小學的寓言(集錦15篇)
小學的寓言1
在工地上，鋸子與斧頭產生了爭執，它們都認為自己的本領比對方強。
鋸子說：“你看我，一齒齒排列整齊有序，這就是我能發揮大作用的原因。我能把大樹鋸倒，能把厚木鋸簿，能工巧匠少了我就一事無成。可你呢？有我這樣的齒狀嗎？你能發揮我的作用嗎？”
“如果真的象你那我可就慘了。”斧頭回答：“你看我的刀口如此鋒利，知道我幫主人做了多少事情嗎？我能把木樁劈開，能把木面削平，蓋房子造家俱時刻離不開我。而你呢？參差不齊的難看且別說—我的'本領你有嗎？”
它們各抒已見互不相讓，爭得面紅耳赤。最后只好請出主人來評理。
“你們都別爭長論短了，你們各有本事只是作用不同而已。”聽了鋸子與斧頭的訴說，主人哈哈一笑：“鋸子不能起到斧頭所起的作用，斧頭也不能干鋸子所干的事情，就是你們外觀也是根據各自的用途特點來定造。可你們現在卻非要用自己的形狀和本事來強求別人的一致，不覺得荒唐可笑嗎？”
鋸子和斧頭聽了主人的話覺得挺在理，于是停止爭論，并從此相互配合各自發揮作用，在不同的崗位上盡職盡責完成自已的份內工作。
小學的寓言2
我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》。一點都不深，只有幾百字。現在又撿起來復習了一遍，卻發現短篇小說蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的，伊索是個黑奴，但很聰明。這些故事經后人修改，編成《伊索寓言》。每一個故事都教會了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲；《狼來了》叫我老實不撒謊；《農夫與蛇》讓我知道，絕不能憐憫惡人。
這么多故事，《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個。這篇文章講了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王，并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息，所有的鳥都精心準備，烏鴉也不例外。但是，她也知道，這個丑陋的外表是不可能當選的。于是她搜索了森林和荒野，收集了所有從其他鳥類身上掉落的'美麗羽毛。在國會的那天，烏鴉帶著美麗的羽毛來了，她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候，所有的鳥憤怒地蜂擁而至，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復了原來的狀態，還是一只黑色的烏鴉。
看完這個故事，不禁想起了課文《落花生》。花生雖然沒有華麗的外表，卻為他人做出了巨大的貢獻；烏鴉沒有漂亮的羽毛，對別人的貢獻少得可憐。所以，只用虛假的手段追求榮譽和體面，肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個道理。
在這些小故事中，有一個道理，會讓我受益匪淺，終生難忘！
小學的寓言3
我讀過許多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書很好看，因為里面的小故事很好看，很好玩。用的詞也很好，比如：不卑不亢。語重心長……但是，最重要的就是故事結尾大道理了！大道理都有什么呢？有樂于助人，不要驕傲，要看到別人的長處，要學習勤奮的'人，要刻苦學習，要堅持到底……樂于助人讓我感受到了時時刻刻都應該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績，不要驕傲，否則，就會落后。要看到別人的長處讓我知道了要看到別人的長處，不要只看到別人的短處和自己的長處。要學習勤奮的人讓我知道了要做一個勤奮的人。要刻苦學習讓我想到了必須刻苦學習，才能取得好的成績。要堅持到底讓我想到了做事只有堅持到底，持之以恒，才能成功。
《伊索寓言》這本書真好啊！我要好好愛護它。
小學的寓言4
記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說：從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天，我寫完作業后，終于有時間看完這《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，描繪出不同性格和喜好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天，他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物，狐貍嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐貍心里還是七上八下的，但是比上次好多了。當我們第三次見面時，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個故事，我立刻說出了這個寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的.時候，我很膽小。走到講臺上，腿發軟，四肢發抖，舌頭麻木；初三的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的掌聲；五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明當我們遇到困難的時候，要勇敢地去應對，去想辦法解決。
還有一個《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進湯鍋里，快要淹死了。他對自己說：“嗯，我已經吃飽喝足，洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們，當它在一個新的環境中不可避免的時候，我們可以試著慢慢適應環境，融入其中。
《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。
小學的寓言5
杰瑞已經三天沒有吃東西了，現在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進來一瓶淡藍色藥水，杰瑞連忙把他給喝了，這時他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看，身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命，他還是很謹慎的，準備到了晚上才出門。
終于到了晚上，杰瑞立即出發，一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯，紅燒肉等等，他立即爬到桌子上大吃特吃，吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下，又把零食打開吃了個遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發現。杰瑞想：是時候去找宿敵小花貓湯姆報仇了。
杰瑞發現湯姆在一張小毯子上睡著了。準備玩弄一下湯姆，吉瑞沖上去對著湯姆的尾巴狠狠的.咬了一口，湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進洞里不敢出聲。過了一會，杰瑞突然想起來自己是隱身的呀，湯姆看不見自己。
看來老鼠怕貓這一點是刻骨銘心是條件反射的，不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用，它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......
