《岳陽樓記》閱讀答案15篇
在社會的各個領域，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編整理的《岳陽樓記》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《岳陽樓記》閱讀答案1
閱讀文言文，回答問題。
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
（1）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。
①屬予作文以記之________
②去國懷鄉________
③寵辱偕忘________
（2）把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
①此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。
②嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？
（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）
A、“政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出膝子京的政績，引出了重修岳陽樓之事。
B、“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。
C、第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。
D、第⑤段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。
答案：
二、閱讀理解（46分）
6、【答案】（1）同“囑”，囑托；離開；一起
（2）①這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。②我曾經探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現，為什么呢？
（3）C
【解析】【分析】（1）根據平時對文言詞語的積累并結合語境理解詞語，注意“屬”是通假字，“去”是古今異義詞。
（2）翻譯文言文句子，首先要把關鍵詞語翻譯準確，然后再看是否為特殊句式，最后再根據現代漢語的規范翻譯。①大觀：雄偉景象。備：詳盡，完備。矣，語氣詞“了”。故此句可以翻譯為：這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。②嗟夫：唉。嘗：曾經。求：探求。或：或許，表委婉口氣。為，這里指心理活動。故此句可以翻譯為：我曾經探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現，為什么呢？
（3）第③④段采用對比手法描寫洞庭湖陰晴兩種天氣的景色極其給人的感受，而不是表明作者情感的變化。
故答案為：⑴同“囑”，囑托；離開；一起
⑵①這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。②我曾經探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現，為什么呢？
⑶
【點評】
⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。解答此類題，要根據平時對課文注釋的識記及積累，結合具體語境進行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。
⑵本題考查對文言句子的理解翻譯能力。翻譯文言句子要注意以直譯為主，意譯為輔，要落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，注意判斷句、省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。可運用“留、刪、調、換、補”的方法，并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到語句暢達。
⑶本題是一道綜合考查題，答題時，首先要反復閱讀文章，理解文章內容，把握作者的感情，然后在此基礎上理解文章中關鍵語句的含義，分析文章表達方式及寫作手法，最后再把題目中各個選項與之進行對比，選出符合題目要求的答案。
《岳陽樓記》閱讀答案2
閱讀下面兩段文字，完成問題。
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節選自范仲淹《岳陽樓記》）
1．下列加粗詞意思相同的一項是（）
A．薄暮冥冥 厚此薄彼
B．去國懷鄉 去偽存真
C．春和景明 良辰美景
D．寵辱偕忘 白頭偕老
2．兩段寫景的文字，一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。請說說引起“登樓者”情感變化的兩個原因。
____________________________________________
3．賞析下面的句子。
浮光躍金，靜影沉璧。
____________________________________________
參考答案：
1．D
2．個人的遭遇（以己悲），外物的觸發（以物喜）。
3．比喻貼切（動靜互襯），形象地描摹出月光下躍動的水波和沉璧似的月影的美好之態。
《岳陽樓記》閱讀答案3
岳陽樓記閱讀及答案
岳陽樓記（10分）
①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】解釋下列加點字詞（2分）
連月不開：而或長煙一空：
【小題2】翻譯下列句子（2分）
微斯人，吾誰與歸？
【小題3】請從選段①②中找出分別與“以己悲”“以物喜”相照應的句子。（2分）
（1）以己悲：
（2）以物喜：
【小題4】選文中“古仁人之心”指，（用原文填空）；范仲淹抒發的遠大政治抱負是，（用原文填空）。（2分）
