《馬踏飛燕》閱讀答案

　　為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，小編精心為同學(xué)們整理了《馬踏飛燕》閱讀答案，供大家參考，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

　　馬踏飛燕”是東漢時期的藝術(shù)珍品。它1969年出土以后，很快名聞天下，受到人們的贊美。

　　看，這匹銅制的駿馬，膘肥身健，體形勻稱，鬃毛整齊，四蹄堅(jiān)韌有力。它頭微微后仰而稍向左歪，尾巴向后揚(yáng)起。它張開大口，人們仿佛聽到了它高亢的嘶鳴聲。

　　這是一匹奔跑中的駿馬，怎樣表現(xiàn)它的速度之快呢?藝術(shù)家構(gòu)思奇妙，讓馬的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表現(xiàn)它正在快速奔跑�？斓绞裁闯潭饶�?藝術(shù)家匠心獨(dú)運(yùn)，讓馬的后蹄踏在一只飛燕上。這樣就把“快”具體化了，連飛燕都來不及躲閃，真跑得快啊!馬蹄踏在飛燕上，飛燕竟安然無恙，可見這匹馬幾乎是四蹄離地，風(fēng)馳電掣般地飛奔。

　　銅奔馬全身的重量都集中在右后蹄上，怎樣都能保持平衡?這是一個難題。藝術(shù)家有意使馬的頭和頸往后收縮，讓重心盡量后移;同時使踏燕的后蹄盡量前伸，讓馬的支撐點(diǎn)和重心正好在一條垂直線上。再加上向前后伸出的兩條腿和揚(yáng)起的尾巴，不僅使馬在整體上保持平衡，而且使馬的造型更加優(yōu)美。

　　從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術(shù)想象力和先進(jìn)的科學(xué)知識，看到了他們卓越的創(chuàng)造才能。

　　1.文中那句話解釋了文章中心?

　　2.文章采用了哪些表達(dá)方法來敘述這一珍貴的藝術(shù)品?

　　參考答案：

　　1、從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術(shù)想象力和先進(jìn)的科學(xué)知識，看到了他們卓越的創(chuàng)造才能。

　　2、有敘述、說明、抒情。例：[“看!這匹銅制的俊馬，……高亢的嘶鳴聲。”這個描寫說明性句組寫得太精彩了。幾句話就把馬的外形俊美表述得明明白白。作者通過一個“看!”縮短了與讀者的距離，造成了一種面對面交談的氣氛，使人倍感親切。接著從馬的體態(tài)，鬃毛，四蹄;頭部，尾;口，聲音這幾個角度，將一個靜態(tài)事物寫得有聲有色，活靈活現(xiàn)，給人以宛然似在眼前的感覺，說明即細(xì)致又生動有趣。

【《馬踏飛燕》閱讀答案】相關(guān)文章：

馬踏飛燕的詩歌10-20

《踏莎行》閱讀答案07-04

踏莎行 秦觀閱讀答案07-23

《馬說》閱讀答案08-03

秦觀的踏莎行詩歌閱讀答案10-03

秦觀《踏莎行·郴州旅舍》閱讀答案10-18

古詩踏莎行閱讀答案及翻譯賞析09-23

陳霆《踏莎行晚景》的閱讀答案及賞析11-04

《虞美人》《踏莎行》閱讀答案及翻譯賞析06-21

馬說千里之馬閱讀答案10-02