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小學(xué)說明文閱讀《蜘蛛》附答案
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為常用文體的說明文，根據(jù)說明特點的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)說明文閱讀《蜘蛛》附答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)說明文閱讀《蜘蛛》附答案 1
蜘蛛
⑴蜘蛛是節(jié)肢動物門蛛形綱中的蜘蛛目和盲蛛目動物的通稱。
⑵ 全世界的蜘蛛有三萬五千余種，常見的種類有圓蜘蛛、珠腹蛛、拉土蛛、蠅虎、壁線、漏斗網(wǎng)蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鳥蜘蛛，它織的結(jié)實的網(wǎng)，能載得住重達(dá)300克的小鳥。1945年在巴西采集到了只雌性袋蜘蛛，它的體長23.68厘米，重將近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一種常聚居在一起的蜘蛛，叫做“馬略斯”，它結(jié)的網(wǎng)猶如一條大被單。危地馬拉北部有一種叫做“居中塔馬利維”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常堅韌的彩色蛛絲，織成的網(wǎng)五顏六色，十分好看，當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ脕懋?dāng)窗簾。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，當(dāng)時估計它的年齡為12歲，后來又在實驗室養(yǎng)了16年，總年齡為28歲，稱得上是長壽的蜘蛛。
⑶科學(xué)家曾把蜘蛛帶到宇宙空間去，觀察它在失重狀態(tài)下能否織網(wǎng)，結(jié)果蜘蛛第一次失敗了，但不久適當(dāng)了失重狀態(tài)，把網(wǎng)織成了。
⑷ 蜘蛛在織網(wǎng)時，首先要在兩地之間架“天索”，固定在一定的地方，并在固定的絲上來回走幾趟，使絲加粗。然后形成不規(guī)則的框子為踏足線，在“天索”上設(shè)置對角線，再在對角線的中央織一個白點，這是將來網(wǎng)的中心。以后往返于中心的圓周之間織許多呈現(xiàn)輻射狀的半徑線。輻射線把圓圈分成等分的數(shù)目，每兩根相鄰的半徑間的角度是約略相等的，接著用一根很細(xì)的絲從中心開始螺旋地盤成一個區(qū)域稱為休息處，射線及休息處作好自圓心向外作第一螺旋線，然后自外向里織粘性強(qiáng)的.第二螺旋線。織好第二螺旋線后，將第一螺旋線及其部分射線吃掉，并繼續(xù)自外向里作螺旋線。愈近中心，每圈間的距離也愈密，直至不可辨認(rèn)的地步。這正符合數(shù)學(xué)上的對數(shù)螺線的情況。蜘蛛的確不愧為是“數(shù)學(xué)家”“織網(wǎng)家”。
⑸蜘蛛在國內(nèi)外常作藥物治病。
⑹在光學(xué)儀器上，采用很細(xì)的蜘蛛絲作義絲之用。
⑺ 在仿生學(xué)上人們正在研究蜘蛛的“液壓腿”，并據(jù)此研制了一種“步行機(jī)”蜘蛛幾乎是個“瞎子”，但一旦昆蟲觸動蛛網(wǎng)，它依靠腿上極靈敏的振動傳感器，就能立刻撲過去捉住食物。科學(xué)工作者將蜘蛛的腿進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)腿里沒有肌幾乎。蜘蛛的這項本領(lǐng)，是依靠腿里的一種不尋常的液體來實現(xiàn)的。當(dāng)腿中充滿“血液”時，原來的軟腿就會變硬，腿就變成了一種特殊的液壓傳動機(jī)構(gòu)，蜘蛛就能快速行動和跳躍。于是人們模仿蜘蛛的“液壓腿”，研制了一種“步委機(jī)”，以期能為癱瘓病人服務(wù)。人們還試圖用蜘蛛中血壓自動調(diào)節(jié)的原理，尋找自動調(diào)節(jié)人體血壓的方法，治療高、低血壓病。
1.本文的說明順序是( )(3分)
A、時間順序 B、邏輯順序 C、空間順序 D、程序順序
2.本文層次劃分正確的是( )(4分)
A、⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹⑺ B、⑴⑵/⑶⑷⑸/⑹⑺
C、⑴⑵⑶⑷/⑸⑹⑺ D、⑴/⑵⑶⑷⑸⑹/⑺
3.“蜘蛛織網(wǎng)技能之高妙，使人詫異，在任何環(huán)境里都能進(jìn)行。”這一句是從文中某段首提出來的，你認(rèn)為應(yīng)放在第幾段的開頭?(3分)
4.認(rèn)真閱讀，談?wù)劦诙蝺?nèi)容安排上的詳略特點。(3分)
5.第四段中連接“蜘蛛織網(wǎng)”先后順序的一組詞是 。(3分)
6.閱讀第四段回答，蜘蛛不愧為“數(shù)學(xué)家”的原因是什么?(4分)
7.選文主要運用了哪些說明方法?(3分)
8.闡述人們研制“步行機(jī)”是模仿蜘蛛“液壓腿”的什么本領(lǐng)(用原文句回答)?(4分)
參考答案：
1.B
2.A
3.第4段的開頭
4.略寫種類，詳寫幾種有點的蜘蛛，如最大的蜘蛛、最重的蜘蛛、能吐出非常堅韌的彩色蛛絲的蜘蛛、長壽的蜘蛛。
5.首先、并、然后、再、以后、接著、然后、直至
6.是因為蜘蛛織的網(wǎng)正符合數(shù)學(xué)上的對數(shù)螺線的情況。
7.分類別 舉例子 打比方 作比較
8.蜘蛛的這項本領(lǐng)，是依靠腿里的一種不尋常的液體來實現(xiàn)的。當(dāng)腿中充滿“血液”時，原來的軟腿就會變硬，腿就變成了一種特殊的液壓傳動機(jī)構(gòu)，蜘蛛就能快速行動和跳躍。
小學(xué)說明文閱讀《蜘蛛》附答案 2
①在我觀察過 的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。
②堅硬的甲胄，柔韌的皮甲，強(qiáng)壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器，而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網(wǎng)織得盡善盡美。
