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余秋雨談怎樣讀書
余秋雨，1946年8月23日生于浙江省余姚縣，中國著名文化學者，理論家、文化史學家、散文家。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)碛嗲镉暾勗鯓幼x書，僅供參考，希望能夠幫到大家。
余秋雨談怎樣讀書
為自己留下的應該是一流的作品
讀好書。讀一流的書--從高位進入
大家都說如今是信息爆炸時代，我說是信息"連續(xù)爆炸"的時代。
書有各種各樣的書，正如社會上有各種各樣的人，所謂"林子大了，什么鳥都有"。
一個做家長的看見孩子在外面蹦蹦跳跳地玩耍可能覺得有點不對勁，而看見他在伏案讀書就覺得很放心--可是我要說：也許這位家長錯了，因為孩子讀的不一定是好書，這比不讀書更糟。
一個當妻子的看見丈夫在外面打牌、渴酒可能覺得不舒服，而看他躺在床上讀書就覺得他很有出息--可是我要說：也許這位妻子錯了，因為他丈夫讀的那本書正使變得卑鄙。
讀書，一定要讀好書，否則不如不讀。
讀書，還讀一流的書。
這個世界每天出書何止萬本，一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有義務用我們寶貴而有限的生命去倍伴那些平庸、通俗的文字。
有的青年朋友說：讀通俗的書有趣，讀世界名著費力。
而我說：你一定要習慣從高位進入!強迫自己從高位進入!讀書，做人，無不如此。
假如你一開始就習慣了低位，那你的品位可能永遠會那么低。就像唱歌，你一開始就給自己定了個低調，在演唱過程中，你再往高調上唱就顯得很滑稽，也不可能。
英國有這么一個讀書人，他只用了五年時間就成了一位淵博的學者，他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品，反復研讀他們的代表作。比如在文學領域，當他用一年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特、喬伊斯等大文豪的代表作品后，他就這樣自豪地說：這個世界的文學最高峰我總算攀登過了!
一段時間專門讀一種類型的書
讀書要忌雜。哪怕是一流的好書，也切忌雜亂無章地讀。好書需要形成系統(tǒng)，需要時間間隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
正如看電影，哪怕是兩部世界經典電影，如果你連續(xù)不斷地去看，那么它們勢必要相互沖突，勢必要將彼此的`視覺、聽覺、"味覺"沖刷得支離破碎，結果你勢必什么印象也得不到。這就像人的胃吃了相互沖突、消化不良的東西，再好的營養(yǎng)也會泄光的。
著名學者梁實秋曾說過這樣一句名言：桌上永遠只放一本書!
這句話雖然有些夸張，但確實是他的讀書秘訣。
我上大學的時候，一個圖書館的老職員對我說："我只要看一個學生的借書卡就可以預測這個學生的前途。"我相信這是他多年的經驗之談。
無數(shù)事實說明：讀書不在多，而在于一個"精"字，在于有沒有合理的系統(tǒng)和計劃，你的系統(tǒng)和計劃之間有沒有良好的邏輯關系。
舉例說：假如你讀詩，在一段時間可以專門讀一讀唐詩，而在某段時間里則可以專門讀李白，在你讀懂了李白的代表作以后，寫點讀后感，再看一看有關李白評論文章，強迫自己在高層次上與世界最杰出的人物對話。
讀書應求緣、求"同構關系"，建立自己的"偶像"
說白了，讀書不可強求，應該去讀自己喜歡的、"有緣份"的書。哪怕是一流的好書，如果讀上去頭疼、腦脹、打瞌睡，硬著頭皮也讀不下去，感到無法接受，那就暫時放下它，不要糟蹋了書，也糟蹋了自己。
你要相信，世界一流的知識星座漫天閃爍，總有一座是與你有緣的，或者說具有某種"同構關系"。你們的生命信息、審美趣味、接受波段彼此相似、彼此溝通、彼此呼應。在這個"波段"上，你們彼此間能產生最大幅度的共鳴。
比如在我的大學時代，我聽說我的同學把《紅樓夢》讀了三遍、五遍，甚至七遍，我就非常驚訝，也非常羨慕 于是也捧起《紅樓夢》來啃，可是啃來啃去還是沒有感覺，只好放下了。過了若干年以后，當我重新捧起《紅樓夢》，感覺又不一樣了，因為隨著時間的推移和閱歷的增長，我的審美趣味和接受波段發(fā)生了變化，我和《紅樓夢》終于產生了最大幅度的共鳴。
對年輕人來說，讀書還有很重要的一點，就是要建立自己的"偶像"。說白了，就是--我崇拜誰?我最喜歡讀誰的書?
現(xiàn)在有的年輕人常以目中無人為時髦，這也看不起，那也無所謂，更談不上崇拜誰了，似乎崇拜別人就意味著自己的無能。這是一個很大的誤區(qū)。在我看來沒有崇拜就沒有進步的階梯，就沒有前進的動力，也沒有追趕的目標。
沒有目標的讀書顯然是盲目而可笑的。
現(xiàn)在我?guī)а芯可舳螘r間我總要問他們：你們在讀些什么書?你們最喜歡的作家和書是什么?憑此我就能摸清這個學生知識生命的脈搏。
我的好朋友、著名詩人周濤最崇拜的古代詩人是辛棄疾。直到現(xiàn)在，誰只要在他面前提到辛棄疾，他會馬上激動得熱淚盈眶，渾身出汗甚至顫抖。
我大學時代特別崇拜的作家是雨果。后來我又長期為海明威的男子漢氣概所傾倒。我覺得，只有崇拜一個人，你才能產生讀他、了解他、超越他的激情。
讀書不應依賴做卡片
很多人包括一些學者、教授都習慣于做讀書卡片。對此我有不同看法。尤其對人文科學、社會科學而言，我認為讀書應該讀它的精髓和神韻，而不是把它們孤立地分解成一段段警句。
我們讀一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花，它應該是生長在泥土中隨風搖曳散發(fā)沁人心脾的芬芳，我們"讀"到的、令人陶醉的應該是它整體的風韻或者一種神韻。如果我們將這朵花肢解成一片片花瓣，我們還會那么愛它么?這朵花還有什么觀賞價值呢?
做一個好的"淘書者"
這和上面講的第二點具有某種"同構關系"。
這和著名學者梁實秋的那名名言"桌上永遠只放一本書!"有異曲同工之妙。
一個好的讀書人同時應該是一個很好的"淘書者"。
這里的淘書指"淘汰"--也就是要不斷扔掉自己的書。
我每次搬家，都要扔掉大量的書。最多的一次扔了一萬多本。上海的報紙都當作新聞報道了。我都扔掉了哪些書呢?歸納起來大約有這么幾類：1.過時的舊書。主要指觀念、知識結構過時的書;2.十年沒有碰過，估計將來的十年也不會去碰的書;3.以前買的，已汲取過營養(yǎng)，或者干脆營養(yǎng)不良的書;4.包裝陳舊、不成套、系統(tǒng)零亂或翻譯版本不好的書。
總之，除了工具書和資料庫，我們的書房為自己留下的應該是一流的精品，讓平庸和瑣碎離我們的書桌越遠越好。
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