【小題5】請根據上句，聯系《醉翁亭記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。（2分）
上句：岳陽樓壯美雄奇下句：
答案
【小題1】開：放晴一：全（各1分）
【小題2】（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？（2分）
【小題3】（1）去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（1分）（2）心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣（1分）
【小題4】不以物喜，不以己悲；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（每處1分）
【小題5】小石潭凄清幽邃，或醉翁亭秀麗清雅（清幽）
解析【小題1】
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“開”放晴之意。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：出題思想：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意句中“微”“歸”的意思。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：此題考查學生的理解能力，分別從①②中找出表達作者情感的句子即可。
考點：理解文言文內容要點。能力層級為理解B。
【小題4】
試題分析：根據原文回答即可。
考點：篩選文言文的信息。能力層級為C。
【小題5】
試題解析：從對聯的特點考慮，一是字數要相等；二是詞性相當；三是結構相稱；四是節奏相應；五是平仄相諧；六是內容相關。內容必須是《醉翁亭記》《小石潭記》中的即可。
考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
《岳陽樓記》閱讀答案4
文言文閱讀。
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘。遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
②若夫淫雨霏霏，連月不開。陰風怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬項。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠到憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂那？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1、解釋下面句子中加粗的詞語。
（1）予觀夫巴陵勝狀勝狀：______________
（2）居廟堂之高則憂其民廟堂：______________
2、翻譯下面的句子。
不以物喜，不以己悲。
譯文：______________________________
3、第①段末尾覽物之情，得無異乎與②③兩段構成了___________________關系。
4、讀②③兩段，用原文或自己的話填寫下表。
景色特點觀者心情
第②段
第③段
5、請你談談作者寫遷客騷人在不同景觀中不同心情的用意。
答：________________________________________________
參考答案：
1、（1）勝景，好景色（2）朝廷
2、不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲
3、總分
4、滿目蕭然 感極而悲者矣 春和景明 其喜洋洋者矣（或心曠神怡）
5、用來反襯古仁人不以物喜，不以己悲的人生態度，進而歌頌他們先天下之憂而憂，后天之樂而樂的高尚人格。
《岳陽樓記》閱讀答案5
【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?
（選自《岳陽樓記》）
【乙】皇佑二年，吳中大饑，殍饉①枕路，是時范文正領浙西，發粟及募民存餉，為術甚備。吳人喜競渡，好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春www.至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之日：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役。”于是諸寺工作鼎興。又新敖倉吏舍，日役千夫。監司奏劾杭州不恤荒政②，嬉游不節，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條③敘：所以宴游及興造，皆欲以發有余之蚜，以惠貧者。貿易、飲食、工技、服力之人，仰④食于公私者，日無慮數萬人。荒政之施，莫此為大。是歲，兩浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。
（選自《夢溪筆談?范文正荒政》）
[注]①殍饉（piǎo jǐn）：餓死的人。②荒政：古代在遇到荒年時所采取的救濟措施。③條：分列項目、條目。④仰：依賴、依靠。⑤晏然：平靜、安定的樣子。
20．解釋下列句中加點的詞語。（4分）
(1)則有去國懷鄉 （ ） (2)至若春和景明 （ ）
(3)而或長煙一空 （ ） (4)太守日出宴于湖上（ ）
21．用現代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。（4分）
(1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。
(2)民不流徙，皆文正之惠也。
22．范仲淹被貶后不計較個人得失，仍把天下黎民的憂樂記掛心間。這樣的抱負可以從【甲】文中他說的“ ”這句話看出,也可以從【乙】文中他做的_______________，______________，組織修建倉庫和官員宿舍這三件事看出。（3分）
參考答案：www.
