二年級(jí)閱讀理解天山美景附答案

　　七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)理想的是騎馬上天山。

　　進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸，到處是高過(guò)馬頭的鮮花 紅 黃 藍(lán) 白 紫 五彩繽紛 絢麗奪目 馬走在花海中 顯得格外矯健 人浮在花海上 也顯得格外精神 在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿(mǎn)懷的鮮花。

　　雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？

　　1、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

　　聳立（ ） 酷熱（ ） 特別（ ） 閃爍（ ）

　　2、給文中第二自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（6分）

　　3、找出文中兩個(gè)打比方的句子，用“ ”線劃出來(lái)并填空。（6分）

　　（1）第一句把 比作 。

　　（2）第二句把 比作 。

　　4、文中作者具體描寫(xiě)了 、 、 等景物，寫(xiě)出了天山景物的 。（4分）

　　5、找出文中同詩(shī)句“返景入深林，復(fù)照青苔上”（王維的《鹿柴》）情境相似的一句話并寫(xiě)下來(lái)。（2分）

　　6、把文中揭示中心的一句話用波浪線劃出來(lái)。（2分）

　　7、讀文中劃線的句子后，選擇判斷。（4分）

　　（1）這是一個(gè)反問(wèn)句。 （ ）

　　（2）春天的花園比得過(guò)天山的美麗。 （ ）

　　（3）天山的美使春天的花園遜色。 （ ）

　　（4）這句話起到了總結(jié)全文的作用。 （ ）

　　8、想一想，全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

　　答案：

　　1、矗立 炎暑 格外 閃耀

　　2、 ， 、 、 、 …… ， 。 ， ； ， 。

　　3、（1）“蔚藍(lán)的天空……幾朵銀灰色的暗花。”把“云影”比作“暗花”

　　（2）“在那白雪皚皚……無(wú)數(shù)撐大的巨傘。”把“塔松”比做“巨傘”

　　4、云 水 森林 美麗

　　5、夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　6、

　　7、（1）√ （2）× （3）√ （4）√

　　8、表達(dá)了作者喜愛(ài)天山美, 景或熱愛(ài)大自然的思想。

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