父親閱讀訓練及答案 （精選10篇）

　　《父親》是南京大學資深教授丁帆主編的散文集，收錄了百年來諸多名家書寫父親的精品文數十篇，作者既包括魯迅、周作人、葉至善、蘇叔陽等著名作家。多篇文章曾入選多種語文教材，對于學生讀者大有裨益。下面是小編幫大家整理的父親閱讀訓練及答案 ，歡迎閱讀與收藏。

　　父親閱讀訓練及答案 1

　　①父親是個淳樸的農民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣，汗腥味兒滿身。

　　②然而，我愛父親。每次一進村，老遠就看見他噙著煙鍋蹲在門前。我對父親的愛和敬意是無法說出來的，只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上來，目光凝視著遠方……

　�、鄹赣H把希望全凝注在我身上。每當他看見兒子背著書包，攥著課本回來，那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進屋，看見父親正拿著我的作業在細細“鑒賞”，盡管他不認識一個字。

　　④上了中學，兩個哥哥接連娶了媳婦，家里的生活就更清苦了。父親知道我要在城里念書，進城給我買了一套衣服，一進門就叫我來試。那粗糙的手拉過我的手，給我穿好衣服，扣了紐扣，拉順了衣服……

　　⑤我的眼濕潤了，知道這錢來之不易。望著父親那憨厚的臉，嘴角抽動了半天，也沒有吐出一個字。父親似乎要笑，卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說：“穿上吧，娃。爸手頭緊，衣服不太好，到城里別讓人家笑話。要好好地學習喲！” 。

　　⑥父親常來學校。一看見他打滿補丁的衣服，我的心底就有一種說不出來的難過。父親望著我，似乎要說出許多話，最后僅僅說：“爸又來了。”他解開紐扣，從口袋深處摸出一個粗布縫的錢包，從里面翻出幾張紙幣遞給我。然后便叫我快回教室去。

　　⑦望著父親那遠去的背影，淚水又糊濕了我的眼睛。我仿佛看見父親吆喝著黃牛，吃力地在崗上犁地；看見父親汗如雨下地揮舞著鐮刀，在割麥子；看見父親蹲在門前，目光悠悠地凝視著遠方……

　　⑧放假后，我一進門，父親拿起我的獎狀左看右看，喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在墻正中，便蹲在前面欣賞，即使煙鍋里已經沒有了火，還是一個勁地吸著。

　　⑨父親已經很久不再喝茶了，回家的時候，我特意稱了一包茶葉，卻惹他生了那么大的氣。他嘆息著沖我擺手，還不住地重復著：“瞎鬧，這娃從城里耍壞了，不知道珍惜錢！”他把煙鍋捏在手里，臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了，連忙解釋：“爸，這錢是您給我的，我沒有舍得花，省了一點才……”

　�、飧赣H忽然怔住了，嘴角抽動了好幾下，眼睛呆滯地盯著我。好一會兒，才一把抓住我的手，那樹皮一樣粗糙的手不停地顫抖，一滴淚打在我的手上，哭了。

　�、飧赣H老了！由于過度的勞累和負擔，他的臉上長滿了胡子，背也明顯地彎了，每次下地回來就咳嗽個不停。自從我上了初三，父親便不讓我回家。每次他來學校，一看見那黑瘦的身體，我心里就翻起一股巨浪，拍打著我的心。

　�、猱斘易�在教室里的時候，也許父親又在黃土坡上吆喝著他的黃牛耕地了；也許他正揮舞鐮刀，在金燦燦的麥海里艱難地拼搏。我，要像父親一樣攀登在書徑上，來報答父親的`一片深情。

　　1、本文按時間順序敘述了“父親”對“我”的希望及關愛的幾件事，請概括出其中的三件。

　　（1）

　�。�2）

　�。�3）

　　2、閱讀文段，聯系全文理解下列詞句的含義。

　�。�1）第③段“父親把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么？

　�。�2）第四段“父親老了！”這一句子體現了“我”怎樣的情感？

　　3、文中畫橫線的部分采用了 、 的人物描寫方法，表現了“父親” 的性格特點。

　　4、聯系現實，用一段話寫出你品讀了本文后的感受。 （50字以內）

　　四、1、（1）讀小學時，“父親”常在家中等我放學，“鑒賞…‘我”的作業；（2）上了中學，“父親”進城給“我”買衣服，叫“我”試穿衣服；（3）讀中學，“父親”常來學校，給“我”送錢；（4）放假后，“父親”因為“我”獲獎而高興，因為“我”買茶葉而生氣、內疚。

　　點撥：仔細閱讀進行篩選，進行整體概括即可。

　　2、（1）“父親”希望“我”好好學習，好好做人。（2）體現了“我”為“父親”過度辛勞、日漸衰老油然而生的心酸及敬愛之情，并決心努力學習，報答“父親”的一片深情。

　　點撥：結合上下文，理解詞句的含義，意思對即可。

　　3、語言描寫 動作描寫 淳樸憨厚、勤儉耐勞，細心關愛兒子

　　點撥：答“心理描寫、神態描寫”也可，答對其中兩點性格即可。

　　4、略

　　點撥：開放性試題，能聯系實際、談出感受，語句順暢即可�？烧勎闹小案赣H”關愛兒子給你的感受，或者談現實中你對父親給你關愛的感受；或者可談你如何努力學習，以實際行動報答父母的養育、關愛之恩