（11分）20．（4分）①國都，都城 ②日光 ③全，都 ④每天
21．（4分）①沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。
②百姓沒有流動遷移的，（這）都是范文正的恩惠。
22．（3分）【甲】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（兩句須答全）
【乙】鼓勵百姓出游（如答“縱民競渡”或“鼓勵百姓賽龍舟”也可，如答“吳人喜競渡”或“喜歡賽龍舟”不得分），讓佛寺大興土木（修建工程）（如答“諸寺工作鼎興”或“興修寺院”不得分）。（意思對即可）
附【譯文】：
宋朝皇佑二年，吳州一帶鬧大饑荒，餓死者的尸體遍布路上，當時范仲淹（字希文，卒謚文正）主管浙西，他調發國家糧食并募集民間所有錢物（來賑濟災民），方www.法很是完備。吳州百姓喜歡比賽劃船，喜歡做佛事。范仲淹就鼓勵百姓比賽劃船，自己也每天在湖上宴飲。從春天到夏天，當地的百姓全部外出游玩。范仲淹又召集各佛寺住持，對他們說：“災荒年 間工錢最低廉，寺院可以大興土木。”于是各寺廟修建工程都很興盛。范仲淹又組織興建谷倉及官員宿舍，每天動用工匠一千多人。掌監察的官員上奏彈劾范仲淹，不體恤荒年財政困難，嬉戲游樂無節制，還有官府私家大修房舍，傷耗民間財力。范仲淹于是自己草擬奏章分條陳述：“宴飲游樂以及興修房舍的原因，都是調出民間有余的錢財，來救濟貧困的人。從事貿易、飲食行業的人和工匠、民夫，仰仗官府、私家過活的，每天不愁有幾萬人。救濟災荒的措施，沒有比這更好的了。這一年兩浙災區只有杭州平靜無事，百姓沒有流動遷移的，這都是范文正的恩惠。
《岳陽樓記》閱讀答案6
岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
時六年九月十五日。
小題1:下列各組句子中，劃線詞的意義用法相同的一項是（ ） A．屬予作文以記之蓋余之勤且艱若此
B．而或長煙一空或憑或立
C．屬予作文以記之以此自終
D．予嘗求古仁人之心嘗貽余核舟一
小題2:對下面語句中劃線詞的解釋不正確的一項是（ ） A．則有去國懷鄉去：離開
B．微斯人，吾誰與歸微：沒有
C．前人之述備矣備：準備
D．登斯樓也斯：這
小題3:下面是對本文的分析，其中不準確的一項是（ ） A．這篇文章以單行散句為主，駢散交替，敘議結合，文質兼美 。
B．文章開篇切入正題，敘述事情本末緣起，說滕子京“謫守”，已暗寓對仕途沉浮的悲慨，為后文抒情設伏。
C．第三、四段逐漸遞進，悲喜交加，由情及景，道出了“遷客騷人”不同的“覽物之情”。
D．范仲淹把“樂以天下，憂以天下” 的思想進一步發展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就是要以天下為己任，以利民為宗旨，補救時弊，積極進取。
小題4:把材料中畫橫線的句子譯成現代漢語。（4分，每小題2分）
(1)遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
(2)嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。
參考答案：
小題1:D
小題1:C
小題1:C
小題1:（1）被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然而觸發的感情，大概會有不同吧。（2）唉，我曾經探求過古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現的，為什么呢？（是由于）不因為外界環境的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲。
小題1:本題考查學生理解文言詞語意思、用法的能力。 A．屬予作文以記之 （代詞） 蓋余之勤且艱若此（的）B．而或長煙一空 （有時） 或憑或立（有人）C．屬予作文以記之 （來） 以此自終（憑借）D．予嘗求古仁人之心（曾經） 嘗貽余核舟一（曾經）
小題1:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。C、前人之述備矣 備：詳細。
小題1:本題考查學生分析文章內容的能力。C、第三、四段呈并列關系，悲喜交加，由情及景，道出了“遷客騷人”不同的“覽物之情”。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。翻譯（1）句時注意“于”這個字，還要注意“得無------乎”這個特殊句式。翻譯（2）句時注意“嘗、或、以”等字，同時還要“不以物喜，不以己悲”運用的修辭。
《岳陽樓記》閱讀答案7
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】下列加點詞語注釋不正確的一項是( )。 (3分)
A．春和景明（景：日光）
B．而或長煙一空（或：或許）
C．不以物喜（以：因）
D．錦鱗游泳（鱗：指魚）
【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(3分)
【小題3】微斯人，吾誰與歸？表達了作者什么思想感情？（4分）
答案【小題1】B
【小題2】(湖面上)浮動的月光好像跳躍的金子，月亮的影子沉浸在湖底好像一塊玉璧。
【小題3】①表達對好友滕子京的規箴之意，希望他具有古仁人之心，志存高遠；②含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。
解析
【小題1】
