三年級童話故事作文范文（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到童話吧，童話對兒童來說具有重要的發(fā)展價(jià)值，對教師和父母來說具有重要的教育學(xué)意義。還苦于找不到好的童話故事？下面是小編精心整理的三年級童話故事作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話故事作文 1
不知從什么時(shí)候起，小豪的書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦!”
“出去?那怎么行?”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說，“我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對象呢!”
書包只好說：“文具盒出去吧!”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的`好幫手。哪個(gè)不是必需品的請出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看我……�?/p>
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢?
三年級童話故事作文 2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領(lǐng)大。
首先上場的.是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮。”
“不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”
“抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。
這時(shí)文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行!”
大家聽了都啞口無言，面紅耳赤!
三年級童話故事作文 3
從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
后來，來了一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的.手下�？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個(gè)人的力量是打不過他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師。”
這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起，永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。
三年級童話故事作文 4
話說蟬是個(gè)勤勞的家伙，曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，可是它聽說了寒號鳥的故事以后，蟬想試一試寒號鳥的是怎樣生活的'。于是每天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。
結(jié)果到了夏天，它醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變硬了，身子也變得丑陋了——這就是現(xiàn)在的蟬，看見自己變成這個(gè)樣子，它很后悔。每當(dāng)朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。
森林超市的生意非�；鸨�，老板老虎開了一家網(wǎng)店，重金懸賞，招聘快遞員，試用期為90天，消息一出，轟動了森林界。
狼來應(yīng)聘，他給小雞送一件T恤。但是跑到半路上的時(shí)候，包裹不小心掉到了水里，他以失敗而告終。不但沒有應(yīng)聘成功，還要賠償客戶的損失。
蝎子來應(yīng)聘，他給孔雀運(yùn)蘋果。等包裹送到了，已經(jīng)被戳破了，所以他也應(yīng)聘失敗了。
熊來應(yīng)聘了，他不強(qiáng)攻而智取，因?yàn)樗獯螅�聰明，分工能力強(qiáng)。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功應(yīng)聘了快遞員。
三年級童話故事作文 5
從前，有一群螞蟻，它們的國王叫螞藍(lán)。螞藍(lán)帶領(lǐng)螞蟻們每天開心地造著自己房子，從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會造好的，過了不久，在房子快要完工的時(shí)候，有一只螞蟻說：“一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨要來臨了，就在后天�！�
螞藍(lán)聽到了就立刻召集伙伴們馬上搬家，它們更加忙了起來，時(shí)間一天一天過去了，眼看就到了暴風(fēng)雨來臨的.一天，螞蟻們抬著國王，帶著他們的行李搬家了，個(gè)個(gè)都搬回了洞里，很害怕暴風(fēng)雨來臨。可是，螞藍(lán)和螞蟻們等啊又等，整整一天過去了，就是不見暴風(fēng)雨來的來臨。
后來螞藍(lán)親自去問那只說強(qiáng)烈暴風(fēng)雨要來的螞蟻，螞藍(lán)問它：“你是不是騙了我們大家？”那只螞蟻慚愧地說：“對不起！是我不好，騙了大家�！蔽浰{(lán)又說：“你知不知道，我們的家搬來搬去，伙伴會很辛苦的�！蹦侵晃浵伒拖骂^說：“我以后再也不會再騙人了！”因?yàn)閲鹾苌屏�，原諒了那只螞蟻，伙伴們也都原諒了它，從此以后，那只螞蟻再也不騙人了。它們過上了安居樂業(yè)的生活。
三年級童話故事作文 6
從前，在一個(gè)森林里，有一個(gè)動物王國。獅子國王把它的國家統(tǒng)治得很好，每個(gè)動物都安居樂業(yè)。
不久，它們一年一度的狂歡節(jié)到了，可它們一個(gè)禮物都沒準(zhǔn)備，國王氣得暴跳如雷。但在動物們的安慰下，國王才決定延長一天的'時(shí)間。
中午，大象、小白兔、松鼠等動物都跑去森林超市里買禮物，可是，森林超市前面有一條河，動物們根本無法過去買東西。這時(shí)，啄木鳥想到了一個(gè)好辦法，它先讓大家把樹枝一個(gè)個(gè)摘下來放到草地上，再把一個(gè)個(gè)樹枝拼起來，過了一會兒，一艘漂亮的小船做好了，動物們把小船慢慢的放進(jìn)河里，然后大家一起坐上小船，劃著劃著，很快就順利地到達(dá)了森林超市。
到了狂歡節(jié)的晚上，國王把皇宮打扮的漂漂亮亮，就等待動物們出席。當(dāng)動物們來到皇宮，并把禮物獻(xiàn)給了萬年老樹之后，就開始了激動人心的舞會了，國王放出音樂，大家隨著音樂舞動了起來，兔子廚師從廚房里端出一道道美味可口的飯菜，有香噴噴的米飯、辣呼呼的貝殼、肥嘟嘟的豬肉……美味的飯菜，香味撲鼻，把動物們情不自禁地吸引了過去。
狂歡節(jié)真熱鬧呀!
