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有關(guān)描寫美德文明的好句好段170句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人對一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)描寫美德文明的好句子好段，歡迎閱讀與收藏。
1、但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養(yǎng)之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。
2、忍是一種美德，它可以促進(jìn)朋友間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，讓我們的生活變得充滿友愛。
3、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，沒有最好，只有更好，別讓陋習(xí)毀掉似夢的年華，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
4、我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德。可是我們平時做到了嗎?在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾?是否做到不說臟話是否對老師懷著一顆感恩的心?是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等?我們每個人應(yīng)該都不想做“語言的巨人，行動的矮人”吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長。
5、欣賞別人是一種美德，一種文化，更是一種能力。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。而反思自己是一種思索，更是一種成長。所以我們要學(xué)會欣賞別人，反思自己。
6、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。
7、如果你失去了今天，那你不算失敗，因為明日會再來;如果你失去了金錢，那不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
8、以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
9、中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者，有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
10、善良是黑暗中的一絲光亮；善良是失意時的一句安慰；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心，也使人開心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在，那顆原本善良的紅潤的心失去了光澤，涂上了一層黑黑的陰影，在人們需要幫助時，無情的放任不管。這是多么的可悲！善良應(yīng)該是每個人的本性。
、中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德，如公正無私誠實(shí)篤信等修身之道；敬業(yè)樂群公而忘私等奉獻(xiàn)精神；天下興亡匹夫有責(zé)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等偉大胸襟；奮不顧身舍生取義見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施于人”的社會風(fēng)尚等。這些傳統(tǒng)美德是一種修養(yǎng)，是一種財富，更是一種智慧。
、生活中可以沒有金錢，可以沒有地位，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有才華，但不可缺少的是道德和文明。做為小學(xué)生，從現(xiàn)在開始我們就要講文明，做文明事，說文明話，讓我們從身邊的小事做起，讓文明道德伴我們成長！
13、我們不能根據(jù)一兩件事來判斷一個人的好壞善惡。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷，去寬容地對待朋友，對待身邊的每一個人。親愛的同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)寬容，也學(xué)會寬容吧！讓我們學(xué)會寬容地對待這世界上的每一個人，每一種事物！那么你會發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，生活是多么的美好！
14、中華民族有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時代的青少年，有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大，讓這些文明美德伴隨我們成長。
15、微笑是一種生活態(tài)度，更是一種美德。如果我們每個人都能保持微笑，不僅能讓自己快樂，而且會把這種快樂傳遞給更多的人；微笑也是一種文明，如果大家都多一些微笑，那么我們的祖國會更和諧，世界也會永遠(yuǎn)和平！讓我們微笑吧，微笑著面對美麗的生活，面對身邊的每一個人！
16、我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德。可是我們平時做到了嗎？在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾？是否做到不說臟話？是否對老師懷著一顆感恩的心？是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等？我們每個人應(yīng)該都不想做“語言的巨人，行動的矮人”吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長。
17、文明美德是內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn)，國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國會更加繁榮富強(qiáng)。讓我們記住梁啟超先生的《少年中國說》：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球……讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)，讓文明美德伴我們健康快樂成長。
18、文明是一種是一種美德。“我們要做個文明人！”這句話幾乎每個孩子都說過吧。很簡單的一句話。它看起來簡單，說起來也容易，可仔細(xì)想一想，你真的做到了嗎？
19、文明美德是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開在家里，在學(xué)校，在社會！為構(gòu)建和諧社會出份力。
20、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。
、文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行，健康幸福快樂一生！
、唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，是一種智慧的體現(xiàn)，它的力量是多么偉大。我們要學(xué)會以一顆寬容而又善良的心去面對一切。
23、在歷史的進(jìn)程中，我們?nèi)祟悇?chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的高度文明，華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁中，給人類史留下了不可磨滅的印象。世紀(jì)，我們又站在了新的起點(diǎn)上。每一個中華兒女都是中華文明的受益者，我們有責(zé)任將中華民族的優(yōu)秀美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之光照耀每一個人。
24、欣賞別人是一種美德，一種文化，更是一種能力。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。而反思自己是一種思索，更是一種成長。所以我們要學(xué)會欣賞別人，反思自己。
25、在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實(shí)，我們最需要的是一種美德——寬容。
