《望岳》閱讀練習及答案

時間：2024-09-08 07:43:51 望岳我要投稿

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《望岳》閱讀練習及答案

　　語文閱讀理解能力的提升除了必要地大量閱讀,還應該適當地進行練習題的訓練。以下是小編幫大家整理的《望岳》閱讀練習及答案，僅供參考，大家一起來看看！

《望岳》閱讀練習及答案

　　《望岳》閱讀練習及答案篇1

　　望岳杜甫

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　11.對這首唐詩的內容理解正確的一項是（）(2分)

　　A.本詩文中無“望”，卻句句向岳而望，自近而遠，由朝至暮，從泰山整體到泰山周圍。

　　B.開篇一問一答，寫泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥，表現出泰山雄偉闊大的氣勢。

　　C.詩中三、四句寫大自然把種種神奇秀麗的'景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。

　　D.詩中五、六句由動景到靜景，寫詩人仰見層云涌動、飛鳥還林，內心激蕩不已。

　　12.本詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句常常被后人稱道，句中“會當”如何理解？這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？(3分)

　　答案：

　　11B

　　12、“會當”的意思是終當，終要。這兩句詩表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

　　《望岳》閱讀練習及答案篇2

　　四、選擇題（共1小題，每小題2分，滿分2分）

　　8．選出對杜甫《望岳》賞析有誤的一項（）

　　望岳

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

　　會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　A．本詩開篇以設問提起，寫出了詩人遠望泰山雄奇壯闊生發的感慨。“青未了”突出了泰山蒼翠、連綿不斷的特點。

　　B．“鐘”字用擬人的手法寫出大自然賦予了泰山神奇秀麗的景色，使大自然似乎有了感情；“陰陽割昏曉”運用夸張的手法突出了泰山巍峨高大的形象。

　　C．五、六句寫出山中層出不窮的云氣使詩人心胸蕩漾，歸鳥進入視野，時已薄暮，詩人頓覺眼界大開。

　　D．“凌”字表達了詩人登臨泰山極頂，遠望“眾山小”時的豪邁之情，體現了他不怕困難、勇于攀登的精神和成就偉業的'遠大抱負。

　　答案：

　　8、【解答】ABC．正確；D．有誤，“詩人登臨泰山極頂”賞析有誤。“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意思是，一定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。這里的“會當”是“一定要”的意思，說明詩人并未登臨泰山極頂。故選：D。

　　《望岳》閱讀練習及答案篇3

　　【原文】：

　　望岳①

　　杜甫

　　岱宗②夫如何？齊魯青未了。造化鐘③神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決④眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　【注釋】

　　①杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以“望”入題，贊嘆東岳，謳歌大自然。②岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③鐘：賦予、集中。④決：裂開。

　　【閱讀訓練】

　　1.此詩沒有一個“望”字，卻句句寫望，且層次清晰，試作簡要分析。

　　2.明人莫如忠評價首尾下句說：“齊魯到今詩未了，題詩誰能繼杜陵”，認為這句詩無人能繼，你怎么看？

　　3.后人以其深刻的思想意義把此詩譽為“絕唱”，請就此作簡要分析。

　　4．請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句所展現的畫面。（3分）

　　5．“會當凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）

　　6.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

　　7.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

　　8.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這兩句詩為什么千百年來都能引起人們的強烈共鳴？

　　9.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）

　　A.由近望到遠望B.由遠望到近望

　　C.由俯視到仰視D.由仰視到俯視

　　10.對“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯誤的一項是（）

　　A.這兩句詩對仗工整。B.表達了作者心情的激蕩和眼界的空闊。

　　C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。

　　11.最能體現詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（）

　　A.岱宗夫如何？齊魯青未了。B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　C.當胸生曾云，決眥入歸鳥。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　12.在我國文學史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽為詠泰山的絕唱。下面分析錯誤的一項是（）

　　A.詩歌有虛寫，有實寫，虛實結合，意境高遠，氣勢磅礴。

　　B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。

　　C.詩歌能讓人浮想聯翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩人的情懷。可謂形神兼備。

　　D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現出詩人“語不驚人死不休”的創作追求。

　　13.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山的特點。

　　14.“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

　　15.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。&nbs

　　16.“齊魯青未了”一句表現了泰山的；“造化鐘神秀”一句描寫了泰山的；“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人之情。

　　17.“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當，請簡要賞析。

　　18．本詩頷聯中用得最傳神的兩個字是（1分）

　　19．在詩中，作者是怎樣表現泰山之高的？請結合具體詩句簡要同答。（4分）

　　20.解釋詞語：造化：凌：覽：

　　21.詩用前( )個詩句寫所望之( ),用后( )個詩句寫所望之感。

　　22.詩歌最后兩句寫望岳而產生登臨峰頂的意愿，表達了詩人怎樣的雄心和政治抱負？

　　23.( )一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山( )的形象。

　　24.由望岳而產生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是( )

　　25.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

　　26.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

　　27.解釋下列加點的詞的意思。（2分）

　　①齊魯青未了②會當凌絕頂

　　28．名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。

　　29.《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是( )

　　30.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山巍峨（）的特點。

　　31“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

　　32.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。

　　33.這首詩為我們描繪了一個什么樣的泰山？

　　34.最后兩句表達了詩人怎么樣的感情？

　　35.遠望的句子是( )

　　36.近望的句子是( )

　　37.細望的句子是( )

　　38.表明愿望的句子是( )

　　39.富含生活哲理的句子( )

