詩歌：鄉愁
詩歌：鄉愁1
鄉愁，是一樹花
開在相逢
落在別離
鄉愁，是一場夢
夢里是故鄉
夢醒是他鄉
鄉愁，是一陣風
日日的流浪
日日客居異鄉
鄉愁，是頭頂那輪明月
與它一起
走過異鄉的四季
與風雨
鄉愁，是離去時
他難舍的目光
和話別時杯中的凄涼
鄉愁是孤獨時的憂傷
無助時的.彷徨
鄉愁是父親經年奔波累積的腿傷
是母親單薄的背影和將近失明的目光
我的鄉愁啊
是一曲清唱
一半是村頭叔伯們自彈自唱的秦腔
詩歌：鄉愁2
我的故鄉
你已經遠去
我的故鄉
你卻永駐我心中
故鄉在高山
故鄉在平原
故鄉在大海
你寬廣的讓兒女情長
故鄉茌山寨
故鄉在原野
故鄉在小溪
你厚重的讓兒女淚下
思鄉的心在汪洋中奔騰
思鄉的情在歲月里深深
思鄉的愁在歲眉宇間劃過
思鄉的夢給你一個溫暖的擁抱
故鄉是母親
母親是故鄉
游子的夜被思念圍剿
故鄉母親，母親故鄉
你的背影給兒子一個溫暖的依靠
你那么讓兒子牽腸掛肚
原來這就是鄉愁啊
擋不住的`思念狂潮
希望給兒子一個溫暖的懷抱
鄉愁在遠方
鄉愁在心底
我把你思念刻骨
我把所有的愛為你祈禱
鄉愁啊
你是爸爸媽媽
是童年，是鄉音
是走岀大山的建設者
是渴望重逢的緣分
那一聲聲一幕幕
那一天天一年年
難分難舍不離不棄
追逐著自己的夢
化作希望的明天
走向成功的幸福之路
鄉愁啊
你是一曲鄉村山歌
你是一首漁村園舞曲
你是一曲高原牧歌
你是一首遼闊大地交響樂
蕩漾在故鄉的山水之間
那是母親在驕傲
那是盛開在故鄉懷中的幸福之花
鄉愁啊
幸福的鄉愁
詩歌：鄉愁3
清秋銜來絲絲薄涼
讓心中的那一縷鄉愁
愈加的濃烈
沐浴秋的斑斕
在沾滿酸酸甜甜的記憶里
搜尋那座古老而滄桑的小橋
屈指已有十余載沒有看見它了
不知它是否安好
不知它是否還健在
時光悠悠
帶走了那些青蔥的.歲月
如今
它那歷盡風霜的脊背
也許又彎了許多
那裸露的憂傷
也許讓人們遺忘了
它曾經的輝煌
那小橋流水的街景
隨凋零的落葉消失在了
那蜿蜒的巷口
昔日與它打鬧嬉戲的孩童
也許同我一樣
正揣著那一縷鄉愁
隔著深秋的繁花
將思念和牽掛
系了那瑟瑟的秋風里
掬一捧秋的楓紅
插在橋的鬢角
攬一枚金黃的落葉
束在肩頭
讓它那彎曲的脊背
婉轉成天邊
天邊一道最瑰麗的彩虹
盈盈地鑲嵌在
故鄉的詩畫里
讓古老和時尚完美的相融
讓它依然那么溫暖地
擁吻我的思緒
依然那么美麗如初地
淡去我那被歲月拉長的鄉愁～
詩歌：鄉愁4
過年的這幾天，盡可能地回避鄉愁，因為提起鄉愁有時候實在是不舒服的事情。可是，因為一個后起之秀的文章————扯不斷的鄉愁，又勾起了我的鄉愁。
鄉愁在故鄉的池塘里（那里有我初學游泳時的狗刨和悶水）。
鄉愁在飛奔的龍舟上。
鄉愁在那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面里。
鄉愁在村前的柳條、柳條帽和柳哨上。
鄉愁在那一畦畦連成片的菜地里。
鄉愁在父親撒開的漁網里。
鄉愁在母親反復拋動的梭子里。
鄉愁在姐姐送來的雞湯里。
鄉愁在親人見面時的熱淚里。
鄉愁在故鄉那片山水里。
鄉愁在親人送行的'腳步里。
鄉愁在父母一次次的嘮叨里。
鄉愁在先人躺下的墳墓里。
鄉愁在游子遠眺的眼睛里。
詩歌：鄉愁5
鄉愁，
