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適合三歲孩子的童話故事
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？以下是小編為大家收集的適合三歲孩子的童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合三歲孩子的童話故事1
青蛙收到一張紡織娘獨(dú)唱音樂會(huì)的請(qǐng)柬。它高興極了，對(duì)著鏡子打扮起來。用墨鏡把紅眼睛遮住，涂上口紅，只是布滿了疙瘩的外套十分丑陋，無法遮掩。青蛙想了想，就把外套脫了，向青蛙借了件外套穿上。乘著皎潔的月色，高興地赴約。
草叢里的毒蛇看見了青蛙，以為是怪物，靠近細(xì)看，原來是穿著青蛙衣的青蛙。毒蛇高興起來了，游到前面攔住青蛙說：“嘿嘿！我原來害怕你疙瘩中乳白色的漿，想不到今天你換了外套，成了送上門的美餐！”
毒蛇說完，吐著火紅的信子沖過來。青蛙嚇得急忙后退，正想反抗自衛(wèi)，可是，身上不是自己的外套，腦門邊的.乳漿射不出來。危急萬分的時(shí)刻，縮成球的刺猬滾過來了，刺了毒蛇一下，毒蛇流著血，忍痛逃走了。
刺猬站起來，對(duì)嚇得發(fā)抖的青蛙說：“青蛙，放心吧，毒蛇被我趕跑啦！不過你今天怎么這樣打扮呀？”
青蛙說：“我去參加紡織娘的獨(dú)唱會(huì)，自己的外套太難看了，就向青蛙借了外套。”
刺猬說：“其實(shí)，你自己的才是最美的外套，外套上有能噴射的乳漿，還有像泥土一樣的保護(hù)色，能起到防衛(wèi)保護(hù)的作用，你不該不穿自己的外套，而穿別人的外套呀。”
青蛙紅著臉說：“刺猬，是虛榮害了我自己。今天要不是你救我，我就沒命了。”
適合三歲孩子的童話故事2
同學(xué)們今天特別高興，因?yàn)槔蠋熞獛麄內(nèi)ド止珗@看松鼠。臨走的時(shí)候，老師還特意提了個(gè)小布袋。
森林公園很美，樹很綠，花很紅，同學(xué)們樂樂呵呵地走著、看著。老師一邊在前面帶路，一邊叮囑說：“松鼠是人類的朋友，這里的松鼠不怕人，還會(huì)和人一起照相呢。不過大家要記著，不要用手去抓松鼠，也不要嚇唬松鼠，也不能亂喂松鼠。”
“記住了！”小朋友們拉著長音回答。
到了松鼠出沒的地方，同學(xué)們就看見三五成群的松鼠，跑著、跳著，還有的圍著游人轉(zhuǎn)圈，伸出小手到游人的手里拿食物。
“老師，我們也想喂松鼠。”同學(xué)們紛紛說。
老師笑著打開小布袋，抓出一把花生，說：“還是老師來喂吧！你們觀察一下松鼠是怎么吃花生的！”
老師剛伸出手，一只大松鼠就奔了過來，到老師手上抓花生。只見它抓起一顆放在嘴里，再抓，再放……把老師手上的花生都抓完了，大松鼠跑到一顆大樹后，竟然挖坑把花生埋了進(jìn)去……
老師喂了一只又一只，松鼠們都是這樣。
“孩子們，看清楚了嗎？”老師問。
“看清楚了，松鼠沒有直接吃花生，而是把花生埋在土坑里了。”同學(xué)們回答。
老師接著問：“松鼠為什么要把花生埋進(jìn)土里呢？”
“估計(jì)是等餓了再吃。”
老師笑著說：“對(duì)！這是松鼠儲(chǔ)糧的'習(xí)慣。它們會(huì)在秋天的時(shí)候儲(chǔ)夠一冬的糧食！”
“那我們要向松鼠學(xué)習(xí)，”同學(xué)們都說，“學(xué)習(xí)松鼠儲(chǔ)糧。”
老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“同學(xué)們真聰明！平時(shí)不浪費(fèi)、多儲(chǔ)備，這樣在餓的時(shí)候才能手里有糧、心里不慌！”