　　40.透過《望岳》中( )兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

　　41.《望岳》中( )寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

　　42.《望岳》中“”兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

　　43.《望岳》中“”借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

　　44.表現泰山高峻、幽深的語句：

　　45.既是攀登泰山極頂的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言（表現作者志向高遠、堅定）的語句：

　　【參考答案】

　　1.全詩句句寫向岳而望，

　　上一頁[1]距離是自遠而近，時間是從朝至暮，并由望岳思想將來的登岳。首聯寫乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情，非常傳神。接著自我作答。頷聯兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。頸聯兩句是寫細望，細望中蘊含著詩人對祖國河山的熱愛。尾聯兩句寫望岳而產生的登岳的意愿。

　　2.“齊魯青未了”是經過詩人一番揣摩后得出的答案，可謂驚人之句。它既不是抽象地說泰山高，也不是象謝靈運那樣用“崔峨刺云天”這類一般化的語言來形容，而是別出心裁地寫出自己的體驗——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來襯托泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句描寫寫出了地理特點，寫其它山岳時不能移用。

　　3.后人把此詩稱為杜詩的絕唱，是由于此詩最后一聯詩。從這兩句富有啟發性和象征意義的詩中，可以看到詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一位偉大的詩人的關鍵所在，也是一切有所作為的人不可缺少的。這也是為什么這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。

　　4.大自然對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的.景象。

　　5.不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。

　　6.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。

　　7.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概。

　　8.這兩句詩寫出了泰山的高大雄偉，表達了詩人渴望登上絕頂的愿望，同時抒發了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。它既表達了詩人的遠大抱負，也激勵人們在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人們的強烈共鳴。

　　9.B

　　10.D

　　11.D

　　12.B

　　13.巍峨（高大）

　　14.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

　　15.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

　　16.高大；神奇秀麗；詩人對祖國山河的熱愛

　　17.形象地表現出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。

　　18.鐘、割

　　19.一是“齊魯青未了”，寫遠望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘托泰山參天聳立的形象；二是“陰陽割昏曉”，寫出泰山橫空出世，遮天蔽日，山北山南，一陰一陽，一昏一曉，實寫泰山雄偉高矗；三是“蕩胸生層云”，寫細望泰山腰間的團團云氣，凸顯泰山的高俊；四是“一覽眾山小”，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個個都顯得那么矮小，虛寫泰山之高。（答出其中兩點且言之有理得滿分）

　　20.大自然躍上看

　　21.六景兩

　　22.表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負；

　　23.齊魯青未了遮天蔽日

　　24.會當臨絕頂，一覽眾山小

　　25.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）

　　26.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概．

　　27.未了：不盡會當：終要，終當

　　28.這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。（或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”；或“這句話抒發了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切……”若從詩句字面含義去理解也可

　　29.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

　　30.高大

　　31.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

　　32.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

　　33.雄偉壯麗，高大神秀

　　34.勇于進取，積極向上，不怕困難

　　35.岱宗夫如何，齊魯青未了。

　　36.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　37.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

　　38.會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　39.會當臨絕頂，一覽眾山小。

　　40.會當凌絕頂，一覽眾山小

　　41.會當凌絕頂，一覽眾山小

　　42.造化鐘神秀，陰陽割昏曉

　　43.岱宗復如何，齊魯青末了

　　44.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

　　45.會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　《望岳》閱讀練習及答案篇4

　　閱讀下面的古詩,完成20-22題。(6分,每小題2分)

　　望岳

　　杜甫

　　岱宗夫如何,齊魯青未了。

　　造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

　　蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

　　會當凌絕頂,一覽眾山小。

　　(選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊)

　　20.描述頸聯“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”呈現的畫面。(2分)

　　21.通讀全詩,概括詩人表達的情感。(2分)

　　22.品味頷聯中“鐘”字或“割”字的妙處。(2分)

　　答案：

　　20.【答案】山中的云氣，層出不窮，在胸中蕩漾；定睛凝望，鳥兒飛歸，眼眶也似乎要裂開。

　　【解析】此題考查的知識點是詩歌的內容的理解。描述畫面時首先要明確詩歌的景物，即意象。然后分析景物（意象）的特點，然后用流暢的語言將之描述出來。望著山中冉冉升起的云霞，蕩滌著我的心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。此題中把握“層云”“歸鳥”“決眥”等要素，由此進行描述即可。

　　21.【答案】詩人通過描寫泰山雄偉磅礴的.氣象，抒發了自己攀登頂峰，俯瞰一切的雄心壯志。

　　【解析】本題考查體會詩歌情感的能力。詩的開首兩句，寫泰山的高峻偉大。三、四句寫泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫山中云氣層出不窮，心胸為之蕩滌。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。

　　22.【答案】“鐘”字是聚集之意，運用擬人手法，表現大自然對泰山情有獨鐘，將神奇和秀麗聚集于泰山的情感。

　　“割”字，泰山分割天色之意，描繪了泰山將天色分割，山北山南昏曉分明的畫面，突出了泰山遮天蔽日的形象。

　　【解析】本題考查鑒賞詩歌作品形象的能力。品析詩歌的語言時，往往選擇動詞、形容詞、疊詞等詞語進行分析鑒賞。“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。“鐘”字，“聚集”的意思，將大自然寫得有情，將神奇和秀麗聚集于泰山的情感。山前向日的一面為“陽”，山后背日的一面為“陰”，由于山高，天色的一昏一曉割于山的陰、陽面，所以說“割昏曉”，突出了泰山遮天蔽日的形象。

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