26、在生活里，如果沒有了寬容，人與人之間的關(guān)系就會鬧得不可開交，甚至?xí)l(fā)戰(zhàn)爭。讀了這本書，我學(xué)會了寬容，不會因為別人的一個小小的失誤而生氣，我的朋友也漸漸多了起來。讀一讀《柳林風(fēng)聲》吧，它會讓你受益良多的。也許，你讀了這本書，就明白了什么是寬容；也許，你讀了這本書，就會以寬容的態(tài)度對待他人。
27、用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
28、雖然點(diǎn)滴小事不足掛齒，但青少年是我們民族的希望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。只有我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，擁有了美德，我們整個國民素質(zhì)才能得到提高，我們的祖國才能永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。我們這一代青少年一定要完成時代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)，傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們健康快樂成長，讓祖國在我們這一代手中變得更加繁榮富強(qiáng)！
29、有的人喜歡微笑，有的人喜歡板著臉，你喜歡哪種呢？我喜歡微笑！因為微笑能讓人心情愉快，微笑也能拉近彼此的距離。微笑是一種文明，更是一種美德。
30、真誠即真實(shí)誠懇。做一個真誠的人，真心實(shí)意，坦誠相待，以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。真誠是人類最重要的美德之一，也是人與人溝通與交流的紐帶。東漢末年，劉皇叔三顧茅廬，誠心誠意求賢若渴的舉動，感動了南陽臥龍先生，臥龍最終答應(yīng)出山，與劉皇叔共圖興漢大業(yè)，真正做到了“三顧頻頻天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”。這便是真誠的佳話。“精誠所至，金石為開。”這是顛撲不破的人生真諦！可以說，做一個真誠的人，本身就是一個道德高尚的人。
31、善良是一種美德，是一種高尚的情懷。它發(fā)自人的內(nèi)心，它是人與人之間看得見的愛。
32、贈人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢？
33、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀（愛獻(xiàn)生）
34、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任（培根）
35、禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感（洛克）
36、舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮（拉羅什富科）
37、人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗（喬·艾琪渥斯）
38、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情（喬·斯威夫特）
39、人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)（詹·拉·洛威爾）
40、禮者，人道之極也（荀子）
41、安上治民，莫善于禮（孝經(jīng)）
42、道之以告德，齊之以禮（論語）
43、不學(xué)禮，無以立（論語）
44、禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣（左傳）
45、禮，天之經(jīng)也，民之行也（左傳）
46、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧（荀子）
47、人有禮則安，無禮則危（禮記）
48、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也（左傳）
49、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
50、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
51、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
52、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
53、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
54、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
55、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
56、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
57、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
58、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
59、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
60、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
61、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
62、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
63、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
64、告別陋習(xí)，健康文明。
65、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
66、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
67、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
68、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。 文明是快樂的源泉。
69、讓我們的心靈像花一樣美麗。
70、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
71、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
72、讓我們告別不文明的行為。
73、文明是彼此溝通的橋梁。
74、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
75、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
76、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
77、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
78、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
79、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
80、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
81、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
82、愛是美德的種子，它能在人們的心田里生根發(fā)芽，綻放出絢麗的花朵。
83、愛能夠創(chuàng)造一切，能讓荒蕪的心靈變得肥沃，讓寒冷的世界充滿溫暖。
84、感謝是愛心的第一步，懂得感恩的人，心中充滿陽光，能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
85、人間如果沒有愛，太陽也會滅，愛如陽光，照亮我們的人生之路。
86、人生如花，而愛便是花的蜜，讓人生變得甜蜜而美好。
87、完成工作的方法是愛惜每一分鐘，珍惜時間是一種美德，能讓我們在有限的生命中創(chuàng)造更多價值。
88、愛情使人心的憧憬升華到至善之境，讓我們在愛中不斷成長，成為更好的自己。
