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說話閱讀練習題與參考答案
說“話”
�、傺詾樾穆暎娜缙淙�。語言是心靈的一面鏡子。說話粗野、冷漠、驕橫，會給人留下低級下流、缺乏教養的印象；說話文雅、和氣、謙遜，讓人看到的是一顆善良、純正、美好的心。這里僅舉幾位偉大人物的禮貌佳話為例：
�、谟幸淮危袑幵谙聵菚r正碰上一位女公務員端著洗臉水上樓，她看到列寧就往后退讓，列寧卻十分熱情地說：“你手里端著東西，我是空著手，你先上樓吧！”
�、�1955年，毛x回韶山時邀請親友中的老人吃飯，向他們敬酒。老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛x回答說：“敬老尊賢，應當應當！”
�、苡幸淮危芏鱽硐铝孙w機后與機組的同志們一一握手告別。當時機械師鄺祖炳正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手以后就站在鄺祖炳身后等著，并示意別人不要驚動他。鄺祖炳工作結束轉過身來，才發現總理站在后面，趕-緊說：“對不起，總理，我不知道你在等我�！敝芏鱽硇χH切地問：“噢，我沒有影響你的工作吧？”
�、菡Z言的美，不在于辭藻華麗，也不在于抒情描寫，而主要在于適合語言環境。〔a〕與同志見面時，問聲：“你好！”一句親切的問候，并非是多余的客套，它體現了謙恭和關心人、尊重人的美德。（b）與別人打交道時，常說一聲：“請！”也可以表達對別人的尊重�！瞔〕不慎做錯了事，先說聲：“對不起！”可消除不必要的猜忌，增進同志間的友誼�！瞕〕別人道歉時，說句：“沒什么！”表示胸襟開闊，還可以把窘境中的同志解脫�！瞖〕請別人幫助時，說一聲：“勞駕。”這不是普通的恭維，而是表達了尊敬別人的意思。〔f〕別人致謝時，說聲：
“別客氣！”表現出你助人為樂的精神境界，體現了你誠懇謙虛的美好心靈�！瞘〕同志間分手時，說聲：“再見！”這表明交往并沒有在分別時結束，友誼在告別聲里繼續發展。
⑥總之，要做到語言美，要在說話時做到“文雅、和氣、謙遜”，就要加強思想修養，加強語言鍛煉。不從根本上下功夫，往往是學不像樣的。
1．給下列加點字注音。
驕橫（ ） 謙遜（ ）
2．文章從說“話”的角度闡明了______________的道理和_______________的重要性。
3．如果將文章的標題換一種說法，應該是_____________________________。
4．下面的話是從第⑤段中抽出來的，它的位置應在〔 〕句和〔 〕句之間。
同志幫了個忙，說聲：“謝謝！”它像一盆炭火，使人感到情感的熾熱；它像一條紐帶，連接了同志間的友誼。
5．文章主要用了舉例論證的方法，另外還運用了____________論證、____________論證和____________論證。
6．細讀文章，談談你對第⑤段中畫線句子的理解。
答：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7．文章結合尋常實例，深入淺出地分析了常用禮貌用語在交際、溝通中的作用，讀后，你受到了怎樣的啟示？
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
參考答案：
1、驕橫（héng）、謙遜（xùn）。
2、言為心聲，文明語言。
3、談談“說話”（或：論“說話 ”）。
4、（e）（f）。
5、道理、對比、比喻。
6、這句話強調的是要根據不同的語言環境，得體地使用禮貌語言。這樣才能顯示出說話人文雅、和氣、謙遜的氣質，讓人看到一顆善良、純正、美好的心靈。
7、能認識到禮貌用語的重要性，言之成理，表述流暢明確即可。
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