小寓言故事

時間：2024-08-12 03:12:03 寓言我要投稿

小寓言故事

小寓言故事1

　　老木匠做了個小木偶，小木偶有鼻子有眼，能走路，能說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少了點什么，少了點什么呢？老木匠怎么也想不起來。“你知道嗎？”老木匠問小木偶。“不知道。”小木偶板著臉回答。老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少了的東西是笑！“笑是很重要的。”老木匠對自己說，“誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。“現在好了。”老木匠為小木偶收拾了一個紅背包，把他送出了家門。“走吧，外面的世界大著呢！”老木匠對小木偶說。

小寓言故事

　　熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。一只小紅狐跑過來，很親熱地說：“嗨（hei第一聲）！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。”“好的。”小木偶說。小紅狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應過來，小紅狐已經跑出去好遠了。小木偶有兩條長長的，靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。“吵什么！”一只穿警服的熊跑過來把他們分開。“報告警官，他搶我的包！”小紅狐撒謊一點兒都不臉紅。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠。小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？老木匠只給了他一種表情，那就是笑！小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來！一只兔子走過來，溫柔地問：“你怎么啦？”“腦袋疼。”小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻，你裝得一點兒都不像！你瞧，應該像我這樣。”小兔子齜牙咧嘴的做了一個痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。一個老婆婆走過來：“小木頭人，你病了嗎？”“腦袋很疼。”小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。“真不像話，連小木頭人都學著撒謊！”老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。小木頭的頭疼越來越厲害了。現在，他真希望自己還是一段沒有腦袋的`木頭！

　　藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。他能用鼻子問出空氣中的傷心味兒。“你頭疼，是嗎？”小女巫問。“是，而且越來越疼了。”小木偶可憐巴巴地說。“那是因為你很傷心，卻不會哭。”小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下。“哇--------”小木偶放聲大哭起來。慢慢地，小木偶不再傷心了，腦袋也不疼了。“小木偶，我把人類所有表情都送給你。”小女巫說完，又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過只會笑可是遠遠不夠的。

小寓言故事2

　　水族的克星漁翁在河岸有一個釣魚點，而陡峭河岸下的水里就是一只小鳊魚的家。小鳊魚又機靈又狡黠，而且天生膽大，它總是像陀螺似的繞著漁翁的釣鉤轉，并常常使得漁翁埋怨自己的運氣不好。

　　漁翁扔下釣鉤后目不轉睛地看著浮子，滿懷希望地等著魚兒上鉤。“瞧，上鉤了!”他想，心怦怦跳，可抬起魚竿只看到一個空鉤子在上面。狡猾的小鳊魚仿佛在嘲笑漁翁，它叼起誘餌就跑，輕易地就把釣魚人欺騙了。

　　另一條鳊魚勸它：“聽我說，小妹妹，你這樣做實在是太危險了!難道水里的地方還小么，你怎么總是圍著釣鉤打轉?我天天為你提心吊膽的，擔心你很快就會同我們這條河永別。要知道你越是接近釣鉤，便越是接近災難。今天你平安無事，可誰能保證明天?”

　　可是胡涂的小鳊魚根本聽不進這一忠言。它滿不在乎地回答：“你要知道，我又不是近視眼!不必害怕釣魚人的`狡猾伎倆，我早已把這些伎倆看穿。你瞧，扔下來一個釣鉤，又一個釣鉤!親愛的，你瞧著，瞧我怎樣把這些狡猾的家伙哄騙!”

　　小鳊魚說罷，箭似的朝釣鉤沖去，叼走了一個誘餌，又一個誘餌，但在叼第三個時被鉤住了，終于遭到了可怕的災難!

