木刻猴子閱讀答案

時(shí)間：2024-10-21 17:53:27 閱讀答案我要投稿

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木刻猴子閱讀答案

　�、判r(shí)候，常�？匆娮娓冈诎淹嬉患|西：一整塊黃楊木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，做出三種截然不同的表情——一只雙手掩著耳朵，一只雙手遮著眼睛，另一只則顯得十分心虛地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很鐘愛它，常常獨(dú)自坐在晚霞夕照的院子里，無限憐愛地?fù)?a target="_blank" title="摩">摩著它。

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　�、朴幸淮危野涯究毯镒臃旁谙ヮ^上，翻來翻去地看。沒什么意思嘛，就是一塊木頭，刻成三個(gè)猴子。表情很逗人，可是沒有發(fā)條，不像機(jī)械、鐵皮做成的猴子，只要旋緊發(fā)條，它就叮叮咚咚地打鼓敲鈸。沒什么好玩嘛!我翹著小嘴巴，把木刻猴子還給祖父。

　　⑶祖父把我抱起來，指著木刻猴子對(duì)我說：“阿公跟你說，這三只猴，是你阿祖給阿公的。這三只猴就是跟我們說，非禮勿聽、非禮勿看、非禮勿說……唉，你還小，不會(huì)懂，就是常常聽人講的‘有耳無嘴’啦。”那時(shí)，我六歲，祖父的話，我聽不大懂，但“有耳無嘴”這句話，卻印在了心里。

　　⑷隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父親把木刻猴子擺在神案上，不知道是紀(jì)念逝去的祖父，還是要提醒些什么。

　�、赡罡咧械臅r(shí)候，不知道為了什么事，我和母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我的嘴快，說了一大堆氣話。母親淚眼汪汪的，側(cè)過頭去，看著神案上那個(gè)木刻猴子，悲憤地說：“看到你阿公留下來的木猴沒?你爸爸把它放在神桌上是要你們警惕，不要亂講話，你阿公以前常常講‘有耳無嘴’，你難道忘記了?”

　　⑹時(shí)間流水般逝去。有一次，父親靜靜地和我說話，我從來不曾看過像他那般謙和、誠懇的父親。他似乎內(nèi)心有某些隱痛，卻又盡力掩蓋：“這個(gè)時(shí)代，謹(jǐn)言慎行是很重要的，不要放言高論，不要妄加評(píng)斷，平平安安過一世就可以了。”說著，他從神案上把那三只木刻猴子拿下來，充滿深意地說：“你看看這三只猴，不聽、不看、不說，這是有道理的，獨(dú)善其身嘛……”父親嘆了口氣。他們那個(gè)黯然的年代，沉默成為他們一生的座右銘。

　　⑺我說：“像這三只木刻猴子，不聽、不看、不說，這樣一個(gè)人，他生命的意義是什么呢?獨(dú)善其身，這是多消極的借口!”

　　⑻父親苦笑，淡淡地說：“唉，以后你慢慢會(huì)曉得的。”

　　⑼又是幾年過去了，在不斷的歷練中，我慢慢理解了父親。我竭力要保持一點(diǎn)點(diǎn)純真的自我，但我發(fā)現(xiàn)，雖不甘愿，自己卻也逐漸向世俗妥協(xié)，時(shí)時(shí)處在自我的撕裂中。

　　⑽父親離開以后，木刻猴子交到我的手里。這個(gè)從曾祖父?jìng)鹘o祖父，由祖父?jìng)鹘o父親，再由父親交到我手上的木刻猴子，我是不是要再交給我的后代，是不是還要告訴他們“有耳無嘴”?我覺得我不能這樣，我要他們活得更坦然，更磊落，更像他們自己，不被扭曲，也不去扭曲別人。

　�、宵c(diǎn)起一把火，我把這個(gè)木刻猴子燒成灰燼。

　　18.閱讀全文，完成下表。(5分)

　　人物

　　對(duì)待“木刻猴子”的

　　行為

　　情感

　　觀念

　　“祖父”

　　順從傳統(tǒng)

　　“父親”

　　擺上神案

　　糾結(jié)

　　“我”

　　不滿

　　19.第⑻段運(yùn)用了哪些人物描寫方法?你從中讀出了父親怎樣的矛盾心理?結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　20.細(xì)讀第⑼段，分析加點(diǎn)的“撕裂”一詞的內(nèi)涵和表達(dá)效果。(3分)

　　21.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“有耳無嘴”這一說法的認(rèn)識(shí)。(80—100字,5分)

　　參考答案：

　　18.(5分)行為：常常把玩(撫摩)，燒成灰燼(付之一炬);情感：鐘愛(憐愛);觀念：屈從傳統(tǒng)(向世俗妥協(xié))，否定傳統(tǒng)(不順從傳統(tǒng)、拋棄傳統(tǒng)、反抗傳統(tǒng))。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說明】每空1分，意對(duì)即可。

　　19.(4分)示例：通過神態(tài)和語言描寫，寫出了父親既想以自己的經(jīng)歷提醒兒子謹(jǐn)言慎行，又不愿強(qiáng)行扭曲兒子的矛盾心理。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說明】“神態(tài)描寫”“語言描寫”，各1分;結(jié)合文意分析父親矛盾心理的兩個(gè)方面，各1分，意對(duì)即可。

　　20.(3分)內(nèi)涵：是向世俗妥協(xié)，還是保持純真的自我?表達(dá)效果：強(qiáng)烈表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的痛苦，形象有力。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說明】“內(nèi)涵”：兩個(gè)方面，各1分;表達(dá)效果：體現(xiàn)“痛苦”，1分。

　　21.(5分)示例一：“有耳無嘴”的弊端，在于國人對(duì)任何不合理現(xiàn)象保持沉默和妥協(xié)的習(xí)慣，使得人與人之間不能有開誠布公的交流。大街上圍觀暴行、會(huì)議中不分是非地鼓掌通過都是實(shí)例。它理應(yīng)遭到拋棄。

　　示例二：在特定的場(chǎng)合下，“有耳無嘴”也能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。日常交往中，家人朋友難免會(huì)說出一些不得當(dāng)?shù)脑挘瑹o關(guān)原則，就可以一笑了之。不必句句在意，事事耿耿于懷。適時(shí)沉默，也能贏得別人的尊重。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說明】觀點(diǎn)正確，能自圓其說，2分;聯(lián)系生活，有理有據(jù)，2分;表達(dá)清晰，言辭得當(dāng)，1分。字?jǐn)?shù)不足或者超出，酌情扣分。

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