李白《望廬山瀑布》讀后感

時間：2024-08-18 13:53:16 秀雯望廬山瀑布我要投稿

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李白《望廬山瀑布》讀后感（精選18篇）

　　《望廬山瀑布》是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。下面我們為大家帶來李白《望廬山瀑布》讀后感，僅供參考，希望能夠幫到大家。

李白《望廬山瀑布》讀后感（精選18篇）

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇1

　　這首詩，我相信所有人都讀過的，甚至可以倒背如流。這首詩是唐代著名詩人李白寫的，他與杜牧被稱為“大李杜”

　　這首詩寫了廬山的雄偉壯觀、云霧飄渺，使大詩人看到之后驚嘆萬分、贊嘆不已。使大詩人李白看到之后，流連往返，一口說下了這一首流傳千古、家喻戶曉的千古名詩。讓后人們也驚嘆這一景象，一看見廬山就立即吟出了這首《望廬山瀑布》。

　　但大詩人李白是在怎樣的情況下寫的呢?在我看來，詩人可能是二次來到了廬山，而這首詩也可能是詩人第二次來的時候所留下的。可能詩人第一次來的時候，只是大概的看了一下這美麗景色，而第二次來的時候，一眼就看到這雄偉壯觀的.廬山瀑布，才寫下了這首詩的。

　　在我小的時候，我就會背幾首李白的詩句，而其它的詩句，我卻一竅不通。而唯有這一首詩使我記憶猶新、倒背如流，達到了爐火純青的地步。

　　有一次，爸爸嚴肅的對我說：“你這個小家伙，就會背這幾首簡單的詩歌，其他的詩你一點都不會背，真不知道該拿你怎么辦。說你壞，你也不壞。說你好吧，又很壞，像個小壞蛋，說你什么也不行。真不知道該怎么咋辦!”哎!我心里樂滋滋的，心里想：哈哈，爸爸都拿我沒法子，誰還有辦法弄的了我，真是高興無比啊，哈哈!

　　而作者為什么要把瀑布的長度比作三千尺，而不比作二千尺呢?還要把它想象成銀河落到九層天。現在我才明白，這原來是一種夸張的手法，來描述廬山瀑布的雄偉壯闊。由此看來，我們中國的大好山河是多么壯觀，多么的美麗啊!

　　我愛我的祖國;我愛自己的家鄉;我愛自己的家人。但比起這個，我更愛祖國的大好山河和古老建筑。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇2

　　”日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“讀罷李白的” 望廬山瀑布“這首詩，我仿佛置身其中，一幅美麗的山水畫映入我的眼簾……在一個碧空萬里的晴天，我站在廬山的腳下，高高升起的太陽張開笑瞇瞇的臉，光芒照耀在著名的香爐峰，香爐峰立即呈現出紫紅色的美麗色彩，與山頂上彌漫開的云霧、水汽混為一體，好似香爐中升起的陣陣煙霧，在山峰中繚繞著，景色十分壯觀。

　　站在山腳下，向遠處眺望，只見山峰中瀑布恰似一條白色的長簾高高垂掛，它從陡峭的`崖上飛流直下，象銀河從天灑落。奔流的瀑布象”飛“一般從山頂直瀉而下，洶猛又迅速，好象有三千尺長。因為底下是茫茫的云霧，深不見底，沒有人知道它有多高、又有多深，身臨其境，仿佛置身在天堂一樣，又好象是九天之上的銀河灑落了人間。我急忙捧起雙手想去觸摸，”啪“的一聲響，我猛地一驚：書掉了下來。我摸摸自己，恍然清醒過來，原來自己還在家里呀!