　　可憐的家伙這時才明白：從一開始就應當避開危險。

　　大道理：

　　人們常常會把輕率行為算做消遣而不予重視，殊不知，消遣是墮落的第一步，消遣會變成積習，到時不能自拔，悔之晚矣。

小寓言故事3

　　風猛烈地吹著，眼前的小樹已經被吹得東倒西歪。看著小樹痛苦的樣子，小松鼠同情地說：“這可惡的風，真不知什么時候才能夠結束。你是不是恨透了它，如果沒有它，你就能過上安穩的日子啦！”聽了它的話，小樹搖著頭說：“朋友，不是像你說的那樣。風雖然把我吹得東倒西歪，可是我并不怪它，相反還要感謝它呢！”小松鼠覺得眼前的`這棵小樹已經被風吹暈了，一定是在說胡話，于是扔給它幾個白眼便離開了。

　　小松鼠見到誰都抱怨風如何如何不好。它見到帆船說道：“你說這風多可惡，如果沒有它，你一定能夠順利航行！”帆船搖著頭說：“不是的，我得感激風，如果沒有它，我會很費力的！”小松鼠不知道大家為什么都感激風，而自己對風卻一點好感都沒有。

　　小松鼠只好帶著一大堆疑問去請教山羊老師。聽了它的抱怨，山羊老師笑著說：“孩子，世間萬物都是辯證的，只要我們換一個角度去看，那么你一定能夠看到事物身上好的一面！”小松鼠按照山羊老師的話去做，果然發現了風的美。它迎著風的方向仔細一聞，頓時一股撲鼻的芳香迎面撲來，小松鼠終于發現了風的美。

　　由于風，小樹才得以長得結實；由于風，帆船才得以輕松遠航；由于風，小松鼠才得以聞到花香。

　　世間萬物都有自己的特點，因此，我們需要變換觀察的角度。當我們換一個角度去觀察，那么就會發現，原來那些不被看好的事物竟也是這般的美好！

小寓言故事4

　　森林里住著很多很多的小動物。

　　一天，小兔幫助兔媽媽去采蘑菇，它一邊唱歌一邊跳著舞在采蘑菇，一不小心掉到了一個很大的`枯井里了，它在里面拼命地叫著：“救命啊！救命啊！”過了一會兒，小松鼠聽見了，就飛快的跑到枯井邊問：“里面是誰啊？”小兔子哭著回答：“我是小兔子，我在采蘑菇的時候，一不小心就掉到這個枯井里了。”小松鼠就說：“我來救你吧！”小松鼠拿來一根繩放到了下面，小兔子就順著繩子爬了上來，小兔子就說：“我的籃子還在下面呢！”小松鼠就說：“好吧，我就把你的籃子鉤上來吧！”小松鼠拿出一根很長很長的鉤子，放下去就把籃子鉤上來，小兔子就說：“謝謝你小松鼠！”小松鼠說：“不用謝，我帶你回家吧。”它們會到家里，兔媽媽說：“小松鼠你真樂于助人呀！”

　　這個故事告訴我們只要樂于助人，就會得到別人的表揚。

小寓言故事5

　　熱愛自己的工作

　　部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會放在身前一字排開，供游客們挑選購買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購買。

　　這時候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運到美國去，我敢保證一定賣個好價錢，至少能夠獲得十倍的利潤吧。

　　想到這里，他不由激動地對老人說：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀。”“十塊錢一頂。”老人沖他微笑了一下，繼續編織著草帽，他那種閑適的神態，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。

　　“天哪，如果我買10萬頂草帽回到國內去銷售的話，我一定會發大財的。”商人欣喜若狂，不由得為自己的經商天才而沾沾自喜。

　　于是商人對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢呀?”

　　他本來以為老人一定會高興萬分，可沒想到老人卻皺著眉頭說：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”

　　要每頂20元，這是他從商以來聞所未聞的事情呀。“為什么?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的`道理：“在這棵大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是種享受，可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢嗎?”

　　啟示：

　　如老人所言，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，確實會令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細思考的一個問題。只有真正熱愛工作的人，才是工作中真正幸福的人。

