寫寓言作文七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫寓言作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫寓言作文 篇1

　　風，雖然是看不見、摸不著的，但是，我們只要仔細觀察，就能發現它不時不在我們的身邊。

　　春天到了，當風姑娘跨入人間的第一步時，就被人們的熱情所感染了：有人正在花園里熱火朝天地種樹苗；一堆人圍著花鳥市場買肥料……這時，和風姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動物，急忙跑進了大森林，用她那尖細的'嗓子喊到：“小動物們，快醒醒吧，快來看看這迷人的春景。”那些冬眠的小動物揉揉眼睛，看看這迷人的春景，都開心地笑了。

　　炎熱的夏天到來了，和風姑娘依依不舍地向人們告別，升入天堂。這時，熏風先生又匆匆忙忙地趕來了。可是，它看到這樣一面景象很不高興：人們躲在自己家里吹空調；路上的行人正迅速地往家里走去；小狗趴在樹下吐舌頭，大概是太熱了吧；蟬在枝頭上情不自禁地叫著：“知了，知了，好熱啊！好熱啊……”熏風先生見自己這么不受歡迎，只得知趣地走了。

　　金風姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進了果園里。果園里的水果寶寶們個個長得可愛極了。金風姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們，只有幾個調皮的不果寶寶拼命地在金風姑娘的懷抱里掙扎，最終，跳到了地上。它們還得意地對金風姑娘說：“金風媽媽，抓不著我們了吧！”金風媽媽搖搖頭，無可奈何地說：“你們真是一群淘氣包。”最后，她也像和風姑娘那樣，向人們辭別，羞答答地離開了這個大家庭。

　　秋天過去，冬天來臨。朔風爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠的那邊趕來了。朔風爺爺對兒子大雪先生說：“兒子，現在世界萬物需要我們，你趕緊把你的內力散發出來，好讓人們快活地玩耍。”大雪先生聽了，點點頭，使出吃奶的勁，讓大雪紛紛揚揚地落了下來。不過一會兒，人們就開始開心地堆雪人，打雪仗了。朔風爺爺和大雪先生見了這場景，都會心地笑了。他們等待著春姑娘的到來，等待著新一年的來臨。

　　朋友們，風奇怪嗎？風有趣嗎？風給你們帶來了快樂嗎？其實，我們身邊的許多自然現象正等著你們去探索哩！

寫寓言作文 篇2

　　拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時候，有一天，一位傲慢的貴族前來拜訪，他要求馬上會見大使。

　　“請坐，大使馬上就來。”拉布歇雷說。

　　貴族對這種沒有客套的'接待方式大為惱火，說：“年輕人，你知道我是誰嗎？”接著說出許多頭銜。

　　“那么，請你坐兩把椅子。”拉布歇雷說。

寫寓言作文 篇3

　　這天，小熊早早就起床了，他準備去摘草莓。可是，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

　　小熊挎著藍，唱著歌，一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來，起來!”

　　大熊打了個呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下。“嗯，”他用力吸了口氣，說，“什么味道這么好聞?”

　　“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說。“小樹林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我帶著籃子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

　　大熊咂了咂嘴。“是的，真的呢，”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著嗓門吼道;“走，去小樹林!”

　　大熊騰地一下跳進了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過山嶺。

　　“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。

　　大熊從山頂上向下俯視。“小熊，你太小了，跟不上我，”他叫道。“我不能等你了!”

　　大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過搖擺不定的`橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。

　　“等等我!等等我!”小熊叫道，遠遠地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過小溪時，他冷得渾身直打哆嗦。

　　大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊，你太小了，跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”

　　大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過。

　　“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開樹籬，從里面擠過去。當小熊撥開樹枝往前擠的時候，那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。

　　大熊回過頭來看著那道樹籬。“小熊，你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當他看見那道柵欄的時候，已經太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

　　“噢!”大熊一邊呻吟著，一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。“我現在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

　　小熊跟上來了，累得氣喘吁吁的。“瞧，大熊!這里的柵欄上有一個洞!”

