王維《送楊長史赴果州》閱讀練習

時間：2020-08-18 12:38:11 王維我要投稿

王維《送楊長史赴果州》閱讀練習

　　閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。送楊長史赴果州王維褒斜不容幰①，之子去何之。鳥道一千里，猿聲十二時。

王維《送楊長史赴果州》閱讀練習

　　官橋祭酒客②，山木女郎祠③。別后同明月，君應聽子規。

　　注：①褒斜：古道路名。因取道褒水、斜水二河谷得名。幰（xiǎn）：車幔，代指車輛。②官橋：官路上的橋梁。祭酒：指出行的餞別酒。③女郎祠：陜西褒城縣女郎山上有女郎祠，此處泛指女神祠廟。

　　14．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（5分）

　　A．首聯帶著強烈的`情感明知故問，強調了蜀道之難，表明了對友人遠行的擔憂。

　　B．頷聯一寫空間，一寫時間，從不同角度寫出了友人行程之遠，路途之艱難。

　　C．頸聯寄情于風土，官橋的祭酒客、樹叢的女神祠都是實寫如蜀道上特有的風物。

　　D．首尾兩聯直抒胸臆，通過一問一答，寫盡了關切和相思，渾然神秀，無跡可求。

　　E．詩人善用夸張，“一千里”寫盡鳥道，“十二時”寫盡猿啼，具有超俗的畫意和詩情。

　　15．本詩尾聯“別后同明月，君應聽子規”廣受后世稱道，請賞析這一聯的精妙之處。（6分）

　　答案：

　　14．CE(C項，并非實寫，而是想象蜀道中的特有風物。E項，應為“渾然神秀”)

　　15．①寫盡對友人的關切和相思。“應聽子規”既寫出了對友人別后孤寂生活的關切之情和相思之苦，也寫出了期盼友人早日歸來的愿望。②運用想象（虛實結合）和典故抒發情感。“別后同明月”通過想象與友人同在明月下的情景，抒發相思之情,“聽子規”借用子規啼歸典故抒發盼望友人早歸之情。③借景抒情（融情于景）。描寫狹險的蜀道、道中特有風物、九州明月，以及子規哀啼等荒涼之景抒發凄楚之情。（從手法和抒情的角度入手。每一點概括2分，分析1分。答出任兩點賦滿分。）

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