在眼前恍惚，
在記憶里銘刻，
在筆尖上游走。
是展顏微笑的那一霎，
是惆悵悄涌上眉頭；
寄托了心靈的期盼，
蘊藏了眸中的春秋。
鄉愁，
是天邊清亮的月牙，
是遠方閃爍的星斗，
遙不可及的眺望，
魂牽夢縈的思求；
鄉愁，
是屋檐邊飛來的燕子，
是田埂里鉆去的泥鰍；
氤氳了目光，
沾滿了衣袖。
鄉愁，
是手心中雪白的槐花，
是池塘邊翠綠的楊柳；
喚醒了兒時的記憶，
蒼茫了人世的沉浮。
鄉愁，
是漫山遍野的映山紅，
是清溪邊擺渡的小舟；
追逐千般的思念，
放手一地的溫柔。
那一聲聲親切的呼喚，
如同最美妙的歌喉；
那一條條熟悉的小路，
是我經年夢里的守候；
那一彎彎清澈的'河水，
在心底緩緩輕流；
那一道道殷切的目光，
激勵我人生道路上不懈的奮斗。
那飄忽的笛音，
裊裊的炊煙，
還有屋前曬著太陽的小黃狗......
詩歌：鄉愁6
曾經，我的鄉愁，是一片藍藍的天空。
像廣袤無垠的海，一眼望不到邊。
曾經，我的鄉愁，是一池錦延的湖，像一面翡翠無暇的鏡子，輝映山峰清澈的倒影。
曾經，我的鄉愁，是一山肥厚的沃土。
一千層土源，代表一千層叢林的心跡。
曾經，我的鄉愁，是一條涓涓的小溪，像母親的乳汁，一直在我心里，默默地流。
不知從何時起，在漆黑屏蔽的夜晚，魔爪的.鋸齒伸進樹木的年輪。當利欲熏心的猛獸，露出猙獰的面孔。當愚鈍無知的人們，開始瘋狂的索取。多年含辛茹苦，養育我們的大森林，額頭上綠發已經所剩無幾。當狂風卷積著烏云和黃沙漫過。當河床干涸，寸草枯黃。當田壤干裂，如饑似渴。當山洪和泥石流，從我的村莊滾過。我純凈的鄉愁，已經變得污濁不堪。
我沮喪，我無助，我憤怒，我甚至咬緊牙齒，溢下唇血。
我鄙視。我鄙視人類披著人皮的狼的本性，我鄙視所有沒有人性的狼的鄉愁。
我更鄙視那些本性的狼，啃食過一塊骨頭，就落荒而逃。
我更鄙視那些狼的本性，再去撿拾另一塊遺臭的骨頭。
而我再不會讓我跋語的鄉愁，像一張張的票根，撕開后，展開塵埃的旅程。
我要用我勤勞智慧的雙手，在山野，在荒坡，在我心中僅存一塊真理的空地。
種植一株太陽樹，生長我蘋果綠暈染的原始鄉愁。
詩歌：鄉愁7
詩文：王鵬
我那童年的風箏還在天空中飛嗎
滿載著我新奇的夢幻
伴著那流云悠悠
我那少年的期盼還在泥土里長嗎
一本本誘人的小人書
讓我在故事里游走
我那初戀的姑娘你過得還好嗎
明眸善睞的深情啊
至今還在我的夢里頭
我那老母親依偎等兒的老榆樹還在嗎
那迎風飄飛的白發
一根根都顫栗著思念的節奏
我的親朋我的恩師我的`戰友啊
可還記得你們溫暖的援手
讓我在故鄉的歲月
過得那么美好那么富有
還有村口的那條小河
我曾和小伙伴們光著屁股捉泥鰍
還有那白胡子的老爺爺
笑瞇瞇的神情讓我總也猜不透
還有那露著雪白乳房喂奶的二嫂子
讓我一不小心偷看到就會莫名的害羞
還有，還有······
那一縷鄉愁就是李白的酒
我在繁華的都市卻找不到月光的溫柔
那一縷鄉愁就是東坡的詞
可憐華發早生而我卻如浮萍漂游
那一縷鄉愁就是父親的蒲扇
在炎熱的夏夜為我輕揮涼風颼颼
那一縷鄉愁就是媽媽的味道啊
穿越千山萬水始終誘惑著兒女敏感的舌頭
那一縷鄉愁就是炊煙里回蕩的的呼喚啊
“回家了——-吃飯了——-”
如若今生能再一次聽到