小學的寓言6
一天，黃狗和黑狗在一起討論。
黃狗說：“友誼比什么都重要，我們在一起多快樂啊！”黑狗點頭表示贊同。
這時，它們的主人扔來了一根骨頭，剛才還親密無間的兩兄弟為了爭奪食物打成一團，誰也不讓誰。
光說是沒有用的，要以實際行動來證明。
小學的'寓言7
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物，但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動物的侵害，而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的.旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛，一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……
小學的寓言8
宋人疑鄰
宋國有個有錢的人。有一天下大雨，把他家的墻壁沖塌了一塊。他的兒子說道："不趕快修補起來，一定會有小偷爬進來的。"鄰家的老大爺也這樣警告他。
當天夜里，他家果真被盜賊偷走了大量的財物。
這個有錢人的一家人都夸他的兒子有先見之明，卻懷疑鄰家的老大爺可能是個盜賊。
南橘北枳
晏子將要出使楚國。楚王得知這個消息后，對左右的大臣說："晏嬰是齊國能言善辯的人，如今到來我國，我想羞辱他一番，大家看用什么辦法好?"
有個大臣獻計說："他來了以后，請綁一個人從大王面前走過。大王問：'他是哪里的人?'回答說：'是楚國人。'大王再問：'他犯了什么罪?'回答說：'他犯了盜竊的罪。'"楚王覺得這個主意不錯。
晏嬰來到楚國，楚王用酒招待他。賓主正喝到興頭上，兩名小吏捆著一個人來到楚王面前。
楚王故意問："這捆著的是個什么人?"
小吏回答："是個齊國人。因為盜竊犯了罪。"
楚王轉過頭來望著晏嬰說："齊國人生來就喜歡偷盜嗎?"
晏子離開座位，走到楚王面前，回答說："我聽說，橘樹生長在淮河以南就結橘子，如果生長在淮河以北，就會結出枳子。橘子和枳子，葉子差不多，但果實的味道卻不一樣。這是為什么呢?因為水土不同啊。現在捉到的這個人，生活在齊國的時候，并沒有盜竊的行為，來到楚國以后卻偷盜起來，難道是因為楚國的水土容易使人變成小偷嗎?"
楚王聽了，尷尬地笑著說："圣賢的人是不可戲弄呀!我反而是自討沒趣了。"
庖丁解牛
庖丁為梁惠王宰牛。手到的時候，肩倚的時候，腳踩的時候，膝頂的時候，那聲音十分和諧，就跟美妙的音樂一樣，合于堯時的《經首》旋律;那動作也很有節奏，就像優美的《桑林》舞蹈。
梁惠王看得出了神，稱贊說："哈，好啊!你的技術是怎么達到這樣高超的地步的呢?"