小寓言故事6

　　關于寓言故事的成語

　　1、無價之寶：無法估價的寶物。指極珍貴的東西。

　　2、葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。

　　3、有名無實：光有空名，實際上并不是那樣。

　　4、下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

　　5、以管窺天：管：竹管；窺：從小孔或縫隙里看。通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。

　　6、掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

　　7、羽毛未豐：豐：豐滿。指小鳥沒長成，身上的毛還很稀疏。比喻年紀輕，經歷少，不成熟或力量還不夠強大。

　　8、望洋興嘆：望洋：仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

　　9、異軍突起：異軍：另外一支軍隊。比喻一支新生力量突然出現。

　　10、以強凌弱：仗著自己強大就欺侮弱者。

　　11、飲醇自醉：醇：濃酒。比喻與寬厚人交，不覺心醉。

　　12、一鳴驚人：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。

　　13、有備無患：患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。

　　14、休戚相關：休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯。形容關系密切，利害相關。

　　15、飲鴆止渴：鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。

　　16、一發千鈞：發：頭發；鈞：古代的重量單位，合三十斤。危險得好象千鈞重量吊在一根頭發上。比喻情況萬分危急。

　　17、亡羊補牢：亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。

　　18、莊周夢蝶：不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周。

　　19、一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的`時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

　　20、危如累卵：比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。

　　21、望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。

　　22、鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實際的人。

　　23、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

　　24、指鹿為馬：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

　　25、一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進展極快。

　　26、朽木不雕：朽壞的木頭無法雕刻。比喻人不上進，無法成材。

　　27、興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

　　28、刎頸之交：刎頸：割脖子；交：交情，友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友。

　　29、一傅眾咻：傅：教導；咻：喧鬧。一個人教導，眾人吵鬧干擾。比喻不能有什么成就。

　　30、一木難支：大樓將要倒塌，不是一根木頭能夠支撐得住的。比喻一個人的力量單薄，維持不住全局。

　　31、為虎作倀：倀：倀鬼，古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘人來給老虎吃。替老虎做倀鬼。比喻充當惡人的幫兇。

　　32、自相矛盾：矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。

　　33、言過其實：言：語言；過：超過；實：實際。話說得過分，超過了實際情況。

　　34、夜郎自大：夜郎：漢代西南地區的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大。

　　35、一丘之貉：丘：土山；貉：一種形似狐貍的野獸。一個土山里的貉。比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。

　　36、坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。

　　37、以卵擊石：拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。

　　38、五日京兆：京兆：即京兆尹，古時國都所在地的行政長官。比喻任職時間短或即將去職。

　　39、小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

　　40、一諾千金：諾：許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。

小寓言故事7

　　一只小烏鴉，非常羨慕當了算命先生的烏鴉。

　　那只烏鴉能預知兇吉，占盡了人們的寵愛。

　　看到這一切，小烏鴉在自言自語。“我要是也能像那只烏鴉那樣能占卜人的命運，該多好。”

　　可百般羨慕，小烏鴉也無法擁有那只烏鴉的才能。

　　于是它決定先靠瞎編胡謅來占上一卜。

　　正好它看到從山路上下來的路人們。

　　小烏鴉撲啦啦飛到樹枝上坐著。

　　它望著樹下，猶豫了一會兒，鼓起勇氣說道。

　　“咯咯，咯咯！各位，我來為大家的前路占上一卜。”

　　路人們抬起頭，覺得很不可思議，嘲笑小烏鴉：“哎咦，嚇了一跳。呵，你這只小烏鴉占什么卜，笑死人了。”

　　可是小烏鴉纏著要為路人們占卜，直到路人們受不了了，拿起石頭砸它。

　　這荒唐的'算命先生，挨了一頓石頭后，只好回自己的巢。

小寓言故事8

　　走著走著，忽聽“啪嗒”一聲響，接著，小熊便看到一個蘋果落到了他前面不遠的地方。

　　小熊正疑惑哪里來的蘋果時，那“唧唧嘖嘖”的聲音又在附近的樹上響起。

　　抬頭一看，小熊看到樹上的夜猴正指著地上的蘋果對他笑呢。

　　“是你給我的`蘋果嗎?”小熊問小夜猴。

　　“是的。”小夜猴說，“蘋果在樹上，你夠不著，我送一個給你吃!”

　　“謝謝!”小熊撿起蘋果吃起來。

　　“快走吧，看你媽媽都走到前面去了!”小夜猴催促小熊。

　　吃著小夜猴的蘋果，小熊忽然想到了一個問題，他問小夜猴說：“你夜晚出來活動，多不方便呀，到處都黑乎乎的!”