我一定會笑著淚流······
詩歌：鄉愁8
一、
雨澤北方
溫潤我故鄉
那里
鄉音渾厚
鄉情悠長
回首
歲月剪影婆娑
而今 在水一方
爬上山巔
我自張望
卻瞅見滿心悵惘
彷徨 隨夢流浪
和風攜著牽念
將鄉思吹皺
戀心初始
此情供誰講
皺紋深刻
像年輪溝壑
心惆然 白了首
歸途蕭瑟
思鄉淚溫熱
舉杯老酒
鄉關繞心頭
托清風
捎書信問候
可安好依舊
一季清愁
殘謝落花付水流
鄉路綿延心頭
何時再聚首
二、
晝不休
五月曉風侵染鄉愁
時光碎碎念
當下愁思話流年
相對無言
誰的鄉思惆滿天
故里草木牽扯凌亂
他鄉問好
是否依舊欣然
入夢來
往事陳年
擱淺著思戀
縈繞心緒間
錯亂結繭
麥子原香
于心間沉淀
一紙素文話心愿
朝暮初始
白發顯 皺紋見
奈何惆凄然
叨念一季
相思無處遣
情漸濃
夢縈 魂牽
依然癡癡念
怎知異鄉遙遠
默念成殤
淚花染筆硯
行書箋 鄉思無邊
相隔山水遠天
望不見
一望無垠
起伏麥田
往事如塵煙
心愁難解
刻上眉梢間
癡心不改
鄉愁長天
殘句斷章寫不完流年
水流花落啼音殘
風起時 往事斷弦
離落經年誓言
眷念 無聲有念
人已天涯
素年迎風散
那殘痕碎落
可知我一腔熱忱
滿懷思戀
離歌難敘一曲眷戀
回首已經年
惦念！我此生不倦
故情悠悠
前塵似夢魘
悱惻 纏綿
三生年
鄉思濺 落花誓言
飄零散度天地潛
念時光
詩歌：鄉愁9
一、教學目標
1把握詩中的意象
2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情
3有感情地朗讀全詩，并能找到記憶的恰當方法
4能夠結合該篇自己創設意象
二、教學重、難點
重點：準確理解詩中的意象，有感情地朗讀
難點：學以致用，自如想象，創設新意象
三、教學用具
多媒體
四、教學過程：
課前播入《鄉愁》曲，創設氛圍
（一）創設情境，導入新課
導入一：同學們有沒有三五天或較長時間的離開家、離開過父母？你想家了嗎？想家時是什么感受？生列舉，師述同感，引出小詩：
異鄉的路上，家是一盞燈；異鄉的夜晚，家是一個夢，如何也圓不了，想家的心情。想家的心情，是母親倚欄凝望的眼睛；想家的心情，是游子憑窗凝眸的憧憬；想家的心情，誰都感覺得到，誰也說不清。王慧敏《想家的心情》（媒體配樂）
是啊，想家的心情，誰都說不清。同學們想家的時候還可以常回家看看，可那些遠離祖國、漂泊異鄉的游子呢？（媒體示圖）尤其是臺灣同胞，因為海峽的阻隔，親人們長期不得相見，那才是真正的愁呀！
今天，我們一起來學習臺灣詩人余光中先生的《鄉愁》，一起走進詩人那濃情似霧的鄉愁世界，一起來傾聽詩人內心的呼喚。
導入二：，鄉愁是深切思念家鄉的心情。可以說是中國詩歌當中一個歷久常新的主題，提起它，我們的腦里會涌現許多有關鄉愁的詩句。如：
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白）
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維）
君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？（王維）
