描寫四季的段落
【春】
1、春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間，為我們帶來了生機勃勃地春天。春天是萬物蘇醒的季節：小草從土里面探出了小腦袋，仿佛給大地披上了一件綠衣；樹木也長出了綠色的葉子，近看像一條綠色的帶子，遠看像一把小小的傘；在春天的撫摸下，滿山遍野的野花張開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……小燕子也從寒冷的北方飛到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的農民伯伯彎著腰，播撒著未來的種子。
2、漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過春風十里，盡薺麥青青。”二月的春風拂動梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長。猛然抬頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
3、春天的顏色是綠色。春天一到，萬物復蘇，百花齊放。綠色隨意的鋪在大地上，無不彰顯著一種生機盎然。小草是綠的，柳樹是綠的，就連河里的水，都翠綠翠綠的。一切的一切都在告訴人們，春天來了！歡樂的鳥兒在這綠色的季節里一展歌喉，好像有唱不盡的曲子；快樂的孩子在這綠色的季節里不停地奔跑，跳躍，盡情展現他們的活力,一起向春天致敬！
4、春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經長出了葉子，現在正隨風擺動著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀嘰嘰喳喳，像是在說：“春天來了！春天來了！歡迎你們和春天一起回來”。
5、春天是綠色的。在這個季節里，鳥是那么的可愛；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹是那么的挺拔；風是那么的溫柔。
6、陽春三月，草長鶯飛。明媚的春光，啁啾的小鳥，柔柔的風吹來新生的氣息。世界因生命而絢麗多姿。去年的陽春三月，園藝課教授種植萬年青，我手忙腳亂地按照老師的指導，在花盆底部墊片、加上粗砂土、倒進培養土……。盆里的萬年青細細的莖，四片沒有光澤的嫩葉，被門外漢的我種得歪歪斜斜的，簡直弱不禁風，似乎沒有成活的希望。一天、兩天，嫩葉仍然晦暗。我將它置于溫暖而又沒有太陽直射的案前。澆澆水，噴噴葉子，保保潔。幾天后的清晨，我拉開窗簾，它竟煥發出勃勃生機——莖增粗了，個頭串高了，腰桿挺得筆直。澆水后水淋淋的嫩葉，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠仿佛在晨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。在新生命綻放的時節，春之綠掛在萬年青的嘴角。
【夏】
1、夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到涼風習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
2、駐足在夏的樂園里，體驗夏的熱情洋溢：小溪歡快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現眼前。回望田野，聽取蛙聲一片。在這充滿激情的季節里，點燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
3、夏天的顏色是紅色。火紅的太陽就是最美的見證。他高高在上，卻從不曾驕傲，無私的為地球和人們奉獻著它的熱量與光亮。就想萬物的媽媽，沒有了她，就好像沒有了世界。但她也常常太過用力，致使人們不得不一層層剝下冬天的棉衣，換上背心，T恤，來抵擋它的炎熱。那時，好像整個大地都被他照得通紅，天空也都泛著紅光。植物也拼命地從地底吸收水分，保證他們的生命。這一切，都火紅火紅的，散發著誘人的魅力！
4、夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。龍須柳懶懶散散地擺動著柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。
5、夏天是一個笨的可愛的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因為太渴望得到人們的喜愛，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。
6、火紅的朝陽，火紅的晚霞，蟬鳴陣陣傳遞著夏日的蓬勃。盛夏的風多了幾分狂熱，頭發在風中更狂地亂舞，盛夏的青春，填充著幾分叛逆，幾分無知，讓我時常和父母爭吵、冷戰，某些珍貴的東西隨風飄去。偶然瞥見母親濃密發間的點點銀白，好似黛色的遠山上臥著幾抹殘雪，我忽然明白了一切。我知道從前的我任性執拗，我知道未來的路不能這樣走。打開心窗，從此慢慢尋回遺落的關愛，親情的溫柔與細膩撫平了我內心的狂妄與躁動。兩顆心重新凝聚。夏之紅，寫在青春的臉上。