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇3

　　李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是詩仙李白隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。

　　詩仙李白正是在這種境界下用他那神來之筆創造出流傳千古的《望廬山瀑布》。大自然是凝固的旋律，又是流動的畫卷。這神來之韻，怎能不令詩人浮想聯翩，又怎能不使科學家覓徑探幽呢！

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　讀著這首詩，我不禁在心中打了許多問號。為什么不見近代詩人作出這樣的詩？李白所看到的美景我為何無緣親眼得見？現代人，是否有些太溺愛孩子？課余生活何曾讓我們自己支配過？自己那親近大自然擁抱山河的計劃，不都像在夢中一樣嗎？

　　生活應該有起有伏，有波浪滔天，有風平浪靜。只有那樣才能富有生活的熱情和激情，才能充滿生活的樂趣和希望。為什么非要把我們關進屋子里？讓“那蘊藏著大千世界神秘萬物的`符號也變得死氣沉沉，單調乏味。什么叫書的海洋？我看是充滿赤潮到處漂浮著死魚爛蝦的臭水灣吧！什么叫學好數理化走遍天下？都不怕，到頭來還是所有的知識亂成一鍋粥。減負，減的到底是什么？學校減負，家長加壓，還不如不減負！

　　現在人們崇尚自然，想要返璞歸真。我又何嘗不是這樣呢？但隨著時間的消逝卻只有把這個希望永遠藏在心中，何時我才能真正邁入我心中的自然，去領略那“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景呢？我盼望著這一天的到來！我盼望現狀快快改變。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇4

　　《望廬山瀑布》是人教版小學二年級的一首詩，我們大家對它并不陌生。這首詩是唐代大詩人李白所做，氣勢磅礴，表達了詩人對祖國、對祖國大好河山的熱愛之情。

　　二年級的學生對學習古詩還有一定的難度，往往只是在老師的帶領下反復誦讀，熟讀成誦。這樣就形成了一個怪圈，學生讀的倒是熟練，但是卻毫無感情可言；另外多次重復的讀，也讓學生覺得枯燥乏味，致使課堂倒是出現了“書聲瑯瑯”的表象，但卻沒有達到“其義自見”的效果。

　　近日，我校開展了青年教師“有效課堂”的教學研究，何祖嬌老師執教的一節《望廬山瀑布》給我留下了深刻的印象。

　　一、七讀顯特色。

　　在學習課文的整個流程中，何老師緊緊圍繞著“讀”來做文章。她安排設計的每一個環節的“讀”都有任務，讀有目的：一讀古詩，讀準字音；二讀古詩，讀通句子……直到七讀古詩，拓展延伸。環環相扣，絲絲相融，渾然天成。讓人不由得感嘆和老師的用心良苦。我們知道，二年級的學生的`學習古詩的方法還很欠缺，老師這樣的設計讓學生很清楚的知道下一步該做什么，為什么要這樣做。這樣對今后學習古詩是不無裨益的，起了一個很好的指導作用。并且在讀的過程中，何老師避免了重復無趣的低效誦讀，設計了個人讀，小組讀，范讀……形式多樣，讓整個課堂活而不亂，師生雙邊活動非常和諧。

　　二、品詩達有效。

　　一節課是否有效，我認為重要的是看這節課是否完成了教學目標，學生是否學有所獲。在這節課中，文本是相對靜止單一的，甚至是非常刻板枯燥的。但何老師很好地避免了機械地重復。在上課伊始，何老師就利用課件出事了很多張美侖美奐的瀑布圖片。這些圖片成功地吸引了孩子們的眼球，這個課堂先是鴉雀無聲——他們被大自然的鬼斧神工驚呆了；然后是不由自主的一聲“哇！”——他們表達出了自己內心的情感。所謂“未成曲調先有情”，在學生們心中，他們對這首詩已經有了想要了解，渴望接觸的興趣。

　　再通過對詩句中的字詞如“掛”“川”的理解，對“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象、感悟等，學生已然對詩的意境與那些圖片融為一體，自然也能了解文章所要表達的思想感情了。這節課，學生讀詩有節奏，通順流利；品詩達意境，如身臨其境；學習有方向，步步周到，學習效果是顯而易見的，自然是有效的課堂。

　　這節課上出了語文味，上出了語文課真正的特點，體現了當下語文教學的特色，實實在在，不虛與委蛇，不流于形式，在我的心中，它就是一節不一樣的《望廬山瀑布》！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇5