89、我是幸福的，因為我愛，因為我有愛，有愛就有幸福，有幸福就有美德的光輝。
90、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮，愛能賦予生命力量，讓生命充滿生機(jī)。
91、真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的，真誠是愛情的基石，也是美德的體現(xiàn)。
92、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜，愛能驅(qū)散黑暗，帶來光明和希望。
93、將愛情當(dāng)作理想的人，不會有真正的理想，只有將美德融入理想，才能擁有真正的追求。
94、愛叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫，愛能改變?nèi)说男愿瘢屓藫碛杏職饣蜃兊脺厝帷?/p>
95、愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯，愛讓生命變得充實(shí)而有意義。
96、愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人，讓我們在愛中學(xué)會成長、懂得責(zé)任。
97、金錢攪在愛情一塊兒，不是太丑惡了嗎？純粹的愛情不應(yīng)被金錢玷污，美德要求我們保持愛情的純潔。
98、心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方，愛能讓心靈找到歸宿，體現(xiàn)出心靈的美德。
99、愛是戴著眼鏡看東西，會把黃銅看成金子，貧窮看成富有，眼睛里的斑點(diǎn)看成珍珠，愛能讓我們看到美好的一面，擁有寬容和理解的美德。
100、愛，可以創(chuàng)造奇跡，被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強(qiáng)，愛具有強(qiáng)大的力量，能戰(zhàn)勝一切困難。
101、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂，這是一種高尚的美德，能讓我們與他人心靈相通。
102、友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會感到愉快，真誠和坦率是友誼的美德。
103、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太陽會移轉(zhuǎn)；你可以疑心真理是慌話；可是我的愛永沒有改變，堅定的愛是一種美德，讓人感受到溫暖和安心。
104、沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人，愛能讓我們展現(xiàn)出最美的一面，散發(fā)出美德的光芒。
105、愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，純潔和無私是愛的美德。
106、愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時還能激發(fā)別的美德，愛情能讓人變得更加優(yōu)秀，培養(yǎng)出更多的美德。
107、慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人，慈悲是一種善良的美德，能讓世界變得更美好。
108、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄，母親的愛是偉大的美德，是生命的源泉。
109、如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛，有能力去愛并付出行動是一種責(zé)任，也是美德的體現(xiàn)。
110、愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人，愛讓我們變得勇敢，擁有面對一切的力量。
111、如果你愛一個人，先要使自己現(xiàn)在或?qū)戆俜种俚闹档盟麗郏劣谒麗鄄粣勰悖鞘撬氖拢憧梢匀绱讼Ｍ槐孛銖?qiáng)去追求，自我提升和尊重是愛的美德。
112、有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己，真誠是一種美德，能讓我們更好地與人相處，認(rèn)識自己。
113、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)，這是我們生活中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，體現(xiàn)了文明的素養(yǎng)。
114、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步，文明是校園進(jìn)步的標(biāo)志，也是學(xué)生應(yīng)具備的美德。
115、古者小學(xué)，教人以灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié)，愛師、敬長、隆師、親友之道，皆所以為修身、齊家、治國、平天下之本，從小培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣，是成就大事的基礎(chǔ)。
116、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德，這是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，體現(xiàn)了社會文明和個人美德。
117、良好的禮貌是由微小的犧牲組成，懂得為他人著想，犧牲自己的一點(diǎn)方便，是禮貌的表現(xiàn)，也是美德的體現(xiàn)。
118、禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感，禮儀能讓美德更加彰顯，贏得他人的尊重。
119、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任，禮儀應(yīng)建立在真誠的基礎(chǔ)上，否則就會失去其本質(zhì)意義。
120、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀，良好的禮儀能讓美德煥發(fā)出光彩，展現(xiàn)出個人的魅力。
121、文明就是要造就有修養(yǎng)的人，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明行為，提高自身修養(yǎng)，成為一個有美德的人。
122、文明的人為自己購置了馬車，而他卻失去了使用雙足機(jī)會，提醒我們在追求文明的過程中，不要失去一些基本的東西，要保持平衡。
123、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境，這是我們對社會應(yīng)盡的責(zé)任，體現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)和社會美德。
124、土扶可城墻，積德為厚地，積累美德就像堆積泥土可以筑成城墻一樣，能讓我們的人生之路更加堅實(shí)。
125、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好，真誠地尊重老師，是一種美德，也是一種文明行為。
126、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲，對學(xué)校的熱愛和關(guān)心體現(xiàn)了我們的集體榮譽(yù)感和文明素養(yǎng)。
127、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西，它能讓我們在人際交往中更加和諧，展現(xiàn)出個人的美德。
128、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情，我們要重視禮貌，從身邊的小事做起，培養(yǎng)文明美德。
129、微笑是我們的語言，文明是我們的信念，微笑能傳遞友好和溫暖，是文明的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了內(nèi)心的美德。
130、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也，禮儀和正義是相輔相成的，有助于維護(hù)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
131、禮貌使人類共處的金鑰匙，它能打開人與人之間溝通和理解的大門，促進(jìn)和諧共處。
132、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，文明的氛圍能讓學(xué)生更好地成長，培養(yǎng)出良好的美德。