試題分析：或：有時
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：出題思想：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意句中光沉的意思。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：要求學生仔細閱讀，根據思想感情回答此問題。斯人：這種人，是指具有古人人之心的人，希望好友滕子京成為這種人，也表達自己具有這樣的抱負。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
《岳陽樓記》閱讀答案8
閱讀下面選文，完成問題。
嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？——（范仲淹《岳陽樓記》）
1、解釋下面句中劃線的詞。
（1）居廟堂之高則憂其民（ ）
（2）是進亦憂，退亦憂（ ）
（3）微斯人，吾誰與歸（ ）
2、用現代漢語翻譯句子。
（1）予嘗求古仁人之心。
_______________________________________________
（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
_______________________________________________
3、選文中“古仁人之心”指__________________（用原文填空）。聯系全文看，這里的“古仁人”與______________形成了對比。
4、“微斯人，吾淮與歸？”表達了作者怎樣的思想感情？
_______________________________________________
5、當今社會，有的人過分看重物質和金錢，斤斤計較個人得失；而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想境界。請結合這兩者談談你的認識。
_______________________________________________
參考答案：
1、（1）居：處、處在
（2）進：在朝廷上做官（居廟堂之高）
（3）歸：歸依
2．（1）我曾經探求古代品德高尚的人的思想（或心理）。
（2）在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。
3、不以物喜，不以己悲 遷客騷人
4．表達了作者希望與古人同道的思想感情強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。
5．“略”。提示：觀點明確，言之成理，闡述清楚即呵。
（意對即可）
《岳陽樓記》閱讀答案9
閱讀下面文段，按要求答題
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫□予嘗求古仁人之心□或異二者之為□何哉□不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
1．解釋下列加點的字。
（1）薄暮冥冥（ ） （2）多會于此（ ）
（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）
2．將下列句子譯成現代漢語。
（1）此則岳陽樓之大觀也。譯文：
（2）微斯人，吾誰與歸? 譯文：
3．給文中畫線句子加上標點。（依次標在下面的方格中）
4．《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的 ；形容心境開闊，精神愉快的 。
5．請根據上句，聯系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。
上句：岳陽樓壯美雄奇 下句：
6．下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現的`胸懷抱負有什么內在聯系？
【相關鏈接】：范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。
答：
參考答案
8、（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因為
9、（1）這就是岳陽樓的雄偉景象。 （2）（如果）沒有這種人，我和誰一道呢？（或“除了這種人，我和誰一道呢？”）
10、！ ， ， ？
11、氣象萬千 心曠神怡
12、示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優美 小石潭凄清幽邃（抓住景物特點，符合對聯的基本要求即可）
13、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負，是與他“少有大志，每以天下為已任”“刻苦自勵”分不開的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀”、“ 每慷慨論天下事，奮不顧身”、“ 刻苦自勵”等關鍵語句來談與《岳陽樓記》中的胸襟抱負之間的聯系即可）
《岳陽樓記》閱讀答案10
（8分）
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂．退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）政通人和，百廢具興 （2）予觀夫巴陵勝狀