　　李白的《望廬山瀑布》雄偉地刻畫了廬山瀑布的壯麗景觀。

　　“日照香爐生紫煙。”日照，陽光照射。香爐，香爐峰，一座高峰，因為峰是尖圓形的，上面云霧繚繞，所以叫香爐峰。從這四個字中，可以看出陽光照射著香爐十分神奇而美麗。生紫煙，一個“生”字，形象地描繪出山間煙云的冉冉上升，裊裊浮游，把香爐寫得像仙境一樣。紫煙，紫色的煙霧。“遙看瀑布掛前川。”你們看，李白不僅把周圍的山寫出來了，而且還把最壯觀的景色：“瀑布，”寫了出來。掛前川，瀑布好像一匹白絹掛在山前。遙看，為什么要遙看呢？噢，是為了能看到瀑布的整體，假如在近看的`話，看不到瀑布的頂。

　　“飛流直下三千尺”。飛流，像飛一樣的流下來。直下，直落。三千尺，好像有三千尺長，突出了李白寫這首詩很夸張。“疑是銀河落九天。”讓人恍惚覺得那銀河從九天傾瀉到了人間。

　　全詩四句共用二十八個字，極為刻畫了瀑布的雄偉氣勢和壯麗景觀，抒發了詩仙李白對祖國河山充滿了熱愛激情。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇6

　　我讀了李白的《望廬山瀑布》，就深深地被它吸引住了。

　　他把山上的云霧比作“香爐生紫煙”，讓人如入仙境。他遠遠地望著瀑布，仿佛看見一個銀色的簾子從天而降。這簾子掛在這里多久了呢？也許是幾萬年了吧！大自然真是太奇妙了！

　　從這首詩中，我感受到了詩人李白曠達的胸懷以及豐富的想象力。他用大膽夸張的'手法來描寫瀑布的美，從人間寫到了天上，從眼前寫到了夢幻。祖國山川的美好全都被寫下來了。

　　我要好好向他學習，用美好的詩句歌頌偉大的祖國。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇7

　　愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我又重溫三年級學的《望廬山瀑布》，對愛國之情有了深刻的感悟。

　　唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，詩是一首家喻戶曉、雅俗共賞、人人口熟之作。廬山是我國古代最著名的風景與文化勝地之一，有“無限風光”的仙人洞穴，有“天下奇觀”的飛流瀑布，還與遠處隱約可見的萬里長江和鄱陽湖，互為映襯，這一切自然而然地組成了一幅天然圖畫，不但如此，廬山還以它極為豐厚的歷史人文。古往今來，不知引發過多少文人的情懷，寫下無數歌詠詩篇，而李白的這首《望廬山瀑布》不過是一首小小的七言絕句，卻在眾多詩作中，雄視古今，獨占鰲頭。

　　詩的首句“日照香爐生紫煙”看上去是對香爐峰的描寫，與瀑布的關系不大，但是我們須知，此詩不是單純地寫“瀑布”而是寫的“望瀑布”這一動態過程，所以這一句看似不起眼的輕描淡寫，它向讀者交待了瀑布所在的位置是在廬山上，香爐峰是在廬山西北，峰頂尖圓，終日煙云繚繞聚散，如一個碩大的香爐，故稱為“香爐峰”。此句也點出了望瀑布的具體時間。因為在白天時分，“日照香爐”是望不到“生紫煙”的景觀的，只有太陽剛剛從東方升起，金色的陽光灑在香爐峰上時，那山間的嵐氣才會呈現出一種難得的紫色。刻畫出仙鏡般的夢幻世界。

　　到第二句時，詩人才把視線集中到山前的'瀑布上，“遙看瀑布掛前川”，點明詩人是站在山腳之下，抬頭遠望。如果是近在眼前，那么就會置身于瀑布的聲響、水勢之中，而完全是另外一番感覺了，不過那樣就會與題目中的“望”字脫節了。只有“遙看”，也就是遠遠地望去，那一刻也不曾停息，永遠帶著跳躍，遠望中的“廬山瀑布”。看似尋常的詞句，卻蘊藏了作者精心的構思與巧妙的組織。

