- 《桃花源記》課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課內(nèi)文言文閱讀桃花源記及答案
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1．下列四個(gè)選項(xiàng)中與“見漁人，乃大驚”的文言句式相同的一項(xiàng)是（ ）
A．甚矣，汝之不惠！《愚公移山》
B．錄畢，走送之，不敢稍逾約。《送東陽(yáng)馬生序》
C．陳勝者，陽(yáng)城人也。《陳涉世家》
D．婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。《口技》
2．解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
（1）便扶向路，處處志之（ ）
（2）南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往（ ）
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
（1）漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
譯文：__________________________________________
（2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
譯文：__________________________________________
參考答案：
1．B
2．（1）原來(lái)的，從前的；
（2）計(jì)劃，打算。
3．（1）捕魚的人對(duì)此感到很詫異。（他）繼續(xù)向前走，想要走到林子的盡頭。
（2）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏、晉兩朝了。（意對(duì)即可）
【課內(nèi)文言文閱讀桃花源記及答案】相關(guān)文章：
《桃花源記》課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案08-07
《桃花源記》文言文閱讀答案05-23
《桃花源記》文言文比較閱讀答案06-06
雨說(shuō)課內(nèi)的閱讀練習(xí)及答案08-31