王維的邊塞詩(shī)

　　王維是盛唐詩(shī)人的代表，今存詩(shī)400余首，重要詩(shī)作有《相思》《山居秋暝》等。王維精通佛學(xué)，受禪宗影響很大。小編精心為你整理了王維的邊塞詩(shī)，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　1、《使至塞上》

　　單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。

　　征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

　　大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

　　2、《隴頭吟》環(huán)保廣告語(yǔ)

　　長(zhǎng)安少年游俠客，夜上戍樓看太白。

　　隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛。

　　關(guān)西老將不勝愁，駐馬聽(tīng)之雙淚流。愛(ài)情的簽名

　　身經(jīng)大小百余戰(zhàn)，麾下偏裨萬(wàn)戶侯。

　　蘇武才為典屬國(guó)，節(jié)旄空盡海西頭。

　　3、《從軍行》

　　吹角動(dòng)行人，喧喧行人起。

　　笳悲馬嘶亂，爭(zhēng)渡金河水。

　　日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里。

　　盡系名主頸，歸來(lái)獻(xiàn)天子。

　　4、《老將行》

　　少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。

　　射殺山中白額虎，肯數(shù)鄴下黃須兒。

　　一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師。

　　漢兵奮迅如霹靂，虜騎崩騰畏蒺藜。

　　衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無(wú)功緣數(shù)奇。

　　自從棄置便衰朽，世事蹉跎成白首。

　　昔時(shí)飛箭無(wú)全目，今日垂楊生左肘。

　　路旁時(shí)賣故侯瓜，門(mén)前學(xué)種先生柳。

　　蒼茫古木連窮巷，寥落寒山對(duì)虛牖。

　　誓令疏勒出飛泉，不似潁川空使酒。

　　賀蘭山下陣如云，羽檄交馳日夕聞。

　　節(jié)使三河募年少，詔書(shū)五道出將軍。

　　試拂鐵衣如雪色，聊持寶劍動(dòng)星文。

　　愿得燕弓射大將，恥令越甲鳴吾君。

　　莫嫌舊日云中守，猶堪一戰(zhàn)立功勛。

　　5、《贈(zèng)裴旻將軍》

　　腰間寶劍七星文，臂上雕弓百戰(zhàn)勛。

　　見(jiàn)說(shuō)云中擒劫虜，始知天上有將軍。

　　6、《送劉司直赴安西》

　　絕域陽(yáng)關(guān)道，胡沙與塞塵。

　　三春時(shí)有雁，萬(wàn)里少行人。

　　苜蓿隨天馬，葡萄逐漢臣。

　　當(dāng)令外國(guó)懼，不敢覓和親。

　　7、《送張判官赴河西》

　　單車曾出塞，報(bào)國(guó)敢邀勛。

　　見(jiàn)逐張征虜，今思霍冠軍。

　　沙平連白云，蓬卷入黃云。

　　慷慨倚長(zhǎng)劍，高歌一送君。

　　8、《涼州郊外游望》

　　野老才三戶，邊村少四鄰。

　　婆娑依里社，簫鼓賽田神。

　　灑酒澆芻狗，焚香拜木人。

　　女巫紛屢舞，羅襪自生塵。

　　9、《涼州賽神》

　　涼州城外少行人，百尺峰頭望虜塵。

　　健兒擊鼓吹羌笛，共賽城東越騎神。

　　10、《觀獵》

　　風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。

　　草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

　　忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。

　　回看射雕處，千里暮云平。

　　11、《出塞作》

　　居延城外獵天驕，白草連天野火燒。

　　暮云空磧時(shí)驅(qū)馬，秋日平原好躲雕。

　　護(hù)羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。

　　玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜雪嫖姚。

　　【賞析】：

　　這是王維用樂(lè)府舊題寫(xiě)的一首邊塞詩(shī)，題目一作《邊情》。一、二兩句，先寫(xiě)一位充滿游俠豪氣的長(zhǎng)安少年夜登戍樓觀察“太白”（金星）的星象，表現(xiàn)了他渴望建立邊功、躍躍欲試的壯志豪情。起句很有氣勢(shì)。然而，底上突然筆鋒一轉(zhuǎn)，順著長(zhǎng)安少年的思緒，三、四句緊之后出現(xiàn)了月照隴山的遠(yuǎn)景：凄清的月夜，荒涼的邊塞，在那里服役的“隴上行人”正在用嗚咽的笛聲寄托自己的愁思。如果說(shuō)，長(zhǎng)安少年頭腦里裝的是幻想；那么，隴上行人親自經(jīng)受的便是現(xiàn)實(shí)：兩者的差別何等懸殊！寫(xiě)到那里，作者的筆鋒又一轉(zhuǎn)：由吹笛的隴上行人，引出了聽(tīng)笛的關(guān)西老將。承轉(zhuǎn)也頗頓挫有力。這位關(guān)西老將“身經(jīng)大小百余戰(zhàn)”，曾建立過(guò)累累軍功，這不正是長(zhǎng)安少年所追求的目標(biāo)嗎？然而老將立功之后又如何呢？部下的偏裨副將，有的已成了萬(wàn)戶侯，而他卻沉淪邊塞！關(guān)西老將聞笛駐馬而不禁淚流，這當(dāng)中包含了多少辛酸苦辣！這四句，是全詩(shī)的重點(diǎn)，寫(xiě)得悲愴郁憤。關(guān)西老將為什么會(huì)有如此遭遇呢？詩(shī)中雖未明言，但最后引用了蘇武的典故，是頗含深意的。蘇武出使匈奴被留，在北海邊上持節(jié)牧羊十九年，以致符節(jié)上的旄繐都落盡了，如此盡忠于朝廷，報(bào)效于國(guó)家，回來(lái)以后，也但是只做了個(gè)典屬國(guó)那樣的小官。表面看來(lái)，這似乎是安慰關(guān)西老將的話，但實(shí)際上，引蘇武與關(guān)西老將類比，恰恰說(shuō)明了關(guān)西老將

　　的遭遇不是偶然的、個(gè)別的。功大賞小，功小賞大，朝廷不公，古來(lái)如此。這就深化了詩(shī)的主題，賦予了它更廣泛的社會(huì)好處。

　　清人方東樹(shù)推崇這首詩(shī)說(shuō)：“起勢(shì)翩然，關(guān)西句轉(zhuǎn)收，渾脫沈轉(zhuǎn)，有遠(yuǎn)勢(shì)，有厚氣，此短篇之極則。”（《昭昧詹言》）在十句詩(shī)中，作者把長(zhǎng)安少年、隴上行人、關(guān)西老將這三種類型的人物，戍樓看星、月夜吹笛、駐馬流淚這三個(gè)不一樣的生活場(chǎng)景，巧妙地集中在一齊，自然而然地構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。這就很容易使人聯(lián)想到：今日的長(zhǎng)安少年，安知不是明日的隴上行人，后日的關(guān)西老將？而今日的關(guān)西老將，又安知不是昨日的隴上行人，前日的長(zhǎng)安少年？詩(shī)的主旨是發(fā)人深省的。