三年級童話故事作文 7
在一個(gè)寒冷的冬夜，森林里的玫瑰花困了，它眼皮很酸，包裹著花瓣，葉片低垂，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
突然，它聽到了一陣時(shí)高時(shí)低的`哭泣聲，走過去一看，一個(gè)小王子正坐在地上哭，他頭發(fā)亂糟糟的，白凈的臉上滿是淚水，華麗的衣服上沾滿了泥土，另一只靴子也不見了。玫瑰花問：“小王子，你怎么了？”小王子哭泣地說：“我想出來玩會兒，可是我卻迷路了。”說完，小王子又哇哇地哭了起來。玫瑰花焦急地說：“別哭，別哭我?guī)阏业交丶业穆贰！?/p>
小王子跟著玫瑰花尋找皇宮，他們走啊走啊，夜，越來越黑，玫瑰花也分不清楚方向了，它抬頭一看，看到了明亮的北極星，它對小王子說：“你看，排成勺子形狀的就是北斗七星，沿著那顆最亮的星，就可以找到回家的路�！痹谛切堑闹敢�，他們一路向北，終于在快要天亮的時(shí)候，看到了皇宮的大門。
小王子回到了家，因小王子走失熬了一整夜的國王，激動得不知說什么才好，他緊緊地抱著小王子，開心地流淚了。國王熱情邀請玫瑰花在皇宮里安家，玫瑰花和小王子成了最好的朋友。
三年級童話故事作文 8
從前，有一片森林，里面住著很多小動物。
有一天，一只小貓從外地搬進(jìn)來了這片森林，它找到一個(gè)舒服地方住了下來。
它走了家門，去尋找朋友，它走呀走呀來到鄰居小狗家前，小狗正在那啃骨頭，小狗看到小描就在那叫“汪汪汪汪……”小貓被嚇的快如閃電的跑了，小貓又來到鄰居小羊家，小羊正在玩小球，小貓正想和小羊打招呼，這時(shí)，小羊快速地跑進(jìn)家里，小貓難過的走了，小貓來到青蛙家，青蛙關(guān)心地問“你怎么了：”小貓傷心的說：“我想和大家交朋友，可是大家一見到我就跑了�！薄鍥]事的，我和你一起去”青蛙說，于是，它們一起來到小狗家，小貓問小狗“你好，我是咪呀，你為什么對我叫呢？”“因?yàn)槲遗履銚屛夜穷^”“不會的”小貓說，它們又一起來到小羊家，小貓問“你好！我是咪呀，你為什么看到我就跑呢？”“因?yàn)槲遗履惆盐业拿蔚簟薄安粫?”小貓說，它們四個(gè)圍在一起說說笑笑的。
我們每個(gè)人交朋友的方法都不同，小貓的方法是問，那同學(xué)們的呢，快來說說吧！它們成為了永遠(yuǎn)的朋友了，你們的朋友是誰？是怎么和她成為朋友的？
三年級童話故事作文 9
很久很久以前，“探險(xiǎn)家”的名字在世界各地的兒童心中閃耀著光芒。他是一個(gè)英勇無畏、富有冒險(xiǎn)精神的人，總是尋找著未知的寶藏和神秘的國度。
這一天，傳言中出現(xiàn)了一個(gè)藏有無盡財(cái)富的“神秘島”。探險(xiǎn)家聽聞后，毫不猶豫地決定開始新的冒險(xiǎn)之旅。他帶上了必備的裝備，駕駛著一艘小船向著神秘島的方向駛?cè)ァ?/p>
航行的過程中，探險(xiǎn)家遇到了大風(fēng)暴，小船幾乎被掀翻。但他不屈不撓，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難。最終，他來到了神秘島的海岸。那里的景色美麗絕倫，充滿了神秘的氣息。
探險(xiǎn)家踏上了島嶼，穿過茂密的叢林和險(xiǎn)峻的山脈。在他的探索過程中，他遇到了許多危險(xiǎn)和困難，但他始終堅(jiān)持著。他經(jīng)歷了激流的沖刷、陷入沼澤的陷阱，還與兇猛的野獸搏斗。
終于，在一個(gè)古老的神廟前，探險(xiǎn)家找到了傳說中的`寶藏。他打開寶藏的封印，發(fā)現(xiàn)里面裝滿了金子和珠寶。這個(gè)寶藏的價(jià)值不僅僅是財(cái)富，更重要的是探險(xiǎn)家通過這次冒險(xiǎn)，收獲了無盡的勇氣和智慧。
