敬業與樂業現代文閱讀答案

時間：2024-11-05 16:18:56 閱讀答案我要投稿

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敬業與樂業現代文閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敬業與樂業現代文閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬業與樂業現代文閱讀答案

敬業與樂業現代文閱讀答案1

　　第二要樂業。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但是我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。

　　他們的.日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的'，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能深入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。

　　孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己的職業中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。

　　《敬業與樂業》閱讀題目：

　　1、選文中，作者針對什么問題提出了什么觀點？(2分)

　　2、從內容和表達兩個方面看，選文開頭寫作者和某人的對話有什么好處？(4分)

　　3、選文主要運用了哪些論證方法？試舉一例分析。(3分)

　　4、結合文段內容和自己的體驗，說說一個人如何才能做到樂業。(3分)

　　《敬業與樂業》閱讀答案：

　　1、針對“做工苦”提出“要樂業”的論點。(如答“針對提出的論點”也可給分)

　　評分：本題2分。每個要點1分，意思對即可。

　　2、內容上：借生活小事引出要說明的道理：凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。表達上：采用對話方式親切平易，如話家常，便于交流，容易產生共鳴。

　　評分：本題共4分。每個方面2分，意思對即可。

　　3、第一問：舉例論證、道理論證(引證法)、對比論證

　　第二問示例：①舉例論證：舉兩等苦人的例子，論述“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”的道理。②引證法：引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”的話，論證“樂業的重要性”。③對比論證：先從反面論述心境不好，什么事都苦；再從正面闡述什么職業都有樂趣。

　　評分：本題共3分。第一問2分，答出其中兩種即可。第二問1分。

　　4、不畏勞苦；要善于在勞苦中尋找快樂；要全身心投入到職業中，在奮斗中增加快樂的分量；干一行愛一行，以此為樂等。

　　評分：本題共3分。答出3點得滿分，答出2點得2分，答出1點得1分，意思對即可。

　　閱讀理解題好方法

　　做閱讀題目時，有些散文或其他文體的文章，我們讀一遍可能理解不上去，對主題把握的不是很到位，也就是說可能理解偏了主題，影響做題正確率，怎么辦呢？

　　在讀文章時，要抓住幾個重要的位置讀，然后理解閱讀文章。一是標題，看看是什么意思；二是作者，了解作者背景；三是第一段和最后一段，這是理解文章的重點段落，讀懂這兩段能更好地理解一篇文章講的是什么主題；四是讀懂各段第一句和最后一句，這個往往是中心句，總結了一段的中心思想，對做題也很有幫助。

　　以上幾個方法不一定針對所有文章都適用，但卻是做語文閱讀的好方法，也是快速理解一篇閱讀文章大意的最快捷有效的辦法。當然，要想真正把題目做對，還需要研讀細節，了解出題意圖，掌握一些常用的答題術語，會用一些套話答題，這樣做語文閱讀才能更加如魚得水。

敬業與樂業現代文閱讀答案2

　　敬業與樂業（18 分）

　　①本題主眼，自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業，才有可敬、可樂的主體，理至易明。所以在講演正文以前，先要說說有業之必要。

　　②孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫，惟有無業游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。

　　③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯。”他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務，把他本日應做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實不客氣，那一天便絕對的不肯吃飯。

　　④我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業，人人都要不斷的勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點不遲疑答道：“百行業為先，萬惡懶為首。”沒有職業的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。我們對于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的.。今日所講，專為現在有職業及現在正做職業上預備的人—學生—說法，告訴他們對于自己現有的職業應采何種態度。

　　小題1:寫出選文所闡述的觀點。（3分）

　　小題2:第③段運用了什么論證方法？在文中有何作用？（4分）

　　小題3:簡析畫線的句子在文中的作用。（3分）

　　小題4:試著為選文的中心論點列舉幾條理由。（4分）

　　小題5:有人說：“中學是人生的最美好階段，學習是學生的主業”，對此你怎么認為？簡述理由。（4分）

　　參考答案：

　　小題1:有業之必要

　　小題2:舉例論證，證明有業之必要。

　　小題3:運用比喻的修辭方法，鮮明地表達了作者對“沒有職業的懶人”的憎惡之情。

　　小題4:①可以謀生，使自己在經濟上獨立，人格上自尊，不需要依賴他人，仰人鼻息、受人牽制。②使自己的身心有所安頓，不至于無所事事、煩悶無聊。③是自己的生活起居有規律，有利于健康養生。

　　小題5:略，言之成理即可。

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