庖丁放下刀對梁惠王說："我喜歡探求的是道，比一般的技術又進了一步。我開始解剖牛的時候，看到的無非是一頭整牛，不知道牛身體的內部結構，不知道從什么地方下手。三年以后，我眼前出現的是牛的骨縫空隙，就不再是一頭整牛。到了今天，我宰牛就全憑感覺了，不需要再用眼睛看來看去，就能知道刀應該怎么運作。牛的肌體組織結構都是有一定規律的'，我進刀的地方都是肌肉和筋骨的縫隙，從不碰牛的骨頭，更不消說碰大骨頭了。技術高明的廚師，一年換一把刀，因為他是用刀割。一般的廚師，一個月就更換一把刀，因為他是用刀砍。而我宰牛的這把刀，已經用了十九年;所宰的牛，又經有幾千頭，然而刀口鋒利得仍然像剛在磨石上磨過的一樣。這是為什么呢?就因為牛的肌體組織結構之間有空隙，而刀口與這些空隙比起來，薄得好像一點厚度也沒有。用沒有厚度的刀在有空隙的肌體組織間運行，當然綽綽有余羅!所以十九年過去，我的刀還跟新的一樣。雖然我的技術已達到了這種程度，但我在解剖牛的時候，還是絲毫不敢馬虎，總是小心翼翼，心神專注，進刀時不匆忙，用力時不過猛，牛體迎刃而解，牛肉就像一攤泥土一樣從骨架上滑落到地上。這時，我才松下一口氣來，提刀站立，顧視一下四周，心滿意足地把刀揩拭干凈，收藏起來。"
梁惠王聽了，高興地說："好極了，聽了你的這一席話，我從中悟到了修身養性的道理。"
小學的寓言9
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，它是古希臘時代的寓言作家伊索所作，是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財富。
《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法，還準確運用了古希臘神話傳說中的神，教育我們人生的哲理，讓我們走好人生中的每一個腳步，留下繽紛的足跡。
嚴文井說過：“寓言是一個魔袋，袋子雖小，卻可以取出比袋子大得多的東西。”每一篇寓言都給我們講述了一個可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理：《銅匠和狗》告訴我們要勞動才能過上豐衣足食的`生活，要學會自食其力；《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人，為了金錢可以出賣自己的感情；《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠實就是金錢，是一筆無比巨大、無比寶貴的財富，我們都要做一個誠實的人……
《伊索寓言》就像一位老師，幫助我看盡一切人世炎涼，教我領略人生中的真善美和假丑惡；《伊索寓言》也像生活中的清醒劑，用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……
坐下來，深呼吸，捧起這脈脈書香……
這就是《伊索寓言》。請停下繁忙的腳步，靜下心來，好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧！
小學的寓言10
彩色鼻子
今天，小猴一個人在家里覺得很無聊，就去小象家玩兒。它到了小象家，小猴問：“小象，今天玩什么？”小象說：“不知道。”它們想呀想呀，小猴靈機一動。說：“你想不想讓自己變美兒？”小象說：“那太好了，我這么灰不溜秋的一點也不好看。”小猴說：“我們今天玩畫鼻子的游戲。”小猴跑回家去拿來顏料、畫筆，讓小象把眼睛閉上，小猴把小象的鼻子畫得五顏六色的。小猴說：“小象，可以睜開眼睛了。”小象一看，好看極了。小象走在路上。動物們說：“小象，你的'鼻子怎么這么好看？”小象說：“是小猴把我變得這么好看。”
摘蘋果
秋天到了，小刺猬看見自己家里的糧食沒有了，決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看著樹上又大又紅的蘋果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺猬不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動。
怎么才能摘到蘋果呢？小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子，悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去，向大象伯伯請求幫助。小刺猬說：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個給我吧。”大象伯伯說：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說：“謝謝大象伯伯。”小刺猬就背著蘋果高高興興地回家了。
新鼻子
一個陽光明媚的早晨，小猴覺得很無聊，就去找好朋友小象玩。
到了小象家，小猴敲了敲門，小象把門打開了說：“你好啊，小猴有什么事嗎？”小猴說：“我太無聊了，想找你逛街。”小象說：“好啊。”于是他們就去逛街了。走著走著，小象看見別人這么漂亮，他唉聲嘆氣地說：“我的鼻子灰不溜秋的真難看。”
小猴想了想，突然靈機一動，想到了一個好辦法，小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說：“小象，你閉上眼睛，我給你個驚喜。”小象很驚訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上，給小象的鼻子上涂上了油漆，紅一道，黃一道。。。。。。小猴說：“小象你可以睜開眼睛了。”小象睜開了眼睛，大吃一驚，說：“哇，小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮，你真是一位偉大的化妝師。”小猴聽了這話，不好意思地笑了。
小學的寓言11
主人家里來了客人，這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開水倒進了茶杯里。