　　父親閱讀訓練及答案 2

　　父親——張楓霞

　�、匐m然我是家里唯一的女孩，然而，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來、等到上了初中，看到別人的父親殷殷地關懷女兒，心里便有了比較，認為我這只知道春耕秋收的農民父親不懂得什么叫愛、

　�、谛�學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他出工和收工一樣，只是順其自然的事、他不關心我的學習亦如我不關心他的收成、學習和收成原本沒有太大的聯系、

　�、劭墒牵�我考上了縣一中，這就意味著父親的大半年收成都得被我一個人吃掉、母親望著已不年輕的父親幽幽地說：要不，別讓妮子上了 父親臉上刀刻似的皺紋突然生動地一跳：哪能！兒子娶媳婦花錢比妮子上學花錢多多了，咱們不能太偏心、就為這一句話，我第一次被感動了、

　�、茉谝粋�驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子送我去上學、我跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了、在心里默默發誓：不學出個樣子來，無顏面對父親、等翻過兩座山，驕陽更加熾烈，找到一塊小樹陰勸父親休息一會兒、A、我隨手抓起兩個桃子，還不及放到嘴里，便被父親劈手奪去，他瞪我一眼說：這是賣的，有你吃的、說著從他兜里掏出幾個歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭遞給我：這不一樣吃嗎 停了停又說：住校可不比在家里，動一動就得花錢，飯可以吃差點，但一定得吃飽、星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，錢和干糧我會給你送去的、B、接著他自個笑了：沒想到俺妮子還挺聰明，比你兩個哥哥強多了，我尋思把桃園好好侍弄侍弄，光許能掙幾個錢，你要有本事啊，考個大學讓爹光榮光榮、這是父親對我說得最多的一次，看得出他心里非常高興、

　�、莸綄W校門口，父親讓我一個人進去，他則去賣那筐桃子、等到報到完去城里找他，父親已經走了、我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里地�。�

　�、奕�年高中，我真的很少回家、父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子，當然都是些歪七裂八賣不出去的小桃子、冬天天短，父親每次來，得起大早，見到我，往往是胡須上結了一層白霜，掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰凌茬、中午，我們爺倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的咸菜，吃得有滋有味、夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色、趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一口氣就喝了一大缸子、父親向來都是當天來當天走，三年里，他走了他原來幾十年走過的路程、我對父親的情和愛也在這三年里變得纏綿與圣潔、

　　⑦三年后，我由縣城讀到了省城、甭說父親的大半年收成，就是他的全部收成也難以應付我的高額學費了、父親說：不要緊，先到處借借、不就是四年嗎 我用六年時間，六年不行十年，趕我死之前咋也能把它還清、我無言，我只是在心里對父親說：我決不會讓您用六年十年時間去還債，您就等著我慢慢地還您的債吧、

　　父親閱讀訓練題及參考答案

　�、嘁埠腿�年前一樣，父親挑著行李送我上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨霏霏、火車上父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪他過于奢侈、C，你都成大學生了，吃個好桃子，配！并且不停地催促我快吃、我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的'卻是父親的心�。�

　�、岚才藕米∷抟呀浐芡砹耍�我要送父親到學校的招待所住下，他說什么也要自己去、他說他怕我回來找不到自個的宿舍，我知道，那樣父親一夜都不會安心、所以，也只好隨他去了、下過雨后，氣溫驟然下降了許多，再加上一天的顛簸我實在太累了，躺在床上不一會就進入了甜蜜的夢鄉、突然，輔導員劉老師把我叫醒，她說，我父親為了省15元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上、此刻，即使是鐵石心腸的人也會被感動、我撲過去，抱住他，哭著求他：為了我，爸爸，請您愛惜自己、宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身后，哽咽著說：就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床、

　�、饪墒悄銈兪桥�生宿舍呀 劉老師還很年輕，和其他人一樣，眼里已經含滿了淚水、 、大家異口同聲地說、

　�、鲜前。∷�是父親，他是勤勞又拙樸的農民父親、

　　閱讀練習：

　　1、文章第①段作者就寫父親不是特別地喜歡我不懂得什么叫愛，這在全文有怎樣的作用 。

　　2、我對父親看法的改變源于我的兩次感動、請結合文意概括出讓我感動的具體內容、

　　3、文中對父親的語言行動進行了多次細膩而生動地描寫，使父親的形象栩栩如生、請從文中畫線的A，B，C三處中，簡要分析這些描寫表現了父親怎樣的性格或心理

　　4、父親為我所做的一切不僅感動了我，也感動了我同寢室的姐妹、請你結合上下語境，在第⑩段橫線處補寫一句話，使之充分表現姐妹們這種發自內心的感動、

　　5、第⑧段“我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心�。　钡暮�義

　　6、總結文章中心

　　閱讀答案

　　1、作者這樣寫有欲揚先抑的作用，為下文寫父親深深的愛作鋪墊、

　　2、第一次感動：父親不偏心，在家境困苦的情況下堅持讓我這個女孩子讀書；第二次感動：父親送我上學時在烈日下看見父親那被扁擔磨出老繭的雙肩、

　　3、A處：動作和細節描寫生動形象地寫出父親節約克己的性格；B處：語言描寫生動形象地寫出父親因我考上縣一中高興的心情和對女兒的殷切希望；C處：語言描寫生動，形象地寫出了父親因我考上大學心中的無比自豪和對女兒深切的愛、