③當(dāng)蜘蛛開始織網(wǎng)時，為了固定其一端，它首先對著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線就牢固地粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長;當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方，就會用爪把線聚攏來 以使線繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽扯絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，這就是準(zhǔn)備好了意 想中的網(wǎng)的經(jīng)線。為了做成緯線，它又如法炮制出一根來，一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網(wǎng)圈子中最牢固的一根)上，另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有黏性，只要一接觸到東西就可以膠住;在這個網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線以加固之，有時甚至織成六 倍粗的絲線來加大 網(wǎng)的強(qiáng)度。
④三天以后，這個網(wǎng)就完成了;我不禁想到這個昆蟲在新居過活，一定歡樂無比。它在周圍往返地橫行著，仔 細(xì)檢查絲網(wǎng) 每一部分的承受力，然后，才隱藏在它的洞里，不時地出來探視動靜。不料想它碰到的第一個敵手，竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網(wǎng)，也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來的汗液，因而現(xiàn)在不得不跑來侵犯它的鄰居。⑤于是，一場可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開。在這場拼搏中，那個侵略者似乎占了體大的上風(fēng)，這個辛勤的蜘蛛被迫退避 下去。我觀察到那個勝利者利用一切戰(zhàn)術(shù)，引誘它的對手從堅強(qiáng)的堡壘中爬出來。它偽裝休戰(zhàn)而去，不一會兒又轉(zhuǎn)身回來，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個新網(wǎng)。這又引起了另一次戰(zhàn)斗，并且， 同我的估計相反，這個辛勤的蜘蛛終于反敗為勝成了征服者，殺死了它的對手。
⑥有時，蒼蠅落入它的陷阱時，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心地等待著，直到有把握捕捉對方時，它才動手。如果它 立即逼近蒼蠅，將會引起這只蒼蠅更大的恐懼，還可能導(dǎo)致這個俘虜奮力逃走;所以，它學(xué)會了耐心等待，直到這個俘虜因無效掙扎而精疲力竭。
⑦有一次，我把一只黃蜂放進(jìn)一個蛛網(wǎng)中，但當(dāng)蜘蛛照 常出來捕食時，先是觀察一下來的是個什么樣的敵人，根據(jù)量力的原則，制伏不了的對手，它立刻主動上去解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個強(qiáng)大的敵手。當(dāng)黃蜂得到自由后，我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理一下網(wǎng)的被破壞的部分;可是，它似乎認(rèn)定網(wǎng)已無法修補(bǔ)了，便毅然拋棄了那個網(wǎng)，又著手去織一個新網(wǎng)。
⑧我很想看看一只蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網(wǎng) 。因此，我破壞了它織就的一個又一個的網(wǎng)，那蜘蛛也織了一個又一個。當(dāng)它的整個儲存消耗殆盡，果然不能再織網(wǎng)了。它賴以維持生存的這種技藝(盡管它的生命已被耗盡!)確實令人驚異無比。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動，靜靜地躺上幾小時，一直小心翼翼地注視著外界的動靜;當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。
21.本題考查對文段作用的理解。在理解該段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解開頭一段在全文中的統(tǒng)領(lǐng)作用和對題目的.照應(yīng)。
答案：①照應(yīng)題目。②統(tǒng)領(lǐng)全文。
22.本題考查對語言生動性的理解。“織網(wǎng)藝術(shù)家”等詞語，運用了擬人的手法，對蜘蛛和它的對手等昆蟲進(jìn)行具體形象地說明，增加閱讀興趣，吸引讀者。
答案：①賦予昆蟲 以人的特點，將昆蟲世界的生活生動形象地表現(xiàn)出來;②更加富有情趣。
23.本題考查對內(nèi)容的概括。解答時，整體把握文章內(nèi)容，第②③段 介紹蜘蛛織網(wǎng)的特點;第④⑤段介紹蜘蛛如何與敵手戰(zhàn)斗;第⑥⑦段介紹蜘蛛如何捕食獵物，體現(xiàn)了量力而行的特點;第⑧段補(bǔ)充介紹蜘蛛織網(wǎng)時如果儲存消耗殆盡后，會等待時機(jī)，俘獲獵物，補(bǔ)充能量。最后篩選、提煉關(guān)鍵信息回答。
答案：①能織出經(jīng)緯線交織的有黏性的網(wǎng)并會加固易毀損的部分。②與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗時，假裝休戰(zhàn)，毀壞新網(wǎng)，反敗為勝。③面對獵物，不急于出擊，耐心等待。④能根據(jù)量力而行原則，放走強(qiáng)大的對手。⑤知道網(wǎng)已不可修補(bǔ)時，果斷放棄。⑥不能織網(wǎng)后，靜待時機(jī)，捕獲獵物。
24.本題考查對文章的閱讀感悟。解答時，圍繞文章主要內(nèi)容——蜘蛛種種聰明行為，闡述自己受到的啟示感想，言之成理即可。
答案：①必須學(xué)會本領(lǐng)，才能把事情做好。②面 對困難，既要有勇，還要有謀。③對于不可能實現(xiàn)的 目標(biāo)，要學(xué)會舍棄。
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