
人生勵(lì)志寓言小故事 3
《津人操舟》
顏回向一位駕船技術(shù)很高的船夫請(qǐng)教：“我能學(xué)會(huì)駕船的技巧嗎?”
船夫回答他：“當(dāng)然可以。會(huì)游水的人多駕幾次船就學(xué)會(huì)了。而能潛水的人，一見(jiàn)到船便會(huì)操作了。”
顏回百思不得其解，就向孔子請(qǐng)教。孔子想了想說(shuō)：“就游水的.人熟悉水性，對(duì)水沒(méi)有恐懼感，因此多練習(xí)幾次就學(xué)會(huì)了駕船。而那些會(huì)潛水的人把形形色色的翻船危險(xiǎn)看得太平常了，從不把它放在心上，因此可以輕松自如地駛往任何地方。”
顏回聽(tīng)完孔子的這番話，恍然大悟，說(shuō)道：“看來(lái)凡是重視外物的人內(nèi)心一定笨拙。只要視危險(xiǎn)為平常，做事就一定會(huì)成功的。”
人生勵(lì)志寓言小故事 4
獅王教子的寓言故事
森林之王獅子有了一個(gè)兒子。當(dāng)小獅子剛滿一歲時(shí)，獅王便開(kāi)始認(rèn)真考慮他的教育問(wèn)題：不能讓兒子愚昧無(wú)知，更不能讓他玷污王室的名聲。
于是獅王開(kāi)始為小獅子選擇老師。開(kāi)始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領(lǐng)天下第一，他的學(xué)問(wèn)非帝王所需。
那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹(jǐn)慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節(jié)，也不適合。
豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過(guò)豹子不懂得政治，他只會(huì)廝殺，不配做王儲(chǔ)的老師。總之，獅王挑遍了他的手下，都沒(méi)能找到一個(gè)中意的。即使林中大伙尊敬的`大象，獅王也嫌他不夠聰明。
此時(shí)，老鷹知道了獅王的煩惱。老鷹是鳥國(guó)的國(guó)王，同獅王的關(guān)系親密友好，便自告奮勇地培養(yǎng)小獅子。獅王如釋重負(fù)，王子拜一個(gè)國(guó)王為師，看起來(lái)再好不過(guò)了，便把小獅子送去學(xué)習(xí)了。
一晃兩年過(guò)去了，不論問(wèn)誰(shuí)，林中的百鳥對(duì)小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來(lái)了，并把所有的臣民全都召集起來(lái)。
獅王與小獅子親吻、擁抱，并問(wèn)他：“親愛(ài)的兒子，你是我惟一的繼承人，我將把百shou交給你治理。
你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩年你都學(xué)到了什么啊?”
小獅子從容不迫地回答道：“親愛(ài)的父王，我懂得了很多這里誰(shuí)也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰(shuí)有何需求、誰(shuí)是怎么孵卵，他們的生活習(xí)性我全清楚。你看，這是我的畢業(yè)證書，百鳥都夸獎(jiǎng)我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢。”
百獸聽(tīng)了各個(gè)垂頭喪氣，各個(gè)嘆息。老獅王這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)小獅子學(xué)的都是些沒(méi)用的東西啊!
人生勵(lì)志寓言小故事 5
《鷹和馬》
意大利都靈大學(xué)的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來(lái)，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開(kāi)始的時(shí)候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的`飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒(méi)過(guò)幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的知識(shí)。
人生勵(lì)志寓言小故事 6
楚人學(xué)齊語(yǔ)
春秋時(shí)期，在現(xiàn)在河南省境內(nèi)有一個(gè)小國(guó)叫“宋”。宋國(guó)大夫戴不勝比較開(kāi)明，很關(guān)心國(guó)事，很想讓宋國(guó)國(guó)君多理朝政，就是不知道該怎樣勸說(shuō)宋王才好。戴不勝知道孟子很有見(jiàn)識(shí)，很佩服孟子，也很想向孟子請(qǐng)教。有一次孟子到宋國(guó)旅行，戴不勝大夫很恭敬地接待了孟子，向孟子請(qǐng)教說(shuō)：“您是很有學(xué)問(wèn)的人。請(qǐng)您告訴我，怎樣才能勸說(shuō)一個(gè)國(guó)家的國(guó)君把自己的全部精力用來(lái)管理自己的國(guó)家，多為國(guó)家辦些好事呢?”