　　4、“那又怕什么，因為他是父親！

　　5、應該是，我捧著的父親的殷殷期望，和滿懷深愛的深沉感情

　　6、父愛如山�！陡赣H》這篇文章語言并不華麗，選擇的事例也都是日常生活中及其平凡普通的，但所給人的印象卻是深刻的，無不讓每個兒女都心動。回憶自己的父親，我們也應該讀懂那如山一樣沉默的父愛，也應該用行動去珍惜，回報父愛的纏綿與圣潔。要知道春天的雨滴總是默默地滋潤著那干渴的禾苗。這篇文章文筆生動，情感真摯，字里行間都流露出一個農民父親對女兒愛的深情與執著。父親的愛不比母親的柔情如水，他的愛是沉默地，是發自心底無怨無悔的付出。

　　父親閱讀訓練及答案 3

　　（1）兒子事業有成，但其對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人。”

　�。�2）兒子緊張的情緒松弛了下來。

　�。�3）“在下一站下去73人，又上去132人�！�

　　（4）兒子的嘴角掛了一絲微笑，開始把左腿壓在了右腿上。

　�。�5）“在再下一站下去91人，上來67人�！�

　�。�6）父親拿著本子的手有些抖，念的速度也在加快。

　�。�7）“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再一站下去52人，上來97人�！备赣H念得飛快并努力使每個發音都清楚。

　�。�8）兒子有些心疼起老父，關懷地問：“完了嗎？”

　　（9）“沒有，你聽仔細了！”父親搖晃著那已經沒有幾根頭發的腦袋接著說：“列車繼續往前開。到了下一站，這是個小站，只下去10個人，又上來8個人；下一站也是個小站，下去6個上來9個�！备赣H的態度很認真，兒子卻覺得該結束了。

　�。�10）“再下一站又下去101個，上來18個；再下一站是終點站……”

　　（11）還沒等父親說完，做兒子的就站起來：“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎？”兒子的口氣中透著一股得意。

　　（12）“不！”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟�？苛硕嗌俅握九_？”

　　（13）兒子一下子懵了。

　�。�14）父親的'語氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也不帶走。應該留意人生的每一個站臺：哪個站臺付出的少，哪個站臺得到的多；哪兒有歡樂，哪兒有痛苦；……。認真地體會人生的每個細節，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發呆的兒子的手說：“不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦！”

　　1、在（4）段中，在刻畫人物時采用了________和________的描寫方法，所起的作用是_________________。

　　2、在（11）段中，兒子“得意”的原因是_______________________________。

　　3、考題的目的是_________________。父親的良苦用心表現了_____________________________。

　　4、從（14）段父親的話中，你能看出父親的人生態度是什么嗎？

　　__________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、神態動作（細節）；表現兒子十分自信的樣子。

　　2、認為自己立刻就能準確地回答出父親的考題答案。

　　3、為引導兒子正確地認識人生，明白做人的道理。對兒子人生態度的關注及對兒子真摯的愛。

　　4、不過分計較得失，實實在在地生活。（意思對即可）

　　父親閱讀訓練及答案 4

　　對兒時的我來說，父親是個嚴肅而遙遠的人。在印象中，父親言語不多，也不愛逗孩子們笑。所以，在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧。

　　雖然來臺灣多年，但是父親一直不變的，是那滿口的鄉音。因此，我們的家庭有一個奇怪的現象，就是孩子們跟爸爸講四川話，跟媽媽和兄弟姐妹講普通話。所以，一直到現在，我依然可以講出很多四川話。聽到川音，還覺得分外熟悉親切。

　　我曾經一度以為父親并不愛我。他很少表達他的感受，當我逐漸成年的時候，發現他也有他的“愛的語言”。比如他經常趁出門散步的時候，叫我一起出門上學，這樣，我們就可以一起走一小段路，這幾乎是我們唯一的獨處時間�，F在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動里，以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。

　　但是父親總是說到做到，對孩子們的承諾從未食言。有一次，父親突發奇想給我出了一道他自認為非常難的數學題，他覺得我肯定答不出來，說如果我做出來，他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數學題，需要用六根火柴擺出四個同樣大的三角形，沒想到年幼的'我三下五除二，不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外”，立即把派克金筆交到我的手里，要知道，那時候，派克金筆是連大人也少有的貴重物品。

　　父親雖然沉默寡言，但是內心一直藏著對中國的大愛，這是我后來才了解到的，他當年為官一場，卻又厭惡官場作風，到臺灣之后，一直致力于寫作。

　　父親最寵愛五姐。他過世以后，五姐非常悲痛，專門寫文章追憶他。她說，“爸爸來臺灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。”從小，爸爸教她的第一首詩是“清明時節雨紛紛”。小時候過年的對聯，爸爸就寫“時時勤秣馬，年年望還鄉”。

