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景明閱讀理解及參考答案
景明
猿善援犭嬰 亦猿類(lèi)惟跳躁無(wú)他長(zhǎng)技。
山之奧①有洞，洞有貨物，犭嬰 弗得自致也，謂猿曰：爾援上探出之，吾下守之，當(dāng)共利也。猿攀木蔓上，取而致之犭嬰 ，犭嬰 悉移至窟中。
猿既下，犭嬰 無(wú)有也。跡之至窟旁，曰：貨安在？犭嬰 據(jù)窟嘯曰：貨固吾有者，爾何得有也？呼其群相毆躪②猿，猿曳臂去。 （選自《獸紀(jì)》）
[注釋]①奧：深處。 ②毆躪：毆打、踐踏
【小題1】給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用/劃開(kāi)。（限段三處）（3分）
猿 善 援 犭嬰 亦 猿 類(lèi) 惟 跳 躁 無(wú) 他 長(zhǎng) 技
【小題2】下列各組句子中劃線(xiàn)詞的意義不相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．犭嬰弗得自致也無(wú)從致書(shū)以觀(guān)
B．犭嬰悉移至窟中男女衣著，悉如外人
C．跡之至窟旁不露蛛絲馬跡
D．犭嬰據(jù)窟嘯曰孫權(quán)據(jù)有江東
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。（2分）
句子：貨固吾有者，爾何得有也？
翻譯：
【小題4】這篇短文諷刺了一種什么樣的丑行？用自己的話(huà)概括。（2分）
答案
【小題1】猿 善 援 /犭嬰 亦 猿 類(lèi) /惟 跳 躁/ 無(wú) 他 長(zhǎng) 技
【小題2】C
【小題3】貨物原本歸我所有（或貨物本來(lái)就是我的），你怎么能占有呢？
【小題4】這篇短文諷刺了為了獨(dú)占錢(qián)財(cái)而不守信義、欺詐合作者的丑行。（或：諷刺了不守信義，過(guò)河拆橋，翻臉不認(rèn)人的丑行。基本意思符合即可。）
解析【小題1】試題分析：猿善援構(gòu)成一個(gè)主謂短語(yǔ)，中間不易斷開(kāi)。犭嬰 亦猿類(lèi)也是，系一個(gè)意義單位，不易斷開(kāi)。惟跳躁無(wú)他長(zhǎng)技分別表述犭嬰 ，這兩句中間不易斷開(kāi)。
考點(diǎn)：本題考查朗讀節(jié)奏
點(diǎn)評(píng)：本題容易。該類(lèi)題題型有直接劃分、選擇等，內(nèi)容可涉及朗讀感情、語(yǔ)氣、節(jié)奏等。節(jié)奏劃分一參考意義，二參考音節(jié)，三參考表達(dá)習(xí)慣，四參考特殊讀法。
【小題2】試題分析：C不同；A B D相同。C.前者指留下痕跡，動(dòng)詞；后者指痕跡，名詞。A.均 作得到講。B.均 作都講。D.均 作占據(jù)講。
考點(diǎn)：本題考查一詞多義。
點(diǎn)評(píng)：本題容易。此類(lèi)題最常見(jiàn)題型有：①直接型，即指定文中若干個(gè)字詞讓學(xué)生直接解釋?zhuān)绫绢}；②
選擇型，即給出幾組文言語(yǔ)句，指出已經(jīng)解釋的詞語(yǔ)正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋
的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞，注意重要實(shí)詞、虛詞的積累，尤其是古今異義、通假、詞類(lèi)活用、一詞多
義等古文現(xiàn)象，考試出現(xiàn)頻率極高。
【小題3】試題分析：注意關(guān)鍵詞句的翻譯，如固譯為原本；爾譯為你。何也表示疑問(wèn)，表示反問(wèn)，翻譯時(shí)注意體現(xiàn)出來(lái)。
考點(diǎn)：本題考查翻譯文言語(yǔ)句。
點(diǎn)評(píng)：本題稍難，是文言文閱讀的必考題。翻譯必須忠實(shí)原文，明白曉暢。可直譯，可意譯。但倡導(dǎo)
直譯，盡量做到字字落實(shí)，可按照留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換五字訣的方法進(jìn)行。通假字、詞類(lèi)活用、
古今異義詞、重要實(shí)詞或虛詞等系得分點(diǎn)，要特別注意，一定要聯(lián)系上下文，選準(zhǔn)它的確切解釋。
【小題4】試題分析：首先疏通文意，其次明確本文主要描述對(duì)象是犭嬰 ，猿為襯托，通過(guò)分析對(duì)比即可判斷。
考點(diǎn)：本題考查主題理解。
點(diǎn)評(píng)：本題稍難。答題一要疏通文意，務(wù)必反復(fù)誦讀，概述所寫(xiě)之事；二注意題目要求。
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