（3）朝暉夕陰，氣象萬千 （4）然則北通巫峽，南極瀟湘
【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
不以物喜，不以己悲
【小題3】文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態度，你有何評價？ （2分）
答案
【小題1】（1）通“俱”，全、皆 （2）優美的、好的 （3）各種景象 （4）盡
【小題1】不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。（2分）
【小題1】①“廟堂”指朝廷（或：在朝、為官），“江湖”指民間（或：在野、為民）。②值得肯定：不管是為官為民，都應關心國事，心系天下；不予肯定：其一味宣揚忠君的思想和態度有歷史局限。
解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
【小題1】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字，比如“以”字。在翻譯這句話時還要注意這句話采用了“互文”的修辭手法。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結合文章的主要內容來理解“廟堂”“江湖”的意思即可，對于古人任人的這種做法，無論贊同還是反對，言之有理即可。
《岳陽樓記》閱讀答案11
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。
6.下面句子中，對加點的詞語解釋有誤的一項是（3分）
A. 前人之述備矣（詳盡） B. 連月不開（天氣放晴）
C. 則有去國懷鄉（國家） D.至若春和景明（日光）
7.下面各組句子中,加點的詞意義和用法相同的一項是（3分）
A. 此則岳陽樓之大觀也 行道之人弗受
B.然則北通巫峽 康肅忿然曰
C. 感極而悲者矣 狼亦黠矣，而頃刻兩斃
D.其必曰其真無馬邪
8.下面對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.“微斯人，吾誰與歸”是一個倒裝句，起突出強調作用，正常的語序應該是“微斯人，吾與誰歸”。
B.選文語言充分體現了漢語的音樂美：記敘多用散句，長短錯落，質樸平實；寫景多用偶句，兩兩相對，珠聯璧合。
C.選文中間兩段，所寫的景象特點截然不同，卻都寫了游人的“覽物之情”，而這“覽物之情”與“古仁人”的理念也并無不同。
D.作者在尾段擬出一問一答，假托古圣立言，發出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，點明了全篇主旨。
9.翻譯下面的句子。（4分）
不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
答案：
6. （3分） C（國都，都城）
7. （3分） A（A.都是：的；B.這樣/……的樣子；C.表順承/表轉折；D.他/表詰問語氣）
8. （3分）B（這“覽物之情”與“古仁人”的理念不同）
9．（4分）不因為外界環境的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲。處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓憂慮；處在荒遠的江湖中（被貶），則替君主擔憂。（“以”“憂”各1分，句意通順2分）
《岳陽樓記》閱讀答案12
⑴慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
⑵予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
⑶若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏饑，滿目蕭然，感極而悲者矣。
⑷至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑸嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ 不以物喜，不以己悲； 居屆堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？ 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎， 噫！微斯人，吾誰與歸？
1．解釋文中加點的詞語。
⑴檣傾揖摧 （斷折）
⑵浮光躍金 （金色）
⑶把酒臨風 （持、執）
⑷是進亦憂，退亦憂。（進：在朝廷做官；退：隱居江湖）
⑸薄暮冥冥 （迫近）
⑹多會于此 （在，到）
⑺春和景明 （日光）
⑻不以物喜 （因，因為）
⑼予觀失巴陵勝狀。（勝景，好景色）
⑽居廟堂之高則憂其民。（朝廷）
⑾朝暉夕陰 （日光）
2．把下面句子翻譯成現代漢語。
⑴山岳潛形。 譯：山岳隱沒了形體。
⑵長煙一空。 譯：大片煙霧完全消散。
⑶靜影沉璧。 譯：靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
⑷予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 譯：我看那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。
⑸微斯人，吾誰與歸？ 譯：除了這樣的人，我還能和誰同道呢？