　　父親的中國情結像一條無聲的溪流，注入了我的價值觀。不知不覺中，當我的人生需要做一些選擇時，這些理念影響了我。而這些都是我成年以后逐漸理解的。在父親的書房里，父親一直珍藏著錢穆先生贈送給他的書法，上面的字蒼勁而從容：

　　有容德乃大，無求品自高。我知道，這是父親一生的寫照。

　　1、文段回憶了與父親有關的哪幾件事？

　　________________________________

　　2、從文中我們可以看出，作者給我們展示了一位怎樣的父親？

　　________________________________

　　3、聯系文中多次提到“父親沉默寡言”，說說文中畫線句中“太陽的光芒總是使月亮的光輝失色�！迸c前文哪句話相照應？

　　________________________________

　　4、結尾提到錢穆先生的書法，有什么作用？

　　________________________________

　　5、古往今來，人們歌頌母親的詩句很多，如“慈母手中線，游子身上衣”，可是歌頌父愛的卻很少。請你依據本文表現出的偉大而厚重的父愛，在例句后面寫兩個連貫的歌頌父愛的句子。

　　例：父愛如大海，讓我領略了它的浩瀚與深邃；_________________，__________________；__________________，__________________。

　　閱讀答案

　　1、父親滿口鄉音；父親有自己“愛的語言”；父親信守承諾；父親有很多的中國情結。

　　2、作者為我們展示了一位嚴肅、冷靜、沉默寡言卻深愛子女、熱愛祖國的父親形象。

　　3、與第一段中“在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧�！毕嗾諔�。

　　4、進一步突出表現父親形象高大，品行高潔。

　　5、示例：父愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤；父愛如春風，讓我享受了它的溫暖與細膩；父愛如春雨，讓我品味了它的甘甜與圣潔。（意對即可）

　　父親閱讀訓練及答案 5

　　雖然我是家里惟一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。

　　小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，他不關心我的學習一如我不關心他的收成。

　　可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學�！本蜑檫@一句話，我第一次被感動了。

　　在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著一筐桃子，送我去上學。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心里默默發誓：不學出個樣子來，無顏面對父親。

　　到學校門口，我一個人進去，父親到別處去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走路20里啊。

　　3年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，往往是胡須上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。真趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。3年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這3年里變得纏綿與圣潔。

　　3午后，我由縣城考到省城。也和3年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿�；疖嚿�，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪父親過于奢侈�！澳愣汲纱髮W生了，吃個好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心��！

　　安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太累了，躺在床上不一會兒進入了夢鄉。突然，輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為了省15元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓臺上。此刻，即使是鐵石心腸也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己�！蓖�宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床�！� “可你們是女生宿舍呀？”輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水�！澳怯钟惺裁矗�他是父親�！贝蠹耶惪谕�聲地說。是�。∷�是父親。他是勤勞又質樸的農民！

　　1、第1段中“父親好像從來沒有顯出特別的`喜歡”一句中的“好像”能否刪掉？為什么？

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　　2、文章前兩段寫父親對自己不是“特別的喜歡”、“不關心”有何作用？

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　　3、作者多次寫到父親的肖像；“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”，“青筋凸起的雙臂”，意在表現什么？

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　　4、下列對文中畫線句子的理解，正確的兩項是[ ]

　　A、“就為這一句話，我第一次被感動了”一句中的“第一次”說明父親直到 “我”考上縣一中才開始關心“我”。

　　B、“不學出個樣子來，無顏面對父親�！闭f明“我”已被父愛深深地打動，決心以實際行動來報答父親。

　　C、“當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃�！卑凳炯依锷�活的拮據，能賣的都拿出去賣錢了。

　　D、“我倒有些不習慣，怪父親過于奢侈。”是說“我”已習慣過艱苦的生活，對 父親的好意并不領情。

　　5、對上題中你所認為的句意理解錯誤的兩項重新進行分析。

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　　6、同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什么？

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　　7、請在文中任意找出兩個能夠表明“我”對父愛的理解或感謝的句子。

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　　參考答案：

　　1、不能�！昂孟瘛币辉~是“我”的自我感覺，其實父親還是很愛我的，只是“我”年少無知，并未察覺，體會到。若刪去，則表達不出這效果。（意對即可）

　　2、為后文表現深沉的父愛作鋪墊。（意對即可）

　　3、無言的父愛感化不了無情的歲月，卻能感動“我”的一片赤子之心。（意對即可）

　　4、BC

　　5、選項A不是父親才開始關心我，而是我開始理解父親，讀懂父愛。選項D“父親的奢侈”實際上是父愛的厚重，“我的不習慣”其實是瞬間的感動。（意對即可）

　　6、親情的力量已經打動了每一個人。（意對即可）

　　7、（1）“我雙手捧著……心啊”