　　詩歌的而后半段轉用比喻和奇特的想象，每當人們欣賞瀑布之際，都難免會被其深深打動，更不要說是李太白，他與這種永不停歇，不顧一切地只管向下沖去的宏偉景觀，具有與生俱來的心靈感應和共通之處。所以李白筆下的“廬山瀑布”才是“飛流直下三千尺，”這比任何詩人所能想象的都更加精彩，更為獨到，一個“飛”字，把瀑布奔騰跳躍的態勢描繪得恰到好處，“直下”一詞，既顯山勢之高，又見瀑水之急。而“飛流直下三千尺”恰恰是對廬山瀑布的最好描述。它給我們的感覺是一種特有的流動氣勢，勇往直前，義無反顧。

　　最后一句是全詩的精華所在，如果沒有這一句，《望廬山瀑布》詩可能就不會如此千古流傳、盡人皆知了。銀河是由無數顆星組成的，本來就是人們的想象浪漫之詞，瀑布又從“九天”落到“廬山，讓人恍惚覺得那銀河從九天傾瀉到了人間。但其神韻依然，光采照舊，不論在何處，都給人以浪漫的想像和無窮的魅力，此外，由于用了”疑是“一詞，愈發為全詩蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術色彩。

　　全詩四句共用二十八個字，極為刻畫了瀑布的雄偉氣勢和壯麗景觀，抒發了詩仙李白對祖國河山充滿了熱愛激情。讀過《望廬山瀑布》后激發了我的愛國熱情。所謂”愛國“，顧名思義，就是熱愛自己的國家。少年興則國興，少年強則國強。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運。我們要適應時代的發展的要求，努力學習，掌握本領。為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇8

　　黃老師執教的《望廬山瀑布》一課，向我們呈現了完整的古詩教學流程。

　　從課始的讀題、釋題到逐句理解詩意再到古詩的朗讀，看得出每一個教學環節都是經過精心的設計。雖然是二年級，但課堂上黃老師注重對學生學習古詩方法的滲透：結合課件上的圖片和詞語手冊中的字義，讓學生嘗試著說說。同時注意古詩的深層理解和拓展，如教學“飛流直下三千尺”的三千尺后的泛指的拓展，以及最后描寫瀑布的詩句的拓展，黃老師是下了不少功夫。但是個人覺得這樣的教學設計與教材的'處理更適合高年級的學生，對于二年級的學生來說在理解上面應該有一定的難度。

　　低段的古詩教學應該是以朗讀為主，一開始的讀正確、讀通順，讀后對詩意的一個大概的理解，再到最后的感情朗讀，讀時注意朗讀的面以及點，在讀中理解，讀中感悟，這樣可能更適合低段的孩子。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇9

　　《望廬山瀑布》(唐。李白)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大家張口就來，還說李白夸張手法超出常人，老師都這樣解釋。如果你到過廬山，就不這樣認為。廬山南山，秀峰由香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等六峰組成。詩中第一句就指香爐峰，下面幾句的景象，不是親臨其景，很難感受。03年10月份去廬山，工地就在秀峰腳下。初識廬山瀑布，心中很失望。

　　遠遠望去，如銀絲、似哈達，飄在山峰之間，沒有詩中的`景象。失落的心情在來年的五月后，完全改變了。五月江南進如梅雨季節，晚上伴著細雨進入夢鄉，早上轟轟的聲音叫醒。隨聲尋去，奔騰的瀑布，如萬馬藤空而下。瀑布是歡快?是憤怒?氣勢恢弘，一瀉而下。這與”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“相差甚遠，詩想象力太豐富了。

　　工地有事，去星子縣城。回來時云開日出，遠遠望去山峰翠綠如洗，香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等，林間濕氣上升，逐漸成霧。峰上叢林若隱若現，如幻如真。紅日初照，或紫，或絳，銀白的瀑布就掛在翠峰之間。濕氣聚集很快，不一會兒，云層籠罩住群峰頂，云層面恰就在瀑布瀉出的崖面頂。感覺云層就是神話中的天宮，瀑布恰恰從云層奔騰而出，真是從九天飛落下來。

　　現在看來，夸張是夸張，但不是憑空想象。只有身臨其境，才能感受到詩情畫意!