適合三歲孩子的童話故事3
動(dòng)物王國里住著一只小貓，它房子的右邊有一排大樹，左邊有一片草坪，后面有一條小河。
小貓和朋友們?cè)谀瞧萜荷贤娴煤荛_心，那里就像它們的天堂。可是不久后搬來了一只小狗，小狗在草坪上安了家。小貓和朋友們沒有了玩耍的地方。從那以后，小貓就特別討厭小狗，事事都要跟小狗作對(duì)。
有一天，小貓和它的朋友小松鼠在河邊玩，小松鼠不小心撞了小貓一下，小貓一下子掉進(jìn)了河里。小松鼠急得大叫救命，剛好小狗在院子里晾衣服，聽到后趕緊把晾衣服的`長繩子解開跑了過來。
小狗開始的時(shí)候想跳進(jìn)河里去救小貓，但是水流太急了，如果小狗跳進(jìn)去很可能會(huì)跟小貓一起被沖走。它馬上想到一個(gè)辦法，把繩子的一頭套在樹上，另一頭丟給小貓讓小貓抓住，它試了一次又一次，就在小貓快要從瀑布掉下去的危急關(guān)頭，小狗終于成功地將繩子丟到了小貓身邊，小貓也緊緊地抓著繩子。
就這樣，小狗拉著繩子把小貓給救上來了。小貓對(duì)小狗說：“謝謝你，救了我！”小狗說：“不用謝！”
從此，小狗和小貓成了整個(gè)動(dòng)物王國的好朋友。
適合三歲孩子的童話故事4
小熊的媽媽給小熊買了一根長笛，熊媽媽希望小熊可以在業(yè)余時(shí)間練習(xí)長笛，增強(qiáng)小熊的藝術(shù)修養(yǎng)。
小熊拿著長笛心里美滋滋的，雖然還沒有正式學(xué)習(xí)長笛，但是小熊已經(jīng)可以吹出聲響。
小熊迫不及待的跑去找小伙伴們，它要在第一時(shí)間把長笛拿給小伙伴們看。
小伙伴們看到小熊的長笛，都羨慕極了，小熊的虛榮心得到了極大的滿足。
跳跳兔摸著小熊的長笛說：“小熊，你會(huì)吹嗎？”
小熊說：“當(dāng)然會(huì)了，你聽著。”說著，拿起長笛，真的吹響了，只是這聲音……不太好聽。
即使這樣，小伙伴們?nèi)匀粸樗恼啤?/p>
中午的時(shí)候，大家都回家睡午覺去了，只有小熊自己拿著長笛坐在樹蔭下。
它撫摸著長笛，心想：大家都睡覺去了，我該做些什么呢？
它想來想去，決定用笛聲叫醒午睡的.伙伴。于是，小熊拿著長笛挨家挨戶的吹響，每當(dāng)看到小伙伴睡眼惺忪的樣子，小熊就哈哈大笑起來，說道：“怎么樣？我的笛聲好聽嗎？”
就這樣，一中午的時(shí)間，小伙伴們誰都沒有睡好午覺。大家氣憤的說：“小熊，你的長笛很好，可是也不該打擾我們大家午睡啊！”
小熊低著頭小聲的說：“我只是想讓大家聽我吹笛，這也錯(cuò)了嗎？”
適合三歲孩子的童話故事5
在一片楓林中，住著一只可愛的小白兔。
小白兔有一座漂亮的小木屋。春天，小木屋旁就開了許多花，月季、迎春、玫瑰……它們競相開放，爭奇斗艷，讓小白兔看得目不暇接。
一天，大灰狼無意中看見了小白兔的木屋，心想：“連小白兔都可以住這么好的房子，而我只能住破舊的小土窩，我可以先把它吃掉，再把它的房子據(jù)為己有。”
大灰狼跑到了小白兔的`家門前，假惺惺地說：“小白兔，我看你的房子哪里都很好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)。”小白兔早就料到是大灰狼要耍花樣的，不動(dòng)聲色地說：“什么缺點(diǎn)？”“晚上看不見呀，所以你要加一個(gè)窗戶，就可以了。”
小兔家便裝了一個(gè)玻璃窗，還帶了把鎖。夜晚，大灰狼破窗而入，讓它沒有想到的是，小白兔不在家中，它還沒反應(yīng)過來，門和窗都被鎖上了。
“舉起手來。”這次破門而入的是警察。原來，小白兔報(bào)了警，大灰狼因此受了懲罰。
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