　　（2）“我撲過去撫摸……愛惜自己”或其他的也行。（答案不唯一）

　　父親閱讀訓練及答案 6

　�、偌胰俗≡海�同病房有個鄉下來的年輕人，右手的手指除了大拇指外全部截掉了，要在醫院養護一段時間。

　�、谂氵@個年輕人來住院的是他的愛人和父親。每天晚上，年輕人和妻子擠在窄小的病床上休息，而他那黑瘦蒼老的父親，就用幾塊泡沫板席地睡在大廳的走廊上。每天早晨查房的時候，他總要追著醫生問東問西，聽到解答后，又一個人怔怔地去長椅上發呆了。

　�、垡惶煲估�，年輕的兒媳因感冒，昏昏沉沉的躺在病床上睡著了。年輕人坐在床邊的椅子上輸液。那個黑瘦的父親跑到門診大廳買來幾片藥，然后坐在兒子身邊，眼巴巴看著輸液瓶的液體一滴一滴落下來。

　　④半小時后，液輸完了。護士拔下針頭后，用一根棉簽摁在年輕人的手上，轉而囑咐老人：幫著摁一下。另外，如果有時間的話，按摩一下他的胳膊。

　　⑤就在那個瞬間，我注意到做父親的手輕輕抖了一下，他小心翼翼地摁住棉簽，眼光忽然變得有點羞澀。年輕人似乎也不習慣父親的手在自己胳膊上按摩，他局促地扭一扭身子，轉眼看著睡夢中妻子的.臉。往日里，都是愛人幫他按摩的，他咕噥著要父親停下來，可是老人并不答話，而是繼續輕輕按摩著他的手臂。

　�、薏》坷镩L時間地沉默著，老人放在兒子胳膊上的手漸漸不顫抖了，他熟稔地從上到下運動著，眼神里竟然有歡欣的火花蹦出來。而那個年輕人，也不再看妻子，他微微閉上

　　眼睛，短短的睫毛顫巍巍地在燈光下抖動著。那一刻，我忽然被這個場景深深感動了，淚水流了下來。

　�、呙總�孩子都是在父親手里長大的，哪怕再笨拙的父親，也幾乎都為孩子換過尿布。稍微長大一點，父親們喜歡用有力的大手將孩子高高地舉過頭頂，銀鈴一樣的笑聲中，他粗糙的手指滑過孩子嬌嫩的皮膚，滿心都是愉悅和感動。無論多暴躁的父親，當孩子親昵的臉蛋和小手撲過來時，他們的心都會瞬間融化成溫柔的水波。

　�、嗪⒆尤諠u長高，世界愈發開闊，父親終于不再是生命中唯一的英雄。這時，孩子的手開始離開父親，落在朋友的肩上、戀人的臂上，做父親的，欣慰地笑了。但是，又有多少人能夠在父親燦爛的笑容中看到些許失落的陰影。孩子大了，血緣濃情依然在，可父親的手卻從此寂寞下來。再也沒有那稚嫩的小手拉著他的手到街角去買一串糖葫蘆。頑皮的孩子成為清醒理智的成年人，成熟的代價是，他變得羞于直接細膩地表達內心的情感。

　　⑨中國有句古語，家有白發爹娘是大福。只是，天下兒女可曾知道，在父母心中，六七十歲還依然可以有和自己撒嬌的孩子，那又是件多么幸福的事。

　�、怆x開醫院之后的第一件事，我回了父母的家。在父母驚喜的笑容中，我好像小時候那樣猛然把自己的手鉆到父親的手里：幫我捂一捂，好冷吶。那個瞬間，我感到父親明顯抖了一下，他整個人似乎一愣，而后，我看到一滴淚落在了我的手背上。

　　1、用簡潔的 語言概括本文的主要內容。（2分）

　　2、聯系上下文，說說第⑥段中加點詞語的作用。（2分）

　　3、從內容和表現手法兩方面，賞析第⑦段中的畫線句。（2分）

　　4、有人認為文章結尾第⑩段多余，應該刪去。你同意嗎？請談談你的看法和理由。（2分）

　　5、讀完這篇文章，你有什么感受？你將如何向父母表達自己的愛？（3分）

　　答案：1、一位父親在醫院里為生病的兒子按摩的情景，讓我深受感動，引發了我對親情的理解與思考。評分標準：（2分）簡潔流暢、概括情節1分，揭示主旨、符合文意1分。

　　2、運用了動作（細節）描寫，生動地表現了兒子感受到父愛時內心的激動。評分標準：（2分）描寫方法1分，人物心理1分。

　　3、比喻的修辭，生動形象地寫出無論什么樣的父親，當兒女依戀他時，內心都會變得柔軟，感到幸福。評分標準：（2分）修辭方法1分，結合文意談作用1分。

　　4、示例：①可以刪去。因為刪去后，并不影響文章主旨的表達，而且結構也較緊湊。②不能刪去。結構上與前文呼應（或結構嚴謹）；內容上突出了主旨。評分標準：（2分）結構和內容各1分。

　　5、示例：感受：通過這篇文章，我認識到父母的愛是那樣的無私和偉大，但他們也需要兒女的愛。我們一個小小的愛的舉動，就可以讓父母們感到欣慰和滿足。做法：在爸爸（媽媽）疲憊的時候，為他（她）端上一杯茶，為他（她）敲敲背。評分標準：（3分）感受2分，做法1分。