回到家鄉(xiāng)后，探險(xiǎn)家成為了孩子們心目中的英雄。他用自己的故事鼓勵(lì)著他們勇往直前，追尋自己的夢想。這個(gè)童話故事告訴我們，只要勇敢地面對困難，我們就能夠戰(zhàn)勝一切，獲得屬于自己的幸福。
三年級童話故事作文 10
一天，小松鼠在森林里迷路了。它找了一會兒，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小兔子。小松鼠問兔子：“你能告訴我回家的路嗎？”兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“如果你能幫助我找到我的鑰匙，我就告訴你。”
小松鼠開心地答應(yīng)了，它們開始一起尋找鑰匙。經(jīng)過一番努力，它們終于找到了鑰匙，兔子高興地說：“謝謝你，現(xiàn)在我告訴你回家的路吧�！蓖米蛹�(xì)心地告訴了小松鼠如何回到它的家。
小松鼠順利找到了回家的路，它感慨地說：“童話故事中的小動物們都是互相幫助的，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)和友愛精神�！睆哪且惶炱�，小松鼠變得更加友善，它常常與其他動物分享食物和快樂。
在森林里，每個(gè)動物都有自己的特長和困難。他們通過合作和互助，克服了困難，實(shí)現(xiàn)了夢想。這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)和友愛才能帶來真正的幸福。
從小松鼠和小兔子的故事中，我們看到了對他人的關(guān)心和幫助，看到了友誼和團(tuán)結(jié)的'重要性。讓我們一起向動物們學(xué)習(xí)，用友愛和團(tuán)結(jié)的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
這個(gè)童話故事告訴我們，無論是動物還是人類，只有通過互相幫助和團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)夢想。讓我們向小松鼠和小兔子學(xué)習(xí)，用友愛和團(tuán)結(jié)的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
三年級童話故事作文 11
在一個(gè)夏天的早上，三只螞蟻?zhàn)叱黾议T來到屋后的草地上玩耍，它們分別是青青、大大、陽陽。
青青說：“大大、陽陽我們來玩捉迷藏吧�！贝蟠蟆㈥栮桚R聲說好。
陽陽說：“你們藏，我來找吧�！鼻嗲嗪痛蟠蠓謩e找地方藏了起來。
陽陽按約定時(shí)間轉(zhuǎn)身去找青青和大大。陽陽走過幾處草叢、幾個(gè)小石堆都沒有找到青青和大大，卻在石堆旁邊發(fā)現(xiàn)了一大塊奶酪，奶酪很香很香，是陽陽最愛吃的那一種。
陽陽心里想，我是把奶酪偷偷藏起來，再去找青青和大大他們呢？還是先去找他倆，然后一起分享奶酪？洋洋想了一下，就決定先去找青青和大大，大家一起分享奶酪。
陽陽把幾處草叢和幾個(gè)石堆都找過了，終于在有水的草葉旁找到了青青；又和青青在不遠(yuǎn)處的'石堆旁找到了大大，并把找到一塊大奶酪的事告訴了他倆。陽陽帶著青青和大大一起去了石堆旁搬奶酪。陽陽說：“大大在前面，我和青青在后面。我們?nèi)晃浵佉黄鹩昧Α！?/p>
三只螞蟻齊心協(xié)力把奶酪搬回了家！螞蟻媽媽對他們?nèi)齻�(gè)說：“你們可真棒��！”