　　大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用。“這個洞太小了，”他悶悶不樂地說。

　　“也許你太大了，”小熊說。他跳到小洞邊，正好從里面跳進去。小熊沒有浪費一點時間，立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。

　　“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。

　　大熊轉身準備離開。“你自己享受吧，小熊，”他垂頭喪氣地說。

　　“別走啊，”小熊說。“等我摘了滿滿一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”

　　大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進籃子里。當籃子裝得滿得不能再滿時，小熊從柵欄上的那個洞里跳出來，來到大熊身邊。

　　大熊笑了。“小熊”他說，“能有一個像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好。”

寫寓言作文 篇4

　　“昨天在劇場里我看見了您的夫人。她咳嗽的可真厲害，以致大家都在看她。她是感冒了吧？”

　　“沒有，你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎？”

　　小幽默大智慧：當人以夸張的.方式試圖引人注意的時候，反而讓人看不到其所想展現的方面。

寫寓言作文 篇5

　　很久很久以前，有一群老鼠因為深受貓的侵襲，于是，召開了一次空前絕后的會議。參加會議的不止有本地的老鼠，還有外國的特邀嘉賓以及從鄉下趕來的親戚、朋友。他們一起聚在了鼠民大會堂，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。整個會堂里座無虛席，成千上萬只老鼠都鴉雀無聲地等著會議開始。

　　老鼠國王剛宣布開始，大家就踴躍地向老鼠國王提出建議。只見一只頭戴皇冠、白白胖胖的英國貴族老鼠慢慢地站起來說：經過我大不列顛國的`商議，一致認為可以派一個訓練有素的間諜潛入敵方內部，一邊打探敵情，一邊動搖軍心，造成內訌，我們就可以漁翁得利了。老鼠國王一聽，連忙擺手說：不妥，不妥。這個辦法我們也試過，可都失敗了。并且敵方防守最近加強了很多，連一只蒼蠅都飛不進去，更別說我們了。

　　一只從城里來的老鼠說：我認為我們可以仿效古代小民族的做法，每年向貓族進貢糧食和珠寶，與貓達成協議。老鼠國王搖搖頭，嘆口氣說：唉，這幾年正好碰上災荒，我們也吃不飽、穿不暖，早就吃了上頓沒下頓了!之后，又有十來只老鼠提出了自己的看法，都被國王否決了。

　　過了一會兒，國王的第199個兒子，剛滿兩歲的小皇鼠嗲聲嗲氣地對國王說：父王，我覺得我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺，一旦貓動起來，我們就能聽見鈴鐺聲，不就能逃走了嗎?鼠民們都覺得這是個好辦法，國王決定采用。

　　可這時，已經90歲高齡的三朝元老鼠丞相說道：那敢問大家，派誰去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?一聽這話，全場都陷入沉思。鼠丞相又說：解決問題不能不切實際地空想，有用切實可行的方法，并努力實現。小王子的建議固然好，但不現實，又有什么用呢?老丞相讓大家明白了許多，會議又繼續進行了

寫寓言作文 篇6

　　什么是“寓言”？所謂“寓言”，是指一種含有教訓、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動物或無生物「擬人化」，讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動物做故事的主角，使他們“人格化”，能說能做，跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據事實，而超乎自然的故事。

　　同學寫作的時候，可以把你的理想或意見，假借其他的事物表現出來。換句話說，就是假借那些可愛的動物，發表你的感想。不過所寫的寓言故事，一定要有中心思想，并且帶給別人某種啟示。

　　通常寫寓言時，要留意下列幾點：

　　１、以某種動物做主角，要了解某種動物的.習性，不可以寫牛爬樹，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。

