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閱讀答案《最好的禮物》
在社會的各個領(lǐng)域，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握答題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的閱讀答案《最好的禮物》，希望能夠幫助到大家。
閱讀答案《最好的禮物》 篇1
這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物.圣誕節(jié)的前一天,保羅從他的辦公室出來時,看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情.
保羅饒有興趣的看著這個小男孩,從他的衣著來看,他的家庭顯然不屬于自己這個階層,就在這時,小男孩抬起頭,問道：“先生,這是你的車嗎?”
“是啊,”保羅說,“我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物.”
小男孩睜大了眼睛：“你是說,這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”
保羅點點頭.小男孩說：“哇!我希望.”
保羅認為他知道小男孩希望的是什么,有一個這樣的哥哥.但小男孩說出的卻是：
“我希望自己也能當這樣的哥哥.”
保羅深受感動的看著這個男孩,然后他問：“要不要做我的新車去兜風(fēng)?”
小男孩驚喜萬分的答應(yīng)了.
逛了一會兒之后,小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”
保羅微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事.但他又想錯了.
“麻煩你停在兩個臺階那里,等我一下好嗎?”
小男孩跳下車,三步兩步跑上臺階,進入屋內(nèi),不一會兒他出來了,并帶著一個顯然是他弟弟的小男孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳.他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車子說：
“看見了嗎,就像我在樓上跟你說的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物,他不用花一角錢!將來有一天我也要送給你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕禮物了.”
保羅的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排的`座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來.于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅.
在這個圣誕節(jié),保羅明白了一個道理：給予比接受真的令人更快樂.
1.第一段文字中,寫男孩在保羅閃亮的新車旁走來走去,觸摸它,
作者運用了什么描寫方法,再聯(lián)系全文思考,男孩此時內(nèi)心在想些什么?不超過20個字.
2.文中畫線的句子含義有什么不同,請說說你的理解
(1)(希望)也能有一個那樣的哥哥.
——————————
(2)希望自己也能當一個那樣的哥哥
________________________
3.結(jié)合文意,怎樣理解文章標題最美好的禮物的含義?
4.從保羅和作為哥哥的小男孩的言語中,你得到什么啟示?
答案：
1、動作描寫
例：如果我能讓弟弟坐在這樣一部車上該多好啊!
2、(1)“希望有那樣一個哥哥”表明了希望自己是一個受益者.
(2)“希望能當那樣的哥哥”是希望自己能做一個給予者.
3、保羅從給予中感受到了快樂,“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物.(小男孩對弟弟的愛感動了保羅,使他感受到人性之美在于給予,對保羅來說,這是最美好的禮物.)
4、給予比接受更令人快樂.
閱讀答案《最好的禮物》 篇2
⑴我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發(fā)出很輕的聲音。
⑵突然，埃里克大聲地尖叫起來：“看，那邊！”他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛興奮地瞪得大大的。
⑶我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來源。那是一個老人，穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。我們由于離他太遠而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。
⑷他正在招手，然后拍起了巴掌。“嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計。”老人對埃里克喊到。
⑸我和丈夫交換了一下眼神：那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。
⑹我們點的東西端上來了，那個老人又在對面開始大喊：“你知道那些是小餡餅嗎？你會玩躲躲貓嗎？哈，瞧，這小家伙會玩躲躲貓了。”
⑺沒有誰會認為那個老人是在故作姿態(tài)，但我和丈夫?qū)擂螛O了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜。他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當他躲得很好，老人看不到他表示認輸時，他就咯咯笑著跑出來。我和丈夫覺得，埃里克從來沒玩得這么開心過。
⑻我們用完了餐，丈夫去停車場取車，我與埃里克留下來結(jié)帳。結(jié)完帳往外走時，我發(fā)現(xiàn)那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。
⑼“上帝，在他對我或者埃里克說話之前，讓我離開這里吧。”當我走近那個老人時，我背過臉，因為我不想聞到他身上散發(fā)出來的味道。此時，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。
⑽可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了，在我還沒來得及阻止，一個渾身臭味的老人和一個可愛的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆。
⑾埃里克溫順地靠在老人那穿著破爛衣服的肩膀上。他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的'睫毛，然后滑下臉頰，他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕抱著孩子，溫柔地撫摸著孩子的背。
⑿沒有哪兩個人會像他們那樣在這么短的時間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里，呆住了。
⒀老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道，埃里克離開他的懷抱，對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動地說：“上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。”
⒁我沒有說一個字，因為我知道我無法承受這一句真誠的感謝。
⒂我抱起埃里克，向我們的汽車跑去。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說：“上帝，請寬恕我吧！”
⒃我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個喜歡他的老人，而母親看到的卻只是一件衣服。
（選自《教師博覽》2011年第5期有刪改）
1.閱讀全文，說說“我”對“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（3分）
2.第⑶段中對老人進行外貌描寫有何作用？（3分）
3.聯(lián)系上下文，理解第⒀段中劃線句的含義。（3分）
4.請結(jié)合文章情節(jié)或人物，談?wù)勀汩喿x后的感悟。（4分）
答案：
1.我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化：最初是討厭，繼而是躲避，接著是被感動，由此又產(chǎn)生了愧疚、自責(zé)之情。
2.細膩生動地表現(xiàn)了老人的貧困、落魄之狀，反襯老人的善良、慈愛，同時為下文“我”對老人產(chǎn)生討厭之情以及“我”用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。
3.答題要點：①“一份圣誕禮物”是指夫人給了老人親近孩子的機會，讓他感受到了埃里克給他的愛與信任；②“最好”指埃里克和夫人表現(xiàn)出的愛與信任，給落魄、貧困的老人以精神的撫慰，這是極其寶貴的。③全句表達了老人對夫人的感激之情。（答出一點得2分；答出2點得滿分，意思對即可。）
4.（結(jié)合情節(jié)或人物2分，談感悟2分。）
示例1：文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱，對老人表現(xiàn)出愛與信任，從這個天真無邪的孩子身上，我感悟到我們應(yīng)該擁有一顆孩子般純潔的心靈，博愛、無私，不用世俗的眼光去批評人。
示例2：文中的老人雖然貧困、落魄，但他能主動親近埃里克，與埃里克一起游戲、相互擁抱，我感受到了老人的善良和慈愛。從老人對“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的，更需要人們的關(guān)愛與尊重。
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