《相見歡》閱讀答案

時間：2024-07-27 10:45:59 閱讀答案我要投稿

《相見歡》閱讀答案

《相見歡》閱讀答案1

　　【原文】

《相見歡》閱讀答案

　　相見歡

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　【問題】

　　21、“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中“寂寞”“深”“鎖”呼應了上句中的“【】”字。作為亡國之君，詞人在這首詞表達了【】之情。（2分）

　　22、任選角度，賞析“剪不斷，理還亂，是離愁”。（2分）

　　【參考答案】

　　21、獨

　　亡國之君的孤獨寂寞

　　22、采用了比喻的修辭手法，化抽象為具體，用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。或：借絲的`無法剪斷、無法理出頭緒，表達作者內心愁思的紛繁和復雜。

《相見歡》閱讀答案2

　　相見歡蔡松年

　　九日種菊西巖，云根石縫，金葩玉蕊遍之。夜置酒前軒，花間列蜜炬，風泉悲鳴，爐香蓊于巖穴。故人陳公輔坐石橫琴，蕭然有塵外趣，要余作數語，使清音者度之。

　　云閑晚溜①瑯瑯。泛爐香。一段斜川②松菊瘦而芳。

　　人如鵠，琴如玉，月如霜。一曲清商③人物兩相忘。

　　[注] ①溜：水流。 ②斜川：晉陶淵明曾“與二三鄰曲，同游斜川”并作詩記之。③清商：即商聲，古時五音之一，其聲凄清，故稱“清商”。

　　（1）這首詞寫景主要用了什么表現手法？所描繪的意境有什么特點？（2分）

　　（2）你認為詩中的人物應是怎樣的身份？請作出判斷并簡述理由。（4分）

　　答案：（1）寫景手法答“繪聲繪色”“反襯（以動襯靜）”“比喻”“白描”其中之一皆可。（1分）意境特點答“清”、“清靜”、“凄清”、“寧靜”皆可。（1分）

　　（2）應是隱逸之士，或意趣高雅的隱逸者。（1分）理由至少有三：①詞中的景物環境描寫是隱逸者的典型生活環境； ②小序中提及交往的“故人陳公輔”“蕭然有塵外趣”； ③寫景中提及的`松菊以及注釋中提及的陶淵明也暗示了人物的追求和身份。（3分）

《相見歡》閱讀答案3

　　閱讀下面這首宋詞，完成5～6題。

　　相見歡

　　朱敦儒①

　　金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州②。

　　【注】①朱敦儒，洛陽人，南宋詞人。本詞寫于詞人因“靖康之難”南逃客居金陵之時。 ②揚州：當時為抗金前線。

　　5．上片中“萬里夕陽垂地大江流”一句描繪了怎樣的景象?在全詞中有什么作用？（5分）

　　6．“中原亂，簪纓散，幾時收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法？指什么？此句抒發了作者什么樣的思想感情？（5分）

　　參考答案：

　　5．景象：黃昏時分，萬里大地都籠罩在蒼茫的暮色中，滾滾長江水向東逝去，一派衰敗的.景象3分。作用：一是象征南宋的國勢日漸衰微；1分二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調。1分

　　6．借代；（1分）代指達官貴人（注：簪和纓，古時達官貴人的冠飾，用來把冠固在頭上）。（1分）“中原亂，簪纓散，幾時收？”，作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發了沉痛之情；（1分）抒發了對收復河山的渴望（1分）與一時又難以收復的無奈（或擔憂）之情。（1分）