三年級童話故事作文 12
在一個(gè)寒冷的冬天，一只小貓?jiān)谝粭l小河邊坐著，凍得發(fā)抖。
小白兔路過這里，看見了，說：“你怎么穿這么少的衣服啊？”小貓說：“我被爸爸趕了出來�！毙“淄煤芷婀值貑枺骸鞍职譃槭裁窗涯阙s出來呀？”
“我把弟弟給弄哭了�！毙∝埧尢渲f。
小白兔說：“要不然你去我家吧，先暖和暖和�！�
“不了，因?yàn)槲乙矝]給你做過什么事，怎么好意思麻煩你呢�！�
小白兔溫和地說：“沒事的，你可以慢慢報(bào)答我�！�
“好吧，謝謝你！”小貓跟著小白兔回了家。它們每天一起起床，一起睡覺。在小白兔的`陪伴下，小貓生活得很幸福。到了春天，小貓也長大了，可以自己掙錢了，就離開了小白兔。小白兔和小貓道別，小貓依依不舍，說了再見。
小貓走了，小白兔決定自己去田野里種些白菜，留著冬天吃。在種菜回來的路上，它看見一個(gè)兔奶奶翻地時(shí)摔倒了，小白兔就飛快地跑到奶奶身邊，扶著她說：“我送你回家吧�！蓖媚棠谈屑さ卣f：“謝謝你了，好孩子�！毙“淄冒涯棠趟突亓思�，又把奶奶扶到床上，說：“奶奶，您好好休息一會，以后我可以幫你翻地，明天我還來看您，再見�！睆拇艘院�，小白兔常常得到別人的稱贊和夸獎(jiǎng)。
三年級童話故事作文 13
總算放學(xué)了，樂濤拎著書包急急忙忙往家趕，由于今天是他的生日，他急著要回家吃蛋糕呢，他此刻的腦子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……仍是蛋糕。忽然，“撲通”一聲，他掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
等他醒來，發(fā)現(xiàn)自己周圍圍著許多許多的蛋糕人，有穿戴綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人，有穿戴藍(lán)裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他們正目不斜視地盯著樂濤。
就在這時(shí)候，從人群中走出一個(gè)九層大蛋糕，最上面一層是一個(gè)金黃色的皇冠，在陽光下閃閃發(fā)光。他的手上拿著一根皇杖。他笑咪咪地對著樂濤說：“你啊，地球人！我是蛋糕王國的國王，請你到我的宮廷觀賞觀賞吧！”這句話引起了樂濤的好奇心，他跟著蛋糕王上了馬車。這馬車啊，是用糖塊拼成的。前面拉馬車的啊，不是兩匹馬，而是上百顆像紅寶石相同的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車開端前進(jìn)了，樂濤一瞬間東看看一瞬間西瞧瞧。他看到了蛋糕國里的.狗，口水差點(diǎn)兒流出來，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味誘人。當(dāng)他來到蛋糕王國的城堡前，眼睛瞪得比碗還大，他看到了什么？
三年級童話故事作文 14
今天，小兔的爸爸買一個(gè)人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的.房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的影子，害怕的跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏，可怕極了，書上說骷髏會吃人，還會法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�(gè)究竟。’小狗說；不是，是小猴看到之后告訴我的�！�
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會法術(shù)嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長地說；凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查，千萬不可見到一點(diǎn)表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
三年級童話故事作文 15
一個(gè)冬季的早上，下起了鵝毛大雪。雪停之后，大地一片潔白，漂亮極了。國王攜帶最心愛的小公主來到小河邊玩耍。忽然刮來一陣妖風(fēng)，小公主不見了。國王很著急，到處探尋小公主。這個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛來告訴國王：“小公主被妖怪變成了玫瑰花帶上黃山了！去黃山上找到那朵十二色的玫瑰花，殺死看守的綠草龜，才可以救出公主，快救她去吧！”
國王攜帶士兵向黃山出發(fā)，走過33座沙漠，趟過66條大河，跨過88座火山，國王終于來到了黃山腳下。忽然，從山上沖下來一只兇猛的老虎。國王立刻拿出弓箭，“嗖”的一聲，射中了老虎的雙眼。老虎疼得到處亂跑，掉到河里淹死了。
勇敢的'國王來到半山腰，從樹林中傳來狼嚎聲，一頭惡狼撲了過來。士兵們拿起武器和惡狼打了七七四十九個(gè)回合，惡狼的腦袋被打得稀巴爛。
他們沖上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一朵十二色的玫瑰花，在陽光下絢麗多彩，閃閃發(fā)光，像晶瑩剔透的寶石。玫瑰花的下面，趴著一只綠草龜。國王猛地一跳，騎到綠草龜?shù)谋成�，一劍戳死了綠草龜。一陣煙霧過后，魔法消失了，公主變回了人形，他們擁抱在一塊，高興地哭了。
三年級童話故事作文 16
從前，有一只小雞，他非常勇敢，富有探險(xiǎn)精神。
這天他正和媽媽在草原上捉蟲子呢，這時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只漂亮的花蝴蝶，它一看，“好漂亮的花蝴蝶��！要是抓來了，那多漂亮啊！”于是，它追著花蝴蝶，不知不覺的脫離了隊(duì)伍。
這時(shí)突然一只狼映入眼簾，它惡狠狠的'朝它說：“小東西你進(jìn)人了我的地盤，我正好拿你作晚餐�！�
小雞說：“這里是你的地盤？可沒寫著你的名字。”狼說：“我的地盤還需要寫名字嗎？不知天高地厚的小子，我今天真的要給你點(diǎn)顏色看看�！闭f完，狼便向小雞撲了過去，小雞趕緊機(jī)靈地一躲，狼撲了個(gè)空，小雞便趁機(jī)朝著旁邊的樹林鉆了進(jìn)去，狼便也跟著鉆了進(jìn)去。
但是畢竟狼比小雞大，跑得也比它快，小雞很快就被追上了，這時(shí)，聰明的小雞想了一個(gè)辦法：我把它引到山崖邊，弄倒那邊的那棵樹，然后我從上面跑過去，由于狼的體型太大，過不去，這樣我就可以走了。
想完后，小雞便朝著山崖的路跑了過去，狼也跟著跑了過去，然后小雞又推倒了那棵樹，趕緊從那棵樹上跑向?qū)Π度�，狼爬上樹，便掉了下去，就這樣小雞的聰明救了它自己一命。
三年級童話故事作文 17
故事發(fā)生在一個(gè)被神秘力量籠罩的童話世界。女主人公艾米是一個(gè)聰明、勇敢而善良的小女孩。她生活在一個(gè)平凡的村莊里，每天都沉浸在童話故事的世界中。不過，她對真正的冒險(xiǎn)與自由充滿向往。