⑹此則岳陽樓之大觀也。 譯：這就是岳陽樓的雄偉的景象。
⑺商旅不行，檣傾楫。 譯：商人和旅客無法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。
⑻居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
譯：處在高高的廟堂上就為百姓憂慮，處在偏遠的江湖間就為國君憂慮。
⑼不以物喜，不以己悲。 譯：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。
3．“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指什么？
答：刻唐賢今人詩賦于其上。
4．用原文的語句回答下列問題：
⑴贊揚滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。
⑵作岳陽樓記的緣由是：屬予作文以記之。
⑶從空間上寫洞庭湖景色的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；時間上寫盡湖光山色的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
⑷與“悲”相照應的八個字是：去國懷鄉，憂饞畏饑。
⑸與“喜”相照應的八個字是：心曠神怡，寵辱偕忘。
⑹動靜結合寫湖光月色的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。
⑺描寫的景物中，最能表現“悲”“喜”二字的句子分別是：虎嘯猿啼、漁歌互答。
⑻表明作者以天下為己任的句子是：居屆堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
⑼表明作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
⑽表明作者遠大的政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
5．判斷下列說法的正誤，在正確的后面打“∨”。
①這個語段在全文起的作用是總結全文，揭示中心，點明主旨。 （∨）
②這個語段巧妙地利用設問的方式逐層深入地闡明了作者的“憂君”思想。（×）
③這個語段論述“古仁人之心”的目的，是否定“遷客騷人”的悲喜觀，表露作者自己的政治抱負。（∨）
6．文中的“進”與“退”分別指什么？
答：“進”指“居屆堂之高”；“退”指“處江湖之遠”。
7.登樓者面對洞庭湖的不同景色或“感極而悲”，或“其喜洋洋”，這樣的情懷分別源自他們怎樣的人生經歷或思考？（用原文回答）
⑴“感極而悲”源自：去國懷鄉，憂讒畏譏。 ⑵“其喜洋洋”源自：寵辱偕忘。
8.選文第⑵段結尾說“……遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”，請你用自己的話并結合引用原文中的句子說一說，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀點是什么？
答：兩種不同的覽物之情是看到天氣好景物好以物喜，看到天氣不好，景色悲涼以己悲。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
9.用“／”標出下面句子的朗讀節奏。(每句只標一處)
①前人之述/備矣。 ②然則／何時而樂耶？
10．根據你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。
答：①八月湖水平，涵虛混太清。②氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
11．作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么？
答：意在與“古仁人之心”作對比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達胸懷和高尚情操。
12.第⑵段的哪句話能領起下文？
答：覽物之情，得無異乎？
13.選文第⑶⑷段的氣氛分別可用一個字概括，它們是：悲、喜。
14．第⑵段“前人之述備矣”一句有什么作用？
答：點明對景物略寫的原因。
15．第⑷段寫景，時間上由白天到夜晚。
16．解釋下邊成語中加點字的意思，再寫一個含“怡”字的四字短語。
心曠神怡 ⑴意思：高興 ⑵短語：怡然自得
17．在第⑶段中用橫線畫出與“去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極面悲者矣”形成鮮明對比的句子是心曠神怡．寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
18．作者認為，一個人應當具有怎樣的抱負才能做到“不以物喜，不以己悲”？
答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
19.第⑵段末尾“覽物之情，得無異乎”與⑶⑷兩段構成了總分關系。
20．讀⑶⑷兩段，用原文或自己的話填寫下表。
第⑶段 第⑷段
景色特點 滿目蕭然 春和景明
觀者心情 感極而悲者矣 其喜洋洋者矣（或：心曠神怡）
《岳陽樓記》閱讀答案13
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人．吾誰與歸?（14分）
小題1:解釋劃線的詞。
勝： 薄：
備： 景：