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。（崔顥）
每個日落的黃昏，每個月圓的夜晚，每陣歌樓的雨點，每陣西風里斷雁的叫聲，都會牽動游子的離愁別緒，都會勾起對故鄉的眷戀。詩人們都會把難以排遣的思鄉之愁訴諸于筆端。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩歌，感受著詩人那綿綿的思念，那柔美的哀傷。下面我們來看一首臺灣當代詩人的思鄉之作。
（二）了解余光中
1
學生根據所積累的資料，簡要地介紹。
2
補充（媒體示）：
余光中祖籍大陸。1928年生于南京，1949年去香港，1950年去臺灣。他對中國傳統文化、古典文學一往情深，承繼了傳統文化中鄉愁這一永恒的主題，寫出了新意；另一方面，由于特殊的政治原因，大陸和臺灣長期阻隔，而詩人又經常流浪于海外，游子思鄉之情，不免經常流露出來（是他詩歌作品中的重要內容）。對此，他在一篇散文中曾不乏風趣幽默地說：大陸是母親，臺灣是老婆，香港是情人，美國是外遇。
代表作《鄉愁》、《鄉愁四韻》，《春天，遂想起》，被稱為鄉愁詩人。
（三）聽錄音，感受一下詩的感情基調和詩的朗讀節奏
1明確：這首詩的感情基調是深沉的，深沉中又略帶哀傷，所以朗讀時的速度就是緩慢的。
2生小聲朗讀，邊讀邊標出節奏和重音（/、·）
師巡回，指導有疑難的同學
小時候
后來啊
鄉愁／是一枚／小小的／郵票
鄉愁／是一張／窄窄的／船票、
我∕在這頭
我∕在這頭
母親∕在∕那頭
新娘∕在那頭
長大后
而現在
鄉愁／是一方／矮矮的／墳墓
鄉愁／是一灣／淺淺的／海峽
我∕在外頭
我∕在這頭
母親∕在里頭
大陸∕在那頭
3
請學生個別朗讀，要求有感情地朗讀
并適當指導：
第一、二節，語速慢，讀出思念之情
第三節，注呵的變調，應讀為輕聲，讀出適當的顫音（生列離別）
第四節，音調上揚，要有蕩氣回腸的感覺，在那頭要一字一頓。
4
齊讀
（四）解讀全詩，以便更有感情地朗讀
1
整體感知
你投入了怎樣的感情去朗讀？（這首詩抒發了詩人怎樣的`感情？）
作者對家鄉對祖國的思念之情
2
細細體會
（1）詩人的這種感情是不是突發偶感？
在詩人漫長的生活經歷中，那對故鄉綿綿的思念一直縈繞在詩人的心頭，這一點，可以從哪些詞語看出來？
小時候
長大后
后來啊
而現在
四個時間序詞，代表了四個人生階段。詩人以時間的變化來組詩，四個時間序詞也即概括了詩人的整個人生，也就是濃濃的鄉愁牽動了詩人的一生。
（2）這種感情看得見嗎？
要把這種看不見也摸不著的抽象的情感具體地表達出來，作者是怎樣做到的？借助了一些形象的事物，也就是借助了意象，什么是意象？（P108）意象就是詩中的形象。
找一找，這首詩借助什么樣的意象表達這份濃濃的思鄉之情？
郵票、船票、墳墓、海峽
3
想象構圖
其實詩人是巧妙地運用了詩歌創作的一種方法托物寄情。詩是精當而儲蓄的藝術，只懂得這四個意象還不夠，還應根據意象想象詩歌表達的具體內容（詩中有畫）
（1）教師用語言描述自己讀第一節詩后腦中出現的畫面。
深秋的傍晚，村口，小路向遠方延伸
一位少年，目光堅定，背著一個大包，步履匆匆
一位母親，滿臉傷感，提著一個行李箱，吃力地跟著