一天，艾米在著名的圖書館里，偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的童話書。她打開書本，突然被炫目的光芒包圍。當(dāng)她再次睜開眼睛時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己不再是現(xiàn)實(shí)世界的一部分，而是置身于童話故事中的一個(gè)王國。
在這個(gè)王國里，她遇到了一只能說話的小狐貍和一只活潑好動的'小精靈。他們告訴艾米，只有完成一項(xiàng)任務(wù)，才能回到現(xiàn)實(shí)世界。艾米決定勇敢地接受挑戰(zhàn)。
他們要尋找失落已久的寶藏，這個(gè)寶藏傳說中可以實(shí)現(xiàn)人們最大的愿望。他們開始了一場驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅，艾米必須面對各種陷阱、怪獸和神秘力量的考驗(yàn)。
在冒險(xiǎn)的過程中，艾米漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)和幫助伙伴們，也學(xué)會了如何理解并與這個(gè)神奇的童話世界相處。最終，他們找到了寶藏，并回到了現(xiàn)實(shí)世界。
通過這個(gè)冒險(xiǎn)之旅，艾米不僅實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，還發(fā)現(xiàn)了真正的冒險(xiǎn)不僅存在于童話故事中，而是生活中的每一天。她明白了勇氣和希望的重要性，并決心用這些品質(zhì)去創(chuàng)造美好的未來。
三年級童話故事作文 18
從前，有一個(gè)小男孩叫杰克。他非常喜歡聽童話故事，每天晚上都會讓爸爸給他講一個(gè)。有一天，爸爸給杰克講了一個(gè)只有150個(gè)字的童話故事。
故事說，在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的神秘森林里，住著一只金色的小鳥。這只小鳥擁有神奇的力量，能實(shí)現(xiàn)人們的心愿。每個(gè)人只能許一個(gè)愿望，但只有在純真之心的.陪伴下，愿望才能實(shí)現(xiàn)。
杰克聽完后，他滿心憧憬地閉上眼睛，默默許下了一個(gè)愿望，希望能讓全世界的人都快樂幸福。第二天早上，杰克發(fā)現(xiàn)他所做的愿望居然實(shí)現(xiàn)了！每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
杰克從那天起，成為了村子里的小英雄，人們都稱他為“童話故事之子”。而這個(gè)童話故事也因?yàn)榻芸说囊环脑冈诖遄永锪魝髁讼聛怼?/p>
通過這個(gè)童話故事，我明白了一個(gè)道理：人人都有自己的夢想和愿望，只要我們堅(jiān)持并用純真之心去追尋，就一定能實(shí)現(xiàn)。而真正的快樂，不僅來源于自己的幸福，更來源于能為他人帶來快樂。
每次聽到這個(gè)童話故事，我總會被它所傳遞的溫暖和向往所感動。我也一直努力著，用自己的方式去傳遞快樂和溫暖，成為別人心中的“童話故事之子”。
三年級童話故事作文 19
狐貍是個(gè)狡猾的家伙，它常常欺騙、傷害其他人，可是有一次它卻上了喜鵲的當(dāng)。
一天，一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息，哪個(gè)知曉狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲，得意地說：“喜鵲小姐，人家都說你聰明，看你這次往哪兒跑！”