　　小夜猴說：“你有所不知，我們夜猴的眼睛跟你們的眼睛不一樣，我們夜猴的眼睛，眼珠凸出，眼球表面蒙著一層透明的角膜，好像大玻璃球似的，這樣的眼睛集光能力很強，在近于漆黑的環境里，我們也能捕捉到正在飛行的昆蟲。”

　　“好神奇的眼睛喲!”小熊說，“那你捉一只飛蛾我看看!”

　　“看我的!”小夜猴邊說跳到距離地面較近的樹枝上，尋找飛蛾。

　　就在這時，一陣“唧唧喳喳”的聲音從不遠處傳來。

　　接著，小熊便聽到小夜猴說：“小熊再見，我媽媽找我回去呢，明天這個時候你再來看我捉飛蛾!”

　　說完，小夜猴便重新跳到較高的樹枝上，拽著樹枝，蕩著秋千遠去。

　　小熊趕忙說：“小夜猴，明天見!”

　　說完，小熊也趕忙向媽媽跑去。

小寓言故事9

　　好的勸告和建議不能拒絕，更不能排斥，兼聽則明。

　　鷹王和鷹后一起從遙遠的地方飛到一處沒有人煙的大森林里，并打算在密林深處安居下來。于是選定一棵枝繁葉茂的大橡樹，開始在樹頂上搭窩筑巢，準備夏天在這兒孵養小鷹。

　　田鼠得知這個消息，嚇了一跳，便壯著膽子向鷹王直言相告。“這棵橡樹，”它說，“不適合做你們的新居，它的樹根幾乎腐爛，隨時都有倒下的危險，千萬別在這棵樹上搭窩。”

　　對于田鼠的坦誠相告，鷹王和鷹后不但沒有接受，反而把田鼠痛罵了一頓，還威脅田鼠。

　　鷹王毫不理會田鼠的忠告并對田鼠置之不理，立刻動工筑巢，當天全家就搬進了新居。一切都如愿以償，鷹后生下了可愛的小鷹。

　　但是，有一天當鷹王迎著朝陽，捕食而回，帶了很多的的獵物高高興興從高空飛回家時，看見那棵大橡樹已經倒下了，鷹后和它的`子女全摔死了。

　　啊！鷹王悲痛欲絕，它傷心不已。“我是多么的不幸啊！”它哭道，“由于我沒有聽信最好的忠告，命運嚴厲地懲罰了驕傲自大的我。我萬萬沒有想到這只小小的田鼠的勸告是千真萬確的。”

　　“要不是你瞧不起我，也不會有如此災難。”謙虛的田鼠回答說，“好好想一想，為什么會這樣！我在地底下打洞，那樹根就在我的身旁，樹的好壞我比誰都清楚。”

小寓言故事10

　　小蚯蚓亮亮和螢火蟲是好朋友。

　　有一天，它們倆一起去大森林里玩兒。走著走著，它們撿到了兩只小母雞的蛋。按理說，應該是一人一只的……

　　貪心的小蚯蚓亮亮卻一心想獨吞，它一個勁地說小母雞蛋是它先看見的。

　　螢火蟲開始還忍讓著，希望小蚯蚓放棄這個念頭，所以沒有吭聲，一直在前面打著燈籠照著路，讓小蚯蚓慢慢地把小母雞蛋往家滾。

　　可是，小蚯蚓嘴里老是嘟噥個不停，螢火蟲覺得小蚯蚓實在不夠朋友，一氣之下，便提著燈籠飛走了。

　　小蚯蚓黑夜里看不清路，滾著滾著，竟把小母雞蛋滾到了小母雞的`家門口。

　　小母雞丟了蛋，正急得坐立不安呢，聽到聲音跑出來一看，頓時火冒三丈，它把小蚯蚓當成小偷，毫不客氣地一口啄死吃掉了。

　　小蚯蚓可真是倒霉，賠了雞蛋又丟了性命，還失去了自己的好朋友，不過這又能怪誰呢？

　　故事寓意：

　　一個人有了貪心，為了私利，就會不顧一切，連別人的勸告也不聽，這樣就會犯錯誤，甚至違法，最終將會受到法律的制裁。所以呀，我們一定要記住：貪心總沒有好下場，要學會滿足哦！