　　父親閱讀訓練及答案 7

　　隔壁的父親

　　周海亮

　　給父親開門時，我正接著電話。電話是朋友打來的，約我中午小酌。我從父親手里接過一個很大的紙箱，耳朵旁還夾著手機。

　　父親在門口尋出一雙最舊的拖鞋換上，問：“要出去？”

　　我說朋友約我吃午飯，不過不著急。我打開紙箱，里面塞滿了烙得金黃的發面燒餅。

　　我這才想起，又到七月七了。我們這里有這樣的風俗：七月七，烙花吃�；�，即發面燒餅。以前在老家，每逢這一天，心靈手巧的母親都會烙出滿鍋金燦燦、香噴噴的燒餅。我搬進城里住以后，母親便將烙燒餅的時間提前幾天，然后打發父親把燒餅送到城里。我不回家取的理由很簡單——沒時間，盡管老家距城市不過兩小時車程。

　　和父親喝了一會兒茶，電話再次響起。我跟父親說：“要不一起過去？”父親一臉驚慌，說：“這怎么行？我一個鄉下人，怎么好跟你文化圈的朋友吃飯？”我說：“那有什么，正好把您介紹給他們�！备赣H一聽，更慌了，忙說：“不去，不去，那樣不僅我會拘束，你的朋友們也會拘束�！蔽艺f：“難道您來一趟，連頓飯也不吃？”父親說：“沒事沒事，回鄉下吃，趕趟。”我說：“干脆這樣，我下廚，咱倆在家里做點吃的算了。我這就打電話跟他們說�！备赣H急忙阻攔我，說：“做人得講誠信，答應人家的事情，失約多不禮貌。你去吃飯，我正好回鄉下——家里還有好多事呢�！�

　　費盡九牛二虎之力，我終于和父親達成協議——偷偷在那家酒店另開一間只屬于我和父親的小包間。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親勉強同意，路上還一個勁兒囑咐我別點菜，只要兩盤水餃就行了——一人一盤，聊聊天，多好。到了酒店，訂小包間，剛好只剩一間，就在朋友請客的大包間隔壁。我沒敢驚動朋友，悄悄幫父親點好菜，對他說：“等菜上來，您慢點吃。我去那邊稍坐片刻，馬上回�！备赣H說：“那你快點兒啊！還有，千萬別說你爹就在隔壁！”我笑了。父親與我剛進城時一樣，拘謹。

　　做東的朋友一連敬酒三杯，嘴里滔滔不絕。我念著隔壁的.父親，心里有些著急。我說：“要不我先敬大伙一杯酒吧，敬完我得失陪一會兒，有點事。”朋友說：“還沒輪到你敬酒呢！我得連敬六杯，然后逆時針轉圈……又沒什么事，今天咱一醉方休�！蔽艺f：“可是我真有事。”朋友說：“給一個說得過去的理由，就放你走；否則，罰你六杯�！蔽壹绷�，說：“我爹在隔壁�！睗M桌人全愣了。我說：“今天我爹進城給我送燒餅，我把他硬拉過來。讓他過來坐，他死活不肯�，F在，他一個人在隔壁，我想過去陪他一會兒�！�

　　朋友們長吁短嘆，說：“你爹白養你這個兒子了。你這算什么？在隔壁給他弄個單號？虐待他？你愣著干什么？快請他過來��！”我說：“他肯定不會過來，如果你們不想讓他拘束，讓他難堪，就千萬不要拉他過來�！�

　　朋友說：“那我們過去敬杯酒，這不過分吧？”

　　朋友們全體離桌，奔赴隔壁。推開門，我愣住了，房間里只剩一個埋頭拖地的服務員。我問：“剛才的那位老人呢？”服務員說：“早走啦！你點的菜，也都被他退啦！不過，他還是打包帶走一盤水餃，說想給鄉下的老伴嘗嘗城里的水餃�！�

　　我們沉默良久，不知該說些什么。那一刻，我打定主意，下個星期一定要回家。不，每個月都要回家幾趟。我端起酒杯，對朋友們說：“咱們敬我爹一杯吧！”

　　然而我的父親，既不會看到，也不會知道。此時，他正坐在開往鄉下的汽車上，懷里抱著一個裝了城里水餃的飯盒。

　�。ㄟx自《感悟》2011年第5期）

　　文章最后，父親退掉了兒子點的菜，只打包走一盤水餃。他為什么這么做？

　　答案：父親怕“我”惦記隔壁的他而在朋友面前失禮，又不愿“我”多花錢，所以退了菜；打包帶走一盤水餃是為了給鄉下的老伴嘗嘗，也是為了帶回兒子的一片心意給老伴，聊以安慰。這是父親的良苦用心，體現了父親對“我”深沉的愛。

　　父親閱讀訓練及答案 8

　　民工父親的“幸�！�

　�。�1）剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個陌生人。他的頭發蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：“你找誰？”只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個忙，不知您能不能同意？”

　�。�2）“什么事？你說吧？”我推開他遞過來的香煙，一臉狐疑地看著他。

　　（3）見我態度緩和，他一激動，臉漲得更紅了，語速急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說清楚�！边@位民工一口氣把話說完，然后，一臉企盼地望著我。