喜鵲非常后悔自己沒提防狐貍的忽然襲擊，它知曉狐貍狠毒，但喜鵲立刻鎮(zhèn)靜下來，心想：我不可以和他硬來，要找個(gè)機(jī)會脫身。于是它顯出害怕的樣子，對狐貍說：“我知曉我今天是沒救了，不過在我臨死之前有個(gè)請求，期望你不要把我往空中扔，不要讓我死的太慘了�！焙偩图傺b答應(yīng)，可是它心里是如此想的：我才不會答應(yīng)你的`需要，你說不扔就不扔啊，我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳，使勁轉(zhuǎn)了幾圈，狠命地往上扔去。喜鵲趁機(jī)展開了翅膀向高空飛去。正當(dāng)狐貍得意的時(shí)候，空中傳來了喜鵲的聲音：“謝謝你，狐貍先生，你終于上當(dāng)了�！�
狐貍看著空中的喜鵲，干瞪著兩眼，氣得一句話也說不出來。
三年級童話故事作文 20
在一所動物學(xué)校，一個(gè)班進(jìn)行單元測試，金蛇得了100分，獲得了所有的一等獎(jiǎng)。小金蛇漸漸開始驕傲起來:上課不再聽課，下課開始炫耀。他回家時(shí)沒有認(rèn)真做作業(yè)。漸漸的，很多同學(xué)都不想玩小金蛇了。然而，金蛇并不同意，反而變得更加驕傲。
有一天，小金蛇看見小松鼠在吃松果，就說:“喂，小松鼠，你成績這么差！”其實(shí)小松鼠成績很好，只是單元測試錯(cuò)了，但是小松鼠脾氣很好。小松鼠說:“那次我弄錯(cuò)了，所以得了95分。雖然你考了100分，但我太驕傲了！”小金蛇生氣了，沖過去打小松鼠，然后飛快的跑了。
小松鼠很生氣，決定告訴楊老師。楊老師說:“哦，那好，叫小金蛇來，我跟他說�！边^了一會兒，小金蛇來了，楊老師問:“你知道為什么所有的'學(xué)生都愿意和小松鼠玩，而不是你嗎？”“我不知道，”小金蛇回答。楊老師又問:“你見過驕傲的松鼠嗎？”“哦，我明白了。同學(xué)不跟我玩，是因?yàn)槲姨湴亮��！毙〗鹕呋腥淮笪颉?/p>
從此，小金蛇不再驕傲。
這個(gè)童話告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
三年級童話故事作文 21
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一面神奇的魔鏡。這面魔鏡能夠展現(xiàn)人們內(nèi)心最深處的欲望和恐懼。但與眾不同的是，此鏡可以使人真切地體驗(yàn)到這些情感。
鎮(zhèn)上有個(gè)名叫艾米莉亞的姑娘，她因?yàn)榧揖池毟F，渴望成為一個(gè)成功的歌手。某天，她聽聞魔鏡傳說后決定去挑戰(zhàn)它。途中，她遇到了一對父女丹尼爾和瑞秋。丹尼爾不愿放棄他的過去，而瑞秋則渴望找回失去的童年樂趣。
終于，他們來到了魔鏡前。艾米莉亞第一個(gè)正視了自己內(nèi)心的渴望和恐懼，但她被鏡中的力量所震懾。她沉迷于自己的成就和榮譽(yù)，開始忽視了周圍的人們。
丹尼爾和瑞秋也接連站在了魔鏡前。鏡子揭示了丹尼爾內(nèi)心的恐懼，一個(gè)黑暗的過去。他經(jīng)歷了自己的失敗和痛苦，明白了要勇敢面對過去并向前看。
鏡子也展現(xiàn)了瑞秋對童年樂趣的渴望。她體驗(yàn)了一次奇妙的冒險(xiǎn)之旅，并和父親重新建立了聯(lián)系。這讓她明白，真正快樂的是內(nèi)心的.那份童真和家人的陪伴。
最終，艾米莉亞意識到自己迷失的方向，她追尋回自己內(nèi)心的真實(shí)渴望，放下了對虛榮和名利的追求。她用歌聲傳遞著愛與希望，成為了鎮(zhèn)上的一顆耀眼的星星。