突然， 只聽見“砰”的一聲響，水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。
熱水瓶責怪小瓶塞： “ 你跳出來干什么？水會涼的。”
小瓶塞說：“有個東西推我，我沒有辦法才跳出來的啊！”
“誰會推你？分明你是想跳出來玩！媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了，急得哭了起來。
突然，熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音：“小瓶塞，你別哭，是我推你的'。”
熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚，回頭想看看誰在說話，用眼睛一看，可什么也沒有看到。
小學的寓言12
在一個大森林里，住著許多鳥兒。有：黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……
一天，烏鴉在小河邊洗臉。正好，一只黃鸝鳥也飛過來洗臉，它一看見烏鴉就說：“好丑的鳥啊，快閃開，別玷污了我的羽毛！”
烏鴉回家時，它看見一只孔雀。孔雀一看見烏鴉就嚷嚷：“啊，好丑的鳥啊!嗓音沙啞，羽毛烏黑，這是鳥嗎？”
烏鴉在回家的路上又撞見了很多鳥，它們對烏鴉的`評價都是：“好丑的鳥啊！”“它到底是不是鳥啊？”……但這對烏鴉沒有構成傷害，它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快，烏鴉就把這件事忘了。
一天深夜，森林起火了。森林里的鳥兒們都在睡覺，突然的大火令它們暈頭轉向。孔雀的羽毛被***焦了，黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮靜，它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。
烏鴉到了河邊，用那個東西舀了一瓢水，就往火上澆。再舀一瓢水，再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑，很快，火就被撲滅了
事后，孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉，烏鴉說：“每只鳥都有自己的優點，也有缺點，你們以后不要亂嘲笑人了。”
每個人都有優點或缺點，不能用自己的優點和別人的缺點來比較。
小學的寓言13
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的`小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”
一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”
沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。
小學的寓言14
從前，有一個森林，那里住著一個獵人和一群小動物。那位獵人又蠢又壞，常常在森林里布下網。
一天早上，獵人又在森林里布下網。然后，藏在網的不遠處，過一會兒從樹林里竄出了一只野兔，那只野兔蹦蹦跳跳地來到獵人布下網下面。因為野兔不知道獵人布下圈套，所以，直朝圈套走去。接著，東瞧瞧，西看看。想找好朋友玩。過了一會兒獵人看見野兔不走了，就用力一拉剛剛布下的網。就這樣野兔被捉到了。野兔在網里大聲地對獵人說：“獵人，請你放了我吧！我可以答應你一個要求。”獵人說：“小野兔，你答應我這個要求，我就放了你，你聽著，我要你一星期之后，交出一百只兔子。不然的話就對你不客氣了。”小野兔想了想說：“好啊。”然后飛快地跑回家去了。當它跑回家時已經是中午了。野兔氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，今天我被獵人捉走了，獵人要我一星期之后交出一百只兔子，不然就對我不客氣。但是，媽媽，你不用擔心，我已經想好辦法。”說完就將自己想的辦法講給媽媽聽。媽媽聽了高興地說“好！就這么辦。我們的孩子太聰明了。”當天晚上，野兔媽媽把自己孩子的想法告訴野兔爸爸，野兔爸爸說：“好吧。”野兔爸爸說完就叫了野兔家族的`所有成員在森林的一個角落集中，然后也把自己孩子的想法說給了野兔家族的成員們聽。成員們聽了都同意了。第二天早上，野兔們都開工了，它們一直工作了四天，然后，小野兔們從成員中選出一百只強壯的兔子，讓它們星期天早上在森林的一塊空地里集合。直到星期天中午，獵人才來。它一看見一百只兔子就飛快地跑過去拿。可是，剛走了一半路，獵人就掉到山崖下去了。原來，小野兔的妙計就是這樣的：小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個直通山崖下的洞，然后鋪上草。這樣獵人就不知道了。接著把這個消息告訴小動物們，讓他們不要到那兒。野兔們一聽見小野兔的妙計成功了，都送了許多禮物到小野兔家。
就這樣，小野兔救了自己。其他獵人聽了這個消息后，也不敢捕殺小動物們了。
小學的寓言15
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有３個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有３個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的'捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發現一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發現，另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確！
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