133、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守，禮儀對于個人、事業(yè)和國家都非常重要，是文明的重要體現(xiàn)。
134、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮，節(jié)約水資源是一種美德，體現(xiàn)了我們對環(huán)境的保護(hù)和對未來的責(zé)任。
135、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園，通過自己的行動創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，是文明行為，也是熱愛校園的美德體現(xiàn)。
136、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史，文明的發(fā)展是一個漫長的過程，我們要珍惜現(xiàn)在的文明成果，不斷追求進(jìn)步。
137、萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險的威脅，我們要保護(hù)和傳承文明，讓它在面對各種挑戰(zhàn)時能夠延續(xù)下去。
138、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事，從小培養(yǎng)禮貌習(xí)慣，有助于形成良好的品德和文明素養(yǎng)。
139、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅，禮貌能帶來雙贏，讓雙方都感到愉快，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
140、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，從身邊的小事做起，注重細(xì)節(jié)，能體現(xiàn)出我們的文明美德。
141、禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣，禮儀對于國家和社會的穩(wěn)定有著重要的作用，是文明的重要組成部分。
142、簡單地說，文明就是人類對大自然的一個又一個的勝利，體現(xiàn)了人類的智慧和進(jìn)步，同時也提醒我們要與自然和諧相處，這也是一種美德。
143、日益增長的財富與日益增長的安逸為人類帶來文明，物質(zhì)的豐富和生活的安逸是文明發(fā)展的基礎(chǔ)，但我們不能忽視精神文明的建設(shè)，要培養(yǎng)良好的美德。
144、禮，所以正身也；師，所以正禮也，禮儀能規(guī)范我們的行為，老師是我們學(xué)習(xí)禮儀和美德的引導(dǎo)者，我們要尊重老師，學(xué)習(xí)他們傳授的知識和品德。
145、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣和美德，是取得成功的基礎(chǔ)。
146、禮儀周全能息事寧人，周到的禮儀能化解矛盾，避免沖突，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定，是一種文明的表現(xiàn)。
147、告別陋習(xí)，健康文明，摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式，是提升個人素質(zhì)和社會文明程度的重要途徑。
148、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步，這是我們追求的目標(biāo)，通過我們的努力，創(chuàng)造美好的環(huán)境，享受健康的生活，推動社會的文明進(jìn)步。
149、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起，從自身做起，珍惜自己的生命和價值，關(guān)愛他人，摒棄不良習(xí)慣，為文明社會的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
150、安上治民，莫善于禮，禮儀對于安定社會、治理民眾有著重要的作用，是維護(hù)社會秩序的重要保障。
151、君子憂道不憂貧，有道德、有修養(yǎng)的人更關(guān)注道德和真理，而不是物質(zhì)的貧困，體現(xiàn)了一種高尚的美德和精神追求。
152、真正的文明在于每個人把自己應(yīng)得的權(quán)利留給他人，尊重他人的權(quán)利，是文明的體現(xiàn)，也是一種美德。
153、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡，禮義廉恥是國家的四大支柱，體現(xiàn)了文明和道德對于國家的重要性。
154、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，人之所以比禽獸高貴，是因為人有禮儀，禮儀是人類文明的標(biāo)志，也是一種美德。
155、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，我們的言行舉止都能體現(xiàn)出我們的素質(zhì)和文明程度，要注意自己的言行，做到文明有禮。
156、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果，文明的社會是大家共同努力創(chuàng)造的，每個人都應(yīng)該為社會的幸福和文明貢獻(xiàn)自己的力量。
157、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信，良好的禮節(jié)和禮貌能讓我們在人際交往中受到歡迎，是我們走向世界的通行證。
158、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵，愛護(hù)花草樹木，不隨意破壞環(huán)境，是一種文明行為，體現(xiàn)了我們對自然的尊重和愛護(hù)。
159、禮，天之經(jīng)也，民之行也，禮儀是自然的法則，也是人們行為的準(zhǔn)則，我們要遵循禮儀，做一個文明的人。
160、道德是為人類社會升到更高的水平，為人類社會擺脫勞動剝削制度服務(wù)的，道德的發(fā)展推動著社會的進(jìn)步，我們要不斷提高自己的道德水平，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
161、文明就是要造就有修養(yǎng)的人，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，成為一個有道德、有文明的人，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
162、良好的禮貌是由微小的犧牲組成，在日常生活中，我們要學(xué)會為他人著想，犧牲自己的一些利益，以表現(xiàn)出良好的禮貌和美德。
163、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之，關(guān)愛和尊敬他人，也會得到他人的關(guān)愛和尊敬，這是一種相互的關(guān)系，體現(xiàn)了人與人之間的美好情感和美德。
164、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀，即使生命短暫，我們也要注重禮儀，展現(xiàn)出文明的素養(yǎng)和美德。
165、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙，它能幫助我們打開人與人之間溝通和理解的大門，讓我們在和諧的氛圍中共同生活。
166、人有禮則安，無禮則危，禮儀能讓我們的生活更加安定和諧，缺乏禮儀則可能會帶來危險和沖突，我們要重視禮儀，培養(yǎng)文明美德。
167、博學(xué)于文，約之以禮，廣泛地學(xué)習(xí)文化知識，并以禮儀來約束自己的行為，是提高自身修養(yǎng)和文明程度的重要方法。
168、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽，禮貌能讓有教養(yǎng)的人更加光彩照人，體現(xiàn)了他們的文明素養(yǎng)和美德。
169、幽默是具有智慧教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)，幽默的人往往具有較高的智慧和修養(yǎng)，能夠以輕松的方式處理問題，體現(xiàn)出一種美德。
170、君子誠之為貴，誠實(shí)是君子最為珍貴的品質(zhì)，也是一種重要的美德，能夠贏得他人的信任和尊重。
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