《相見歡》閱讀答案4

　　一、默寫

　　二、練習

　　1、本詞作的作者是南唐亡國之君，史稱，在中國詞史上占有重要的地位，被稱為

　　2、這首小令是南唐李后主降宋后所寫，借以表達他的。其感情基調是。

　　3、文中點明傷情的地點是，時間是，季節是。

　　4、這首詞上片描繪出一幅怎樣的`景色？

　　5、詞中寫景簡練而有序：一句是寫仰望之景，一句是俯視之景。

　　6、月如鉤是特定環境下的月景，在文中有什么表達作用？

　　7、鎖字是傳神之筆，試賞析。

　　8、剪不斷，理還亂有什么表達效果？現在人們常用這一比喻，有什么新意？

　　答案

　　1、李煜李后主千古詞帝

　　2、亡國哀思凄婉

　　3、西樓臺夜晚秋天

　　4、深秋月夜庭院的清幽景色

　　5、月如鉤寂寞梧桐深院鎖清

　　6、（1）從月的形狀上看是殘月，象征人事的缺憾，蘊寓著冷落凄清的感情；（2）從月所反映的時間上看，并非月圓團聚之時，為下文的離愁營造了氣氛。

　　7、人間秋色，無所不在，如何能鎖住，這是詞人以我觀物，故物皆著我之色彩的印象，被鎖者，非清秋也，是指人。

　　8、暗用絲的千頭萬緒比喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁難解。現在人們用這一比喻，形容人內心的煩亂，或形容某些事難以解決。

《相見歡》閱讀答案5

　　相見歡

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

　　【閱讀訓練】

　　一、

　　(1)詞中表明詩人離別之苦的句子？

　　(2)詞中表明詩人孤獨寂寞的句子？

　　(3)李煜的《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的句子？

　　(4)賞析下列兩句詞句。

　　①無言獨上西樓，月如鉤。

　　②剪不斷，理還亂，是離愁。

　　(5)詞中寫景簡練而有序，寫仰望之景的句子是？

　　(6)“剪不斷，理還亂”現在人們常用這一比喻來比喻什么？

　　(7)“別是一般滋味在心頭”，如何理解其中的“滋味”？

　　二、

　　（1）“無言獨上西樓”句中“獨”字表達了作者怎樣的情感？

　　（2）結合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。

　　（3） “剪不斷，理還亂，是離愁”表現了作者怎樣的思想感情？（3分）

　　（4）試從表現手法方面分析作者是怎樣表現這種感情的？（2分）

　　（5）詞的上闕表現了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進行分析。

　　（6）詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。

　　（7）這首詞是寫愁情的名篇，請寫出詞中所體現的兩種愁。（2分）

　　（8）你是如何理解“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句話的?（2分）

　　（9）“鎖“在記號中的意思是指（）（2分）

　　A．鎖頭 B．金鎖 C．鎖住 D．開鎖

　　（10）下面對《相見歡》一詞的賞析不正確的一項是（）（2分）

　　A．上闋定景，西樓、月色、梧桐、深院、清秋，畫面冷寂。

　　B．“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句，寫栽著梧桐樹的院落很寂靜，渲染了清秋氣氛。

　　C．下闋轉入抒懷，寫出了作者隱憂生活中難以排遣的感情。

　　D．全詞將抽象的情感加以形象化，抒發了作者離鄉去國之苦。

　　（11）這首詞表達了作者怎樣的思想感情？

　　【參考答案】

　　一、

　　(1)剪不斷，理還亂，是離愁。

　　(2)無言上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　(3)剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

　　(4) ① “無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身，“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月，而是殘缺之月。這是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

　　(4) ②以絲喻相思，以千絲萬縷之無法剪斷，無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。

　　(5)月如鉤，寫俯視之景的句子是：寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　(6)比喻人內心的煩亂，或某些事物難以解決。

　　(7) “滋味”是講不出，說不清的極其復雜的真實感受，實是飽含辛酸，極其沉痛的傷心之語。

　　二、

　　（1）孤獨寂寞

　　（2）離愁別恨，亡國之愁。（3分，其中（1）題1分，（2）題2分，言之有理即可。）

　　（3）故國之思、亡國之痛。

　　（4）比喻和情景交融。

　　（5）上闕寫盡了作者的凄惋之情。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的故國舊地，引起他多少遐想、多少回憶？俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。

　　（6）下闕運用了比喻和通感的修辭手法。“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，作者以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”，此句運用味覺來寫愁：這里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一種根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌深的.感覺；舌品不得，心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。

　　（7）亡國之愁、妻離子散之愁等（2分）

　　（8）此句寫景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被鎖的不是清秋也是人，寫出了詞人失去自由的囚禁生活的孤獨凄涼。（2分）

　　（9） C

　　（10） C

　　（11）作為亡國之君，詞人用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