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇10

　　望廬山瀑布

　　唐李白

　　日照香爐生紫煙，

　　遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，

　　疑是銀河落九天。

　　有一天大詩人李白出去游玩時，聽朋友說：廬山風景很好，于是李白就乘坐馬車來到廬山腳下，李白在廬山腳下向上看，山頂在云中諾隱諾現，李白想山腳下就這么美，李白想走上山時，突然看見有人在山邊的小屋里，李白走了過去，想向那人問上山的路，那人很好心，把上山的路告訴李白，李白知道上山的路后，就一步一步地走上山去，李白在山中看到了一些奇花異草，李白一步一步地向廬山深處走去，李白突然聽到了瀑布的隆隆聲，又看見旁邊有一條小溪，李白再往廬山深處走去，李白又走過了一片森林，突然在李白的`面前出現了一條瀑布，李白站在瀑布旁邊往下看下面不知道有多少深，李白所站之處離山腳不知道有多少丈。李白站在瀑布邊瀑布的誰都會緊到他臉上。李白下山去。李白在山下看瀑布就像從天流下來的。

　　這就是我的《望廬山瀑布》的想象。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇11

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。———(唐)李白《望廬山瀑布》廬山→秀峰古人說：“廬山之美在山南，山南之美在秀峰。”果然名不虛傳。

　　你到那兒，肯定會贊美秀峰“壯麗”。秀峰→瀑布秀峰不但峰秀，這里的瀑布也很有名。李白的那首《望廬山瀑布》就是描寫的秀峰的黃崖瀑布。瀑布，壯觀美麗。不如一起去領略一下吧。早晨，云霧籠罩著山峰，會給人們一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。這兒的云霧瞬息萬變，眼前的云霧，剛才還說一縷隨風飄蕩的'青煙，眨眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；剛才明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒登你看清楚它的模樣，它又變成了漂浮的北冰洋的“冰山”在秀峰的對面，你站在山頂遙望黃崖瀑布，看著它，你會突然覺得它離你很近。可眨下眼，又恢復到了原來的距離。黃崖瀑布，似乎從天而降，直沖向地面，飛流直下三千尺啊！那種說不出的感覺，只有親身體驗過才知道。站立在秀峰頂上，那種讓人贊嘆的話語，猶如江水滔滔不絕。站在山下，瀑布滾滾下沖的時候，你仰望它，此時此刻，你張開雙臂，迎接瀑布的擁抱，這一刻，就連豆大的水珠，濺到你的臉上，也不知道。

　　啊！云遮霧罩的廬山，令我流連忘返。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇12

　　人們說：“廬山的瀑布是世界上最美的。”今天，我們將去看廬山瀑布。

　　我見過云臺山瀑布和黃果樹瀑布，但沒見過廬山瀑布。廬山瀑布真的很美。它讓你感覺像在天堂。廬山瀑布非常清澈，你可以看到里面的山。廬山瀑布覆蓋著巖石。這是沒有音樂家能演奏的自然音樂。廬山和廬山瀑布就像我們進入了一個仙境。

　　廬山不僅瀑布美，山也美。我爬過很多山，比如很有名的泰山，還有像火一樣紅葉的香山。但是和廬山比，就差遠了。廬山很高，高大的山峰像巨人一樣排隊等候。廬山真的.很危險。如果你俯視這座山，你會想，太可怕了，比我預想的要高得多。在這樣的山上有瀑布流淌，另外，