　　（4）我恍然大悟。原來，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個心細的父親！我點頭答應了。

　　（5）他見我爽快地答應了，激動地說：“謝謝！謝謝！您可真是個大好人��！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我腦子有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。

　�。�6）幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�。�7）父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級工考試也通過了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。”

　　（8）他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　�。�9）一會兒，這對父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我告別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動地說：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，我能進入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�。�10）沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，只不過讓這對父子進了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子，我感到，我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

　�。�1）父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。”兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就行了�！�

　�。�2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過上和城里人一樣的生活。”

　　1、民工父親的“幸�！本唧w表現在哪里？請根據文意簡要回答。（3分）

　　2、下列句子生動形象，富有表現力，請加以賞析。（4分）

　�、俑缸觽z套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。

　�、趦鹤勇犃耍�不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的.手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　3、請簡要梳理那位孩子參觀“我”房子時的情感變化過程。（3分）

　　4、請對“父親”這一人物形象作賞析。（6分）

　　參考答案：

　　1、幸福一：民工父親的工作得到兒子的首肯和欽佩；

　　幸福二：能進入城里人家，感受到城里人家的溫暖；

　　幸福三：自己兒子的懂事、上進。（3分）

　　2、①運用動作描寫，“踩、邁”等詞寫出了父子倆初入房間時的膽怯與小心。（2分）

　�、凇白院篮万湴痢笨梢钥闯鰞鹤訉Ω赣H認真仔細工作的欽佩；“直”可以看出父親在得到兒子的信任后，內心充滿喜悅和自信。（2分）

　　3、初進入房間的膽怯————對父親工作的自豪和驕傲————對城市生活羨慕和向往———對未來過上美好生活的自信（3分）

　　4、向“我”乞求帶孩子參觀房子，以便讓孩子能感受其在城里工作的情景，表現出父親對孩子的關愛；砌墻時做到心細、手細、眼細，沒有絲毫的偏差，表現出父親工作認真仔細；通過參觀城里人的房子讓孩子得到感悟，可見父親善于教育自己的孩子。（6分）

　　父親閱讀訓練及答案 9

　　母親夜里做了一個夢，一個很不好的夢，是事關我的。

　　半夜里被嚇醒，坐床上再也睡不著。第二天天一亮，就找了父親來看我。

　　父親輾轉坐車過來，我已上班去了，家里自然沒人。父親就圍著我的房子前后左右地轉，又伸手摸我鎖好的大門，沒發現異樣，心里竟很是寬慰。

　　我回家時，已是午飯時分。遠遠就望見父親坐在院門前的臺階上，頂一頭灰白的發，朝著我回來的方向——傻望。腳跟邊，立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打開，我就知道那里面裝的是什么，那是母親在地里面種的東西，青菜啊大蒜啊蘿卜啊。一年四季里，這些東西，總是源源不斷地運到我的家里來，是父母源源不斷的愛。

　　父親見到我，把我上下打量了兩遍后，長長地舒口氣說，沒事就好，沒事就好。又絮叨著告訴我，母親夜里做怎樣的夢了，又是怎樣被嚇醒。你媽一夜未睡，就擔心你出事，父親說。我扭頭看父親，發現他眼里紅絲纏繞，想來父親一定也一夜未眠。

　　我埋怨父親，你們在家凈瞎想。父親搓著手“呵呵”笑，重復說的只是一句話：沒事就好。他解開蛇皮袋口的扎繩，雙手提起傾倒，各種蔬菜立即歡快地跳出來。青菜綠得飽滿，蘿卜大而白胖。我抓了一個蘿卜，在水龍頭下洗了洗，張嘴就咬。父親說，我和你媽就知道你喜歡吃。父親看我的眼神滿足而幸福。

　　飯后，我趕寫一篇稿子，父親坐在邊上翻我桌上的報看。戴了老花鏡，一張一張，翻得極慢，一個字一個字地，像尋寶似的。我就笑他，爸，你找什么呢？父親并不抬頭，笑著低聲嘟囔，找你寫的。

　　眼中一熱，忙捧了我發的樣報給父親看，一大沓又一大沓。父親驚喜萬分地問，這都是你寫的？我說是。父親的眼睛就樂得瞇成一條縫，連連說，好，好，我家出人才了。然后盯著印在報刊上的我的名字，目不轉睛地看�？吹醚凵衩悦噪x離了，抬首望我，笑道，還記得你拖著鼻涕的樣子呢。

　　舊時光一下子回轉來，那個時候，我還是繞著父親膝蓋撒歡的小丫頭，而父親，風華正茂，吹拉彈唱，無所不會，是村子里公認的“秀才”。那樣的父親，是懷了很大的抱負的，他想過學表演，想過做教師，想過從醫，但因了諸多原因，包括家的拖累，所有的抱負，終是落空。父親的理想閱讀答案