　　２、下筆以前，先決定主題，再安排內容。

　　３、不要在文字中帶著教訓的意味，更不可以在結尾說出主題來，最好不露痕跡，讓讀者去捕捉主題。

　　４、最好的寓言是應用生動有趣的“對話”，加強寓言的效果。可見“對話”在寓言中，占有舉足輕重的地位，如果把“對話”寫好，就是成功了一半。

寫寓言作文 篇7

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　劉基《郁離子》里有一個寓言：鸛鳥預知天要大雨，根據經驗將巢遷往高處，結果洪水大于往常，鳥巢還是被淹。子游任武城宰，受鸛鳥遷巢的警示，號令全城造船對付洪水，百姓得以保全。子游事后說：“鸛鳥也算是能預知的，可惜它所知不遠啊!”

　　在現實生活中，我們每每遇上類似的事情，我們的判斷和做法，是否都對呢?請從《鸛鳥》的故事里讀出寓意，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的議論文。

　　【寫作范文】

　　由王國維之死想開去

　　一如鸛鳥，大儒王國維也是短視者。

　　人說，現代中國從未產生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學者，所以，王國維是不該沉湖的。關于他的死，有“殉清”說，有“殉文化”說。這些都不重要，重要的在于他有走在前面的預見，卻還是做了中道棄世的魂。

　　仔細想想，王國維該有鸛鳥“洪水將至”的預知本領——也就是他能夠知道一個腐朽王朝(包括它的爛了的'文化)終將被取代，盡管其過程是萬分痛苦的;王國維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那么他或許就不會在清政權崩毀后選擇解脫。

　　比起來，同樣是一介文人，屈原的死卻來得悲壯，他以死成全了個體對濁世的抗爭也成全了人生于政治的理想。王國維的死則不同，至今還沒有見一種關于其死因的解釋，說他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說這種無法解釋，正好證明了王國維其實死于他的短視。

　　如果王國維沒有選擇沉淪，以他的睿智，積極作為，也許他會是另一種文化(民主革命)的先驅，會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥，歷史原來總給后人帶來無盡的愁思嗎?

　　涓生，是魯迅《傷逝》里的人物。他有預見也敢追求，與子君在一起時是快樂的。“人必生活著，愛才有所附麗”這是涓生說的。他說得很對，于是，我便知道涓生最初是想給子君以幸福的，但他竟沒有能吃準在那個封建禮教“吃人”的社會，子君最終會走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做，社會是否允許他這樣做?涓生所見不深，所知有限，所為太少，竟加速了子君的死啊!

　　人哪，為什么跳出自己的那個窠巢那個短視就那么的難!鸛鳥預知到了洪水的將臨，最終仍逃不過失去家園的痛苦，它的巢實在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來襲，因鸛鳥搬家而避免了一場大難，他的成功就在于見之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?

　　見之遠、知之深、做之當，并非很難的事。日前從國家統計局獲悉，四川省有一個地區對退耕還林的后續產業發展缺乏長遠規劃，致使部分農民的生活失去保障，開始出現“退林還田”的倒反現象。同在四川，瀘定縣退耕還林后，調整農業產業結構，以推動后續發展。從1999年至20xx年，該縣通過退耕還林開發經濟林木，桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右，農民受益，溫飽基本得以解決。

　　環視我們現實的社會人生，太多的時候，太多的人因為短視，而遺禍無窮。他們每為眼前的浮云所障，看不到未來的發展，事物的必然。他們也像鸛鳥一樣，對于驟至的洪水有所知，卻所為失當，最終只能在天空中留下哀鳴。

　　其實原因只有一個，他們能先見，卻還是眼光短淺。

　　【作文點評】

　　文章用材別取一途，由王國維之死說開去，在歷史與現時、生活與文化的河流中倘佯，思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意，顯示出作者厚重的文學素養和認識水平。全文結構謹嚴，緊扣鸛鳥能預見卻短視來行文，步步深入，揭示了“見之遠、知之深、做之當”的內在寓意，切合題旨。文章用例的自由，思考的深入，表現出特別多的色彩和靈動，不由人不叫好。