小題2:下列劃線意思相同的一項是( ) A．檣傾楫摧 傾家蕩產B．憂讒畏譏 樂以忘憂
C．去國懷鄉 觸目傷懷 D．或異二者之為神情異常
小題3:把下列語句譯成現代漢語：（ 4分）
(1)此則岳陽樓之大觀也
(2)不以物喜，不以己悲
小題4:
“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”概括回答
這個句寫出了洞庭湖怎樣的特點。
小題5:上文的作者是宋朝的范仲淹，他認為“遷客騷人”的做法不可取，聯系全文來看，他認為應該像古代圣賢那樣“不以物喜，不以己悲”，從而表明了他的偉大抱負是 。文中的“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是 。（4分）
參考答案：
小題1:勝：美麗。 薄：迫近。 備：詳盡。 景：日光。
小題1:D
小題1:(1)這就是岳陽樓的雄偉景象。(2)不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。
小題1:寫出了洞庭湖湖水的廣闊浩淼和景象的變化萬千。
小題1:北宋 范仲淹 不以物喜，不以己悲先天下之憂而憂 ，后天下之樂而樂 居廟堂之高 處江湖之遠 不以物喜，不以己悲 。
小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:D中二者都是“不同”的意思。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
小題1:本文從時間和空間的角度來寫景，抓住了洞庭湖廣闊浩淼和變化萬千的景象，
小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。
《岳陽樓記》閱讀答案14
一、閱讀《岳陽樓記》選段，回答問題。
(1)慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
(2)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
(3)若夫霪雨霏霏，連月不開;陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼;登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
(4)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
(5)嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
1.“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點的“去”選擇正確的義項，將所選字母添在句后的括號內。(2分)
去：A.距離 B.離開 C.除掉，去掉
(1)去國懷鄉 ( ) (2)去粗取精，去偽存真 ( )
(3)委而去之 ( ) (4)西蜀之去南海，不知幾千里也( )
2.用現代漢語說出下面語句的意思。(2分)
浮光躍金，靜影沉璧
3.根據上文有關內容和下面的說明，按文中提到的所有地理名稱所處的位置，用提供的圖例，畫出它們的分布示意圖。(2分)
東
西
北
南
說明：①“瀟湘”,指瀟水和湘水，瀟水是湘水的支流。②巴陵郡在洞庭湖的東北角。③巫峽在洞庭湖西北。
圖例： 湖泊
江河
峽
城市
建筑
4.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，與選文第二段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖 的特點。(2分)
5.選文第三段描繪的畫面特點是 ，第四段描繪的畫面特點是 ;如果請你朗讀第三、四段文字，應注意分別讀出 和 的語氣語調。(4分)
6.范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整，要求補寫后的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)(2分)
(1)范仲淹 。
(2)歐陽修 。
二、閱讀《岳陽樓記》(見上文)，完成1-5題。(12分)
1.解釋下面句子加點詞的意思。(2分)
①政通人和，百廢具( )興 ②去( )國懷鄉
③把( )酒臨風 ④不以( )物喜，不以己悲
2.把“微斯人，吾誰與歸”翻譯成現代漢語。(3分)
_________________________________________________________________________
3.第五段“或異二者之為”中的“二者之為”，緊承三、四兩段，請你說說“二者之為”所包含的具體內容。(2分)
一是___________________________________________________________________ ;
二是___________________________________________________________________ 。
4.本文要表達的主要觀點是什么?(3分)
___________________________________________________________________________
5.讀了本文，你可能會聯想到我國古代許多“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大人物，請舉出一位，并寫出他的類似“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想的一句名言來。(2分)