小寓言故事11

　　有一只小猴子，坐在樹下鎖著眉頭想著。

　　他呀，是覺得森林里太不自由啦。想玩時，只能爬爬樹，想吃時，只能吃吃水果。他想讓幻想馳騁，隨心所欲地想干什么就干什么，不愿意受森林的限制，不愿意受樹的限制。

　　他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。于是，他到處拜師學藝。

　　小猴子首先找到燕子，他向燕子行了個禮，說：“尊敬的燕子老師，您是那么自由自在，想上天，就飛上去。想掠地，就飛下來；想到南方就飛向南方，想到北方就飛向北方，請你教給我自由的本領吧。”

　　燕子笑著說；“你錯了，我飛上天，那是在晴天里追逐蚊蟲。我掠地飛，那是在陰天里追逐蚊蟲。我是在勞動啊！可不是為了飛著好玩。至于到南方或北方，也不是想去哪就去哪，只有在春天到來時才來到北方，當秋天到來時又必須飛回南方啊！”

　　小猴子知道，燕子并不是自己希望的老師，就走了。

　　他來到河邊，向河里的魚求教，說：“敬愛的魚老師，我看您是太自由了，想怎么游就怎么游，誰也限制不了你，請你教給我自由的本事吧。”

　　魚聽了瞪著大眼說：“自然我在水里是感到自由的。可是，你看看這河床，不就限制了你要的那種自由了嗎？”

　　小猴子知道又沒找對老師，又走了。

　　他來到一座花園，拜蜜蜂為師，說：“親愛的蜜蜂老師，您是多么自由，想飛到哪朵花上，就飛到哪朵花上，請您教給我自由的本領吧。”

　　蜜蜂十分鄭重地說：“是的，在花園中我是很自由的，可是我卻不需要不采蜜的'自由，不需要不勞動的自由。離開了花，離開了勞動，我就沒有自由了，讓我怎么教你呢？”

　　小猴子急得要哭了，說：“我是出來求自由的，找了這么多老師，也沒有求到，不知世界上還有沒有真正的自由？”

　　蜜蜂說：“貓頭鷹是位哲學家，你去問問他吧。”

　　小猴子找見了貓頭鷹，深深鞠了一躬，說明了來意。貓頭鷹沉思了一下，給了小猴子永生難忘的忠告：

　　“孩子，記住吧！任何自由都是有條件的，世上沒有無條件的、隨心所欲的自由。在你可以活動的范圍內，盡心盡力地奮斗，就會體會到真正的自由是什么了！”

　　【賞析】

　　這則寓言原載１９８２年３月１６日《阜新日報》。作者張寶杰（１９４６年生），筆名葆劫，結集有《雨神的心愿》。

　　小猴子找到自由了嗎？沒有。貓頭鷹的忠告終于使它明白了：世界上沒有絕對的自由，只有相對的自由。而寓言的點睛之筆也正在這里。從嫦娥奔月到孫悟空的神通廣大，爭取自由歷來是人們的美好愿望，也是基本愿望之一。但是，如果以為自由就是隨心所欲，那就錯了。故事中的燕子、魚和蜜蜂看起來很自由，卻無一不受其自身條件和生存環境的限制。同理，如果人們在馬路上都“自由”起來，就有生命的危險。如果想不經過學習就掌握一切知識，也是做不到的，即使嫦娥長生不老，她也只能呆在清冷的月宮。即使孫悟空一個筋頭能走十萬八千里，也逃不出如來佛的手心。所以，小猴子的自由是異想天開，真正的自由就是對必然規律的認識及對客觀世界的改造。比如，掌握了人體的奧秘，可以延長壽命；掌握了航天技術，可以登上月球，自由不就擴大了嗎。假如小猴子掌握了攀援的本領，既可以果腹又能夠戲耍，不也是享受到了自由的樂趣嗎？這則寓言故事敘事喻理深入淺出，對啟發人們的哲學思維頗有益處。

小寓言故事12

　　小兔子外出找食物的時候，忽然聞到一股甜津津的香味。順著香味找去，小兔子驚喜地發現了一樹葡萄(pú tɑo)。紫瑩瑩的葡萄掛在高高的.枝頭上，看起來很好吃。

　　小兔子不會爬樹，就跳起來夠葡萄。可是，不管她跳得多用力，還是夠不著。小兔子只好站在樹下望著葡萄想辦法。

　　一只狐貍走過來說：“我這么聰明都想不出辦法，你就別白費力氣了。”