　　廬山！你是我心中最美的山，你的瀑布是世界上最美的瀑布。我覺得你以后會更漂亮，所有的游客都會來找你。到時候，你就更出名了。想到這，我不禁作了一首詩：

　　望廬山瀑布

　　陽光香爐產生紫色煙霧。

　　遙望瀑布，掛在川前。

　　飛下三千英尺，

　　懷疑銀河隕落九天。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇13

　　據說盛唐時期，有一位浪漫主義詩人————李白。字太白，所謂青蓮居士，后來稱他為“詩仙”。他從小喜歡看書，年輕時喜歡在山川中旅行。從那以后，他走遍了世界各地，享受著詩歌和葡萄酒。

　　這一天，李白來到了風景如畫的廬山。

　　只見李白頭戴官帽，身穿白袍。

　　我來到了廬山，它雄偉、美麗、多霧，有著奇怪的洞穴和奇怪的`巖石。他看到了香爐峰，在陽光下，紫色的云彩升起，色彩艷麗。遠遠望去，瀑布從山上落下，仿佛懸掛在一條流淌的河流面前，氣勢磅礴。長長的瀑布飛快地直瀉而下，氣勢磅礴，湍急，讓人覺得神往，以為是銀河從九霄云外落下。

　　李白見了，忍不住說：“紫色的煙從香爐里出來曬太陽，瀑布掛在四川前面。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日。”這首詩家喻戶曉，后人稱道！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇14

　　一個夏天的早晨，我和爸爸來到廬山看瀑布。

　　到了那里，一開始沒有看到雄偉的瀑布，只聽到震耳欲聾的響聲。這里陽光普照大地，伴著微風吹過我的臉和手臂，微風中甚至帶著水點。在這個炎熱的.夏天，它讓人感到涼爽和放松。

　　再近一點，你可以在霧中看到美麗壯觀的瀑布。我看到瀑布在懸崖盡頭一頭扎下，直沖谷底，仿佛是山頂上的一條大河，真的讓我懷疑，它是不是從銀河系的最高點落到了人間。在陽光下，它像閃亮的珍珠一樣閃閃發光，亮得我幾乎睜不開眼睛。

　　瀑布！雖然你沒有大海那么洶涌，沒有小溪那么溫柔，不知道為什么，但是我喜歡你！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇15

　　寒假期間，我游覽了我國著名的旅游勝地——廬山。廬山地處江西省九江市，山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山。東偎婺源、鄱陽湖，南靠滕王閣，西鄰京九鐵路大通脈，北枕長江。

　　來到廬山通過檢票口，順著蜿蜒的環山公路向上，越過一個個山崗，從高處俯視山下，一切都變的那么小了。下了車我們便向山上走去，第一站來到了含鄱口，在這里可以俯視美麗的鄱陽湖，可是，今天的含鄱口風大霧濃，茫茫霧海如臨仙境，霧一陣陣的隨風飄過身旁，真有種騰云駕霧的感覺。隨后我們便向三疊泉的方向出發，走了一段山路才乘上纜車，下了纜車后還需由上而下再步行3000多個臺階才能到達瀑布。經過一個多小時的步行終于到達了瀑布的腳下，我是又累又熱，就在這時一陣山風帶著瀑布的水珠向我撲來，撲面水珠似無數精靈在身邊飛舞，為我消去一路的`疲勞。站在觀望臺上仰視，瀑布真壯觀呀！它從高高的山崖缺口飛瀉而下，經過兩處平地，把瀑布分成了三層，看著這壯觀的景象、聆聽著水流的轟鳴，我只能借用詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來形容這美景了！

　　美麗的廬山，真是讓人流連忘返呀！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇16

　　今日天氣晴朗，陽光明媚，于是邀上三五好友前去廬山的香爐峰游玩。此峰坐落在廬山西北方向，因形狀尖圓，像座香爐，故而得名香爐峰。

　　行至香爐峰山腳下，遠遠的就能夠聽到水流由高空落下的聲音，很是雄偉壯觀，讓人不由抬眼望去，只見一條瀑布從峰頂飛瀉而下，沿途產生的水氣蒸騰而上，在明亮的陽光照耀下，像是有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。