只聽見他們腳下的落葉嚓嚓地響。
到了分手的路口，不能再送了。少年停了下來，母親也緩緩放下箱子。
母親盯著少年的臉，悠悠地說：別忘了來信。少年用力點點頭。片刻，母親再次提起箱子，慢慢遞給少年：路上小心，晚上不要忘記加衣服少年沒有回答，提起箱子轉身走向前方。
母親還在原地，她的眼光隨著少年的背影一起一伏。母親久久佇望，目光深情而又專注，夕陽的余輝給她的面孔添上了一圈朦朧而美麗的光暈
解析：母子別郵票小小，含情依依。（媒體示）（朗讀時注）
（2）學生輕讀，作畫（媒體音樂）
（3）說一說，適當評論（學生自評，師評結合）
明確：
第二小節：夫妻別船票窄窄，相思殷殷。（媒體示）
妻子是相約一生共白頭的親人，新娘是自己一生最欣賞的亮麗風景。朗讀時應注意那淡淡的哀愁中的絲絲溫馨和似水的柔情。
第三小節：生死別墳墓矮矮，哀痛深深。（媒體示）
第四小節：詩人在他的詩《從母親到外遇》中這樣寫道：大陸是母親，不用多說，燒我成灰，我的漢魂唐魄仍然縈繞著那一片故土我離開她時，才二十一歲呢！再還鄉時已六十四歲。掉頭一去是風吹黑發，回首再來已雪滿白頭
故國別海峽淺淺，鄉愁濃濃（媒體示）
（4）結合媒體所示，問：第四小節表達的情感，跟前三節比有何不同？
前三個意象聯結的是親情、愛情，這節連接的是愛國情。
感情的升華詩人由個人的悲歡離合升華到家國之思：此時猶如樂曲達到高潮!所以要讀得蕩氣回腸，一波三折。特別是最后一句要一字一頓，語調上揚，在那頭要氣流不斷，讀出激昂慷慨之感。
（5）請一生再次有感情地讀一讀，或齊讀
4
當堂記憶
通過朗讀，想景悟情，我們己經感受到詩人獨具的藝術匠心。簡單陳述意象美。像這么美的詩，不把它記下來豈不可惜？
注：切莫死記硬背，找規律。
每一小節的第一句都是表示時間，從小時候到現在。疊詞。還有每一小節的開頭都是鄉愁是在這頭在那頭。
把這些詞想一想，然后，我們試著一起來記憶一下（單獨記，齊憶）
五、拓展，仿句
這首詩作者通過郵票、船票、墳墓、海峽寄托了濃濃的思鄉之情，其實除了這些事物外，
還有許多東西能觸動我們的心靈，引起我們的思鄉情緒。同學們結合自己的理解，用具體的事物為鄉愁打個比方嗎?
（適當穿插評，表揚）
例：鄉愁是一枚青橄欖，苦苦的、澀澀的，別有一番滋味在心頭。
鄉愁是一根電話線，我在這頭，母親在那頭。
鄉愁是一碗老醋，每嘗一口，都讓人心酸。
鄉愁是母親頭上的亂發，理也理不清。
鄉愁是一灣湛藍的海洋，望不著邊際，看不到底。
鄉愁是一杯沒有加糖的咖啡，苦苦的、澀澀的。
六、小結當堂
一個深秋的夜晚，夜深了，一輪明月升上了天空，如水的月光推開了門窗，灑進了屋里，一位詩人倚窗而立，時而低頭沉思，時而抬頭眺望，一股思鄉之情如潮水般地涌出，一首詩從他的心中流淌出來:小時候，鄉愁是一張小小的郵票
七、布置作業（見附練習）
詩歌：鄉愁10
小時候
母愛是一首輕輕的`歌曲
我在聆聽
母親在歌唱
長大后
母愛是一句深深的叮嚀
我在聆聽
母親在囑托
后來啊
母愛是一枚深深的烙印
我在觀看
母親在承受
而現在
母愛是一杯暖暖的熱茶
我在品嘗
母親在奉獻
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