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描寫老師的優秀段落
恩師是園丁，為祖國山川添秀色；恩師是春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。下面小編給大家帶來描寫恩師的優秀段落，歡迎大家閱讀。
描寫恩師的優秀段落【集錦】
1、對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，恩師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節今天，恩師們笑容最美麗，金秋和微風送來豐收的好消息；今天，恩師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑靨，盛滿了對事業的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里，洶涌著無比的崇敬與感激；干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
2、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的恩師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
3、自古以來，“恩師”這兩個字是神圣的，人們對恩師也有很多的贊頌，正如書上寫的，口里頌的，恩師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻，默默無聞的春蠶精神。可是我覺得恩師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明。我要贊頌所有的恩師，讓我們所有同學都尊重恩師，學習恩師的師德！
4、到了五年級，恩師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課后，就總會被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。
5、那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時而發出的聲音，就是恩師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠，承載著期望，帶著學子走向科學的頂端。
6、到了二年級的時候，恩師又不同了，沒有以前溫柔了。天天要寫字，不寫的話，有時還要被鞭子打，甚至有時又向父母報告，真是痛苦啊。上課回答問題，對就表揚，錯就批評，真是太嚴厲了。
7、無論生活的路有多遠，學子的身后，總有恩師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在恩師辛勤的汗水中盛滿。恩師是知識的傳播者，恩師是力量的耕耘者，這世界因恩師而精彩，這土地因恩師而燦爛。愛灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實，桃熟流丹。恩師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。
8、恩師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，恩師，您的精神，永記我心
9、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 恩師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、恩師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！
11、做一個幸福的教師，懂得教育是一門慢的藝術，學生是在不斷錯誤中成長的。張愛玲說：在人生的路上，有一條每個人非走不可，那就是年輕時的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？在學生犯錯時，教師學會寬容的等等。從而拾撿到那份家有兒女般的幸福。
12、古語：一日為師，終身為父。今天卻變成了“一日為師，終生受罵”。不是嗎？教學嚴格的恩師會讓年幼的不懂事的學生恨之入骨，教學寬松的恩師又會讓長大成人的學生計較一生。這樣一個終生受罵的職業卻擁有極為高尚的稱號――人類靈魂的工程師！人的靈魂是那么好教育的？人的靈魂可是另一個人所能拯救的？所以他們處于極為可悲的處境：時刻承受著生活的多重擠兌！
13、恩師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
14、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
15、從一年級開始說吧，一年級的恩師，每次都給我一個和藹可親印象。每次，我們上學的時候，他們總會在學校的門口來迎接我們。在課堂上，只要你回答對了問題，下課后就總會有你的戰利品；但是，如果你回答錯了，也就只能得到恩師的安慰了。
16、同樣是工作，教師就要在人格上是完人，學問上是全能（至少在你教的這一科上是擁有一桶水的人），物質上是窮人！如果我有了一桶水，如果我的人格達到了可以做別人的特別是青少年的表率，我又何必自討沒趣去做一個“窮教書”的？我完全可以在其他行業上成功地活著，又何苦去撿一個“終生罵名”來背呢？
17、恩師的窗前，總有一種燦爛；恩師的窗前，凝結著一個心愿。遙望恩師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的恩師牽念。恩師的窗前，寄托無限；恩師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，恩師就是浪的依戀。
18、在上了三年級的時候，恩師已又更嚴了。天天要背課文，天天有練習做，幾乎很少有時間玩。恩師也整天板著臉，一副好像 要吃人的樣子。有時，考得不好，恩師又打電話給恩師，總之，一切都是那么的嚴謹。
19、上四年級的時候，那就更別說了。恩師就更嚴了，簡直比老虎還更嚴。每天的學習，恩師一點也不放棄，天天一大堆的作業，真是痛苦。就算下課恩師也要戰罷一點點時間不留一點余地。
20、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
21、恩師--是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。
描寫恩師的優秀段落【推薦】
1、恩師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；恩師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；恩師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！
2、恩師像辛勤的園丁，培育著桃李；恩師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；恩師像春蠶，默默無聞，無私無畏；恩師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
3、恩師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；恩師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；恩師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
4、恩師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖；恩師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；恩師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。
5、恩師，猶如一個辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；又好象太陽，溫暖了我們；又好象一位媽媽，照顧著我們。
6、恩師，您就是那冬天里陽光，時刻溫暖我們的心房；恩師，你就是那大草原上的星星之火，點燃了我們 青春激昂；恩師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；恩師，您就是我心中的那 一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強！
7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……恩師啊，我怎能把您遺
8、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－恩師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
11、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
12、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
13、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、恩師是我們的一副眼鏡，時時刻刻讓我們嘆為觀止；恩師是我們的手電筒，每時每刻都在照亮前方的路；恩師是我們的黑板擦，無時不在抹去你心中的雜念
15、是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：
是誰，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意：
是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：
又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：
是恩師！
16、恩師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖；恩師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；恩師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。
17、恩師是你上學時最恨的，畢業后最愛的人；恩師是每天早上第一個到校，每天晚上最后一個離校的人；恩師是真正的每天工作24小時的人。。
18、恩師想媽媽一樣關愛我，老是想爸爸一樣鞭策我，恩師向朋友一樣開導我。
19、恩師給我們的好處是什么？是知識。恩師給我們的好處是什么？是學問。恩師給我們的好處是什么？是關愛。恩師給我們的好處是什么？是不可言語的偉大。
20、恩師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；恩師，您是園丁，辛苦了自己，培養了花朵；恩師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
描寫恩師的優秀段落【精選】
1、感謝您——恩師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
2、教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!
3、當我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風的羈絆，您告訴我要堅持不懈;當我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚，您告訴我要臨危不懼;當我愿如流水之負載而輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點經驗，多一筆財富，就多一份成功的機遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠閃爍著的恒星，賦予了我一個繽紛的色彩。
4、夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。
5、恩師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——恩師是一盞永不熄滅的明燈。
6、恩師是什么?恩師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風擋雨;恩師就是那夜里的星光，為迷失的學者開辟了大道;恩師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發饋。
7、恩師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;恩師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;恩師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。
8、感謝您——恩師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
9、恩師，您不是音樂家，卻把一個個陌生的拼音變成了一首動聽的歌曲;恩師，您不是畫家，卻把一個個難認的字詞變成了一幅美麗的圖畫;恩師，您不是園丁，卻把一個個祖國的花朵培養的如此美麗，讓他們在一定的時間內絢麗綻放;恩師，您不是太陽，卻溫暖了我們每個人的心房。
10、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的恩師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝恩師”
11、葉恩師個子不高，臉上總是帶著非常有親和力的微笑，一雙炯炯有神的眼睛已經長出了些魚尾紋，但是我知道，這些都是恩師起早貪黑批改作業最好的證明。每當課堂上有同學的發言很精彩的時候，葉恩師那張嘴就會不由自主的笑起來。端正的著裝、精致的五官，年上中年的葉恩師仍洋溢著朝氣蓬勃的活力。
12、人類智慧的導航人——我敬愛的恩師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
13、恩師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量;恩師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領;恩師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……恩師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
14、真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的恩師。
15、恩師是水，我們是魚;恩師是舵，我們是船。恩師對工作的全身心投入、無私奉獻的精神將永遠在人生道路上激勵我前進!
16、恩師這個職業是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻著，但不求任何回報。從古到今，有多少的詩篇是贊美恩師的，又有多少人能像恩師一樣無私奉獻呢?
17、時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
18、有人說，恩師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦;還有人說，恩師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為，恩師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。
19、感謝您——恩師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
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