_____________________________________________________________________________
三、閱讀《魏武將見匈奴使》，完成1—4題(共8分)
魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常;然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。
1.解釋下列句中加點的詞在文中的意思。(2分)
(1)自以形陋( ) (2)不足雄遠國( )
(3)魏王雅望非常( ) (4)魏武聞之 ( )
2.用現代漢語寫出文中畫線句的意思。(2分)
3.魏武為什么讓崔季珪代替自己?(2分)
4.匈奴使節看出“捉刀人”(曹操)是位“英雄”，按理應得到曹操的獎賞，為什么反遭殺身之禍呢?(2分)
四、閱讀《世說新語》中有關曹操的兩段文字，完成1—2題(共4分)
(一)魏武常言：“人欲危己，己輒(就)心動。”因語所親小人(隨從)曰：“汝懷刃密來我側，我必說‘心動’，執汝使行刑，汝但勿言其使，無他，當厚相報。”執者信焉，不以為懼，遂斬之。此人至死不知也。左右以為實，謀逆者挫氣矣。
(二)魏武常云：“我眠中不可妄近，近便斫(zhuó用刀斧等砍)人，亦不自覺。左右宜深慎此!”后陽眠(白天睡覺)，所幸一人，竊以被覆之，因便斫殺。自爾每眠，左右莫敢近者。
1.請用自己的話概括這兩則故事的內容。(2分)
2.結合《魏武將見匈奴使》和這兩段文字的內容，請你就魏武(曹操)這個人物作點評價。(2分)
《岳陽樓記》閱讀理解答案：
一、
1.(1)B (2)C (3)B (4)A 。2.湖面上金光閃爍，月影猶如一塊璧，靜靜地沉浸在水底。
3、(2分。畫對3個給1分，給滿2分為止。)
巴陵郡
湘
水
岳陽樓
湖
庭
洞
瀟水
巫峽
長 江
4.壯闊、浩淼。5.陰晦蕭索、晴朗明麗、悲涼低沉、喜悅昂揚。6.答案示例：(1)范仲淹為天下先憂后樂。(2)歐陽修與吏民同醉同樂。
二、(12分)
1.①同“俱”，全，皆。(只作一種解釋，亦不扣分) ②離開。 ③持、執(端、拿)。 ④因(因為)。(2分)
2.沒有這種人，我同誰一道呢?(3分) 11.遭遇陰暗凄涼的景象而心生悲涼 看到清明亮麗的景物而其喜洋洋。(意近即可)(2分)
3.作者要表達的主要觀點是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。(3分)
4.示例：杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”或“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”(2分，寫出的名言與范氏名言不類似的不給分;寫出的名言與范氏類似，但人物不匹配的，給1分;寫出的名言與原作稍有出入，但仍符合原作大意的，不扣分)
三、
1.(1)認為 (2)稱雄，這里指震服別人 (3)不同一般 (4)代匈奴使說的話(共2分。答對2個得1分。)
2.然而座位旁邊拿刀侍立的人，這個人才是個英雄。(2分。意思對即可。)
3.因為他覺得自己外丑陋，其貌不揚，害怕不能震服匈奴來的使者。(2分。意思對即可。)
4.原因是曹操認為他眼光太銳利，放回對自己不利。或：因為匈奴使者只是說所謂魏王外貌不同尋常，卻看出捉刀人曹操自己是個真正的英雄。曹操不能容忍這樣睿智的人存在。(2分。意思對即可。如有其他答案，只要言之有理亦可。)
四、
1.(一)曹操騙殺隨從以證實自己“人欲危己，己輒心動”說法，使人不敢謀害自己。
(二)曹操“夢”中殺人，從而使人不敢在他睡覺時謀害他。(2分。每則1分，意思對即可。)
2.曹操具有過人的氣質和才能，但又是極度的自私和猜疑心很強的人，充分顯露了他“奸雄”的本色。(2分。意思對即可。)
《岳陽樓記》閱讀答案15
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1．解釋下列句中加粗的詞。
（1）政通人和，百廢具興（）
（2）予觀夫巴陵勝狀（）
（3）朝暉夕陰，氣象萬千（）
（4）然則北通巫峽，南極瀟湘（）
2．用現代漢語寫出下面句子的意思。
（1）此則岳陽樓之大觀也。
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（2）微斯人，吾誰與歸？
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3．文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態度，你有何評價？
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參考答案：
1．（1）通“俱”，全，皆（2）優美的，好的（3）各種景象（4）南面直到
2．（1）這就是岳陽樓的雄偉景象。
（2）（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？
3．（1）“廟堂”指朝廷（或：在朝、為官），“江湖”指民間（或：在野、為民）。（2）值得肯定：不管是為官還是為民，都應關心國事，心系天下；不予肯定：其一味宣揚忠君的思想和態度有歷史局限。（意對即可）
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