《趕海》閱讀練習及答案

時間：2025-02-11 14:14:51 佩瑩閱讀答案我要投稿

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《趕海》閱讀練習及答案

　　在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《趕海》閱讀練習及答案，希望能夠幫助到大家。

《趕海》閱讀練習及答案

　　《趕海》閱讀練習及答案 1

　　趕海

　　自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇、幻享譽古今，一年四季皆可觀、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有東海、南海、西海、北海和天海；而登蓮花峰、天都峰、光明頂則可盡收諸海于眼底，領略“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”之境地。

　　大凡高山，均可見到云海，但是黃山的云海更具特色，奇峰怪石和古松隱現云海之中，就更增加了美感。黃山一年之中有云霧的天氣達200多天，水氣升騰或雨后霧氣未消，就會形成云海，波瀾壯闊，一望無邊。黃山大小山峰、千溝萬壑都淹沒在云濤雪浪里，天都峰、光明頂也就成了浩瀚云海中的孤島。陽光照耀，云更白，松更翠，石更奇。流云散落在諸峰之間，云來霧去，變化莫測。風平浪靜時，云海一鋪萬頃，波平如鏡，映出山影如畫，遠處天高海闊，峰頭似扁舟輕搖，近處仿佛觸手可及，不禁想掬起一捧云來感受它的溫柔質感。忽而，風起云涌，波濤滾滾，奔涌如潮，浩浩蕩蕩，更有飛流直瀉，白浪排空，驚濤拍岸，似千軍萬馬席卷群峰。待到微風輕拂，四方云慢，涓涓細流，從群峰之間穿隙而過；云海漸散，清淡處，一線陽光灑金繪彩，濃重處，升騰跌宕稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬道霞光，絢麗繽紛。

　　紅樹鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見的奇景。北海雙剪峰，當云海經過時為兩側的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的`壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，是黃山的又一奇景。

　　玉屏樓觀南海，清涼臺望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞東海，螯魚峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬里，人們為云海美景而上下奔波，謂之“趕海”。

　　1.給加粗字選擇正確的解釋。

　　穿隙而過

　　A.接近

　　B.機會

　　C.裂縫

　　正確答案：C

　　2.給加粗字選擇正確的解釋。

　　席卷群峰

　　A.酒席

　　B.席子

　　正確答案：B

　　3.給加粗字選擇正確的解釋。

　　稍縱即逝

　　A.放松

　　B.縱然

　　C.縱身

　　正確答案：A

　　4.給加粗字選擇正確的讀音。

　　靜謐

　　A.mì

　　B.bì

　　正確答案：A

　　5.給加粗字選擇正確的讀音。

　　一鋪萬頃

　　A.qǐng

　　B.qǐn

　　正確答案：A

　　6.人們為云海美景而上下奔波，謂之“趕海”。這個句子中引號的作用是（）。

　　A.引用

　　B.特殊含義

　　C.特定稱謂

　　正確答案：C

　　7.反復品讀文中的句子，說說美在哪里。

　　答：

　　答案解析：

　　參考答案：長短句結合，錯落有致，讀起來有一種音樂的節奏美；運用了比喻的修辭手法進行生動的描寫，寫出了黃山云海的靜態美和動態美。

　　8.“趕海”是什么意思？請在文中找出答案，并寫下來。

　　答：

　　答案解析：

　　參考答案：由于山谷地形的原因，有時西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬里，人們為云海美景而上下奔波，謂之“趕海”。

　　《趕海》閱讀練習及答案 2

　　這時，沙灘上已經有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。

　　太陽偏西了，趕海的人們三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。

　　1.選擇正確的答案，將序號填在括號里。

　　語段主要寫的'是()

　　A.海邊有許許多多小魚小蝦。

　　B.趕海有許許多多樂趣。

　　C.海邊有許許多多小伙伴。

　　2.用“___”畫出句子中所表達的情感。

　　(1)嘿，一只小海星被我抓住了！(興奮驚奇)

　　(2)嗔，怎么我的腳也癢癢的？(驚奇高興)

　　(3)哦，原來是一只大蝦在逗我呢！(愉快驚奇)

　　參考答案：

　　1．B

　　2．（1）興奮（2）驚奇（3）愉快

　　《趕海》閱讀練習及答案 3

　　哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一只螃蟹不甘束手就檎，正東逃西竄哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢序的？低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。

　　1、這片段主要講了

　　2、用“——”畫出文中打比方的句子，這句話把比作了。這樣寫讓我覺得。

　　3、 “俘虜”原來指的是，這里是說。

　　4、 “哦，原來是一只大蝦在逗我呢!”這句話中，字用得特別好，把大蝦當成人來寫，讓句子更生動有趣了。你會寫這樣的句子嗎？試著寫一句。

　　參考答案：

　　1、這個片段主要講了趕海的過程。

　　2、劃線句子：它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。這句話把一只大蝦比作了一員武將。這樣寫讓我覺得生動形象有趣。

　　3、”俘虜“原來指的`是抓來的敵人，這里是說大蝦。

　　4、答：逗船頭飛濺起的浪花，吟唱著快樂的歌兒。

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