【秋】
1、秋天是豐收的季節。一望無際的田野里，金燦燦的稻子成熟了，就像一塊塊金子；果園里碩果累累，有紅通通的蘋果，梨子像小葫蘆似的吊在樹上；樹葉枯黃了，紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一陣風吹來，給人們帶來一絲涼意。
2、游走在秋的故鄉，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進鄉村，炊煙裊裊，談笑風生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。
3、秋天的顏色是金黃的。秋姑娘來了，好想帶著一桶金黃的顏料，把世界都染成金黃色。麥子成熟了，人們都收割了下來。樹葉也漸漸變黃，好像長大了的孩子，脫離了大樹媽媽的管教，獨自漂流去了！果園里的果子也都被農民伯伯收了下來。整個秋天都在這金黃色中過去了。
4、秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學最美麗的風景。
5、泛著紅光的楓葉林美輪美奐，田野里的麥浪留下金色的愜意。天高云淡的仙岳山下，常有人販賣野生鳥類。有一天，媽媽買回二十多只叫“繡眼”的小鳥準備放飛。它們綠身子白眼圈，很可愛，但因被捕捉時受驚嚇、受傷等，不能馬上放飛，還得養上一陣。我天天給它們喂食，天天在它們清脆的叫聲中睜開雙眼。養了一個多星期，終于可以放飛了。爬到仙岳山上，我心里很矛盾，我愛它們，真想接著飼養。但一想到它們屬于大自然、屬于自由。不舍中我選擇了堅定的放飛。手中的鳥兒撲棱棱展翅飛向天空，相思樹上一片歡騰。它們終于回到了廣袤的山林，回到了蒼蒼莽莽的樂土。陣陣秋風中我感受到生命的鼎盛，我有著紅楓一樣那樣熱切殷實的夢。
6、秋天，一個豐收的季節。秋高氣爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片紅色，映著裊裊的炊煙，真是一派農家氣息。沿著彎彎曲曲的羊腸小道向下走，就來到了一片小樹林。這里枝葉茂密，地上還有一層厚厚的葉子，走上去軟軟的。孩子們爬上樹，摘幾個果子吃是當然的了。吃著這山果子，孩子們的心里是甜滋滋的。再往下走是一個黃瓜泉，泉口像一個黃瓜，上面長滿了綠色的苔蘚，它的名字就是這樣來的。夏天泉水甘甜可口、清涼無比。冬天，水溫很高，泉面騰起一片白霧，如仙境一般。
【冬】
1、手中握著畫筆去形容雪花的形狀，撫去雁過的痕跡。一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮，預示著一個四季輪回的結束，預示著下一個四季輪回的開始。原來，希望與現實是兩條總有一天回相交的平行線。
2、融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現了冬的潔白無暇。寒風呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實寫照。同時也展示了不怕風霜雨雪的崇高精神。3、冬天的顏色是雪白的。冬天一來，所有的人都會想到的就是雪。白雪就是冬天的象征，也是美麗的化身。她潔白的身影，似乎給冬天蒙上一層神秘，也蒙上一層美麗。松樹戴上了白帽子，房屋披上了白棉襖，而大地，也好像穿上了一件雪白的襯衣。美麗極了！
4、冬天，校園里一派蕭條。魚兒早就不在魚塘里了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。龍須柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。
5、冬天，下起一場大雪。孩子們正忙著堆雪人、蓋雪房子、打雪仗……比城里的孩子花樣還多。最常見的群體游戲是點起一堆篝火，大家圍著火堆唱呀跳呀，有的人拿一個帶尖的鐵棍燒幾個土豆，吃著這美味的土豆，鄉親們心里暖洋洋的。我愛我的家鄉，它帶給我土香土色的情趣。我愛家鄉的鄉親們，他們帶給我純樸的氣息。
6、陣陣凜冽的寒風直灌進我的脖頸，好冷。路上，干枯的樹枝齊刷刷地搖向同一個方向。一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，捏著試卷，如五雷轟頂般，狠狠地砸在我的心頭，那個醒目的分數輕易地刺穿了我所有的防備。趴在床上，我欲哭無淚。呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發出的誘人的香醇，尋覓著“墻角數枝梅，凌寒獨自開” 的剛強，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路。
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