孟子想了一會(huì)兒，微笑著不緊不慢地說(shuō)道：“這話看怎么說(shuō)，比如說(shuō)，有位楚國(guó)大夫很想讓自己的兒子學(xué)說(shuō)齊國(guó)話，您看是請(qǐng)齊國(guó)人教他好呢，還是請(qǐng)楚國(guó)人教他好呢?”戴不勝亦笑著回答說(shuō)：“那當(dāng)然是請(qǐng)齊國(guó)人教他好啊!”孟子笑了一下，接著說(shuō);“即使請(qǐng)來(lái)一個(gè)齊國(guó)人教他，并且很耐心地教他說(shuō)齊國(guó)話，然而他周圍的人覺(jué)得很希奇，整天來(lái)干擾他，吵吵鬧鬧難得安靜，到了這種情形之下，哪怕用鞭子來(lái)抽打他，逼迫他學(xué)齊國(guó)話，他仍然是學(xué)不會(huì)的。如果把他帶引到齊國(guó)去，并且住在齊國(guó)都城最有名、最繁華的`街巷里，住下來(lái)學(xué)講齊國(guó)話。幾年以后，他的齊國(guó)話學(xué)會(huì)了，講得很好了，到那時(shí)再要他說(shuō)楚國(guó)話，假若也用鞭子天天抽打他，要他說(shuō)楚國(guó)話，那也是很困難的了。”
聽(tīng)了孟子一席話以后，戴不勝終于明白過(guò)來(lái)：在宋國(guó)，國(guó)王周圍的大夫少有好人，在太多的壞大夫的讒言欺騙下，也難怪宋國(guó)國(guó)君會(huì)變得無(wú)道啊!
這篇寓言的寓意是：不可忽視客觀環(huán)境、周圍風(fēng)氣對(duì)人的影響。
人生勵(lì)志寓言小故事 7
模仿
一只雄鷹從天而降，襲擊羊群，抓走了一只羔羊。
近旁有只烏鴉全看在了眼里，這場(chǎng)面引得它躍躍欲試。不過(guò)烏鴉這么思量：既然要抓，就要抓大的，否則不值得把爪子弄臟。看起來(lái)有時(shí)鷹也不是很厲害，難道羊群里全是小羊嗎？
只要我想抓，我就直撲下去，抓一只真正的肥羊！
于是烏鴉飛臨羊群上空，用貪婪的目光掃視羊群，在無(wú)數(shù)的小羊、母羊和公羊中觀察、比較，終于選中了一頭公羊，一頭只有壯實(shí)的狼才對(duì)付得了的最肥、最大的.公羊。
烏鴉擺好架勢(shì)，俯沖下去，使出全部力氣死死抓住它的長(zhǎng)毛。此時(shí)烏鴉才明白，這頭公羊它實(shí)在對(duì)付不了。更糟糕的是，公羊的毛亂蓬蓬，密匝匝，結(jié)成了無(wú)數(shù)疙瘩，竟使這位異想天開(kāi)的烏鴉無(wú)法把爪子拔出。
結(jié)果烏鴉的雄心沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己反成了俘虜。牧羊人慢條斯理地解開(kāi)纏住它的羊毛，為了不讓它飛走，還剪去了它的翅膀，最后送給孩子們玩耍。
人生勵(lì)志寓言小故事 8
成功的寓意
30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自我的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，的寓意只有6個(gè)字，這天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”
30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的.信封對(duì)他說(shuō)：“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在那里聽(tīng)到的一半寓意，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
人生勵(lì)志寓言小故事 9
別人的缺點(diǎn)
猴子在鏡子中看到了自己的尊容，用腿輕輕地碰了碰身旁的.狗熊。
猴子不屑地說(shuō)：“你快看，親愛(ài)的朋友，里面是哪個(gè)丑八怪？這嘴臉簡(jiǎn)直不成體統(tǒng)，扭扭捏捏，還亂跳亂蹦！如果我有半點(diǎn)像他，定會(huì)傷心得上吊自盡。不過(guò)，也得承認(rèn)，在我的家族中，確實(shí)有幾個(gè)愛(ài)這樣忸忸作態(tài)的同類，我甚至能扳著指頭把他們一一數(shù)出來(lái)。”
狗熊聽(tīng)了，開(kāi)口道：“與其列舉自己的同類，不如扭頭看看自己的面孔！”
只可惜狗熊的忠告被當(dāng)做了耳邊風(fēng)。
人生勵(lì)志寓言小故事 10
容身之道：森林與鳥
一片茂密的森林里，棲息著許多種鳥類。鳥的鳴叫聲不絕于耳，有的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，有的叫聲渾厚嘹亮……百鳥齊鳴，場(chǎng)面煞是壯觀。
終于有一天，森林嫌棄這份嘈雜，便憤怒地趕走了絕大部分鳥兒，只留下了不善言辭的孔雀。過(guò)了一段時(shí)間，森林卻無(wú)法忍受這份寂寞，便又請(qǐng)回了叫聲凄涼的烏鴉。
沒(méi)過(guò)幾天，森林仍覺(jué)得日子過(guò)于單調(diào)了，便又請(qǐng)回了叫聲歡快的`喜鵲。沒(méi)過(guò)幾日，森林還是覺(jué)得林子里太過(guò)寂寥，于是，百靈鳥、畫眉、麻雀等鳥類又陸續(xù)地被請(qǐng)回到了森林，森林又恢復(fù)了往夕的熱鬧和生機(jī)。
這次，森林不再覺(jué)得百鳥的鳴叫是一種嘈雜，并學(xué)會(huì)了欣賞百鳥的爭(zhēng)鳴，生活過(guò)得無(wú)比愉快。
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