　　小兔子搖搖頭說：“我覺得一定有辦法吃到葡萄的。”

　　“不聽勸告的家伙，就算你想破腦殼也是沒有用的。”狐貍說著，輕蔑(qīnɡ miè)地走了。

　　小兔子想啊想，突然想到一個好主意。只見她飛快地向小松鼠家跑去。

　　小兔子找到小松鼠，把發現葡萄的消息告訴了他。小松鼠很高興，馬上跟著小兔子去摘葡萄。為感謝小兔子，小松鼠送了很多葡萄給小兔子。小兔子如愿以償(chánɡ)，美滋滋地吃到了葡萄。

　　狐貍見了，心里很忌妒(jì du )，嘴(zuǐ)上卻說：“這些葡萄肯定是酸的，要不然小松鼠怎么可能送給你?”

小寓言故事13

　　鷹是一種兇猛的飛禽，而蜣螂是一種小蟲。

　　一次兔子被鷹追逐，在走頭無路的時候碰到了蜣螂，便向它求救。

　　蜣螂鼓勵兔子和鷹講理。

　　但鷹卻蠻橫地吃掉了兔子。

　　蜣螂從這個悲劇中悟出：同鷹是無理可講的，必須勇敢地和它做斗爭。

　　于是，蜣螂經常等候在鷹巢下面，只要鷹一生蛋，它就飛上去，把鷹蛋推滾起來，把它打碎。

　　鷹到處躲避不成，最后只好飛到希臘神話中最高的神宙斯那里，請求宙斯為它提供一個安全的.地方繁殖后代。

　　宙斯便叫鷹在自己的膝上生蛋，以為這樣就安全了。

　　但蜣螂毫不懼怕，它知道這一消息后，便帶了一個糞團，飛上天去，將糞團拋在宙斯的膝上。

　　宙斯忙掩面捂鼻，慌忙站了起來，膝上的鷹蛋也落地粉碎了。

　　小人物可以向強者挑戰，可以蔑視宙斯這樣所謂天上的“最高神祗”，只要不屈不撓，堅持戰斗，最終定會取得勝利。

小寓言故事14

　　森林里就要舉行藝術比賽了，動物們都有自己的特長本領，只有小猴子什么也不會。于是它想去學一樣簡單點的技能。

　　小猴走啊走，看到小兔在寫作文，它跑過去問小兔：“小兔姐姐，寫作文難嗎？”小兔說：“不難，只要你用心學，一定能學好的.。”小猴決定跟小兔學寫作。因為小猴看得書太少了，它絞盡腦汁也想不出一篇文章。它說：“寫作文太難了，我還是去學別的吧。

　　它走啊走，突然一陣美妙的音樂迎面撲來，原來是熊哥哥在吹喇叭。小猴又問了：”熊哥哥，吹喇叭難？“小熊說：”不難。“小猴一聽了又高興了。它問小熊：”熊哥哥，那你教我學吹喇叭好不好？“小熊說：”好啊。“小猴嘰嘰咕咕地吹了半天一點也沒學會。它對小熊說：”算了算了，太難了我不學了。“小猴垂頭喪氣的回家了。

　　突然，”嗖——“的一聲，一個東西跑過，小猴定睛一看，原來是小鹿在練習跑步，它想：跑步應該不難吧。于是就馬上叫：”小鹿哥哥，等等我！“小鹿停下來問：”小猴弟弟，有事嗎？“小猴說：”我想跟你學跑步行嗎？“小鹿說：”可以啊，你跟我跑吧。“于是，小猴就使出九牛二虎之力跑，不過始終沒有小鹿快。小鹿說：”多跑幾天，就會有進步的。“于是，小猴跑了幾天，累得氣喘吁吁，腰酸背疼，卻只進步了一點點。小猴覺得跑步太累了，又不學了。

　　在藝術比賽上，小兔、小熊和小鹿各得了第一名、第二名和第三名。小猴卻什么也沒得到。