　　隨口問一句，爸，你現在還有理想嗎？

　　父親說，當然有啊。

　　我充滿好奇地問是什么？我以為父親會說要砌新房子什么的.，老屋已很破舊了，父親一直想蓋一幢新房子。

　　但父親只是笑笑說，我的理想就是，能和你媽平平安安度過晚年，自己能養活自己，不要兒女們操一點點心。

　　父親說這些話時語氣平淡，一雙操勞一生的手，安靜地擱在刊有我文章的一疊報上，青筋突兀，如老根盤結。

　�。ㄕ�自2009—09—04《遼河晚報》）

　　夢里繾綣

　　理想之于年輕人是一個常談常新的話題，然而相對于年邁、衰老、頂了一頭灰白發的父親來說似乎太過于遙遠，所以文章題目十分耐人尋味。真正讀到父親所謂的理想——“能和你媽平平安安度過晚年，自己能養活自己，不要兒女們操一點點心”，才頓覺父親愛子女勝過于愛自己，心里的暖逐漸氤氳了全身，不得不感嘆這才是人世間最純真最親切的愛。老舍先生說：世界上最好的文字，就是最親切的文字。親切的人，親切的事，親切的語言，就像父親的手，青筋突露，清晰可見。

　　且讀且思

　　1、聯系全文，體會下面句子是否只為寫蔬菜？試說說這句話的表達效果。

　　各種蔬菜立即歡快地跳出來。

　　2、文章的第九段是否可以刪去？為什么？

　　3、結合具體語境，請你揣摩“能和你媽平平安安度過晚年，自己能養活自己，不要兒女們操一點點心”一句話的深刻含義。

　　4、回味現實生活，寫一個你父親關愛你的生活細節。（100字以內）

　　《父親的理想》：1、不只為寫蔬菜，作者用擬人的修辭手法，還形象地寫出了父親見到女兒時的歡快心情。2、不能，因為它和后文父親說出的理想形成鮮明的對比，表達父母對“我”的深深摯愛之情。3、年邁體衰的父親最大的愿望是自食其力，平安度過晚年，不讓兒女為自己操心，總為兒女著想。（意思對即可）4、只要結合實際，語言流暢，寫出一個情節即可。

　　父親閱讀訓練及答案 10

　�、偻瑢W拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：“親愛的孩子……”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。

　　②父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習慣了這種棄兒般的生活。“父親”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。

　�、壑钡接幸惶旄赣H打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經橫亙在我們父子之間了。

　�、芪易x高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學，心情壞到了極點，父親并沒說我什么，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了一沓錢：“你去復讀吧�！蔽移婀帜睦飦淼腻X，但終究沒問他。后來才發現，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔子，從那年起，他的白發我再也數不清了。

　�、菸野褱I咽進肚里，苦讀了一年。一年后當我把通知書交到父親手上時，他也并沒表現出太多的`高興，只記得他喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說：“蘭州，到底遠了點。”我分明看到他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學費去了。

　�、尬遗R走時正趕上父親要去市里的一所師范進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說：“到時候我就不送了，你自己去吧，大學生了，還能丟了嗎？”我也笑一笑，但不知怎么，一開口鼻子卻酸了。

　　⑦沒想到在我走的前一天晚上，他卻風塵仆仆地從百里之外趕了回來（這時他才去了兩天），“老覺著不放心呢，回來看看，看看！”看著父親那一頭汗淋淋的灰發，淚，在我眼里打轉。夜里，父親說：“到了蘭州給家里回句話。”我應著。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付……”

　　⑧我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當我第一次離開家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流啊！

　　⑨大學里我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學校里的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說：“你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看�！彬嚨�，我心頭一震！

　�、饷妹脕硇耪f：哥，爸爸每天看完新聞聯播總要看蘭州的天氣預報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說：“爸爸，您老惦記著哥嗎？”他說：“不惦記，你哥這孩子，讓人放心……”

　�。�11）淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂得上千萬封信了。

　　1、讀第②段，說說“我”為什么感到和父親“很疏遠”。

　　2、第⑤段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結合上下文，談談你對這句話的理解。

　　3、第⑧段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么？“我”對父親的這種認識是通過哪些具體的事例得來的？

　　4、結尾“這句話頂得上千萬封信”與文章開頭的哪句話相照應？為什么說“你哥這孩子，讓人放心”這句話“頂得上千萬封信”？

　　5、 談及兩代人的關系，“代溝”往往是個不可回避的話題。請談談你對“代溝”這個問題的認識。

　　1、 ①沒有享受過父愛（或：從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白）②父親威嚴、冷峻，話很少 ③父親從來沒有對自己表示過一點親昵（或：他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我）

　　2、 為兒子考上大學而欣慰，為兒子即將遠離而傷感，這是不善于表達而又難以掩飾的父愛的流露3、 父親在冷峻的外表下對“我”有一種深深的愛（或：“平靜的水波”比喻父親外表的威嚴和冷峻，話很少，笑很少，從不表示親昵，也沒有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父親對兒子深沉而強烈的愛）①給兒子倒酒 ②賣驢讓兒子復讀 ③兒子考上大學后喝酒，看著地圖自言自語 ④給兒子打點行李借學費 ⑤專門趕回來送兒子 ⑥深情叮囑

　　4、父親從來沒有給我寫過信 父子間深刻的理解和信任（或：父親對兒子的理解與信任，兒子對父愛的理解與感激）

　　5、圍繞“代溝”，觀點，分析。

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