　　遙望山頂，水氣在陽光照耀下生成的紫煙繚繞，瀑布猶如一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。山下激流奔騰，聲勢浩大，與峻美秀麗的山峰和飛流而下的瀑布構成了一幅絢麗壯美的.山水圖景。讓人心生憐愛。

　　這香爐峰高峻陡峭，直入云端，加之瀑布水流湍急，噴涌而下，像是天上的銀河掉落在人間。以它那勢不可擋的速度飛流直下，三千尺的高度臨空而落，騰起的水霧驚人魂魄，真是大自然饋贈給我們的壯麗美景。

　　今日美景，不虛此行！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇17

　　翻開記錄著生活點滴的相冊，打開思緒，焦點集中在了那張我與廬山瀑布的合影上。

　　照片中，我張開雙臂，頭微微仰起，面帶微笑，看著頂端的瀑布，聆聽著瀑布的嘩嘩聲，享受著水珠飛濺帶來的一絲清涼。

　　回想起當時登山的經歷，我記憶猶新。

　　一大早，我懷著激動的'心情和爸爸媽媽從山腳出發。我精力充沛，邊走邊哼著小曲兒，爸爸媽媽都跟不上我。

　　爬到一半時，我氣喘吁吁。我忍不住彎著腰，扶著欄桿，嘴里嘟囔著：“唉……累死我了，我不想爬了！”正當我想放棄時，看到一個比我小的小女孩還面帶微笑，堅持不懈地爬著。我暗暗發誓：我一定要堅持到最后，爬到山頂！

　　我站起來，擦了汗，喝了水，往山頂攀登。就要到山頂了，我興奮不已，加快了速度。

　　過了幾分鐘，我終于爬到了山頂，看到了傳說中的雄偉壯觀的廬山瀑布。我不禁吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！

　　只聽“咔嚓”一聲，媽媽為我記錄下了這難忘的時刻。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇18

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”打開記憶閘門，這首我最喜愛的詩又出現在我的腦海里。兒時的每一天，我們都興致勃勃地在教室里背著這首朗朗上口的小詩，詩中那氣勢磅礴的景象一次又一次地震撼著我的心靈。

　　老師告訴我們：《望廬山瀑布》的作者是我國偉大的詩人李白，是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主，詩風雄奇豪放，筆力雄健，具有“驚天地泣鬼神”之稱，其中《望廬山瀑布》是最著名的代表作之一。這首詩將廬山瀑布的神韻表現得淋漓盡致，給人以極大的審美享受。啊！這迷人的景象！這壯麗的詩篇！這膾炙人口的詩讓廬山聞名中國甚至世界，也讓我對廬山瀑布充滿了向往之情。

　　暑假里的一天，我終于有機會來到廬山的秀峰瀑布，親身飽覽了詩中壯麗的景象：早晨，當我來到廬山秀峰時，陽光正透過云層照在高高的香爐峰頂，升起了一縷縷紫色的煙霧，給這本來就像仙境一般的.香爐峰平添了幾分嫵媚的神韻。啊！這不正是“日照香爐生紫煙”的人間仙境嗎？你看！云煙霧靄之中，遠遠望去，瀑布就如同仙女散花般從香爐山的懸崖峭壁上一躍而下，那一陣激蕩的千丈浪花也從山上狂奔而下，仿佛從云端臨空而落，啊！“疑是銀河落九天”這一比喻和夸張的手法，真是名不虛傳啊！不僅奇特，而且真切地寫出了廬山瀑布的豐富多彩，雄奇瑰麗。真是“萬里一瀉，末勢猶壯”呀！《望廬山瀑布》美得猶如一幅畫，入情入境，時而溫和動人，時而震撼人心，這樣逼真的感覺一點點從李白的筆下涌出，是如此的有聲有色，情景交融！置身于此情此景，我不由得心情激蕩，忍不住放聲朗誦起來：“日照香爐生紫煙……”

　　啊！假如廬山瀑布是大自然給與我們的恩賜，那么，《望廬山瀑布》則更是詩人為我們后代留下的寶貴遺產！啊！這奇麗的詩！這中華文學寶庫的瑰寶！

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