三年級童話故事作文 22
老鼠、熊大和大象是好朋友，但是大象和老鼠總是看對方不順眼。一次，老鼠和熊大分糖果，大象也想?yún)⒓�，但是，大象知道老鼠參加了，就不想再來了。所以，按照他們的說法，有他沒我，有我沒他。
一天，老鼠和熊大走在路上。他們一路有說有笑，結(jié)果，走神了，一不小心掉進(jìn)了前面的大坑里，坑里又濕又冷，熊大和老鼠爬不上去。他們只好絕望地坐在地上喊救命。
喊了一會兒，大象走了過來。熊大說：“大象先生，您能救救我們嗎？”大象看了看，發(fā)現(xiàn)老鼠也在，老鼠也看見了大象。不過，大象看在熊大的'面子上放下了繩子。可老鼠就是不愿意上去，大象有點(diǎn)兒生氣了。心想：老鼠，你是不想上來吧。熊大看不過去了，他說：“人家大象先生好心好意讓你上來，快點(diǎn)兒！”老鼠上來之后還是不開心，熊大問他，他什么都不說，熊大正丈二的和尚摸不著頭腦呢！不過，最后老鼠解釋給了熊大聽，在熊大的勸說下，老鼠和大象和好了。
這個(gè)故事告訴我們朋友應(yīng)該互幫互助，互相理解。
三年級童話故事作文 23
從前有一個(gè)小村莊，這里每天都籠罩在漆黑的夜晚。村民們對于沒有光明的生活感到絕望和恐懼。
直到有一天，一個(gè)名叫小明的孩子出生了。小明擁有特殊的能力，他的手掌可以發(fā)出明亮的光芒。但是，他害怕別人看到這個(gè)與眾不同的能力。
一天，小明遇到了被黑暗吞噬的王國。王國里的人們生活在連綿黑夜中，沒有希望，沒有勇氣。小明決定利用自己的能力為他們帶去光明。
小明用他的光芒照亮了整個(gè)王國，人們看到了希望，充滿了勇氣。他們意識到只要敢于追求夢想，就能戰(zhàn)勝黑暗。
王國的人們開始踏上尋找光明之路，他們建立起了一個(gè)擁有無盡希望的'美麗國度。而小明也變成了王國的守護(hù)者，用他的光芒照亮每一個(gè)人的心靈。
通過小明的努力，王國重新燃起了希望之火。人們明白了無論遇到多大的困難，只要擁有勇氣和光明，就能戰(zhàn)勝一切。
在這個(gè)童話故事中，我們看到了黑夜中的光明。通過小明的能力，他帶來了希望和勇氣，激勵(lì)了人們面對困難時(shí)不放棄，追求夢想的勇氣。
三年級童話故事作文 24
從前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，住著一個(gè)聰明勇敢的小女孩叫妮娜。她聽說了一個(gè)令人心動的傳說，講述著一座隱藏在森林深處的寶藏。
于是，妮娜決定展開她的冒險(xiǎn)之旅，尋找這個(gè)傳說中的寶藏。她背起行囊，獨(dú)自穿過茂密的樹林，跨過奔流的`小溪，來到了一座神秘的山洞前。
進(jìn)了山洞，妮娜看到了一個(gè)巨大的石像，上面刻著一道謎題："有眼卻看不見，有口卻不能言，抱吧你能抱得住，丟吧你找不回。"妮娜思考良久，終于靈感一現(xiàn)，答案就是“影子”！
通過解開謎題，石像緩緩移位，露出一座通往地下的暗道。妮娜毫不猶豫地走進(jìn)去，直到來到一個(gè)空曠的地下室，寶藏就在眼前放置著。
妮娜發(fā)現(xiàn)寶藏并不是金銀財(cái)寶，而是一本書。她打開書，里面記載著無數(shù)智慧和快樂的故事。原來，這才是真正的寶藏——知識和歡樂。
回到村莊，妮娜與大家分享了寶藏，從此這個(gè)小村莊變得更加美好。人們通過閱讀，學(xué)到了知識，通過故事，感受到了快樂。妮娜成為了村莊的英雄，人們都稱她為"寶藏傳人"。
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